Escuela Especial de Lenguaje y Prvulos N 145 San Carlos

Av. Vicua Mackenna Lote 7 Sector Los Jazmnes, Melipilla

Fono: 28320259
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PAUTA DE OBSERVACIN CLNICA FONOAUDIOLGICA
Identificacin del Alumno
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: _____ /_____/ _____ Edad: ____ aos ____ meses
Fecha de evaluacin: __________________
Nombre del examinador:_____________________________________________________________________________
OBSERVACIN INICIAL
Actitud frente a la evaluacin:
Se adapta Coopera Atiende

Se concentra Impulsivo Fatigable

O.F.A.S
Aletas nasales: Normales___ Grandes__ Pequeas __ Asimtricas __
Labios:
Tonicidad: Normal__ Hipotnicos__
Superior: Normal__ Largo __ Corto__ Fisurado__
Inferior: Normal__ Cado__ Evertido __ Asimtrico__ Corto funcional __
Lengua:
Frenillo: Normal__ Corto funcional __ Operado__
Tamao: Normal__ Macroglosia__ Microglosia __
Posicin: Normal __ Descendida__ Interdental __
Paladar seo: Normal__ Alto__ Ojival__ Fisurado operado__
Velo del paladar:
Movimiento: Normal__ Insuficiente__
vula: Normal__ Bfida__ Ausente__ Desviada__
Amgdalas: Normales__ Hipertrficas__ Operadas__ No visibles__
Dentadura:
Implantacin: Normal__ Alterada__ Ausencia__
Caries: No___ Si ___ No observado___
Mordida: Normal__ Cubierta__ Abierta___ Bis a bis___ Overjet aumentado___ Cruzada___
Maxilar inferior: Normal__ Progenie__ Retrogenie__
PRAXIAS OROFACIALES
Labiales Suficiente Insuficiente Nula
Proyeccin
Retraccin
Vibracin
Chasquido

Linguales Suficiente Insuficiente Nula

Elevacin
Chasquido
Lateralizacin
Vibracin

Suficiente Insuficiente Nula

Control
Precisin
Fuerza

AUDICIN
SI NO
Responde a voz conversacional
Responde a voz susurrada
Ubica fuente sonora
FUNCIONES PRELINGSTICAS
Respiracin Soplo
Tipo Costodiafragmtica Costal Mixta Direccionalidad Normal Insuficiente
Superior Intensidad Normal Insuficiente
Modo Nasal Bucal Mixto
CFR Normal Alterada

VOZ
Intensidad Normal Fuerte Dbil
Tono Normal Agudo Grave
Timbre Normal Disfnico
Resonancia Normal Hiponasal Hipernasal
HABLA

Ritmo Normal Tnico Clnico T/C

Velocidad Normal Taquilalia Bradilalia

LENGUAJE

NIVEL FONTICO- FONOLGICO

Dfonos Voclicos: Adecuados ____________ Sustituye/simplifica _____________

Dfonos consonnticos: Adecuados_____________ Sustituye/simplifica ____________

Fonemas Trabantes: Adecuados ______________ Sustituye/simplifica ______________

Inteligibilidad: Completa ___ Mediana ___ Escasa ____ Nula ____

Dislalias: ___________

DISCRIMINACIN AUDITIVA

Oposicin silbica: Adecuada___ Deficitaria___

Oposicin fonmica: Adecuada___ Deficitaria___

CONCIENCIA FONOLGICA
Segmentacin silbica: Adecuada___ Deficitaria___
Reconocimiento slaba inicial: Logra___ No logra___
Reconocimiento slaba final: Logra___ No logra___
Aislar slaba final: Logra___ No logra___
Memoria auditiva: Adecuada ___ Deficitaria___

MEMORIA AUDITIVA VERBAL

2-5 ___ 9-3 ___ 4-6-1 ___ 9-0-7 ___ 7-3-8-4 ___ 1-5-4-2 ___ 9-5-1-4-2 ___ 1-0-3-9-4 ____

NIVEL LXICO- SEMNTICO

Reconocimiento Lexical Adecuado____ Descendido____ No logra ____

Nominacin Lexical Adecuado____ Descendido ____
Definiciones: Categora___ Uso/Funcin___ Caractersticas____ No Define____
Fluidez lxica
Animales:_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Partes del cuerpo:_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Absurdos verbales
Edad Absurdo Reconoce Explica
3 Los peces vuelan
3 Mi perro me habl
4 La cama est en el bao
4 El auto toc la bocina
5 Los autos andan por la calle
5 Mi mam cocin unos ricos calcetines
Reconocimiento de elementos por categora
3 aos 4 aos 5 aos
Animales Animales del campo Animales del mar
Animales de la selva Animales de la selva
Partes del cuerpo Partes del cuerpo Partes del cuerpo
Frutas Frutas Electrodomsticos
Verduras
Prendas de Vestir Prendas de vestir de invierno y verano Herramientas
Alimentos Medios de transporte Medios de transporte areos
Medios de transporte martimo

Asociaciones semnticas
Asociacin 3 aos 4 aos 5 aos
Por relacin

Trmino excludo

Por categora

Semejanzas semnticas

Diferencias semnticas

Analogas Verbales

3 aos:
Te sientas en una silla, te duermes en una___________________________
El pap es grande, el nio es _____________________________________
4 aos
El sol sale de da, la luna sale de __________________________________
Sirves la carne en un plato, sirves el agua en un _____________________
Las mesas son de madera, las botellas son de _______________________
5 aos
Las almohadas son blandas, las piedras son_________________________
Los dados (cubos, bloques) son cuadrados, las pelotas son_____________
Las culebras (serpientes) se arrastran, los pjaros____________________

NIVEL MORFOSINTCTICO

Comprensin de frases: Adecuada___ Deficitaria ___

Estructuracin de frases: Adecuada___ Deficitaria ___
Comprensin de elementos gramaticales: Adecuado___ Deficitario ___
Utilizacin de elementos gramaticales: Adecuado______ Deficitario _____

OBSERVACIONES

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Firma y timbre
Fonoaudiloga