21/03/2017 ParapensarareformadoEnsinoMdio|BlogJunho

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OBlogdaBoitempotambm
EDUCAO LVIAMORAES
republicaasrie"ARevoluoRussa

ParapensarareformadoEnsinoMdio de1917".ParceriacomoBlog
JUNHO.
25desetembrode2016 8minatrs 2,215Visualizaes

LviaMoraes Tweetspor@BlogJunho
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Na data de 22 de setembro de 2016, chegou ao nosso conhecimento o contedo da Medida @BlogJunho

ProvisriadoPresidenteMichelTemerquedispesobreareformadoEnsinoMdio[1].UmaMP OBlogdaBoitempotambmrepublicaasrie
"ARevoluoRussade1917".Parceriacomo
editadapordecreto,semdilogocomasociedade,mostrasecomomodernaeflexvel,porm
BlogJUNHO.fb.me/4As0JGWig
representaumretrocessogigantescoperanteaslutashistricasdeeducadoreseestudantes.

Ainda que o Ministrio da Educao (MEC) tenha publicado uma nota dizendo que no haver
Incorporar VernoTwitter
perdadedisciplinasobrigatrias[2],aindanoapresentouumaversocorretadaMPcomadita
alterao.E,mesmoquerecuenesseponto,aMPaindaterenormeimpactosobreasociedade.

ApropostaaquiproblematizaralgunsdosprincipaispontosdaMP. Selecioneporcolaborador

Em primeiro lugar, a alterao do artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB)[3], Selecione
que afirma que a carga horria destinada ao cumprimento da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC)nopodersersuperioramileduzentashorasdacargatotaldoensinomdio,ouseja,a
parte bsica do Ensino Mdio vai ser reduzida para um ano e meio. A segunda metade do curso
seria tomada por itinerrios formativos: linguagens, matemtica, cincias da natureza, cincias ltimosartigos
humanaseformaotcnicaeprofissional.Consta,nessemesmoartigo,queossistemasdeensino
Dacarnepodretradiodosvencidos
podero compor os seus currculos com base em mais de uma rea prevista. Podero
diferente de devero, de modo que na escola mais prxima da casa do estudante, no Imaginaoestratgicaepartido
necessariamentehaveroitinerrioqueeleescolheu,comisso,hapossibilidadedequequem
moranaperiferiastenhaacessofacilitadoaoprofissionalizante,porexemplo Populismoedesconsolidao
democrtica

Umanoemeionotemposuficienteparaoestudanteteracessoaumcontedomnimoesperado AHistriadaRevoluodeFevereiro
para essa formao de nvel mdio. Vai na contramo da luta pelo acesso ao contedo
Estadoeformasdedominao:Notas
historicamente produzido pela humanidade, de uma formao ampla e profunda, que contemple
introdutriasparaodebatedaesquerda
arte, matemtica, literatura, cincias da natureza, pensamento crtico etc. Obstacularizar ao socialistanoBrasil
estudante o acesso a esse contedo expropriarlhe de seus direitos de apropriao desses
conhecimentos

Temas

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Nessemesmosentidoestaretiradadaobrigatoriedadedoscomponentescurricularesdeeducao ArteeCultura
fsicaeartes.NaMP a obrigatoriedade se restringe educao infantil e ao ensinofundamental.
Economia
Alis, sintomtica a retirada da educao fsica logo aps o encerramento das olimpadas e
paraolimpadasnoBrasil Histria

LGBTs
ComponentescurricularestaiscomoSociologiaeFilosofia,cujaobrigatoriedadefoifrutodeuma
profundalutapormaisdebatecrticonaformaodosestudantes,podemficardefora,adepender MeioAmbiente
doqueseconsidereprimordialnaBNCC.UmbreveolharsobreahistriadaeducaonoBrasilj
MovimentosSociais
nospermiteimaginarquenoseroincorporadas,ouseroincorporadasproforma
Mulheres

O artigo 24 da LDB sofre a seguinte alterao: A carga horria mnima anual [] dever ser Negros(as)
progressivamenteampliada,noensinomdio,paramilequatrocentashoras.Hoje,acargahorria
de800horas.Essamudana,aparentemente,interessante,porque,emtese,implicariaemensino Poltica
integral.Contudo,derivadaumproblema,quesolucionadodeformadrstica.Oprimeiroque Questesinternacionais
soestudantequenoprecisatrabalhar(sejatrabalhodomstico,sejasalarial)poderiaficartantas
horasnaescola,oqueteriaumefeitodeevasoenormesobreaclassetrabalhadora.Assimsendo,a Socialismo
prpriaMPrespondeaoproblemaaopermitirqueaofertadeformaoconsiderarainclusode
Teoria
experinciaprticadetrabalhonosetorprodutivo[]estabelecendoparcerias,bemcomopara
efeitodecumprimentodeexignciascurricularesdeensinomdio,ossistemasdeensinopodero Trabalho
reconhecer, mediante regulao prpria, conhecimentos, saberes, habilidades e competncias,
mediantediferentesformasdecomprovao,como:IdemonstraoprticaIIexperinciade
trabalhosupervisionadoououtraexperinciaadquiridaforadoambienteescolarIIIatividadesde
educaotcnicaoferecidasemoutrasinstituiesdeensinoIVcursosoferecidosporcentrosou
programas educacionais V estudos realizados em instituies de ensino nacionais ou
estrangeiras e VI educao distncia ou educao presencial mediada por tecnologias. Ou
seja,oalunonoterquecumpriressacargahorrianaescola,elepodercumprilaoferecendosua
fora de trabalho a salrios baixos ou voluntariamente, como tradicionalmente ocorrem nos
estgios.Poroutrolado,issoumenormeincentivosempresasdeservioseducacionais,jque
h abertura para que parte dessa formao seja feita em outros estabelecimentos e inclusive
distncia,cujaqualidadedaaula,emgeral,inferior,porquenoestabeleceumarelaodialgica
entreprofessoresealunos

