PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL

CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

PROYECTO:
2 EXPOFERIA DE CONSTITUCIN Y DERECHOS
HUMANOS TINKUY

LIMA, 2017-2

1
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

NDICE

I. DATOS GENERALES 3

1.1. Jefatura que ejecuta 3

1.2. Pblico objetivo 3

1.3. Fechas de ejecucin 3

II. FUNDAMENTACIN 3

III. DESCRIPCIN 4

IV. OBJETIVO GENERAL 5

V. OBJETIVOS ESPECFICOS 6

VI. META 6

VII. PRESUPUESTO 7

VIII. COMISIN ORGANIZADORA 8

IX. ANEXOS 9

2
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

PROYECTO: 2 EXPOFERIA DE CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS TINKUY

I. DATOS GENERALES

1.1. Jefatura que ejecuta: Programa de Formacin General

1.2. Pblico objetivo: Estudiantes de la Asignatura de Constitucin y Derechos Humanos del
semestre acadmico 2017-2 del rea de Constitucin y Derechos Humanos del Programa
de Formacin General de la Universidad Cesar Vallejo (UCV) filial Lima ( Sede Lima Norte).
1.3. Fechas de la actividad:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FASE DEL PROYECTO TEMA SEMANA

Conformacin de Comit
2-3
Evaluador Semifinal
Socializacin de las
4-5
actividades a realizar
Concurso de fotografa Entrega de fotografas 6
Filtro del concurso de
Evaluacin y semifinal 7
fotografa
Concurso Acoge Per Entrega de videos 9
Filtro del concurso Acoge
Evaluacin y semifinal 10
Per
Concurso la pared del Requerimiento de los
11
lenguaje intercultural materiales
Msica para la
Inscripciones para la actividad 11-12-13
interculturalidad
Concurso la pared del
Elaboracin de la pared 13
lenguaje intercultural
Evaluacin por jurado
Final del concurso de
calificador y premiacin al 14
fotografa
ganador
Evaluacin por jurado
Final del concurso Acoge Per calificador y premiacin al 14
ganador
Ponencia sobre
Conferencia magistral 14
interculturalidad
Evaluacin por jurado
Final del concurso la pared
calificador y premiacin al 14
del lenguaje intercultural
ganador

3
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

II. FUNDAMENTACIN

El equipo de docentes de la asignatura de Constitucin y Derechos Humanos respondiendo a

los lineamientos acadmicos del rea de Formacin General y la Direccin Acadmica de la
UCV Lima Norte, ha programado desarrollar la Expo feria de Constitucin y Derechos Humanos
TINKUY que permitir que nuestros estudiantes demuestren las acciones sistemticas que
han realizado en la comunidad, tomando como base la interculturalidad encontrada, mediante
diferentes manifestaciones: fotografas, videos, reciclaje, msica, etc.

El rea de Formacin general busca que el estudiante ponga en prctica los conceptos
relacionados con los derechos humanos, a travs de acciones concretas orientadas a la
comunidad y que pueden adaptarse a las distintas carreras profesionales en las que se
desenvolvern. Asimismo, se busca aportar significativamente en el perfil de egreso de los
estudiantes a travs de la competencia de la asignatura de Constitucin y Derechos Humanos,
desarrollando habilidades de socializacin y anlisis crtico ante la vulneracin de los derechos
en la comunidad.

III. DESCRIPCIN

La 2 Expo Feria de Constitucin y Derechos Humanos TINKUY se desarrollar de acuerdo a

los contenidos temticos advertidos en el Slabo de la asignatura de Constitucin y Derechos
Humanos y a la relevancia de la realidad local, regional, nacional e internacional, y en
concordancia con el Proyecto de Interculturalidad presentado a la escuela de Formacin
General.

La 2 Expo Feria de Constitucin y Derechos Humanos TINKUY tiene dentro de s 5

actividades bien definidas:
Concurso de fotografa: en las que se plasmarn imgenes que pudieran apreciar la vida
en sus diferentes formas de expresarse que muestren una cultura diferente. Las
fotografas de cada grupo sern evaluadas por el Comit Evaluador Semifinal pasando as
un primer filtro y quedando tres finalistas que sern evaluadas por un jurado calificador en
el da central.
Concurso Acoge Per: Tomando en cuenta a la comunidad elegida para el desarrollo de su
proyecto de CDDHH, elaborarn un video sobre los elementos caractersticos del lugar
4
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

como estilo de vida, organizacin comunal, instituciones locales, instituciones educativas,

