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PROGRAMA MDICOS EN LAS ESCUELAS: PROMOCIN Y

PREVENCIN

Autor: Freire Amorim Arthur 36611


Fecha: 23/10/2017
Carrera: MEDICINA
Asignatura: Demografia
Grupo: J
Docente: Jos Bismarck Ortiz Baptista
Periodo Acadmico: 2/2017
Subsede: Santa Cruz de la Sierra
Copyright (2017)(Freire Amorim Arthur, Alisson Phelipe dias Braga, Silva Luz Kamila, Diego Maycon Lpez Rivero, Barroso Bessa
Venilson Fernando, Zenilton Soares de Oliveira, Barbalho carneiro castro Leandro)Todos los derechos reservados.
TEMA: PROGRAMA MEDICO EN LAS ESCUELAS: PROMOCIN Y PREVENCIN
AUTORES: Freire Amorim Arthur, Alisson Phelipe Dias Braga, Silva Luz Kamila, Diego Maycon Lpez Rivero, Barroso Bessa Venilson
Fernando, Zenilton Soares de Oliveira, Barbalho Carneiro Castro Leandro

Tabla de Contenidos

Lista De Figuras .............................................................................................................................. 3

Introduccin ..................................................................................................................................... 4

Captulo 1 ........................................................................................................................................ 6

1.1. OBJETIVO ................................................................................................................ 6


1.1.1. Objetivo General........................................................................................................ 6
1.1.2. Objetivos Especifico .................................................................................................. 6
1.2. FINALIDAD ............................................................ Erro! Indicador no definido.
Captulo 2. PROGRAMA MDICO USA ESCUELA COMO ATENCION PRIMARIA Erro! Indicador

2.1. AMBITO DE APLICACIN ...................................... Erro! Indicador no definido.


2.2. ESTRATEGIAS PARA APLICACION DEL PROGRAMAErro! Indicador no definido.
2.3. FORMACIN .............................................................. Erro! Indicador no definido.
2.4. PROBLEMAS ............................................................................................................. 10
2.5. ACCION EN EL SANEAMIENTO BASICO ............................................................ 12
2.6. CAMPAAS PARA PREVENCION DEL CNCER EN GENERAL ....................... 15
2.7. GRUPOS DE TRABAJO HUMANITARIO E DINAMICAS FAMILIARES..16

Captulo 3. CONCLUSIONES ....................................................... Erro! Indicador no definido.

BIBLIOGRAFIA ............................................................................ Erro! Indicador no definido.

ANEXOS ....................................................................................................................................... 19

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Lista de Figuras

GRAFICOS.
Infograma 01. ........................................................................... Erro! Indicador no definido.0
Infograma 02. ............................................................................. Erro! Indicador no definido.

CUADROS.
Cuadro 01 ................................................................................... Erro! Indicador no definido.
Cuadro 02 ................................................................................... Erro! Indicador no definido.
Cuadro 03 ................................................................................... Erro! Indicador no definido.

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INTRODUCCION

Las condiciones de salud colectivas todava siguen en desarrollo, sociedades enteras son
acometidas por enfermedades pandmicas y sus gobernantes no realizan medidas de prevencin
o control, o realizan mnimas medidas, permiten que las enfermedades sean transmitidas de
individuos enfermos a otros por falta de atencin mdica, tratan la salud como un gran negocio,
donde los que tienen mucho dinero, tienen acceso a los mejores mdicos y mejores centros, los
menos favorecidos quedan a merced de la muerte en las sub periferias.

