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Como interagem os
agentes modeladores nas
paisagens?
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Estrutura e dinmica Os continentes sempre COMPREENDER OS FUNDAMENTOS DA
interna da Terra tiveram a mesma posio ESTRUTURA E DA DINMICA DA TERRA
Estrutura e relativa?
dinmica interna Apresentar argumentos que apoiaram e
da Terra Que evidncias apoiam a fragilizaram a Teoria da Deriva Continental.
teoria
defendida por Wegener? Reconhecer o contributo da cincia, da tecnologia
e da sociedade para o conhecimento da expanso
Como nasceu a teoria da dos fundos ocenicos.
expanso ocenica?
Esquematizar a morfologia dos fundos ocenicos. Recurso a estratgias que promovam a discusso e a troca fundamentada de
Como o relevo do fundo opinies por parte dos alunos. O dilogo pode ser apoiado por materiais
do mar? Explicar as evidncias clssicas (ocenicas e diversos, disponibilizados pelo professor ou pesquisados pelos alunos, como,
continentais) que fundamentam a Teoria da por exemplo:
Que relao existe entre a Tectnica de Placas. explorao de textos (cartas, excertos de obras histricas, imagens antigas,
Deriva Continental e a etc.) que descrevam explicaes fixistas/mobilistas acerca da posio dos
Tectnica de Placas? Resolver um exerccio que relacione a distncia ao continentes;
eixo da dorsal atlntica com a idade e o observao de esquemas que ilustrem a morfologia dos diversos
Ter o fundo ocenico paleomagnetismo das rochas do respetivo fundo continentes, evidenciando a constituio litolgica e registo fssil;
todo a mesma idade? ocenico. realizao de simulaes da reconstituio da movimentao relativa dos
continentes.
Em que consiste a Teoria Relacionar a expanso e a destruio contnuas
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da Tectnica de Placas? dos fundos ocenicos com a constncia do
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Deformao das Que consequncias APLICAR CONCEITOS RELATIVOS
rochas geolgicas do dinamismo DEFORMAO DAS ROCHAS
interno da Terra?
Explicar a formao de dobras e de falhas, com A observao de dobras e falhas visveis nas cadeias de montanhas pode
Como podem ocorrer base numa atividade prtica laboratorial. servir de exemplo para a introduo da deformao da litosfera.
falhas e dobras nas
rochas? Distinguir comportamento frgil de Simulao, pelos alunos, de situaes de formao de estruturas geolgicas
comportamento dctil, em materiais diversos, tais como falhas e dobras usando materiais adequados tais como: pasta de
O que so dobras? com base numa atividade prtica laboratorial. moldar, plasticina, madeira, esferovite, sabo ou outros materiais igualmente
apropriados.
O que so falhas? Relacionar a movimentao observada numa falha
com o tipo de foras aplicadas que lhe deram Assinalar alguns elementos geomtricos das falhas e das dobras.
Como distinguir falhas origem. Podem tambm usar-se modelos didticos que a escola possua ou animaes
inversas, de falhas simples ou recorrendo aos modelos destacveis presentes no caderno do
normais e de Identificar, em esquema e imagem, as aluno.
desligamentos? deformaes observadas nas rochas existentes
nas paisagens.
Como simular um
dobramento? Relacionar a deformao das rochas com a
formao de cadeias montanhosas.
Como simular a formao
de falhas?
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Consequncias da Que testemunhos COMPREENDER A ATIVIDADE VULCNICA COMO
dinmica interna evidenciam a dinmica da UMA MANIFESTAO DA DINMICA INTERNA
da Terra Terra? DA TERRA
Atividade vulcnica
Como explicar a Esquematizar a estrutura de um aparelho
distribuio dos vulces vulcnico.
no globo terrestre?
Distinguir diferentes materiais expelidos pelos
O que um vulco? vulces, com base em amostras de mo.
Qual a localizao relativa Estabelecer uma relao entre os diferentes tipos Analisar a distribuio da ocorrncia de sismos e de vulces e comparar com
das diferentes estruturas de magmas e os diversos tipos de atividade os limites das grandes placas litosfricas. Discutir a coincidncia verificada.
que constituem um vulcnica, atravs de uma atividade prtica.
edifcio vulcnico? Sugere-se o estudo do vulcanismo e manifestaes secundrias
Exemplificar manifestaes de vulcanismo recorrendo-se a videogramas, fotografias, diapositivos, relatos histricos de
Quais os principais tipos secundrio. grandes erupes vulcnicas (Vesvio, por exemplo), notcias de jornais
de erupes vulcnicas (chama-se a ateno para os fenmenos de vulcanismo que ocorreram nos
que existem? Explicar os benefcios do vulcanismo (principal e Aores), excertos de obras literrias onde constem relatos de episdios
secundrio) para as populaes. vulcnicos, etc.
