Lecturas para El 3° Grado de Primaria

COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS 3er.
GRADO
ME LLAMO DAFNE
LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le ocurre a una linda mascota.
Antes de comenzar la lectura:

1. Crees que es importante cuidar y respetar a los animales? Por
qu?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Tienes o te gustara tener alguna mascota? Qu haras para

cuidarla?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Presta atencin a la lectura de tu profesor(a)
Mi gatita se llama A. Y yo me
llamo Dafne. Yo no s por qu
me llamo Dafne, pero s s
por qu mi gata se llama A.
Yo misma le puse ese
nombre. Se llama A porque es
la primera mascota que tengo
en mi vida, igual que la A es la
primera letra de todas.
A lo mejor luego tengo otras
mascotas, una tortuga, o un
pez de colores, pero la primera ha sido mi gata A.
Me la regal mi ta A. Bueno, mi ta no se llama A. Se lama Ana, pero yo
la llamo A, slo con la primera letra de su nombre. Es ms divertido y a
3
COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS 3er. GRADO
mi ta A le gusta.
Tambin a mi gata le gusta su nombre. En cuanto dices A, ella viene
corriendo a tu lado est donde est. Fijaos si ser lista mi gata que, si
alguien dice una palabra que empiece por A, zas, ella que se pone
delante.
Por ejemplo, si estamos desayunando y mi pap pide azcar, como
AZCAR empieza por A, mi gatita A se sube a la mesa de un salto y se
planta delante de l.
Por eso, cuando no queremos que mi gata A moleste, tenemos que tener
mucho cuidado de no decir ninguna palabra que empiece por la letra A.
No puedes pedir agua aunque te mueras de sed. Ni harina para hacer
croquetas. Ya s que HARINA empieza por hache, que no soy tonta.
Pero mi gata no lo sabe, y como adems la letra hache no se
pronuncia
Bueno, la verdad es que ahora mismo mi gata A no vendra aunque
dijeras AGUA, o ACEITE, o ACEITUNAS, o ADORNO, o AVIN, o
ADIVINANZA. No vendra porque est mala. Est enferma, tan enferma
que no s si se va a curar o se va a morir.
Y yo estoy muy triste, claro. Estoy tan triste, tan triste que mi mam dice
que voy a caer enferma de tristeza, igual que mi gatita A.
Y entonces me he parado a pensar y me he dicho: !Si me pongo
enferma, no podr terminar de contaros la historia de mi gata A! Vaya
faena!, no? .Y si me pongo enferma, tampoco podr cuidar a mi gatita A
para que se cure.
As que he decidido no estar triste y no ponerme enferma. Acabo de
decidirlo.
Y lo que voy a hacer es contaros a vosotros y a mi gatita el cuento de la
letra A, a ver si se cura.
Qu si los cuentos curan? Yo creo que s. Y en todo caso, siempre
podemos comprobarlos.
Vuelve a leer silenciosamente este cuento

4
Comprueba si has comprendido:
1. Escribe verdadero o falso :
Una nia se llama A y tiene una gatita que se llama Dafne. ( )

Una nia se llama Dafne y tiene una gatita que se llama A. ( )
Se llama A porque es su primera mascota. ( )
A la gatita le gusta mucho su nombre. ( )
Se llama A porque se la regal su ta Ana. ( )
La gatita se ha puesto enferma. ( )
Dafne no est preocupada por su gatita. ( )
Dafne decide curar a su gatita con cuentos. ( )
2. Qu hay que decir para que la gatita venga?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu hay que hacer para que la gatita no moleste?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Por qu decide Dafne no ponerse enferma?

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________________________________________________________________________
5. Quin cuenta la historia: Dafne u otra persona?

________________________________________________________________________
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5
6. Dafne habla de su gatita A con cario?. Escribe oraciones del

texto que lo demuestren.
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________________________________________________________________________
7. Crees que a Dafne le gustan los animales? Por qu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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8. Piensas que a Dafne le gusta que le cuenten cuentos? Por

qu?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Dafne siente un gran cario hacia su mascota A: le da de comer,

cuida de ella
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.Qu crees que ocurrira si Dafne no cuidase de su mascota

cuando est enferma o no le diera de comer.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6
Vocabulario: Buscar en el diccionario el significado de las

siguientes palabras.
Mascota ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Sed ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Croqueta ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Busca el sinnimo de las siguientes

Razonamiento verbal palabras.
Mascota
Correr
Delante
Saltar
Verdad
Tristeza
Comprobar
7
Busca las siguientes palabras en la sopa

Sopa de letras: de letras.
Gatita Colores Enferma

Dafne Aceituna Triste
Mascota Aceite Harina
Tortuga Avin Agua
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B R Z T V L P L M G C K B B K H E A Q N
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Q P L Q Z B G M U V M A O A F P B C R J
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UNA CENA CON SORPRESA

LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede a un nio a la hora de comer,

lee atentamente.
1. Qu son modales?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Sabes como debes comportarte a la hora de comer? Explica