Si mejoramos las condiciones sociales de aquellos que nada tienen, mejoramos los parmetros
de salud colectiva hacia la erradicacin de ciertas enfermedades contagiosas. El proceso de
transicin a la edad adulta ha sufrido numerosos cambios en las sociedades. La construccin
social de la adolescencia hoy se realiza bajo la profundizacin del proceso de individualizacin,
con dinmicas peculiares segn el segmento social considerado. Los nuevos comportamientos y
valores sexuales coexisten con las antiguas prescripciones de gnero. Aunque dependen de
padres o parientes, debido a la prolongacin del proceso de escolarizacin y las dificultades
para ingresar al mercado laboral, los jvenes de hoy son cada vez ms autnomos, y la esfera
de la sexualidad es un dominio privilegiado para este aprendizaje. Por lo tanto, es una fase
importante de vulnerabilidades y potencialidades para abordar los problemas asociados con la
obesidad, las enfermedades crnicas degenerativas, el embarazo no planificado, el riesgo de
contraer Infecciones de Transmisin Sexual (ITS), el abuso de alcohol, el riesgo de usar drogas
ilcitas, la muerte en el cara de la violencia, entre otros

Cuando se intenta responder a una cuestin tan abordada como lo que exactamente debera ser
problema de salud pblica, las respuestas inmediatas traen referencia a las enfermedades
comnmente presentes en nuestro medio como los brotes de Dengue, altas tasas de
tuberculosis, la creciente contaminacin de los pacientes con el VIH virus de
inmunodeficiencia humana, ttanos, enfermedad de Chagas, otros.

Sin embargo, es necesaria la comprensin de que la salud pblica tambin aborda la salud
individual. Si tomamos como ejemplo una persona acometida por una diarrea, hay que pensar
ms all de ese cuadro y reflexionar sobre que todo problema individual tiene dimensin social.
Las personas en torno al enfermo tambin podrn ser acometidas por la misma enfermedad.

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Todo lo que ocurre a una persona en particular agrava su sociedad, en determinado momento
contaminar a otra persona, que contamina otra, y otra, y dar inicio a la generacin de un ciclo
vicioso. Un paciente con diarrea, por ejemplo, mirando ms all, podr identificarse las causas
de la enfermedad, como la falta de alimentacin adecuada, la falta de tratamiento del agua, la
falta de saneamiento, la ingesta de alimentos contaminados y eso se reflete en toda la sociedad
de la misma regin demogrfica.

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CAPITULO 01

1.1. OBJETIVOS

1.1.1. Objetivo general

El programa pretende suplir la falta de atencin mdica utilizando acadmicos de


medicina, para realizar la atencin primaria.

1.1.2. Objetivos especficos

Orientar a travs de charlas a los alumnos adolescentes y tambin a padres, profesores y


otros representantes de la comunidad.

Realizar exmenes de agudeza visual.

Utilizar escuelas, los sbados, y transformar en una especie de ambulatorio global.

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1.2. FINALIDAD

La formacin mdica adquirida por el alumnado despus de la asimilacin de los


conocimientos tericos de la asignatura y despus de superar el entrenamiento de las
habilidades prcticas exigidas, le tendr que capacitar para obtener y reconocer, por s solo, las
situaciones de salud pblicas que necesitan su cuidado y atencin.

As, se muestra la gran necesidad de un trabajo como este, que de una manera ms extensiva,
pero simples y comprensible, hace una completa abordaje de los ms ampliados aspectos de la
salud en nuestra programa mdicos en las escuelas. Es importante la realizacin de esta
investigacin porque es necesario formarse profesionalmente y ticamente de forma correcta y
con la mayor informacin posible, y para ello se debe investigar, profundizar y aclaran los
conocimientos

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CAPITULO 2

2. PROGRAMA MDICOS EM LAS ESCUELAS COMO ATENCIN PRIMARIA

2.1. AMBITO DE APLICACIN

Programa de Salud - Al inicio deste programa la actividad de extensin que lleva alumnos de la
facultad de Medicina a realizar atencin mdica gratuita en escuelas pblicas de Santa Cruz de
La Sierra. Las atenciones ocurren los sbados en forma de rotacin entre las escuelas que
reciben el programa.

Hacer charlas con los mdicos de determinadas localidades para que ellos sepan cul es el
objetivo del programa y as realizar las actividades sin interrupciones para poder alcanzar
resultados positivos. Incrementar en el Programa de Salud, alumnos a partir del 2 ao de
Medicina para atencin de salud gratuita a la poblacin.

