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VICTIMOLOGIA Y PENITENCIARIA
Psicologa Jurdica
AUTOR: Sonia Lpez Rendn
INICIO
Desarrollo temtico
1. Derechos Humanos
1.1. Principios de los Derechos Humanos
1.2. Clasificacin de los Derechos Humanos
1.3. Derechos Humanos y psicologa
1.4. Protocolo de Estambul
2. Polticas pblicas: criminal, actividades legislativas
Glosario de trminos
Referencias
Referencias Bibliogrficas
Remisin a fuentes complementarias
Lista de figuras
Lista de tablas
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DESARROLLO TEMTICO
1. Derechos Humanos
De acuerdo a la definicin de Naciones Unidas, los Derechos Humanos son considerados como aquellos
derechos inherentes a los seres humanos, en ellos se busca plantear el respeto, la igualdad y la garanta de
las condiciones mnimas y bsicas para el desarrollo de los seres humanos, sin importar condiciones como
nacionalidad, raza, religin y cualquier otra condicin que pueda generar discriminacin ante la sociedad. Los
Derechos humanos se caracterizan por ser indivisibles, interdependientes, interrelacionados y universales,
estn protegidos por la Ley, con el objetivo de garantizar su cumplimiento.
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Los Derechos Humanos cuentan con diferentes mecanismos que se implementan por medio de
diferentes acciones para para garantizar su implementacin, todos establecidos mediante acciones
legales y jurdicas orientadas como se menciona anteriormente a garantizar las condiciones del ser
humano, independientemente de las circunstancias, lugar, y condiciones particulares que lo determine o
lo caracterice. El objeto de estos mecanismos es que se encuentren a la mano de cualquier persona para
que puedan acudir y acceder a ellos. Dentro de estos se encuentran:
MECANISMO IMPORTANCIA
Cuando se habla de principios, se hace referencia, como se menciona anteriormente, a los pilares que
garantizan la transparencia e equidad en la aplicacin de acciones que garanticen el cumplimiento de los
Derechos Humanos, permitiendo que todas las personas tengan el mismo nivel de acceso, garanta y
reivindicacin frente a stos.
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De acuerdo al expuesto por Nikken (1994), encontramos que son:
La clasificacin de los derechos humanos se realiz teniendo en cuenta los hechos histricos que llevaron
a la generacin y reconocimiento de cada grupo de derechos en el mbito jurdico internacional. En este
sentido se crean tres generaciones de derechos agrupndolos de la misma forma que las divisas de la
revolucin francesa: libertad, igualdad y fraternidad. En este orden se encuentran:
Primera generacin derechos civiles y polticos: como su nombre lo indica son los primeros
consagrados en los ordenamientos jurdicos. Este grupo surgi como respuesta a las demandas
de las protestas y movimientos revolucionarios dados a finales del siglo XVIII, teniendo en
cuenta a que las exigencias y las reclamaciones eran justificadas, fueron consagradas como
derechos legtimos y por ello difundidos de manera internacional. Con ellos se busca la
proteccin del ser humano de manera individual, se caracterizan porque exigen al Estado
actuar en pro de la implementacin de acciones que garanticen el goce pleno de estos
derechos, por parte del ser humano, sin distincin alguna, para ello debe organizar e
implementar mecanismos judiciales que propendan por ellos, como polticas, programas,
planes y proyectos, que les permita su exigencia y reclamacin en cualquier lugar y momento.
Tercera generacin, derechos de los pueblos: tambin conocidos como los derechos de
solidaridad, este grupo de derechos se encuentran en proceso de definicin, se pueden
encontrar consagrados en algunas convenciones internacionales. En este grupo se vislumbran
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asuntos de carcter supranacional, dentro de stas se contempla el derecho a la paz y a un
ambiente sano.
Como se evidencia anteriormente, la clasificacin de los derechos humanos busca abarcar de manera
integral al ser humano, garantizando las condiciones necesarias que le permitan el desarrollo de manera
individual y colectiva, entendiendo que en la medida en que crece una persona o un grupo de personas,
crece un pas y por ende se garantizan condiciones sanas, saludables, perdurables y habitables, para el
lugar en el que nos encontramos. A continuacin se encuentra una grfica que permite condensar de
manera concreta la clasificacin de los derechos humanos.