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Crees que sea importante los diferentes estilos de cubiertos en

la mesa?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9
La madre de Pablo haba hecho sopa de letras

para cenar. Puso los dos platos de sopa sobre
la mesa del comedor y volvi a la cocina para
frer unos huevos. Pablo se llev a la boca la
primera cucharada, mirndola distradamente,
y dio un respingo. En la superficie de la sopa
que haba en la cuchara, cuatro letras de
pasta haban formado la palabra: HOLA.
Tras la sorpresa inicial, pens:-Qu casualidad! Mira que ir a caer
precisamente as esas letras
Y sonriendo, divertido, se trag la cucharada.
Al ir a tomarse la segunda, descubri con asombro que las letras decan:
TONTO EL QUE LO LEA.
Aquello era demasiado. Con la boca abierta y la cuchara inmovilizada
ante ella, Pablo mir al plato. Entre la multitud de letras del plato reinaba
gran agitacin. Todas nadaban de aqu para all. Se daban empujones y
codazos. Parecan pelearse para coger los mejores sitios. Despus
todas se quedaron quietas. Y en el centro del crculo de sopa qued
escrita una advertencia:OJO, NO ME COMAS. SI TE ATREVES A
COMERME ME DEDICAR A ESCRIBIR TACOS DENTRO DE TU
BARRIGA. Pablo, muy alarmado, cogi el plato, fue al cuarto de
bao, verti la sopa por el inodoro y tir de la cadena. Lanz un suspiro
de alivio.
Volvi a la mesa. Su madre le trajo un huevo frito con patatas y se fue a
la cocina a frer el suyo.
En cuanto ella volvi de espaldas, el huevo frito realiz un espectacular
despegue en vertical.
Fren un milmetro antes de estrellarse contra la lmpara y comenz a
dar vueltas por toda la habitacin.
-Parece un platillo volante!-exclam Pablo, siguindolo con la mirada,
fascinado. El huevo frito hizo una exhibicin de vuelo acrobtico
sensacional. Y, cuando advirti que la madre de Pablo volva, realiz un
aterrizaje impecable en el plato y se qued muy quieto, junto a las
patatas fritas.
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1. Qu haba preparado para cenar la madre de Pablo?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Por qu da Pablo un respingo?

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3. Qu descubre, un poco ms tarde, con asombro?

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4. Qu es lo que ve con la boca abierta?

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________________________________________________________________________
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5. Qu ocurre con el huevo cuando vuelve la madre?

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________________________________________________________________________
11

Distrado ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Impecable ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Respingo ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Superficie
Sorpresa
Sonreir
Divertido
Asombro
Multitud
Alarmado
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Letras Tonto Inodoro

Mesa Multitud Cadena
Comedor Escribir Huevo
Divertido Barriga Patatas
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LA PALOMA Y LA HORMIGA
LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede a la hormiga por tener sed..

1. Qu haz hecho t cundo haz tenido demasiada sed y no haz
tenido agua a tu alrededor?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Qu haras para salvar la vida de un animal estando en las

manos de un cazador?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu es ayudar para ti?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Esto era una hormiga que, muerta de sed, se haba acercado

demasiado a la orilla del ro y haba cado en sus aguas.
-Socorro!Socorro! -peda la pobre hormiga, arrastrada por la
corriente.
Una paloma, que la haba visto, quebr una ramita de un rbol y
la arroj al ro para que la hormiga se subiera a ella y se
salvara.
-Muchas gracias, paloma! dijo la hormiga, ya en la orilla.
En eso, lleg un cazador de pjaros con su arma preparada

para cazar a la paloma. Pero la hormiga, que lo vio se acerc a
su pie y le mordi en el taln. Tanto dao le hizo, que el cazador
solt su armaSe dio cuenta entonces la paloma y alz el
vuelo, salvando as su vida.
La paloma haba ayudado a la hormiga. Y la hormiga,
agradecida, haba salvado a la paloma.
Qu has aprendido de esta historia?
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1. Por qu la hormiga cay al ro?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Qu hizo la paloma para ayudar a la hormiga?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu pretenda el cazador?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu hizo la hormiga para salvar a la paloma?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Por qu crees que la hormiga ayud a la paloma?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Alguna vez has actuado t como la paloma?Y como la

hormiga? Explica como te has sentido en cada ocasin.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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7. Marca si es verdaderas(V) o falsa (F) estas afirmaciones:
- La hormiga estaba muerta de sed. VoF

- La corriente no arrastraba a la hormiga. VoF
- El cazador intentaba cazar a la paloma. VoF
- La paloma salv su vida. VoF

Cazador ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Corriente ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Taln ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Hormiga ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Salvar ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
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Muerte
Sed
Pobre
Quebrado
Salvar
Agradecer
Aprender

Hormiga Pjaro Socorro

Orilla Cazador Agua
Corriente Historia Arma
Paloma Taln Volar
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LOS RIVALES Y EL JUEZ

LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers la historia de varios animalitos.