2.2. ESTRATEGIAS PARA APLICACIN DEL PROGRAMA

Los alumnos veteranos, actuara como monitores, haciendo contacto con escuelas de la red
pblica de la ciudad de la regin y organizan los eventos. Durante la semana, el equipo. Los
alumnos del 2 ao de Medicina acogen a los pacientes, conversan con ellos, van a pesarlos,
medirlos, hacer exmenes de presin. Los alumnos ms graduados hacen la atencin clnica,
supervisin. Aprovechamos el mobiliario de la escuela para crear mini consultorios dentro de
las aulas.

El "ambulatorio en la escuela" tambin tiene salas especiales para hombres y mujeres, y otra en
que un alumno hace exmenes para detectar diabetes en los pacientes. El objetivo inicial del
programa es cientfico - con las informaciones recolectadas formaron una base de datos sobre la
salud de la poblacin local, a partir de los nios de 5 a 14 aos. Por eso la eleccin de las
escuelas pblicas como lugar de atencin. La carencia de servicios, sin embargo, hace la meta
ms amplia.

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El ambulatorio en la escuela busca promover atencin tambin a los que no estudia en las
escuelas multiplicar esta atencin a las familias (hermanos de los alumnos, los padres).
Imagnese llegar a un lugar donde no hay mdicos. Entonces seguimos recogiendo los datos del
grupo de edad que planeamos, pero abrimos la atencin para todo el mundo. Para que los
alumnos consigan realizar las atenciones, hacen acuerdos con las alcalda del municipio, que
ceden el transporte, los medicamentos de la red pblica y el material. La escuela proporciona la
alimentacin para el equipo. En algunos casos.

2.3. FORMACIN

Adems del inters acadmico de hacer un relevamiento de datos de salud en las comunidades,
el proyecto pretende contribuir a "mejorar la relacin entre el mdico y el paciente" y formar
profesionales con la experiencia de atencin humanizada que es una de las relaciones de mayor
incentivo.

La idea es dar al alumno una formacin generalista y estimular que se donen a la comunidad. El
monitoreo puede influir ms en el contacto con la clnica y con las acciones sociales. La
formacin mdica actual se centra en el hospital. Con estas actividades estamos promoviendo a
los alumnos a ir al puesto de salud, buscando con ello incentivar a los mdicos de familia y
comunidad. Los propios profesores quieren quedarse en los hospitales porque es ms prctico
para ellos.

La intencin de este programa tambin y mostrar las opciones de las especialidades en las
diversas reas de la medicina, buscando de esta forma dar importancia a la atencin bsica, que
actualmente no es muy valorada y con ello tendremos reduccin de los gastos en el rea de la
salud.

Durante la facultad tenemos muy poco contacto con la atencin bsica. El enriquecimiento del
currculo ocurre a los alumnos insertndose en la atencin bsica. Para el mdico, la
precarizacin de la carrera pblica de Medicina contribuye a que los mdicos recin graduados
no siempre ofrezcan una buena atencin a los pacientes en los puestos de salud.

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El contacto con la poblacin desde la universidad, se espera, poder formar con una visin
diferente de la atencin, de que necesita ofrecer una buena atencin a todos, ya pudiendo tener
otra postura.

2.4. PROBLEMAS

A pesar del foco en problemas bsicos, como infecciones, enfermedades parasitarias


hipertensin arterial, diabetes, dificultades visuales, problemas de audicin y ginecolgicos el
equipo puede encontrar una serie de casos graves o raros como enfermedades cardacas,
problemas renales, etc.

En algunas de las campaas, el equipo puede programar y llevar microscopios y bioqumicos a


la escuela con el objetivo de hacer exmenes de heces, hemogramas en los alumnos, con
resultados inmediatos.

INFOGRAMA 01. FUENTE SNI Y MSO

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Algunos de los problemas mas encontrados tambien en la salud pblica son las IST Y VIH. De
los 10.420 casos registrados desde 1984 hasta julio de 2013, ms de 2000 personas viviendo
con el VIH (PVVS) se encontraban ligados a los servicios de atencin de los CDVIRs (Centros
Departamentales de Vigilancia y Referencia del VIH) dependientes de los SEDES, en los
cuales reciben terapia antirretroviral (TARV) de forma gratuita gracias al financiamiento del
FM.