actividades culturales, etc. Los videos sern evaluados por el Comit Evaluador Semifinal
pasando as un primer filtro y quedando cuatro finalistas que sern evaluados por un
jurado calificador en el da central.
Concurso la pared del lenguaje intercultural: Realizarn un muro de ladrillos por aula
(utilizando diversos materiales reciclables) en las que presentarn las fotografas,
imgenes, etc., que tengan relacin con las palabras o frases que expresen armona entre
las culturas: respeto, tolerancia, amor, solidaridad, perdn, igualdad,
compromiso... Escribirn palabras que tengan relacin con la interculturalidad.
Ponencia sobre interculturalidad: Bajo la exposicin de un experto, se afianzar el
concepto de interculturalidad, diferencias entre interculturalidad, pluriculturalidad, cmo
convivir con la interculturalidad desde nuestra comunidad, entre otros; el pblico asistente
participar activamente con preguntas.
Actividad: msica para la interculturalidad: Buscarn un tema musical relacionado a la
integracin, convivencia armnica y respeto a la persona humana.
Escogern el gnero musical de su preferencia entre la costa, regin andina y regin
amaznica, los cuales presentarn en la ceremonia central de manera libre.

El nmero de estudiantes por cada equipo ser de aproximadamente 7, resultando por aula 7
equipos de trabajo aproximadamente, quienes llevarn el proceso de cada uno de las
actividades en mencin (salvo la actividad del muro, que ser un trabajo por aula) buscando
recabar toda la informacin necesaria (fotos, videos, testimonios, etc.) que les permitir
elaborar el material necesario para la presentacin en los concursos.

El proceso de cada uno de los concursos se desarrollar a lo largo del semestre acadmico,
constituyndose en una actividad que se desarrollar de manera paralela a lo programado en
el slabo del curso. Es por eso que la 2 Expo Feria TINKUY representar el producto final de
dicho trabajo y la presentacin de las experiencias vividas dentro de las comunidades
intervenidas.

IV. OBJETIVO GENERAL

La asignatura de Constitucin y Derechos Humanos tiene como propsito promover en los

estudiantes el inters por internalizar la informacin sobre teora de los derechos humanos y la

5
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

bsqueda de alternativas de solucin a problemas de la realidad, pretendiendo desarrollar la

habilidad de evaluar informacin y tomar conciencia de la importancia que tiene para el ser
humano el conocimiento sus derechos y deberes con el fin de construir una sociedad justa y
libre, todo esto tomando en cuenta la interculturalidad dentro del territorio.

V. OBJETIVO ESPECFICOS

Los objetivos especficos que se persiguen con el proyecto son los siguientes:

1. Refrendar el espritu de investigacin y participacin entre los estudiantes.

2. Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo, ms que el trabajo en grupo.
3. Integrar al alumnado en nuestro sistema educativo facilitndole los recursos necesarios
para su plena integracin estudiantil y social.
4. Aprovechar la riqueza que supone esta realidad multicultural para mejorar las
competencias del alumnado en general, enriqueciendo las actividades de la Universidad de
forma que ste proporcione un rico campo experiencial que potencie habilidades sociales,
comunicativas, respeto, curiosidad ante la diversidad, principios de justicia y valores.
5. Aprovechar los recursos, tanto personales como sociales, presentes en nuestra comunidad
educativa, para dar respuesta a las necesidades que puedan surgir entre sus miembros, por
causa de las diferencias culturales.
6. Desarrollar las capacidades del alumno/a a travs de una enseanza adaptada a sus
necesidades. Cumplimiento de los objetivos de sta Unidad.
7. Respetar y apreciar la pluralidad de culturas y lenguas.

VI. META

Contribuir en el logro de la Competencia de la asignatura de Constitucin y Derechos

Humanos en relacin a la promocin y difusin de los Derechos Humanos y la
interculturalidad con el fin de valorar la dignidad humana tanto en su entorno como en
de la comunidad.

6
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

VII. PRESUPUESTO

Monto en soles %
Parciales Totales
Ingresos S/. S/. 100%
Egresos S/. S/. 100%
Material Logstico:
-Consumo material publicitario S/. S/ 100%
- Docencia (ponencia) S/. S/. 100%
- Diplomas, Certificados, S/. S/. 100%
Programas.
- Obsequio de trofeo con logo de S/. S/. 100%
UCV.
Gastos Administrativos S/. S/. 100%
Utilidad del Evento S/. 0.00 S/. 0.00 S/ 0.00

a. Resumen comparacin entre gastos proyectados y por ejecutar

(a)
(b)
EGRESOS PROYECTADO %
POR EJECUTAR
S/ 3,019.00
Material Logstico S/. S/. 0
(Consumo material publicitario S/ S/ 0
Docencia (ponencia) S/. S/. 0
Diplomas, Certificados programas S/. S/. 0
Obsequio de trofeo con logo de UCV S/. S/. 0
Utilidad 0,00 0,00 0

