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CONCEPTO Y TIPOS
DE LECTURA

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Ao de la Diversificacin Productiva y del

Fortalecimiento de la Educacin
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MINAS

ESTUDIANTES:
RODRIGO QUENTA (2015-101025)
JAVIER GARRO (2015-101033)
MARCO CALIZAYA (2015-101043)

DOCENTE:
EVELYN PABLO PINTO.

TACNA PER
2015

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NDICE

1. INTRODUCCIN4
2. LECTURA Y TIPOS.5
2.1. QU ES LA LECTURA? .5
2.2. TIPOS DE LECTURA6
2.2.1. LECTURA ORAL6
2.2.2. LECTURA SILENCIOSA6
2.2.3. LECTURA SUPERFICIAL.7
2.2.4. LECTURA SELECTIVA...7
2.2.5. LECTURA COMPRENSIVA......8
2.2.6. LECTURA REFLEXIVA..9
2.2.7. LECTURA CRTICA..........9
2.2.8. LECTURA RECREATIVA.........10
2.2.9. LECTURA DENOTATIVA........10
2.2.10. LECTURA CONNOTATIVA.....11
3. CONCLUSIONES.12
4. BIBLIOGRAFA13

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1. INTRODUCCIN

El presente trabajo est diseado de forma sencilla y

entendible para entender el tema de La lectura y Tipos de
Lectura dando una breve descripcin de cada punto
planteado.
La motivacin del presente tema es poder conocer el
concepto en s de la Lectura y gran parte de sus tipos, su
aplicacin en la vida diaria, importancia, conceptos y
caractersticas.

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2. LECTURA Y TIPOS

2.1. QU ES LA LECTURA?
Segn la RAE (diccionario de la Real Academia
Espaola) la lectura es La accin de leer o en su otra
acepcin Interpretacin del sentido de un texto.

La lectura es uno de los procesos informativos, sociales

e histricos ms importantes que la Humanidad ha
generado a partir del desarrollo del Lenguaje, como
producto de la evolucin y del trabajo, del idioma o
lengua y del invento de la escritura en su configuracin
como organizacin social civilizada.

La lectura, adems de ser un proceso informativo, es un

proceso de comunicacin social. El concepto
de comunicacin nos remite al proceso mediante el cual
los diversos objetos, fenmenos y procesos del mundo
material, entran en relacin o ponen en comn algunos
elementos que les son propios y caractersticos.

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2.2 . TIPOS DE LECTURA.

2.2.1. LECTURA ORAL.

La lectura oral, o en voz alta, es la que se
practica cuando se articula el texto en voz alta,
sonoramente. Su objetivo puede ser que otras
personas escuchen el contenido del texto.

2.2.2. LECTURA SILENCIOSA.

La lectura silenciosa consiste en recibir
mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar
palabras, siguiendo con la mirada las lneas del
texto en silencio. Es el tipo de lectura ms
frecuente y su uso es personal.

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2.2.3. LECTURA SUPERFICIAL.

Este tipo de lectura consiste en leer de forma
rpida para saber de qu trata un texto. La
finalidad de este tipo de lectura es captar la
idea general de los contenidos fundamentales
del texto, sin entrar en los detalles.

2.2.4. LECTURA SELECTIVA.

Esta lectura permite buscar datos o aspectos
muy especficos de inters para el lector,
obviando el resto. Se trata de una lectura de
bsqueda donde la vista pasa por el texto a
velocidad, como barrindolo, sin leerlo en su
totalidad en busca de un detalle concreto que
constituye la informacin que interesa.

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2.2.5. LECTURA COMPRENSIVA.

Es el tipo de lectura que realiza el lector que no
queda tranquilo hasta estar seguro de haber
entendido perfectamente todo el mensaje. Por
ello es fundamental que el lector plantee todas
las preguntas lgicas posibles sobre el
contenido del texto, tratando de obtener alguna
respuesta.

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2.2.6. LECTURA REFLEXIVA.

En este tipo de lectura mientras se lee, se
produce una lluvia de ideas con riqueza de
contenido que el lector va generando,
organizando y relacionando.

2.2.7. LECTURA CRTICA.

Es la que se realiza cuando se analiza y evala
la relevancia de lo que se lee lo que implica
reconocer la verdad aparente del contenido del
texto e identificar lo que posiblemente se oculta.

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2.2.8. LECTURA RECREATIVA.

Es usada cuando selle un libro por placer, se
suele realizar a la velocidad que defina el
lectory su propsito principal es entretenerse y
dejar volar la imaginacin.

2.2.9. LECTURA DENOTATIVA.

En la cual la persona expone el contenido de
una investigacin o libro, y trata de dar claridad
a su lectura incluyendo el significado de
determinada palabra.

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2.2.10. LECTURA CONNOTATIVA.

El lector dar a su lectura cierto contenido, toma
en cuenta tambin las grficas o imgenes que
aparezcan y tratar de dar explicacin a
conceptos y al final dar una conclusin del
tema.

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3. CONCLUSIONES

El ser humano emplea los distintos tipos de lectura

descritos anteriormente, unas ms que otras y
viceversa, todo ello con el fin de comprender y
entender acerca de lo que necesite.

La lectura permite relacionarnos con el mundo

externo, saber, entender y comprender el pasado, el
presente y el futuro de un tema en s.

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4. BIBLIOGRAFA

Tipos de lectura.
http://www.tiposde.org/escolares/430-
tipos-de-lectura/
http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/c
ap4e4.html

Concepto de lectura.
http://lema.rae.es/drae/?val=lectura
http://www.misrespuestas.com/que-es-
la-lectura.html

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