Santa Cruz concentra el 56% de los casos, seguido por Cochabamba (20%) y La Paz /16%);
estos tres departamentos representan el 90% de los casos.

El 63% de los casos son de sexo masculino y el 37% son de sexo femenino. La razn hombre-
mujer aument de 10 a 1 en 1984 a 1.8 a 1 en 2013, con una tendencia a igualarse en algunas
ciudades como Santa Cruz y El Alto, especialmente entre la poblacin ms joven.

CUADRO 01. FUENTE: PROGRAMA NACIONAL DE ITS/VIH/SIDA

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INFOGRAMA 02. PROGRAMA NACIONAL DE ITS/VIH/SIDA

2.5. ACCIONES EM EL SANEAMIENTO AMBIENTAL

El saneamiento es un derecho fundamental de un rea demogrfica, y es reconocido como un


gran recurso en la lucha contra cientos de enfermedades. Tambin como gran auxilio en la
mejora de la calidad de vida de la poblacin afectada.

Como se observ en otros pases, la implementacin de medidas sanitarias disminuy a la


mitad el acometimiento de enfermedades, principalmente en nios. En Santa Cruz, donde se
observan ntidamente la falta de saneamiento ambiental, como en barrios distantes, esas
medidas de higiene local mostrara muchas mejoras en relacin a salud pblica.

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DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS DE SALUD -


UNIDAD DE EPIDEMIOLOGA

EVENTOS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA

Bolivia EneroJulio, 2014 - 2015 - 2016*


Casos Fallecidos
EVENTOS confirma
dos

2014 2015 2016 SE 29 2016 SE 29

Sarampin/Rubola 0 0 0 0
Inmunoprevenibles
Tosferina 0 1 10 0
6

Sndrome
20 2 12 0 1
Cardiopulmonar por
Zoonticas 0
Hantavirus (SCPH)

Fiebre Hemorrgica
0 0 0 0
Boliviana (FHB)

Rabia en perros 112 158 145 4

Leptospirosis 246 2 10 0
7

Rabia en Humanos 2 3 0 0

Peste Bubnica 0 0 0 0
Vectoriales
Chikungunya (EVCH) 0 1.148 7.577 0

Zika 0 0 127 0

Dengue 2.869 1.085 3.521 0 1

IRAs 1.704.380 1.684.19 1.953.496 67.78


1 4

EDAs 411.339 395.95 424.458 14.87


Otros Eventos
9 7

Influenza A(H3N2) 424 6 61 0 0

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Influenza A (H1N1) 221 1 1.041 9 47


2009

Meningitis 0 1 0 0
Meningoccica

Edicin General A la SE 28, 2016 se reporto 1.041 casos de Influenza A (H1N1) 531 Santa Cruz,
Ministerio de Salud 367 en La Paz, 59 en Cochabamba, 32 en Oruro, 37 Chuquisaca, 5 en Tarija, 3 en
Unidad de Beni , 5 en Pando y 2 Potos. En este periodo ya se reportaron 47 decesos todos
Epidemiologa con patologa de base (Obesidad, Diabetes, Car- diopata y Neumona).
Calle Fernando Guachalla En la SE 29 las IRAS, reporta una tendencia es descendente a nivel nacional 14%
N.342 Telfono-Fax.: (78.550 a 67.784). En relacin a la SE 28. El canal endmico de IRAs, Pando se
591-2-2442098 encuentra en zona de Epi- demia, La Paz, Oruro, Cochabamba, Santa Cruz, Beni y
epidemiologia.gob.bo@g Tarija, se encuentran en zona de alarma. Potos y Chuquisaca se encuentra en zona
mail.com La Paz de Seguridad.
Bolivia
CUADRO 02. FUENTE: U. DE EPIDEMIOLOGIA SNIS VE CEMETROP INLASA; INFORME, AL 27 DE JULIO DE 2016

Otro gran problema que encontramos aqu es la RABIA

Hasta octubre de 2017 se reportaron, a nivel nacional, 784 casos de rabia canina, de los cuales
el 89% se concentran en los departamentos Santa Cruz de la Sierra y Oruro, por lo que se
iniciar campaa de vacunacin masiva de perros.