1. Has ledo o te han contado alguna vez una fbula?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Qu querr decir este ttulo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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3. Crees que podemos aprender algo de los animales?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19
Un sapo estaba muy ufano de su voz y

toda la noche se la pasaba cantando: toc,
toc, toc...Y una cigarra estaba ms ufana
de su voz y se pasaba toda la noche y
tambin todo el da cantando: chirr, chirr,
chirr... una vez se encontraron, y el sapo
le dijo:
- Mi voz es mejor
Y la cigarra le contest:
- La ma es mejor.
Se arm una discusin que no tena cundo acabar. El sapo
deca que l cantaba toda la noche. La cigarra deca que ella
cantaba da y noche. El sapo deca que su voz se oa a ms
distancia; y la cigarra deca que su voz se oa siempre. Se
pusieron a cantar, alternndose. Toc, toc, toc, chirr, chirr, chirr,
chirr...
Y ninguno se convenca. Y el sapo dijo:
-Por aqu, a la orilla de la laguna, se para una
garza. Vamos a que haga de juez.
Y la cigarra dijo:
-Vamos.
Saltaron y saltaron hasta que vieron a la garza.
Era parda y estaba parada sobre una pata
mirando el agua.
-Garza, sabes cantar? grit la cigarra.
-S s - respondi la garza echndoles una ojeada.
- A ver, canta, queremos or cmo lo haces para nombrarte juez
- dijo el sapo.
La garza tena sus intenciones y respondi:
-Y quines son ustedes para pedirme prueba? Mi canto es
20
muy fino, despreciables gritones. Si quieren, aprovechen mi

justicia; si no, sigan su camino.
Y con gesto aburrido estir la otra pata.
-Cierto - dijo el sapo-, nosotros no tenemos porqu juzgar a
nuestro juez.
Y la cigarra grit:
-Garza, queremos nicamente que
nos digas cul de nosotros dos canta
mejor.
La garza respondi:
-Entonces acrquense para orlos
bien.
El sapo dijo a la cigarra:
-Quin sabe nos convendra ms no
acercarnos y dar por terminado el
asunto.
Pero la cigarra estaba convencida de que iba a ganar y,
dominada por la vanidad, dijo:
-Vamos, tu voz es ms fea y ahora temes perder.
El sapo tuvo clera y contest:
Ahora oirs lo que es canto.
Y a grandes saltos se acerc a la garza seguido de la cigarra.
La garza se volte y orden al sapo:
- Canta ahora.
El sapo se puso a cantar, indiferente a todo, seguro del triunfo,
y mientras tanto, la garza se comi a la cigarra:
-Ahora, seguir la discusin en mi buche. Y tambin se lo
comi. Y la garza, satisfecha de su accin, encogi una pata y
sigui mirando tranquilamente el agua.
21

1. Quines son los protagonistas de esta fbula?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Por qu discutan?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. A quin recurrieron para que actuara como juez?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Cmo demostr la garza su astucia?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Qu quiere decir que la garza tena sus intenciones?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. El sapo temeroso, quiso terminar la discusin . Por qu no lo

hicieron?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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7. Subraya el adjetivo que definan al sapo y a la cigarra.
Inteligente Engredos
Confiados Vanidosos
Indiferentes
8. Quin demostr ms cordura: el sapo o la cigarra? Por qu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Cigarra ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Garza ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Discusin ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Ufano ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
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Ufano
Cantar
Noche
Distancia
Alterar
Laguna
Saltar

Sapo Garza Prueba

Cigarra Juez Justicia
Ufana Cantar Vanidad
Noche Gritar Clera
C I G A R R A V H Y Q P W U N D W Z S T
S X U K T R U F A N A Z G K N B F X Q T
Z J Y J O S R G Q Y C L W M X C T K V T
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C M I P W I B Z P N E W R G B H M R C Y
H P I H V E H A H B R J K J D I J W S S
J M Y D H K I E U Y A U U N J T Z J J O
N J N C I S R Z G P Q J V E N H V R R W
G W O F F A R I I S I B B X Z U R E D Z
S N U W T U U S U D T V A N I D A D L K
Q H B N E D W A T G R I T A R T Q Y R J
D I A U X Q B P C J Q T Z T H C D V Q M
F C L E B A Z O Y L J U S T I C I A C H
24
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO

LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede a una linda gallinita.
1. Crees que exista una gallina que ponga huevos de oro?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Qu opinas acerca del titulo del cuento?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Sabes lo que significa avaricia?. Explica

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Colorea:
25
Una mujer afortunada tena en su gallinero una gallina blanca,

la cual posea la rara virtud de poner huevos de oro. Qu
contenta estaba la mujer con su gallina! Poco a poco la iba
haciendo rica.
Pero un da la mujer pens que los huevos seran parte de un

tesoro que deba encontrarse dentro del cuerpo de la gallina.
Y como la mujer era muy avarienta, quiso hacerse rica sin

esperar a que los das pasasen. Cogi un cuchillo y abri la
gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto fueron
terribles, pues vio que aquella gallina era por dentro igual que
las dems. No hall tesoro alguno.
Total, que la desgraciada mujer perdi la gallina y los huevos de

oro. Y todo por ser avariciosa.
26

1. A qu se dedicaba la mujer? Subraya la respuesta correcta.
Era empleada en una granja.

Trabajaba en un matadero.
Era duea de una granja.
Haca cuchillos.
2. La mujer era afortunada
Porque tena muchas riquezas.

