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PLANO DE ESTGIO
JUSTIFICATIVA: A msica est em tudo, e deveremos com ela, fazer despertar os sentimentos nas pessoas. O ato de ensinar msica, muito mais que apenas ensinar
as propriedades do som e suas teorias, requer olhar alm do que se pode ver, enxergar todos os paradigmas culturais e a filosofia por trs da msica. incluir a msica
no contexto social de cada ser humano, e o modo positivo que acrescentar para cada um, seja individualmente ou socialmente. A msica nordestina nos traz reflexos de
tradies que no so habituais no sul do Brasil, e por meio dela, conseguimos enxergar e conhecer a cultura do nordeste do Brasil.
Na educao musical abrangente, preciso ampliar o conceito de performance alm do paradigma do instrumentista virtuose. Performance musical abrange todo e
qualquer comportamento musical observvel, desde o acompanhar de uma cano com palmas apresentao formal de uma obra musical para uma platia
(SWANWICK 1994, apud FRANA, 2002, p. 4)).