De los 784 casos positivos por laboratorio de rabia en canes, 539 corresponde a Santa Cruz y
123 a Oruro. Estamos disponiendo ocho millones de bolivianos para combatir esta gran
epizootia, afirm este viernes la ministra de Salud, Ariana Campero Nava, durante un
encuentro con la presa crucea.

Advirti que de no realizarse acciones urgentes de vigilancia, prevencin y control de la


epizootia, el comportamiento epidemiolgico de rabia canina alerta sobre un probable
incremento de casos a presentarse las prximas semanas.

El departamento que ms nos preocupa es Santa Cruz donde se concentra el 70 % de los casos
a nivel nacional, aadi la autoridad de Salud.

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CUADRO 03. FUENTE: MINISTERIO DE LA SALUD, CAMPAA DE 2017.

2.6. CAMPAAS PARA PREVENCIN DEL CNCER EN GENERAL

Evitar el cncer es cuestin de actitud, es necesario hbitos saludables diariamente, las


recomendaciones mdicas se refieren al exceso de sol, el uso de bebidas alcohlicas, drogas y
tabaco, relacionadas con la mala alimentacin, la falta de higiene y el cuidado fsico, como la
falta de ejercicio. As pues, con la falta de vacunacin y la exposicin a ambientes txicos y
contaminados que pueden favorecer la aparicin de un cncer, y necesario recordar el hbito de
sexo seguro y la necesidad de tratamientos cuando a padecimientos ya descubiertos. Adems,
debemos prestar atencin a los cambios en nuestro cuerpo que pueden sugerir el desarrollo de
un cncer. Cualquier crecimiento de ndulos debe ser llevado a conocimiento de un mdico
para aclarar.

Las acciones gubernamentales se pueden ver cada vez ms en calles y comercios, escuelas y
televisin, un gran ejemplo son las campaas del mes de octubre donde diversas entidades
luchan y se movilizan en favor de la lucha femenina contra el cncer de mama. Y
posteriormente en noviembre, movimientos similares contra el cncer de prstata y la adhesin
del toque rectal.

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En la actualidad, aumentaran las descubiertas de tumores en estadio inicial, una vece que
siguen buscando pruebas diagnsticas cada vece mejores, de esa forma, es necesario
comprender que un cncer descubierto en estadio inicial tiene una gran probabilidad de
curacin.

2.7. GRUPOS DE TRABAJO HUMANITARIO E DINMICAS FAMILIARES

De diferentes puntos de vista la salud y mucho ms que la ausencia de una enfermedad, es el


bienestar psquico social y familiar. As pues, se denota la importancia del ser humano
mantener en constante movimiento. Es necesario el convivio y la creacin de vnculos en
sociedad. La participacin en eventos y grupos de trabajos humanitarios renuevan la vivencia
tanto familiar y social del individuo en cuestin as como traen una nueva alegra de vivir.

La depresin y considerada la enfermedad del siglo, el ser humano querer atencin integral de
la familia, de los amigos, del grupo social en que est inserto, de esa forma de modo que
cumpla las funciones bsicas los vnculos sociales pueden contribuir al desarrollo de una
enfermedad o su curacin.

El gobierno cruceo necesita desarrollar cada vez ms formas y lugares donde la orientacin a
las familias sobre cmo superar sus conflictos o problemas, en la mayora de los casos lo hacen
basados apenas en su sentido comn o en base a la cultura popular, sin contar con elementos
cientficos que les permitan entender las relaciones dentro de los sistemas familiares como una
opcin de tratamiento.

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CAPITULO 3. CONCLUSION

La formacin mdica adquirida por el alumnado despus de la asimilacin de los


conocimientos tericos de la asignatura y despus de superar el entrenamiento de las
habilidades prcticas exigidas, le tendr que capacitar para obtener y reconocer, por s solo, las
situaciones de salud pblicas que necesitan su cuidado y atencin.