PRIMERA GENERACIN
SEGUNDA GENERACIN
TERCERA GENERACIN
Fuente: Elaboracin propia (2016). Adaptado de Atienza, M. (1986). Una clasificacin de los derechos humanos.
Para abordar las implicaciones que tienen los derechos humanos en el campo de la psicologa, es importante
aclarar la diferencia entre stos y los derechos fundamentales los cuales se definen en la constitucin poltica
de cada pas, por esta razn aunque los derechos humanos son reconocidos en el mbito internacional,
amparados en diferentes tratados y se orientan a buscar a garantizar el bienestar de los seres humanos, no
todos los derechos humanos se consideran derechos fundamentales. De acuerdo a los expuesto por
Hernndez (2010), el desarrollo profesional del psiclogo jurdico est orientado a apoyar las acciones
implementadas por las diferentes esferas jurdicas para garantizar el bienestar de los seres humanos, por esta
razn la actuacin tica del psiclogo en stos espacios se deben mediar por acciones
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adecuadas, coherentes y pertinentes antes, durante y despus del proceso jurdico, desarrollando
habilidades empticas que faciliten y promuevan acciones en pro de la efectividad del caso.
Sin embargo, es necesario tener en cuenta, como lo vamos a ver en las siguientes semanas de trabajo, que
Segunda generacin, derechos econmicos sociales y culturales: Como lo mencionamos anteriormente, se
consideran de segunda generacin puesto que se les reconoci su importancia luego de los derechos civiles y
polticos. Este grupo de derechos tiene por objetivo garantizar el bienestar econmico, acceso al trabajo, a la
cultura y a la educacin, de manera que se asegure el desarrollo del ser humano y por ende de las naciones;
su razn de ser parte del hecho de asegurar condiciones econmicas, sociales y culturales que garanticen el
respeto a la dignidad, la libertad y la utilidad de la democracia del ser humano, entendiendo que stas ltimas
son consecuencia de las primeras, y por ende van de la mano. Infortunadamente, la vigencia de este grupo de
derechos depende de las condiciones particulares que tengan los pases, de all que sus condiciones sean
particulares y variables en cada pas; sin embargo; estos derechos se pueden exigir al Estado, segn las
condiciones que ste tenga. el psiclogo jurdico desarrolla diferentes roles en este campo, es decir que las
acciones mencionadas anteriormente, son un ejemplo de las implicaciones ticas del actuar del psiclogo.
Teniendo en cuenta este aspecto se hace imperativo resaltar la importancia de una buena praxis de manera
que se vea reflejada en consecuencias positivas para las partes involucradas en los procesos, vislumbradas en
el trato a los testigos, victimas, victimarios, imputados y dems personas involucradas. Para ello debe tener
claro que aunque trabaje con un equipo interdisciplinario su opinin se debe basar en el desarrollo de las
evidencias y conclusiones especficas desde su rea y no permitir la influencia de otras personas participantes
del proceso.
1. 4. Protocolo de Estambul
Teniendo en cuenta que los Derechos Humanos buscan garantizar el bienestar del ser humano,
especialmente los derechos de solidaridad o de tercera generacin, buscan garantizar el bienestar de las
personas por encima de cualquier situacin, incluso en situaciones de conflicto armado. Partiendo de
este referente se entiende la importancia del Protocolo de Estambul como una herramienta generada por
la ONU (Organizacin de Naciones Unidas), por ejemplo para prevenir la tortura. ste se convierte en una
herramienta para detectar y combatir este tipo de acciones, comprendiendo especificaciones jurdicas,
fsicas y psicolgicas que contemplan indicadores de maltrato y parmetros para la evaluacin de las
vctimas. Teniendo en cuenta que este es un protocolo de la ONU, se definir el concepto de tortura
como la entidad lo maneja. (Oficina para el alto comisionado de las Naciones Unidas para derechos
humanos, 2016).
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Se entender por el trmino tortura todo acto por el cual se inflija intencionalmente a una
persona dolores o sufrimientos graves, ya sean fsicos o mentales, con el fin de obtener de ella o
de un tercero informacin o una confesin, de castigarla por un acto que haya cometido, o se
sospeche que ha cometido, o de intimidar o coaccionar a esa persona o a otras, o por cualquier
razn basada en cualquier tipo de discriminacin, cuando dichos dolores o sufrimientos sean
infligidos por un funcionario pblico u otra persona en el ejercicio de funciones pblicas, a
instigacin suya, o con su consentimiento a quiescencia. No se considerarn torturas los dolores o
sufrimientos que sean consecuencia nicamente de sanciones legtimas, o que sean inherentes o
incidentales a stas. (ONU, 1984).
