Unidad 3: Paso 4 - Aplicar la propuesta de accin

Accin psicosocial y familia

Estudiantes:

Katly Yienth Torres Cordoba

Cdigo: 1077474895

Tutor

Claudia Matilde Adarve

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA CIENCIAS SOCIALES AERTE Y HUMANIDADES

Colombia, noviembre del 2017

 Introduccin

Al revisar este trabajo podrn encontrar un link donde se podr evidencias la aplicacin de la
propuesta de accin creada para las familias y llevada a cabo con ella, donde nos reunimos de
manera inicial con todos, luego con los padres, seguido de los hijos y finalmente con la familia entera
con el objetivo de conocer ms sobre sus problemticas para posteriormente ofrecerles un plan de
accin que permita mitigar los problemas existentes.

Se podr evidenciar tres mapas conceptuales correspondientes a la unidad tres donde se

desarrollaran temas como enfoque sistmico, intervencin sistmica, inteligencia emocional y
comunicacin, al igual que 5 conclusiones argumentadas y el cuadro de coevaluacion de la actividad
Objetivos Generales

Aplicar el plan de accin programado para las familias que trabajan de la mano con nosotros en esta
actividad y mostrar las evidencias del desarrollo del mismo.

Objetivos Especficos

Conocer todos los inconvenientes que se presentan a nivel familiar

Promover el respeto, dilogo y la unin familiar

Promover la implementacin de reglas dentro del ncleo familiar

Promover la buena convivencia familiar

Ayudar a las familias a tener confianza en s mismos y en los dems miembros del ncleo familiar

para as obtener mejor adaptacin en su entorno.

RELACIN DE LOS LINK DE LOS VIDEOS CREADOS POR LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

Esther Rocio Ibargen link: https://www.youtube.com/watch?v=kFxFxcE3arY

Yonnys Andrs parra: https://youtu.be/FGHo14wDFG8

MAPAS DE IDEAS (3) DE LA LECTURAS ESPECIFICADAS DE LA UNIDAD 3

Link: https://www.goconqr.com/es/mind_maps/11396577/edit
Link: https://www.goconqr.com/es/mind_maps/11432509/edit

Link: https://www.goconqr.com/es/mind_maps/11444002/edit
 5 CONCLUSIONES

La intervencin con las familias es un proceso complejo en su dinmica y construccin, requiere

de vas que potencien la dinmica de intervencin estn avaladas por toda la familia ya que las
acciones son participativas y se debe tener en cuenta a todos los miembros con total disposicin,
para que tanto padres como hijos sean conscientes de las falencias y de las acciones existentes
para una mejor relacin familiar y para la terminacin de algunos conflictos.

Con esta perspectiva el mtodo de intervencin psicosocial en la familia permite el accionar

desde posicione contradictorias entre los miembros hasta la resolucin parcial y definitiva de los
problemas que no le permiten a la familia gozar de oportunidades diseadas solo para el contexto
familiar. Lo que se busca con esta intervencin es que los miembros de la familia reconozcan las
fallas que estn llevando a esta familia al no aprovechamiento de sus espacios y vuelvan a ser una
familia integral y comprometida con el buen funcionamiento de ella, donde la relacin se base en la
confianza y el compartir familiar.

Durante de intervencin que se ha desarrollados a las cinco familias del barrio caby, se concluye
que an las familias por diversas circunstancias culturales, sociales y econmicas intentan
mantener la unidad. La experiencia de intervencin ha sido bastante positiva puesto que fortaleci
mi opcin profesional, asumiendo con responsabilidad y motivacin la conclusin de mi carrera como
psiclogo. Abordado desde el campo de la psicologa y para cada uno de sus enfoques es
importante tener desarrollados los dos tipos de pensamiento convergente y divergente, brindando
herramientas de solucin prcticas, confiables y seguras para dar soluciones en el entorno en el que
nos estamos desenvolviendo profesionalmente

En el marco del desarrollo humano se pudo evidenciar que muchas personas aunque estn
atravesando por una situacin similar encuentran diferentes alternativas de solucin para dicha
problemtica, todos poseen una visin diferente de la realidad y as mismo todos crean sus
soluciones de acuerdo a lo que los conocimientos que tengan en la mente. El pensamiento tanto
convergente, divergente, lateral y vertical nos brinda las herramientas necesarias para la resolucin
de situaciones que se nos presentan en la vida cotidiana, algunas que no necesitamos buscar
mucha para encontrarles las respuestas, otras que por el contrario no nos permite si no dar una
respuesta, otras tanto que nos vislumbra con la cantidad de soluciones que podemos aplicar.
 La creatividad no siempre es un proceso con el que el ser humano nace, este se va elaborando
durante su desarrollo personal y mental. Para ello, se crea un plan de accin que responda a las
necesidades emocionales de cada familia. La intervencin en estas familias del barrio caby del
municipio de Quibd apunta a una realidad concreta, y es el la unin intrafamiliar, la recuperacin
de la confianza de los hijos con sus padres. El proceso en el cual estamos trabajando es un proyecto
muy hermoso ya que hemos aprendido, compartido y aportado todo nuestro conocimientos a las
familias que han trabajado de la mano para que todos estos proyectos sean exitosos.
 Bibliografa

Tema 1: Enfoque Sistmico

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Tema 3: Inteligencia emocional y Comunicacin
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