7
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

VIII. COMISIN ORGANIZADORA

UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO FILIAL LIMA NORTE
Direccin General
Dra. Karina Crdenas Ruiz
Direccin Acadmica
Dra. Rosa Luz Larrea Serquen
Direccin de Asuntos Estudiantiles
Dra. Carmen Dalida Aparcana Vizarreta
Jefatura de Programa de Formacin General
Mgtr. Margarita Chumbirayco Pizarro
Coordinacin de Constitucin y Derechos Humanos
Dra. Jakelyne Payano Blanco

Equipo Docente:
Dra. Yrene Gloria Chamorro Bacilio ychamorrob@ucv.edu.pe
Dra. Jakelyne Ingrido Payano Blanco jpayano@ucv.edu.pe
Dra. Olinda Sabina Reyes Colquicocha oreyesc@ucv.edu.pe
Mgtr. Mara del Pilar Agreda Ciruelos mariapia2107@hotmail.com
Mgtr. Jacquelin Mariela Criollo Lezama jcriollo@ucv.edu.pe
Mgtr. Patricia Malena Cepeda Gamio pcepeda1972@gmail.com
Mgtr. Yuly Gianina Guerrero Narbajo gnarvajoy@ucv.edu.pe
Mgtr. Jenny Torpoco Alcocer urpi5@hotmail.com
Mgtr. Joel Jonathan Uribe Martnez joel07_11@hotmail.com
Mgtr. Ysrael Martnez Contreras ysraelmartinez2013@gmail.com
Mgtr. Atilio Gamaliel Olano Guerrero atiliogamaliel2@gmail.com
Mgtr. Ral Angel Quintanilla Revatta rangel7000@gmail.com
Mgtr. Juan Carlos Quiones Snchez jcarlosq2006@hotmail.com
Mgtr. Luis Rivas Romero luisrivas0825@gmail.com
Mgtr. Edy Leonardo Riveros Tolentino edyriveros20@gmail.com
Mgtr. Edmundo Jos Rojas Galindo ejrojasgalindo@gmail.com

IX. ANEXOS:
9.1. Bases para la Expo feria Tinkuy
9.2. Rbricas de Evaluacin

8
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

ANEXO 01: BASES PARA LA 2 EXPOFERIA DE CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

TINKUY

I. CONCURSO DE FOTOGRAFA
OBJETIVOS
Inmortalizar a travs de la fotografa imgenes y/o escenas en las que se pueda apreciar
las diversas expresiones de la vida entre las culturas.
TEMTICA
Captar situaciones de la vida cotidiana, as como eventos donde se muestren
celebraciones o festividades con caracteres culturales variados.
PARTICIPANTES
Cada equipo de trabajo (07 integrantes por aula) deber presentar una fotografa.
CARACTERSTICAS FSICAS
a) La tcnica ser libre, tanto en color como en blanco y negro.
b) No se admitirn composiciones formadas por ms de una fotografa (Collage).
c) Debern presentarse en formato digital (JPG) con una resolucin mnima de 600 pix.
d) El peso del archivo no deber superar los 10 Mb.
e) Las fotografas sern originales e inditas, es decir, no habrn participado ni debern
haber sido premiadas con anterioridad en otros concursos similares.
PRESENTACIN DE LAS FOTOGRAFAS
a) El plazo de presentacin de fotografas es la primera semana de octubre del 2017
b) Los participantes debern presentar el material al docente del curso, cada fotografa debe
tener un ttulo que no sobrepase las 15 palabras. (Word)
PROCESO DE ELECCIN Y PREMIACIN
a) Una vez finalizado el plazo de presentacin de fotografas la comisin evaluadora se
encargar de realizar el primer filtro, escogiendo 3 fotografas que sern las finalistas a
concursar el da central de la expo feria.
b) Los equipos de trabajo, cuyas fotografas estn entre las elegidas, debern traer las
mismas, impresas para la semana 14 y stas sern evaluadas por el jurado calificador
siendo premiada la mejor.