Porque tena suerte de tener aquella gallina.
Porque tena un gallinero con muchas gallinas.
Porque haba heredado una gran fortuna.
3. Dnde crees que viva la mujer?
En una ciudad. En un pueblo.

En una granja. En la selva.
4. Por qu la gallina tena una rara virtud?

Porque era blanca.
Porque su duea estaba muy contenta con ella.
Porque tena un tesoro dentro de su cuerpo.
Porque haca algo especial que no hacan las otras gallinas.
5 La mujer era avariciosa. Eso significa

Que tena grandes deseos de riqueza.
Que quera saber lo que haba adentro de la gallina.
Que no poda esperar a que pasase el tiempo.
Que no quera que nadie se llevase la gallina.
27
6 - Qu esperaba encontrar la mujer dentro de la gallina?
Una mquina para hacer oro.

Algo que la hiciera muy rica.
Pepitas de oro.
Piedras preciosas.
7. Cules de las siguientes palabras estn relacionadas con la

avaricia?
Egosta Generoso Rooso

Mezquino Tacao Caritativo
Desinteresado Desprendido Miserable

Avaricia ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Virtud ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Oro ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Desgracia ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
28

Afortunada
Poseer
Avaricia
Arriba
Sorpresa
Tesoro
Rico

Mujer Tesoro Avariciosa

Gallina Virtud Blanca
Oro Rica Cuerpo
Huevos Chuchillo Desgracia
F D V N M U J E R Q Q L S D V P G G K N
K V U P V D E S G R A C I A L H L T H S
X Q W A X I G G A C I J U H I G I R S G
Z V W V I O V N L R A M R Q O F J F Z U
R N U A P B B Q L N L V I R T U D K F J
X W A R I L K E I A A S O H P R Y U P R
X X E I Z A K C N Q Y R O X L I Z N M B
A U C C R N G R A U T L C D S M N B W Y
C W H I W C S D I W L E A H B B D Z O T
Q V U O U A Y Q I I Z A S S E B V H T S
S I E S E M U S H Y C W X O Y S E N L K
X H V A P Z O C Y T J K R N R N A J Z H
M O O W Z G U X U M D S I X T O K E G V
O H S F V H G Y B D N M C I X Y U Z Z A
A V Q H C F L P O G Y Y A S U P U J X J
29
ALBERTO
LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede a este nio talentoso.
1. Qu quiere decir talento para ti?. Explica.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Conoces a personas que son talentosas y que no lo

demuestran?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Cul es tu talento?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
30
Alberto era un muchacho sencillo, educado y simptico. Su

sonrisa inspiraba confianza y su talento provocaba comentarios
de admiracin entre los mayores. Su flequillo recto, que le
llegaba a las cejas y redondeaba el aspecto de su cara, era
tambin muy famoso entre sus compaeros de colegio.
Desde que en cierta ocasin ayud al dueo de una feria a

reparar el mecanismo que pona en marcha el to haba
demostrado su ingenio muchas veces. Ayudaba a los vecinos a
arreglar los relojes, los hornillos, las lmparas y hasta los
motores averiados.
No falt quien dijera que Alberto hablaba con las mquinas.
31

1. Cmo es Alberto?.Subraya la respuesta correcta.
Un muchacho inquieto, simptico y nervioso.

Un muchacho sencillo, educado y simptico.
Un muchacho orgulloso, ineducado y antiptico.
2. Su sonrisa inspiraba
Confianza. Desconfianza.
Admiracin.
3. Su talento provocaba
Comentarios de admiracin entre sus amigos.

Comentarios de desacuerdo entre los mayores.
Comentarios de admiracin entre los mayores.
4. Cmo era Alberto entre los compaeros de colegio?
Muy famoso Muy divertido.

Poco conocido.
5. Desde qu momento haba demostrado su ingenio?
Desde que ayud a reparar el reloj de la torre de la Iglesia.

Desde que ayud al dueo de una feria a reparar el mecanismo del
tio vivo.
Desde que ayud al dueo de una feria a reparar el mecanismo de
la nora.
6. Subraya las cosas que ayudaba a arreglar a los vecinos.

Cocinas elctricas. Hornillos.
Planchas Relojes.
32
7. Explica qu significa que Alberto hablaba con las mquinas

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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8. Cul es la idea principal que transmite esta lectura?

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9. Piensa y escribe un ttulo que t consideres ms adecuado para la

lectura
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10. Haz un resumen de la lectura.