Opontoanteriorcitadopossibilitadoporqueoensinomdiopoderserorganizadoemmdulos
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eadotarosistemadecrditos

aindamaisassustadorofatodequeoscontedoscursadosduranteoensinomdiopoderoser
convalidados para aproveitamento de crditos no ensino superior, o que corresponde ao
aligeiramentodaformaoemambososgraus,paraentreglosaomercadomaisrapidamente

Esse aligeiramento tambm aparece com a possibilidade de concesso de certificados

intermediriosdequalificaoparaotrabalho

Ainda,sobreocomponentecurricularoscurrculosdeensinomdioincluiro,obrigatoriamente,o
estudodalnguainglesa,umaclarademandadoempresariado.OBrasil,comoparteintegranteda
Amrica Latina, tem retirada a obrigatoriedade do espanhol, que havia resultado de outra grande
lutadoseducadoresepensadoressociaisdarealidadelatinoamericana.Taldecisotemimplicao
tambmsobreestudantesindgenas,quilombolas,comunidadespomeranas,italianas,dentreoutras,
quedeveroprivilegiaroinglsemdetrimentodaslnguasquecompemasuahistria.Ouseja,
desrespeitaadiversidadeculturalbrasileiratocelebradanosrecentesmegaeventosrealizadosno
Brasil

Um dos pontos mais graves da MP diz respeito ao fato de que no ser mais necessrio ter
formao em licenciatura para lecionar. Podero ministrar contedos profissionais com notrio
saberreconhecidopelosrespectivossistemasdeensino.Issoimplicaqueosideriosempresariais
e religiosos, por exemplo, podero adentrar as escolas pela porta da frente e ocupar boa parte da
gradecurricular.Taisprofissionaisquenotmformaoparalidarcomasdiferenasenoforam
preparadosparaconduzirumaaulacomoespaoformativo.Issoaindatemumimpactotremendo
nos cursos de licenciatura, nos quais se encontram a camada mais pobre de estudantes das
universidadespblicas

PorforaeemparaleloMP,correumPLnoSenado(PL772/2015[4])paraincluirnaeducao
bsica o tema de empreendedorismo, o que ideologicamente refora a autoculpabilizao do

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fracasso e autorresponsabilizao pelo sucesso do estudante, e que corrobora com a ideia de
meritocracia

Tem relao direta tambm com a PEC 241/2016[5] que impe um teto de gasto com educao
para os prximos 20 anos, j que a formao seria flexibilizada, de modo a que parte dos custos
fossearcadapeloprprioestudanteoupeloempresariadoemparceriacomopblico

Responde demanda por parcerias pblicoprivadas (PPP) por gesto da educao por
Organizaes Sociais (as quais podem contratar empresas terceirizadas sem licitao), por mais
mensalidadesparaempresaseducacionaisetc.

Desempregaeprecarizaaindamaisotrabalhodocente,dadaaretiradadaobrigatoriedadedevrios
componentescurriculares,anoobrigatoriedadedeformaoemlicenciatura,areduodacarga
horriadaformaobsicaeosdemaispontosaquielencados

Pode aproximarse (ou at substituir) o Projeto Escola Sem Partido, porque responde a vrias de
suasproposies,emespecial,aumensinoqueinstruiaoinvsdeeducar.

Enfim, tratase de um ataque brutal educao, especialmente educao pblica, porque as

escolas privadas da elite continuaro proporcionando acesso a esses conhecimentos a seus
estudantes, enquanto a escola pblica oferecer fora de trabalho a preos irrisrios no mercado.
Restanosfazerresistnciaaestedecreto,queimpeumareformaestruturaldaeducaobrasileira,
elaboradahierarquicamente,decimaparabaixo,semqualquerdilogocomasociedade.Paravirar
leiemdefinitivo,aMPprecisaseranalisadaemcomissoespecialdoCongressoedepoisaprovada
pelaCmaradosDeputadosepeloSenado,emat120dias,paranoperderavalidade.Portanto,
temos120diasparaorganizarumaforteresistnciaelutaremtodasasfrentespossveisparabarrar
esse projeto empresarial de educao, o qual se caracteriza por ser mais um ataque frontal e
autoritrioclassetrabalhadora.

Notas

[1]https://novaescola Home Busqueportemas SobreoBlog Colaboradores Artistas Contato

producao.s3.amazonaws.com/sXtYABnV2wxHKtAT49Ge4TjtZUnhxeBezK7pM3Va6aHfsNzF3G
MBG74UTRan/mpnovoensinomedio.pdf

[2]http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=39581

[3]http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm

[4]https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias//materia/124353

[5]http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=2088351

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1comentrio Classificarpor Maisantigos

Adicionarumcomentrio...

ngeloAndradeCirinoDiretorPresidenteemVisionarTecnologiaLtda.
JexistenaCmaraumprojetodeleimuitobomsobreareformulaodoensinomdio,oPL6.840/2013,que
estprontoparairaplenrio.Comocontribuioparaodebate:
http://angelo.blog.br/.../governogolpistamentesobrea.../
http://angelo.blog.br/2016/09/24/aprovaropl6840/
CurtirResponder25desetembrode201612:39

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