II. CONCURSO ACOGE PER

OBJETIVOS

9
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

Aproximarse al conocimiento de diversos aspectos de algunas culturas diferentes a la

nuestra, que se tome acuerdo.
TEMTICA
Captar situaciones de la vida cotidiana, as como mostrar celebraciones o festividades,
organizacin comunal con caracteres culturales variados.
PARTICIPANTES
Cada equipo de trabajo (07 integrantes por aula) deber presentar un video.
CARACTERSTICAS FSICAS
a) Las tcnicas para la elaboracin sern libres.
b) Debern utilizarse el formato digital: mp4, wmv, avi, o alguno que sea compatible con el
equipo multimedia que se posee.
c) Los videos presentados debern tener una duracin de 1:30 minutos como mnimo y 3
minutos como mximo.
d) Los videos sern originales e inditos, es decir, no habrn participado ni debern haber
sido premiadas con anterioridad en otros concursos similares.
e) Es importante que los videos tengan un audio entendible y buena resolucin para que al
momento de ser evaluados se pueda conocer el mensaje del mismo.
PRESENTACIN DE LOS VIDEOS
a) El plazo de presentacin de los videos es la ltima semana de octubre del 2017
b) Los participantes debern presentar el material en CD al docente del curso, cada video
debe tener un ttulo que no sobrepase las 15 palabras. (Word)
PROCESO DE ELECCIN Y PREMIACIN
a) Una vez finalizado el plazo de presentacin de los videos, la comisin evaluadora se
encargar de realizar el primer filtro, escogiendo 4 videos que sern los finalistas a
concursar el da central de la expo feria.
b) Los 04 videos elegidos sern expuestos durante la expo feria para que el jurado calificador
elija y premie al mejor.

III. CONCURSO LA PARED DEL LENGUAJE INTERCULTURAL

OBJETIVOS
Presentar mediante un muro elaborado de material reciclado, fotografas, imgenes, etc.,
que tengan relacin con las palabras o frases que expresen armona entre las culturas.
TEMTICA
Trabajar con material reciclado para elaborar una pared donde se expresen frases que
demuestren la armona entre las culturas dentro del contexto de su comunidad.
10
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

PARTICIPANTES
Toda el aula (50 estudiantes)
CARACTERSTICAS FSICAS
a) La tcnica ser libre, podrn utilizar cualquier tipo de material reciclado (cajas de
leche, papel craft o de bolsas de azcar, envases de galletas o chocolates, chapitas,
CDs, cinta de embalaje, goma, silicona, tijeras, pedazos de hojas de colores o
corrospn o microporoso, etc.).
b) El objetivo es que la pared se pueda mantener parada, el 90% de material debe ser
reciclado.
c) Las medidas del mural son 1.50m x 1.00 m
d) Debe contener un pensamiento o frase central relacionada a la temtica y una
fotografa de la comunidad o grupo de estudiantes.
e) Evitar el uso de pinturas latex, sprays o aquello que pueda contaminar el ambiente.
PRESENTACIN DE LA PARED
a) El plazo de presentacin del mural ser durante la semana 13.
b) Tener en cuenta que es un mural por aula.
PROCESO DE ELECCIN Y PREMIACIN
a) Se realizar la presentacin de las paredes durante la semana 14 a modo de
exposicin, en la cual dos estudiantes acompaarn la presentacin explicando los
materiales usados, el proceso de elaboracin y el mensaje que buscan transmitir. El
tiempo mximo para ello ser de 3 minutos.
b) Las paredes sern evaluadas por el jurado calificador siendo premiada la mejor.

11
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

ANEXO 02: RBRICA DE EVALUACIN - VIDEO

Integrantes: _______________ _____________________ _____________________
________________ ____________________

CRITERIO INICIO PTOS. DESARROLLADO PTOS. PTIMO PTOS.

El ttulo del video El ttulo del video

El ttulo del El video no tiene excede el lmite est dentro del
0 1 2
video ttulo permitido de palabras lmite permitido de
(15) palabras (15)

El video presenta El video presenta la

El video presenta
la estructura estructura
estructura pedida
Tiempo incompleta y no se 0 1,5 adecuada y cumple 3
pero no cumple el
respeta los con el tiempo
tiempo establecido.
tiempos. establecido.

El video presenta: El video presenta: El video presenta:

Formato Formato Formato
compatible con compatible con compatible con
Windows media Windows media Windows media
Video player o VLC. 0 player o VLC 1,5 player o VLC 3
Mala calidad de Presenta un audio Presenta un buen
audio regular audio
Mala calidad de Regular calidad de Buena calidad de
imagen imagen imagen.

El video muestra una El video muestra

El video muestra
Entorno del festividad o ambientes de
los ambientes 2 3 4
video acontecimiento espacios pblicos
dentro de la UCV.
social. de la ciudad.

Las imgenes o
No se ve a los testimonios no son
Las imgenes y
estudiantes ntidas o no muestran
testimonios son
realizando el a los estudiantes
alusivos a los
Imgenes y proyecto de realizando el
2 3 proyectos. 4
testimonios intervencin. proyecto de
El pensamiento
El pensamiento intervencin.
final se relaciona
final no se relaciona El pensamiento final
con el tema.
con el tema. se relaciona con el
tema.