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33

Admiracin ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Ingenio ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Hornillos ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Muchacho
Sencillo
Talento
Admiracin
Ocasin
Dueo
Arreglar
Averiado
Mayor
34

Alberto Famoso Feria

Sencillo Colegio Relojes
Educado Flequillo Hornillos
Simptico Dueo Lmparas
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35
PABLO Y LUIS, BUENOS HERMANOS

LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede a dos hermanos.

1. Qu es malicia?Explica?
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2. Cules son las funciones de los hermanos dentro de su hogar?

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3. Crees que los hermanos deben de estar peleando o discutiendo

por algo? Explica?
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La bicicleta de Pablo estaba en el cobertizo, al

fondo del amplio jardn rodeado de frondosos
rboles. Luis la observ con detalle; realmente
era una bicicleta de carreras estupenda,
bastante cara, porque se consideraba que era
doble regalo, ya que el cumpleaos de su
hermano era el 26 de diciembre. Luis pens
que l se tena que conformar con naderas
mientras Pablo reciba los mejores obsequios.
De mala gana empez su tarea, cuando una sombra alargada
36
apareci en el hueco de la puerta:

-Muy bien, as me gusta. Djala reluciente pequeazo y as
hasta es posible que te deje limpiarla ms a menudo.-sonri
Pablo con malicia.
-Me las pagar.-pensaba Luis.-Ya quisiera yo poder dejarla

bien a punto.
Le estara bien empleado por chantajista. No sera tan gallito si

de repente se le deshiciera la bici estando montado en ella.
Pero a pesar de su malestar, pronto desech esos

pensamientos. Record que la polica haba estado en el
colegio y les haba mostrado las fotos de unos chavales que se
haban cado de sus bicis saboteadas. Y eran terribles!.

1. Quin reciba mejores regalos? Por qu?
Pablo se haba perdido.

No conoca las calles por las que pasaba.
Era calles por las que pasaba frecuentemente.
2. Cul de los dos hermanos estaba ms contento?

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________________________________________________________________________
3. Vivan en una casa o en un piso?

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4. Crees que los hermanos se llevaban bien?
37
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5. Luis limpiaba la bicicleta de Pablo:
Para poder disfrutar un rato de ella.

Porque le gustaba hacerlo.
Porque su hermano lo tena asustado.
6. Qu le hubiera gustado hacer a Luis?
Montar en la bici. Estropearle los frenos.

Dejarla muy reluciente.
7. Le tuvo miedo a la polica?

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________________________________________________________________________
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8. Qu le hizo recapacitar y olvidar sus malos pensamientos?

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38
Malicia
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Reluciente ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Fondo
Amplio
Detalle
Estupendo
Doble
Aparecer
Desecho

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Bicicleta Regalo Luis

Pablo Hombres Gallito
Jardn Cumpleaos Polica
rboles Tarea Colegio
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LA FLOR MS BONITA
40
LECTURA COMPRENSIVA
Lee atentamente el cuento y veras lo que es asumir las propias

debilidades es algo muy importante y es mejor reconocerlas que
mentir.
1. Explica lo que significa honestidad y verdad para ti.

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________________________________________________________________________
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2. Explica lo que significa la frase: La mentira tiene las patas muy

cortas?
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________________________________________________________________________
Se cuenta que all para el ao 250 A.C., en

la China antigua, un prncipe de la regin
norte del pas estaba por ser coronado
emperador, pero de acuerdo con la ley, l
deba casarse. Sabiendo esto, l decidi
hacer una competencia entre las
muchachas de la corte para ver quin sera
digna de su propuesta. Al da siguiente, el
prncipe anunci que recibira en una
celebracin especial a todas las
pretendientes y lanzara un desafo.
Una anciana que serva en el palacio haca
muchos aos, escuch los comentarios sobre los preparativos. Sinti
una leve tristeza porque saba que su joven hija tena un sentimiento
profundo de amor por el prncipe. Al llegar a la casa y contar los hechos
a la joven, se asombr al saber que ella quera ir a la celebracin. Sin
poder creerlo le pregunt:
"Hija ma, que vas a hacer all? Todas las muchachas ms bellas y
41
ricas de la corte estarn all. Scate esa idea insensata de la cabeza. S

