MATRIZ DE NECESIDADES Y SATISFACTORES

N. CATEGORAS
EXISTENCIALES. SER TENER HACER ESTAR
N. CATEGORAS
AXILGICAS
1/ Salud Fsica, salud 2/ Alimentacin, 3/ Alimentar, procrear, 4/ Entorno vital, entorno
SUBSISTENCIA mental, equilibrio, abrigo, trabajo. descansar, trabajar. social.
solidaridad, humor,
adaptabilidad.
5/ Cuidado, adaptabilidad, 6/ Sistemas de 7/ Cooperar, prevenir, 8/ Contorno vital,
PROTECCIN autonoma, equilibrio, seguros, ahorro planificar, cuidar, contorno morada.
solidaridad. seguridad social, curar, defender.
sistema de salud,
legislaciones,
derechos, familia,
trabajo.
9/ Autoestima, solidaridad, 10/ Amistades, 11/ Hacer el amor, 12/ Privacidad, intimidad,
AFECTO respeto, tolerancia, parejas, familia, acariciar, expresar hogar, espacios de
generosidad, receptividad, animales, emociones, compartir, encuentro.
pasin, voluntad, domsticos, cuidar, cultivar,
sensualidad, humor. plantas, jardines. apreciar.
13/ Conciencia crtica, 14/ Literatura, 15/ Investigar, 16/ mbitos de
ENTENDIMIENTO receptividad, curiosidad, maestros, mtodo, estudiar, interaccin formativa,
asombro, disciplina, polticas experimentar, educar, escuelas, universidades,
intuicin, racionalidad. educacionales, analizar, meditar, academias, agrupaciones,
polticas interpretar. comunidades, familia.
comunicacionales.
17/ Adaptabilidad. 18/Derechos, 19/ Afiliarse, cooperar, 20/ mbitos de
PARTICIPACIN Receptividad, solidaridad, responsabilidad proponer, compartir, interaccin formativa,
disposicin, conviccin, des, obligaciones, discrepar, atacar, escuelas, universidades.
entrega, respeto, pasin, atribuciones, dialogar, acortar, Academias agrupaciones.
humor. trabajo. opinar. Comunidades. Familia.
21/ Curiosidad, 22/ Juegos, 23/ Divagar, 24/ Privacidad, Intimidad,
OCIO receptividad. Imaginacin. Espectculos. abstraerse, soar, espacios de encuentro,
Despreocupacin. Humor. Fiestas. Calma. aorar. Fantasear. tiempo libre, ambientes,
Tranquilidad. Sensualidad. Evocar. Relajarse. pasajes.
Divertirse. Jugar.
25/ Pasin, voluntad, 26/ Habilidades, 27/ Trabajar, inventar, 28/ mbitos de
CREACIN intuicin, imaginacin, destrezas, construir, idear, produccin y
audacia, racionalidad, mtodo, trabajo. componer, disear, retroalimentacin,
autonoma, inventiva, interpretar. talleres, ateneos,
curiosidad. agrupaciones, audiencia,
espacios de expresin,
libertad temporal.
29/ Pertenencia, 30/ Smbolos, 31/ Comprometerse, 32/ Socio- ritmos,
IDENTIDAD coherencia, diferenciacin, lenguajes, hbitos, integrarse, entornos de la
autoestima, asertividad. costumbres, confrontarse, cotidianeidad, mbitos de
grupos de definirse, conocerse, pertenencia, etapas
referencias, reconocerse, madurativas.
sexualidad, actualizarse, crecer.
valores, normas,
roles, memoria.
Histrica, trabajo.
33/ Autonoma, autoestima, 34/ Igualdad de 35/Discrepar, optar, 26/ Plasticidad, espacio
LIBERTAD voluntad, pasin, derechos. diferenciarse, temporal.
asertividad, apertura, arriesgar, conocerse,
determinacin, audacia, asumirse,
rebelda, tolerancia. desobedecer, meditar.
PUNTUACIN 0 1 2
RIESGOS