Presentacin pobre Presentacin

Presentacin
de sus proyectos, adecuada de sus
adecuada de sus
no se escucha al proyectos, pero
Presentacin proyectos, pero
expositor, menciona
final del 2 menciona vagamente 3 4
menciona vagamente el
video el aprendizaje y su
vagamente el aprendizaje y su
experiencia en
aprendizaje de experiencia en
general.
estos proyectos general.

Nota Final INICIO DESARROLLO PTIMO

12
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

ANEXO 03: RBRICA DE EVALUACIN - FOTOGRAFA

Integrantes: _______________ _____________________ _____________________
________________ ____________________

CRITERIO INICIO PTOS. DESARROLLADO PTOS. PTIMO PTOS.

El ttulo de la
El ttulo de la
fotografa est
El ttulo de la La fotografa no fotografa excede el
0 1 dentro del lmite 2
fotografa tiene ttulo lmite permitido de
permitido de
palabras (15)
palabras (15)

La fotografa
La fotografa no La fotografa no
respeta las
Dimensiones respeta las respeta las
0 1,5 dimensiones 3
fotografa dimensiones en las dimensiones en las
indicadas en las
bases del concurso. bases del concurso.
bases del concurso.

La fotografa
La fotografa
La fotografa muestra mediana
muestra alta calidad
muestra mala calidad de imagen,
Calidad de la de imagen, se
calidad de imagen, se distingue
imagen 0 1,5 distingue con 3
no se distinguen a dbilmente a las
(Pixeles) claridad a las
las personas ni la personas
personas y la accin
accin realizada. involucradas y la
realizada.
accin realizada.

La fotografa La fotografa capta

La fotografa
muestra una escena una escena donde
muestra una escena
donde los los participantes
Naturaleza de elaborada por los
2 participantes 3 actan de forma 4
la fotografa propios estudiantes
conocen del natural sin conocer
del equipo de
objetivo de la el objetivo de la
trabajo.
misma. misma.

La fotografa La fotografa
La fotografa
muestra una muestra ambientes
Entorno de la muestra los
2 festividad o 3 de espacios 4
fotografa ambientes dentro
acontecimiento pblicos de la
de la UCV.
social. ciudad.

La fotografa no La fotografa
La fotografa
expresa, con expresa de forma
Mensaje de la expresa, el
facilidad, el 2 3 inmediata el 4
fotografa mensaje de
mensaje de mensaje de
interculturalidad.
interculturalidad. interculturalidad.

Nota Final INICIO DESARROLLO PTIMO

13
 PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

ANEXO 04: RBRICA DE EVALUACIN PARED DE MURO DE INTERCULTURALIDAD

Aula: _________________________ Escuela: _________________________

CRITERIO INICIO PTOS. DESARROLLADO PTOS. PTIMO PTOS.

El ttulo frase El ttulo o frase
central de la pared central de la pared
El ttulo o El ttulo frase
expresa de manera expresa de manera
frase central central de la pared 0 2 4
parcial lo reflejado correcta lo reflejado
de la pared no est presente.
en imgenes dentro en imgenes dentro
de ella de ella.

Uso de La pared muestra La pared muestra La pared muestra

material menos del 50% de 1 entre 50% y 90% de 2 ms del 90% de 4
reciclado material reciclado material reciclado material reciclado

Es parcialmente
No es puntual en Es puntual en su
Puntualidad puntual en su
su ubicacin dentro ubicacin dentro
en la 0 ubicacin dentro 1,5 3
del espacio del espacio
expoferia del espacio
determinado. determinado.
determinado.

El trabajo se ha
El trabajo es El trabajo se ha
dado de manera
creativo pero no dado de manera
Creatividad y creativa, existiendo
posee armona creativa, existiendo
respeto por armona dentro de
dentro de ella. No 2 3 armona dentro de 4
las medidas ella pero no se
respeta las medidas ella y respetando
dadas respeta las medidas
dadas (1.50 x 1.00 las medidas dadas
dadas (1.50 x 1.00
m) (1.50 x 1.00 m)
m)
Explica de manera Se explica los Se explica los
general lo hecho, materiales usados, materiales usados,
Explicacin aunque no maneja la elaboracin, el la elaboracin, el
2 3 5
del mural bien el tema ni mensaje pero no mensaje y utiliza el
respeta el tiempo respeta el tiempo. tiempo dado (3
dado (3 minutos) minutos)

Nota Final INICIO DESARROLLO PTIMO

14