que debes estar sufriendo, pero no hagas que el sufrimiento se vuelva
locura" Y la hija respondi: "No, querida madre, no estoy sufriendo y
tampoco estoy loca. Yo s que jams ser escogida, pero es mi
oportunidad de estar por lo menos por algunos momentos cerca del
prncipe. Esto me har feliz" Por la noche la joven lleg al palacio. All
estaban todas las muchachas ms bellas, con las ms bellas ropas, con
las ms bellas joyas y con las ms determinadas intenciones.
Entonces, finalmente, el prncipe anunci el desafo: "Dar a cada una
de ustedes una semilla. Aquella que me traiga la flor ms bella dentro de
seis meses ser escogida por m, esposa y futura emperatriz de China".
La propuesta del prncipe segua las tradiciones de aquel pueblo, que
valoraba mucho la especialidad de cultivar algo, sean: costumbres,
amistades, relaciones, etc. El tiempo pas y la dulce joven, como no
tena mucha habilidad en las artes de la jardinera, cuidaba con mucha
paciencia y ternura de su semilla, pues saba que si la belleza de la flor
surga como su amor, no tendra que preocuparse con el resultado.
Pasaron tres meses y nada brot. La joven intent todos los mtodos
que conoca pero nada haba nacido. Da tras da vea ms lejos su
sueo, pero su amor era ms profundo. Por fin, pasaron los seis meses y
nada haba brotado. Consciente de su esfuerzo y dedicacin la
muchacha le comunic a su madre que sin importar las circunstancias
ella regresara al palacio en la fecha y hora acordadas slo para estar
cerca del prncipe por unos momentos.
En la hora sealada estaba all, con su vaso vaco. Todas las otras
pretendientes tenan una flor, cada una ms bella que la otra, de las ms
variadas formas y colores.
Ella estaba admirada. Nunca haba visto una escena tan bella.
Finalmente, lleg el momento esperado y el prncipe observ a cada una
de las pretendientes con mucho cuidado y atencin. Despus de pasar
por todas, una a una, anunci su resultado:
Aquella bella joven con su vaso vaco sera su futura esposa. Todos los
presentes tuvieron las ms inesperadas reacciones. Nadie entenda por
qu l haba escogido justamente a aquella que no haba cultivado nada.
Entonces, con calma el prncipe explic:
"Ella fue la nica que cultiv la flor que la hizo digna de convertirse en
emperatriz: la flor de la honestidad. Todas las semillas que entregu eran
estriles.

42
1. Qu deba hacer el prncipe para ser nombrado emperador?

Por qu?
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2. Qu decidi hacer el prncipe para elegir a su futura esposa?

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3. Por qu la madre de la joven enamorada se sinti triste?

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4. Qu valoraba mucho el pueblo chino?

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5. Qu crees que es lo que ms deseaba la joven?

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6. Qu presentaron las jvenes para demostrar que haban

cultivado bien la semilla? Cmo crees que actuaron?
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7. A quin eligi el prncipe? Por qu crees que lo hizo?

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8. Cuenta el cuento a un amigo que no lo conozca, escribe en cinco

renglones un resumen del mismo.
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Pretendiente ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Emperador ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Desafo ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Emperatriz ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

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Antiguo
Principe
Emperador
Desafo
Palacio
Paciencia
Ternura

China Palacio Honestidad

Emperador Joyas Esposa
Prncipe Joven Flor
Anciana Esposa Semillas
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ANABEL
45
LECTURA COMPRENSIVA
Lee atentamente este cuento y veraz lo que le sucede a una

princesa egosta.
1. Egosmo ser igual que egocentrismo. Explica?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. En los cuentos existirn princesas egostas?

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________________________________________________________________________
3. Cmo te das cuenta que una persona es egosta?

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________________________________________________________________________
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rase una vez Anabel, una princesa muy

egosta. Su padre, como tena mucho dinero y
ella lo quera todo, no les daba nada a sus
hermanas.
Sus hermanas se quejaban porque Anabel
gastaba mucho y cada vez quera ms. Un da
su padre ya cansado de su egosmo, quiso hacerle una broma
para ver si as aprenda a compartir. Cuando le pidiera ms
46
dinero le daran creer que no tenan ms. Se vestiran con ropa

harapienta, como si fueran pobres.
Anabel al verlos as vestidos, se crey que en realidad se
haban arruinado y se asust mucho.
-Qu comprar ahora sin dinero?
Despus de un rato, Anabel se dio cuenta que le estaban
haciendo una broma y comprendi que no deba ser tan
egosta, siempre deba compartir todo con sus hermanas.
1. Quin es el protagonista del cuento?
El padre. Las hermanas.

Anabel.
2. Cuntas hermanas tena Anabel?
Dos. Una.
Tres. No se sabe.
3. Actuaba bien el padre?
S, porque daba mucho dinero a Anabel.

S, porque daba a todas por igual.
No, porque no reparta entre todas
4. Quin estaba ms enfadado?
Las hermanas. Anabel.

47
El padre .
5. Qu valores debemos aprender de la lectura?
La generosidad. El egosmo.
La igualdad. La solidaridad.
6. Qu pens Anabel cuando vio la ropa harapienta?
Que les haban robado. Que no tenan dinero.

Que estaban disfrazados

Harapienta ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Egosta ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Egocentrismo ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Broma ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

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Princesa
Egoista
Dinero
Compartir
Broma
Pobres
Arruinado

Princesa Broma Hermanas

Anabel Ropa Padre
Egosta Pobres Cansado
Dinero Vestidos Compartir
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LOS GESTOS DE AMOR

LECTURA COMPRENSIVA
49
Lee atentamente este cuento y veraz lo que sucede con el len y el

ratn.
1. Cmo demostraras tus gestos de amor?