Que materiais podem ser
expelidos por um vulco? Referir medidas de preveno e de proteo de A discusso dos aspetos ilustrados deve apelar compreenso dos episdios
bens e de pessoas do risco vulcnico. de vulcanismo em funo do contexto tectnico em que estes ocorreram e
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Como se d a formao relao risco/benefcio das populaes locais, como sejam a destruio da
possvel prever a
atividade vulcnica?
Como monitorizar um
vulco?
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Formao de Como se formam as INTERPRETAR A FORMAO DE ROCHAS
rochas rochas magmticas? MAGMTICAS
magmticas Analisar as condies de formao das rochas magmticas rochas 4
Quais as rochas Explicar a gnese das rochas magmticas plutnicas (granitos) e vulcnicas (basaltos) e relacionar a gnese de cada
magmticas mais plutnicas e vulcnicas. um destes tipos de rochas com a textura que apresentam.
comuns?
Identificar diferentes tipos de rochas plutnicas
Como se identificam as (gabro e granito) e vulcnicas (basalto e rilito),
rochas magmticas em com base em amostras de mo.
amostra de mo?
Relacionar a gnese das rochas magmticas com
Que tipos de texturas a respetiva textura, com base na dimenso e na
podem apresentar as identificao macroscpica dos seus minerais
rochas magmticas? constituintes.
Que tipos de Referir os principais fatores que esto na origem Como atividade integradora do estudo das rochas, sugere-se a realizao de
metamorfismo existem? da formao das rochas metamrficas. atividades de trabalho de campo para a recolha de amostras de mo e
observao das paisagens associadas.
Como se identificam as Distinguir metamorfismo de contacto de
rochas metamrficas em metamorfismo regional, com base na Discutir com os alunos a importncia do estudo das rochas, enquanto
amostra de mo? interpretao de imagens ou de grficos. processo de conhecer a atividade da Terra, salientar que:
todas as rochas contam a sua histria, uma vez que o seu estudo permite
Que estruturas podem ser Identificar diferentes tipos de rochas conhecer as condies, por exemplo, de temperatura e de presso a que
identificadas nas rochas metamrficas (xistos e outras rochas com textura estiveram sujeitas;
metamrficas? foliada e/ou bandada bem definida; mrmores; uma vez que resultam do dinamismo da Terra so, simultaneamente,
quartzitos, que apresentem textura granoblstica), testemunhos da sua atividade.
com recurso a uma atividade prtica.
Sugere-se a realizao do estudo macroscpico de amostras de diversos
Relacionar o tipo de estrutura que a rocha tipos de rochas (eventualmente das que foram recolhidas durante as
apresenta com o tipo de metamorfismo que lhe atividades de campo) atendendo a aspetos como granularidade, cristalinidade
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Ciclo das rochas Como se relacionam os CONHECER O CICLO DAS ROCHAS
diferentes tipos de
rochas? Descrever o ciclo das rochas. Sugere-se a explorao de diagramas e esquemas ou de outras formas de 1
representao para relacionar a gnese dos diferentes tipos de rochas ciclo
Enunciar os processos geolgicos envolvidos no petrogentico.
ciclo das rochas.
O que so cartas Identificar os diferentes grupos de rochas Sugere-se a realizao de atividades nas quais sejam analisadas mapas da 3
geolgicas? existentes em Portugal, utilizando cartas regio com o propsito de explorar elementos de leitura e interpretao das
geolgicas. cartas.
Qual a importncia das
cartas geolgicas na Referir aplicaes das rochas na sociedade. Sugere-se ainda a visualizao de documentrios que evidenciem a utilizao
representao das de materiais geolgicos na sociedade.
litologias? Reconhecer as rochas utilizadas em algumas
construes, na regio onde a escola se localiza. No mbito da explorao desta temtica pode ser realizado um percurso
Que aplicaes tm as urbano com propsito de identificar a aplicao de materiais geolgicos no
rochas na sociedade? Defender que a explorao dos recursos patrimnio edificado. Na preparao deste percurso podem ser utilizadas
litolgicos deve ser feita de forma sustentvel. cartas temticas. Durante a realizao do percurso de salientar a
importncia de uma explorao sustentada.
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Atividade ssmica Que testemunhos COMPREENDER A ATIVIDADE SSMICA COMO
evidenciam a dinmica da UMA CONSEQUNCIA DA DINMICA INTERNA
Terra? DA TERRA
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Qual a estrutura interna Relacionar a inacessibilidade do interior da Terra Sublinhar o contributo do estudo dos vulces e sismos para o 5
da Terra? com as limitaes dos mtodos diretos. estabelecimento da estrutura interna da Terra.
Quais os mtodos diretos Enumerar diversos instrumentos tecnolgicos que Recomenda-se a anlise de textos ou a visualizao de filmes que espelhem a
que permitem estudar a permitem compreender a estrutura interna da relao entre a proposta de modelos para a estrutura interna da Terra e o
estrutura interna da Terra. avano do conhecimento funo do desenvolvimento tecnolgico.