Debido a la importancia que tiene este documento dentro del desarrollo profesional del psiclogo
jurdico, se recomienda realizar un anlisis de este documento, que como se mencion anteriormente,
fue generado por la ONU y est a disposicin permanente en la red.
En este momento, encontramos el aporte de mayor importancia en este aspecto, puesto que est
orientado a buscar equidad en el trato a los dems, busca que las personas sean tratadas con respeto y
sin ser atropelladas en sus acciones y en su ser. Es por ello que la poltica criminal parte de la necesidad y
los intereses que tiene en la bsqueda de la proteccin para un control social, basada en los parmetros
legales de los hechos delictivos y las penas aplicadas para stos. Es aqu donde el papel del psiclogo
toma un valor adicional, puesto que l es una de las personas que puede determinar y analizar perfiles,
comprobando diferencias entre la personalidad y caractersticas psicolgicas y/o psicopticas con los
participantes de un hecho delictivo.
En este proceso la psicologa del delito parte del estudio de las motivaciones del delincuente para
cometer el delito, en este aspecto se deben tener en cuenta las motivaciones endgenas y exgenas de
ste, entendiendo las motivaciones endgenas como aquellas caractersticas genticas o intrnsecas que
tiene el individuo, entre estas se encuentran enfermedades que pueden generar algn tipo de patologa
o trastorno mental que provoque un desprendimiento de la realidad o una dificultad para la apropiacin
y seguimiento de normas. Mientras que dentro de los factores exgenos se encuentras las condiciones
sociales que afectan el desarrollo o adquisicin de algn tipo de conducta. En estos se pueden encontrar
factores sociales o situaciones que pueden generar el desarrollo de acciones inadecuadas. (Henao, 2012)
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A partir de lo anterior se resalta el papel de la psicopatologa forense, aportando al estudio de la conducta
humana desde el contexto en el que se encuentre y el trastorno que esto pueda generar, de all que se base
principalmente en el mtodo clnico experimental, el cual se orienta a la aplicacin de tcnicas y estrategias
teraputicas que se orientan a la extincin o modificacin de conductas, y aunque el termino experimental se
escucha o se puede relacionar con tcnicas conductistas, en este apartado se define como la posibilidad de
investigar e implementar nuevas herramientas que de manera correlacional permitan trabajar en este tipo de
situaciones por medio de las tcnicas que ya se han explicado anteriormente.
Infortunadamente, como se mencion en el prrafo anterior se ha credo que las leyes y agentes
judiciales estn orientados a extinguir el delito, y normalmente, escuchamos quejas frente al quehacer
de los profesionales que trabajan en este campo, pero realmente no es as, las leyes estn creadas con el
fin de disminuir y/o controlar las acciones delictivas, pero a la vez tienen un papel que en ocasiones se
puede considerar injusto, y es el de la proteccin y garanta de derechos de la persona que ha cometido
el delito, es decir el culpable o el presunto culpable, frente al poder penal o social si es el caso.
Recordemos que los derechos humanos parten de la proteccin y garanta del bienestar del ser humano,
y el psiclogo jurdico debe propender acciones orientadas a este tipo de acciones. En este proceso se
ponen en juego los valores y principios ticos del profesional para proteger al presunto culpable frente al
poder penal y social, evitando que no se caiga en un juego personal en que no se puede ser juez y parte
al mismo tiempo y se entiende el rol que se est desempeando.
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GLOSARIO DE TRMINOS
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Imputado Persona a quien se le realiza la imputacin de cargos, por considerarse
presunto culpable de un delito. (Secretaria General de la senado de la
Republica, 2016)
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Victima Persona a la que se le ha ocasionado un dao fsico, psicolgico o
econmico y que se ve afectado en diferentes aspectos de su vida diaria.
(Beristain, 1996)
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REFERENCIAS
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Figura 1. Mehibi (2.016). Da de los Derechos Humanos, cartel, citas, la plantilla de vectores. Identificador de
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Lista de tablas
Tabla 1. Mecanismos garantes de los Derechos Humanos. Elaboracin propia (2.016)
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