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________________________________________________________________________
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2. Estar bien que las personas pidan perdn cuando se burlen?

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________________________________________________________________________
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3. Qu diferencia hay entre perdonar y disculpar?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
50
rase una vez un len y un ratn que vivan en el mismo

bosque.
Un da, el ratn fue a beber agua al ro, se cay en l y la
corriente lo arrastr. El ratn pidi ayuda porque no saba
nadar. El len, al escucharlo, se meti en el ro y lo sac.
El ratn, muy feliz, le dijo al len:
- Muchas gracias por salvarme la vida. Desde ahora ser tu
amigo y te ayudar siempre que lo necesites.
- Cmo me vas a ayudar t, con lo pequeo que eres?-dijo el
len, riendo.
Pas el tiempo, y, un buen da, el len cay en una trampa de
cazadores.
Con todas sus fuerzas, intent escapar de la red que lo tena
atrapado, pero no lo consigui.
Entonces, apareci el ratn y, con sus afilados dientecillos,
cort las cuerdas de la red. De esta manera, el len pudo
escapar y, agradecido, le dijo:
- Amigo ratn, perdname por haberme redo.
Esa noche, el ratn durmi acurrucado junto al len.
Ambos comprendieron que los gestos de amor que haban
tenido el uno con el otro les haba unido para siempre flor que le
regal el gusano.
51
1. Qu personajes aparecen en la lectura?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. A dnde fue el ratn a beber agua?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu le pas?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu hizo el ratn al no saber nadar?

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5. Quin fue a ayudarle?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Qu le dijo el ratn al len?

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________________________________________________________________________
7. Qu le sucedi despus al len?

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________________________________________________________________________
8. Cmo le ayud el ratn a escapar de la trampa?

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________________________________________________________________________
9. Por qu pidi el len perdn al ratn?

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________________________________________________________________________
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Arrepentirse ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Trampa ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Acurrucado ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Bosque
Beber
Ayuda
Nadar
Pequeo
Trampa
Amor

Len Nadar Cazadores

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Ratn Vida Afilados

Bosque Amigo Dientes
Agua Trampa Cuerdas
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UNA NORMA DE BUENA CONVIVENCIA

LECTURA COMPRENSIVA
Lee atentamente este cuento y veraz lo que sucede en este cuento a

54
una familia.
1. Qu es para ti norma de convivencia?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Crees que en un hogar debe de ver norma de

convivencias?Por qu?
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3. Crees que esta bien que echemos la culpa a otras personas

teniendo nosotros la culpa?
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________________________________________________________________________
Sergio y su hermana Luca,

estaban muy contentos porque
55
iban a ir al circo. Cuando salan de casa, sus padres les

preguntaron:
- Habis cogido las llaves del coche?
- Yo no. Ha sido Luca quien la ha escondido-respondi Sergio.
Entonces, los padres le preguntaron a Luca:
- Es verdad que has escondido las llaves?
- No, yo no las he cogido-contest Luca llorando.
Al ver llorar a su hermana, Sergio les dijo a sus papas:
- Luca no ha cogido las llaves. He sido yo. He estado jugando
con ellas y no recuerdo donde las he dejado.
Cuando las encontraron, ya era tarde para ir al circo. Su pap,
muy serio, le dijo a Sergio:
- Por haber mentido, no hemos podido ir al circo y has hecho
llorar a tu hermana. Decir la verdad es una norma muy
importante que siempre debes cumplir.
Sergio muy arrepentido, les pidi perdn y prometi decir
siempre la verdad.
1. Qu personajes aparecen en la lectura?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Por qu estaban contentos Sergio y Luca?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu les pregunt sus padres cuando salan de sus casa?

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________________________________________________________________________
4. Qu respondi Sergio?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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5. Qu preguntaron los padres ha Luca?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Qu contest Luca?
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________________________________________________________________________
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7. Cuando Sergio ve llorar a su hermana Qu hace?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Qu le dice el pap a Sergio?

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________________________________________________________________________
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57
9. Pudieron ir al final al circo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10. Que hace Sergio al final?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11. Escribe verdadero o falso:
a. Sergio y Luca estn contentos porque van a ir al parque. _____

b. Sergio echa las culpas a Luca de haber cogido las llaves. _____
c. Luca, llorando, dice que ella no ha cogido las llaves. _____
d. Sergio, se calla y no dice la verdad. _____
e. Cuando encontraron las llaves era tarde para ir al circo. _____
f. Decir la verdad es una norma que siempre se debe de cumplir.____
g. Sergio se arrepiente y dice la verdad. _____

Perdn ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Verdad ----------------------------------------------------------------------------------------------
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Mentir ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Mentir
Escondido
Contento
Llorar
Verdad
Jugar
Tarde

Sergio Hermana Perdn

Lucia Llaves Promesa
Circo Recuerdo Verdad
Casa Norma Arrepentida
R E C U E R D O V A C T N J I F H A U B
E C D G P L G E E P59B Q V V F G M G F K
A P A Y O V F A R T E F S O Z U C D T S
LAS MAREAS
LECTURA COMPRENSIVA
Lee atentamente esta leyenda y veraz lo que sucede en el mar.
1. Explica con tus propias palabras lo que significa leyenda?