Vivienda propia con Vivienda alquilada solo Vivienda alquilada o

AMBIENTE servicios adecuados con aguas potables y propia en construccin,
de agua, desage, luz, luz. sin servicios sanitarios
recoleccin de no hay letrina o en
basura. malas condiciones.
ECONOMICO Educacin Analfabetismo e uno Desocupacin.
CULTURAL secundaria de padres, de los padres. Trabajo Analfabetismo de los
trabajo estable, eventual, subempleado padres.
seguro de los padres. en los padres. Negatividad hacia la
visita domiciliaria del
trabajador de salud.
DEMOGRAFICO Todos son mayores Presencia de nios de Presencia de lactantes y
de 15 aos de edad. 2 -15 aos. recin nacidos,
ancianos.
ESTRUCUTRA Y Comunicacin Poca comunicacin, se Abandono, madre
DINMICA incluye sentimientos, centra en conflicto que soltera.
FAMILIAR emociones positivas. no se resuelven. Desorganizacin
Las decisiones se Sobre control o inminente.
toman en conjunto libertinaje de hijos. Ausencia de
sobre problemas. Funciones de comunicacin.
Alta participacin miembros no No participa en
social. definidas. intuiciones.
No se apoya en otras
familias.
PRACTICA DE La familia se percibe Se percibe con cierto Se percibe un malestar.
SALUD sana. malestar. Generalizado.
Buenos hbitos de Deficiencias en higiene Se observa desaseo
higiene personal. personal. corporal (vestido y
Uso frecuente de Uso de servicios de cuerpo).
servicios de salud. salud solo en Nunca o rara vez usa
situaciones de servicios de salud.
obligatoriedad.
SITUACIONES Gestante Desnutricin.
ESPECIAL T.B.C
 CUESTIONARIO APGAR FAMILIAR
Nombre: ___________________________________________________

Instrucciones: Responda de acuerdo a su apreciacin personal las siguientes preguntas marcando

con una cruz la respuesta que ms se acomode a su vivencia personal en su familia.

NUNCA A VECES SIEMPRE

0 1 2

Est satisfecho (a) con la ayuda que recibe

de su familia cuando tiene un problema?

Conversan entre ustedes los problemas que

tienen en su casa?

Las decisiones importantes se toman en

conjunto en su casa?

Est satisfecho con el tiempo que su familia

y usted pasan juntos?

Siente que su familia lo (a) quiere?