As, se muestra la gran necesidad de un trabajo como este, que de una manera ms extensiva,
pero simples y comprensible, hace una completa abordaje de los ms ampliados aspectos de la
salud en nuestra zona demogrfica. Es importante la realizacin de esta investigacin porque es
necesario formarse profesionalmente y ticamente de forma correcta y con la mayor
informacin posible, y para ello se debe investigar, profundizar y aclaran los conocimientos.

La promocin de la salud de los escolares se trata de un desafo por parte de los gestores,
profesionales de salud y educacin y sociedad en general, que debe ser tratada y evaluada con
la relevancia merecida. En este sentido, se percibe que aunque todava es un programa con
algunos impasses, los profesionales creen en su eficacia, resaltando la importancia del mismo
para promover mejor calidad de vida a un segmento poblacional que merece cuidados
especiales, por ser una fase de vulnerabilidades. Se constat que el espacio de encuentro y de
intercambio entre salud y educacin puede ser potencializado, una vez que se ha revelado
cunto an se puede avanzar en la consolidacin de alianzas efectivas entre esos sectores, junto
a la familia. Para realizar este trabajo intersectorial a travs de la Estrategia de Salud de la
Familia, es fundamental la inclusin de los escolares en las acciones del equipo y que los
profesionales de salud estn abiertos para trabajar en red y construir estrategias de intervencin
de forma articulada con otros sectores. La unin de la salud y la educacin constituye un gran
potencial para establecer el cuidado y la construccin de nios, adolescentes y jvenes sanos.
Las posibilidades estn puestas, queda unir el deseo y la articulacin para que las acciones sean
implementadas.

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BIBLIOGRAFIA

(1) Organizacin Mundial De La Salud Determiantes Sociales De La Salud .


Retirado De :< Http://Www.Who.Int/Social_Determinants/Es/> En : 10/10/20117

(2) Ministerio De Salud Y Proteccin Social - Estrategia Para La Reduccin De La


Transmisin Perinatal Del Vih Y De La Sfilis Congnita . 2009 4 Edicin

(3) -Martn Zurro A. Atencin Primaria De Salud. En: Martn Zurro A, Cano Prez
Jf, Eds. Atencin Primaria. Conceptos, Organizacin Y Prctica Clnica. 6. Ed.
Barcelona: Elsevier; 2008.

(4) Documento Para La Renovacin De La Atencin Primaria De La Salud.


Organizacin Panamericana De La Salud. Diciembre 2013.

(5) Grodos, D. Y De Bethune, X. Las Intervenciones Sanitarias Selectivas. Una


Trampa Para Las Polticas Del Tercer Mundo.

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ANEXOS

Esta investigacin fue hecha en agosto de 2017 por los alumnos de la Universidad de Aquino
Bolivia (UDABOL) de la materia Demografa con el docente Jos Bismarck Ortiz Baptista. Ese
estudio tiene como objetivo mostrar lo sistema de salud en la poblacin de Santa Cruz de la
Sierra. La pesquisa fue realizada con cuestionarios en la cual entrevistbamos los moradores
para saber su opino con relacin a salud.

Nuestro curso fue elegido para entrevistar el rea abasto, fuimos divididos en grupos de 5
persona cada grupo quedo con una calle. Observamos que en la mayora de las casas haba
animales principalmente perros y gatos. Tambin vimos que vivan muchas personas en una
misma residencia, muchos rboles, no haba focos para el mosquito, en la mayora de las casas
habitaban ancianos y en esta calle no haba mujeres embarazadas y ni casos de abortos.

Cuestionamientos:

Algun miembro de la familia muri por:

A. Pneumonia
B. Cancer
C. Infeciones respiratorias
D. Tuberculosis
E. Infecciones gastro intestinales

Respuestas

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Alguien en la familia con discapacidad:

A. Surdo
B. Ciego
C. Amputados
D. Mental
E. Otras

1
Respuestas

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Muerte por:

A. Accidente de transito
B. Atracos
C. Accidente laboral
D. Incendio
E. Otros

Respuestas

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