Terra?
Explicar os contributos da planetologia, da Sugere-se a visita a centros de investigao ou a organizao de palestras
Quais os mtodos sismologia e da vulcanologia para o conhecimento onde cientistas respondam s questes dos alunos. Devem ser os alunos a
indiretos que permitem do interior da Terra. formular as questes e devem ser envolvidos na pesquisa, tratamento e
estudar a estrutura comunicao das respostas.
interna da Terra? Caraterizar, a partir de esquemas, a estrutura
interna da Terra, com base nas propriedades Construo de modelos simples da estrutura interna da Terra (crusta, manto e
Que relao se podem fsicas e qumicas (modelo geoqumico e modelo ncleo / litosfera, astenosfera, mesosfera, endosfera externa e endosfera
estabelecer entre os geofsico). interna), usando materiais diferentes.
modelos fsico e qumico
da estrutura interna da Criar grupos de discusso a propsito da proposta feita pela comunidade
Terra? cientfica, de modelos explicativos da Natureza. De salientar a importncia de
os alunos compreenderem as limitaes dos modelos e se discutirem a sua
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A Terra conta a sua Onde est escrita a COMPREENDER A IMPORTNCIA DOS FSSEIS
histria histria da Terra? PARA A RECONSTITUIO DA HISTRIA DA
Os fsseis e a sua TERRA
importncia Quais as condies Apresentao turma da questo-problema: Onde est escrita a histria da 16
necessrias Definir paleontologia. Terra?.
fossilizao? Dependendo das respostas apresentadas pelos alunos (referncia aos fsseis,
Apresentar uma definio de fssil. s rochas, s paisagens geolgicas, s espcies de seres vivos, etc.)
Quais os processos de sugere-se a explorao de diferentes caminhos.
fossilizao? Explicar os diversos processos de fossilizao,
recorrendo a atividades prticas. De acordo com as propostas dos alunos, podem ser explorados aspetos tais
Que processos permitem como:
o registo da histria da Relacionar a formao de fsseis com as realizao de pesquisas que evidenciem a grande importncia para a
Terra? condies fsicas, qumicas e biolgicas dos compreenso da histria da Terra, sublinhando-se o papel atribudo aos
respetivos ambientes. fsseis ao longo da histria da Cincia;
Como analisar as fontes realizao de pesquisas que deem a conhecer diversos processos de
onde se Ordenar acontecimentos relativos a processos de fossilizao e relacionem a sua ocorrncia com condies do meio e com as
encontra registada a fossilizao, de acordo com a sequncia em que caractersticas dos seres vivos envolvidos do processo de fossilizao em
histria da Terra? estes ocorreram na Natureza. questo;
realizao de atividades de trabalho de campo para observao e recolha de
Qual a importncia do Caracterizar os grandes grupos de fsseis, com fsseis, na sequncia da qual os alunos podem iniciar ou continuar uma
estudo dos fsseis? base em imagens e em amostras de mo. coleo de fsseis;
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Etapas da histria Que escalas de tempo COMPREENDER AS GRANDES ETAPAS DA
da Terra podemos usar? HISTRIA DA TERRA
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Cincia geolgica e Qual o impacte da ao COMPREENDER O CONTRIBUTO DO
sustentabilidade da do Homem nos CONHECIMENTO GEOLGICO PARA A
vida na Terra processos geolgicos? SUSTENTABILIDADE DA VIDA NA TERRA
Conhecimento
geolgico e De que forma o ambiente Associar as intervenes do ser humano aos Sugere-se a realizao de atividades de pesquisa com o propsito de 8
sustentabilidade de geolgico influencia a impactes nos processos geolgicos (atmosfera, sensibilizar os alunos para o impacte do uso dos recursos geolgicos nos
vida na Terra sade das populaes, hidrosfera e litosfera). subsistemas.
animais e plantas?
Relacionar o ambiente geolgico com a sade e a Sugere-se ainda a visualizao de documentrios que apresentem diferentes
Qual o impacte do ocorrncia de doenas nas pessoas, nos animais cenrios para o crescimento demogrfico e respetivas consequncias,
crescimento populacional e nas plantas que vivem nesse mesmo ambiente. discutindo-se a necessidade do desenvolvimento sustentvel da gesto de
na sustentabilidade da recursos, de modo a contribuir para a formao de uma cultura de
vida na Terra? Extrapolar o impacte do crescimento populacional sustentabilidade da vida na Terra.
no consumo de recursos, no ambiente e na
Que respostas sustentabilidade da vida na Terra. Salientar que se por um lado a ao do Homem pode romper o equilbrio dos
sustentadas para os subsistemas, por outro lado as solues tecnolgicas e cientficas para estes
problemas de geologia Referir trs tipos de respostas (tecnolgicas, problemas, decorrem tambm da ao humana.
ambiental? socioeconmicas e educativas) a problemas de
geologia ambiental.
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