Anlisis:
Puntaje Total: _______

Familias altamente funcionales : 7 a 10 puntos

Familias moderadamente funcionales: 4 a 6 puntos

Familias severamente disfuncionales: 0 a 3 puntos

ANALISIS E INTERPRETACIN DE DATOS:
La familia es un sistema activo y abierto de vivir y desarrollarse entre personas de
diferentes sexos y distintos estados de maduracin fsica y mental; estn relacionados
por lazo de consanguinidad y afinidad, congregados en un lugar comn, delimitado
cultural y geogrficamente, para satisfacer las necesidades bsicas, fsicas y
psicolgicas de sus miembros (marrier, 1995).
Duvall, explica que los roles de los miembros de las familias se basan en la realizacin
de determinada actividades sostenidas en un conjunto de aptitudes propias y valores
familiares personales, propios y atribuidos por el resto del grupo familiar, que colabora
en que se cumplan todos en su conjunto. Estos roles son cambiantes a travs del tiempo
y en las diferentes sociedades.
FALTA
La estructura puede facilitar o entorpecer la capacidad de la familia para reaccionar
ante ciertas situaciones esperadas y no esperadas que generan tensin que son
realidades de la vida cotidiana. Esta situacin puede estar relacionadas con la
econmica, la salud, inadaptacin social, los cuales representan en una carga familiar,
alterando los roles de cada miembro, en estos casos, falta a menudo una estabilidad de
base que se aseure se va producir una actuacin automtica salvadora ante una crisis,
es decir debe existir una complementacin y no una sustitucin de abanono de soles de
cada miembro de la familia ( Potter, 1990, Smeltzer, 1998).
El rol se refiere a como mas o menos un conjunto homogenero de conductas que son
normativamente definidas y esperadas del ocupantede una posicin social dada, es
decir, un conjunto de comportamientos medicante el cual el sujeto forma parte de un
grupo social. Cada individuo puede desempear diversos papeles aceptados por el
grupo; adems se basan en prescripciones, definidos que los individuos en una
situacin particular harn a fin de cumplir sus propias expecativas o de otros acerca de
el l. Este concepto de rol es til para entender al ser humano, su interacin con los
dems y el contexto en que sucede la conducta, s dice que es una de lass principales
unidades estructurales de los sistemas sociales ( Carbajal, 2001, Griffinth, 1986).
En este caso la mujer ha tenido que cumplir obligatoriamente el rol de abastecedora, ya
que su marido no aporta econmicamente y tienen un nivel socioeconmico bajo que
no les permite cubrir sus necesidades. Segn Nye y Berardo en su teora de la familia y
su interaccin, refiere que la entrada de la mujer en el rol de abstecedora del hogar no
ha sido fcil, la mayora de las madres empleadas han sido ambivalentes y se sentan a
veces culpables de realizar un nuevo rol que compite tan fuertemente con las
responsabilidades del cuidado del nio o de la casa trducuinalmente asiffnado en ella,.
Sin embargo diversos estudios han demostrado que no repercuten en de desempeo de
los nios en la escuela o sociedad.
La dinmica familiar viene a ser la interrelacin de una e los individuos y/o necesidades
prentados en toda la relacin de armona, que no altere esta intervencin. Esta armona
se logra a traes de la comunicacin, el compartir rpblemas, apoyarse en lograr deseos,
emprender nuevas actividades para un mejoramiento en la calidad de vida
demostrndose feco y respondiendo a emociones que se suscitan (Tinkhan, 1993).
As mismo el funcionamiento familiar, es definido como indicador de la salud familiar,
as como de cada uno de sus miembro, que evidencian el estado en que se halla la vida
caracterizan la relacin de los componentes de una familia ( Angel, 1999).
Se dice que familias con funcionamiento sano, son aquellos donde hay poca
discrepancia entre los padres, estos estn de acuerdo en lo que quieres para sus hijos,
ya sean percibiendo como son. por el contrario, una familia con funcionamiento
familiar enfermo est relacionado a interaccin negativa entre sus miembros,
inconsistente provisin de lmites , distanciamiento y abandono inadecuados, y crisis
marital (Friendman, 1986)
Existen diversas formas de ver el funcionamiento de la familia tales ocmo: claridad de
los limites procedentes de identidad, formas de comunicarse y de expresar afecto,
flexibilidad ante lo cas cambios de roles y manejo de poder; todos estos procesos estn
relacionados entre si de modo que un cambio cualquiera de ellos conlleva el cambio de
otro. Por lo tanto el funcionamiento familiar valorado a travs del grado de satisfaccin
de necesidades de los miembros familiares en su vida familiar, es indicador de la salud
de la familia y de cada uno de sus miembros, permitiendo tener una idea global sobre
la percepcin de sus integrantes, en relacin con sus necesidades.
En este caso, la familia tiene un funcionamiento familiar disfuncional, se evidencia
claramente la poca comunicacin que existe entre los miembros. Este funcionamiento
se ha medido con el Apgar Familia, donde se establece la capacidad de adaptacin de la
familiar, la relacin compartida como gradiente de desarrollo, el afecto y la convivencia.
Estas categoras de funcionamiento familiar medira como la familia satisface sus
necesidades humanas que finalmente expresan algn grado de bienestar percibido de
los miembros familiares ( Gamboa, 2004).
El apagar familiar, determin la capacidad funcional de la familia; cuyos componentes
ponderan por medio de peguntas especificas en entrevistas, que requiere ayuda
profesional en todas las reas y la participacin conjunta evaluando reas:
participacin o provision de ayuda, comunicacin, gradiente de crecimiento, expresin
de sentimientos y compartir. Este instrumnto se utiliza para estudiar, diagnosticas y
atender a la familia; al aplcar dicho instrumento se obtuvo el puntaje de 13 puntos, que
corresponde a disfuncin familiar moderada.
Por lo expuesto y valorado a la fmilia con las necesidades de Max Neef, concluimos que
en la familia en estudio se ve afectada la categora axiolgica de entendimiento,
participacin y subsistencia, concluyendo con el siguiente diagnostico.
Alteracin de la dinmica familiar relacionado con disfuncin familiar, subempleo de
la esposa y bajo nivel econmico.
Familia de alto riesgo (9 puntos), vivienda en mal estado de higiene. El agua se
almacena en depsitos de plstico. Agua para consumo no es hervida. Animales
de corral por toda la casa (gallinas). Presencia de moscas dentro de la vivienda.
Familia no practica medidas sanitarias. El recojo de basura es una vez a la
semana.
La vivienda constituye el ambiente intimo del hombre, donde se calcula que
permanece mas del 50% de su vida, en el Per la mayora de las familias viven
bajo una situacin de pobreza y por ende con la carencia de servicios bsicos. El
ministerio de la viviend informa que en la mayora de viviendas que habitan, los
hofares de bajos recursos en el Per estn constituido de adobe ( 50%), piso de
tierra (57%), sin servicios de agua potable (47%) y sin desague (48%) de la
poblacin (MVC, 2003; Gonzles, 1998).

La teora de estilos de vida saludable, sostine que la familia es el entorno donde

se establecen por primera vez el comportamiento y las decisiones