UNIVERSIDAD ETAC

EL PARADIGMA CONDUCTISTA

SESION 2

MAPA CONCEPTUAL

ASESORA

HILDA SOLIS MARTNEZ

TAREA 2

LINEA DE TIEMPO Y MAPA CONCEPTUAL

POR:
PEDRO SEGUNDO AMADO

Septiembre 2017
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Introduccin
Antes del nacimiento de cristo existieron filsofos que se interesaron en la
conducta de los seres humanos, algunos de estos pensamientos se derivaron
hacia la educacin, sus ideologas y conocimientos se fueron alimentando de otros
filsofos de eras posteriores a las que ellos nacieron. La pedagoga surgi para
investigar y desarrollar la transmisin del conocimiento eficaz, algunos de los
representantes de esta pedagoga fueron; Scrates, Aristteles, Demcrito y
Platn.

La educacin siempre ha sido motivo de estudio, razn por la cual existieron

influencias filosficas, estas filosofas se pueden clasificar en la psicologa de la
edad media, el racionalismo, el empirismo, el asociacionismo, el positivismo, el
evolucionismo, el funcionalismo, el estructuralismo, hasta llegar al conductismo.

La clasificacin de escuela tradicional o escuela nueva permite identificar los pros

y los contras de cada tipo de escuela, la escuela tradicional ha dejado de ser
efectiva en la transmisin del conocimiento debido a la evolucin humana, razn
por la cual la escuela nueva trata de guiar a los docentes para considerar
modificar estrategias para transmitir el conocimiento.

La siguiente informacin nos permite identificar el paradigma conductual con la

ayuda de una lnea de tiempo y un mapa conceptual en los cuales podemos
identificar a los principales investigadores y filsofos, as como las acciones que
se llevan a cabo ante la enseanza conductual.

El objetivo de la actividad es que el docente comprenda que la transmisin del

conocimiento debe de considerar las actitudes, el pensamiento, la libertad y el
inters de los alumnos para poder transmitir un aprendizaje significativo. Existen
diferentes estrategias para ensear conductas, identificando el rol de los alumnos
y de los docentes.
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1. Lee detenidamente los textos "Epistemologa e historia del surgimiento del conductismo" y "El paradigma conductista".

Elabora un documento en el que, a manera de una lnea del tiempo, identifiques las principales influencias filosficas del
conductismo, los eventos ms importantes en la historia de la conformacin de la teora y sus representantes ms
destacados.
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2. Lee el texto: "Paradigma conductual: aplicaciones e implicaciones". Identifica

a) los procedimientos para ensear conductas

b) las estrategias y tcnicas de enseanza y

c) el rol del docente y del alumno.

Elabora un mapa conceptual en el que describas la informacin obtenida para los incisos a, b y c de sta actividad.
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Conclusiones

Esta actividad es una continuacin de los representantes de la escuela tradicional y

escuela nueva, dicha actividad permite identifica las caractersticas, aplicaciones e
implicaciones educativas para transmitir un aprendizaje significativo.

Esta actividad me ha dejado como aprendizaje, que la educacin ha evolucionado y que

existen varias estrategias de enseanza y filosofas que permiten comprender los
fundamentos, los objetivos y el desarrollo de nuevas formas de enseanza dirigida
hacia los alumnos, con una comunicacin que se pretende sea bidireccional. La
conducta de cada alumno y de cada maestro permite organizar y planificar los objetivos
que se pretenden obtener con la enseanza.

El objetivo de la actividad se cumpli ya que me ayudo a comprender que la educacin

evoluciona y que siempre van a surgir nuevas tcnicas para transmitir el aprendizaje,
comenzando con las nuevas actividades tecnolgicas que existen en la actualidad.
Retroalimentando y reforzando los conocimientos con nuevos saberes que se
adquieren por el desarrollo de modelos educativos que tienen su fundamento en los
grandes pedagogos y filsofos griegos hasta la era del conductismo.
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Referencias

Libro (versin electrnica de un libro impreso)

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sus aplicaciones e implicaciones educativas. En el libro paradigmas en psicologa de la
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Libro (versin electrnica de un libro impreso)

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Lugar web

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Software de computadora

Time Line(2013) Read Write Think

https://www.lucidchart.com/users/login(2017 Lucid Software Inc.)