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________________________________________________________________________
2. Qu es una marea?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. De qu crees que se trate esta leyenda?. Adivnalo.

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Antes, los vientos soplaban sin cesar

sobre la isla de Vancouver. No exista
el buen tiempo ni haba marea baja.
Los hombres decidieron matar a los
vientos. Enviaron espas. El mirlo de
61
invierno fracas; y tambin la sardina. A pesar de su mala vista

y sus brazos rotos, fue la gaviota quien pudo eludir a los
huracanes que montaban guardia ante la casa de los vientos.
Los hombres mandaron entonces un ejrcito de peces, que la

gaviota condujo. Los peces se echaron junto a la puerta. Al
salir, los vientos los pisaron, resbalaron y cayeron, uno tras
otro, sobre la raya, que lo ensart con la cola y los devor.
El viento del oeste fue atrapado con vida. Prisionero de los
hombres, prometi que no soplara continuamente, que habra
aire suave y brisas ligeras y que
las aguas dejaran la orilla un par
de veces por da, para que se
pudiese pescar moluscos en la
bajamar. Le perdonaron la vida.
El viento del oeste ha cumplido su
palabra.
1. Quines eran los responsables de que no existiese el buen

tiempo en la isla de Vancouver?
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62
2. Por qu los hombres enviaron espas a la casa de los vientos?
Porque creyeron que estaban en una pelcula de espionaje.

Porque queran acabar con ellos, ya que no permitan que hiciera
buen tiempo ni que hubiera marea baja.
Porque se les volaba todo hasta los tejados de sus casa.
3. Cmo fue el ataque de los animales al viento?.
Primero fueron sardinas, luego los mirlos y, al final, otros peces

con muchas espinas.
Primero fue la raya, luego los peces y, al final, la gaviota, para
picarles en la cocorota.
Primero fue la gaviota, luego los peces y, al final, la raya.
4. La batalla contra los vientos estaba ganada. Solo quedaba uno

prisionero: el viento del oeste. Qu tuvo que hacer para
salvarse?.
Se tuvo que disfrazar de gaviota, para que no lo reconocieran.

Tuvo que cambiar de rumbo y convertirse en viento del norte.
Tuvo que prometer que soplara suave.
5. Crees que estuvo bien que los hombres, ayudados por los
animales, destruyeran a los vientos?
Si, los vientos ocasionaban problemas.

Si, porque volvi el buen tiempo y haba marea baja para poder
pescar.
Si, porque los animales tampoco queran a los vientos.

63
Marea ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Moluscos ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Espas ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Brisas ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Soplar
Vientos
Baja
Guardia
64
Resbalar
Orilla
Pescar

Vientos Brazos Ejrcito

Vancouver Gaviota Peces
Invierno Huracanes Raya
Sardina Hombres Cola
O S O H J Y N L E Y G S G L Q Z A B Y P
E C H B X A S V G S O O I H F S U H Z X
X U R Z S U P S I Z X C L N Q P M V Y S
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G F F W I V J R D L C U Q M V E V C U I
EL PLANETA BIH
LECTURA COMPRENSIVA
En este cuento vers lo que le sucede en un planeta, lee con mucha

atencin.
1. Qu es planeta?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Cmo se llama el planeta en dnde vives?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. El planeta ser un astro?. Explica

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
En el planeta Bih no hay libros. La ciencia se

vende y se consume en botellas.
La historia es un lquido colorado como una
granada; la geografa, u n lquido de color
verde menta; la gramtica es incolora y sabe a
66
agua mineral. No hay escuelas; se estudia en casa. Los nios,

segn la edad, han de tomarse cada maana un vaso de
historia, algunas cucharadas de aritmtica, etctera. [...]
Vamos, s bueno dice mam; no sabes lo rica que est
la zoologa. Es dulce, dulcsima. Pregntaselo a Carolina que
es el robot electrnico de servicio. Carolina se ofrece
generosamente a probar antes el contenido de la botella. Se
echa un poquitn en el vaso, se lo toma y lo paladea [...]
E inmediatamente comienza a recitar la leccin de zoologa:
La vaca es un cuadrpedo rumiante que se alimenta de
hierba y nos proporciona el chocolate con leche.
1. Qu peculiaridad tiene la ciencia en el planeta Bih?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
67
2. Cmo aprenden los nios?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Quin es Carolina?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu hace el robot despus de recitar la leccin?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. A qu sabe la gramtica en el planeta Bih?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Como crees que seran las personas del planeta Bih?

Muy sabias porque aprenden con solo beber lquidos muy ricos.
Muy barrigonas de tanto beber lquidos.

Planeta ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Ciencia ----------------------------------------------------------------------------------------------
68
----------------------------------------------------------------------------------------------
Geografa ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Gramtica ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Vende
Consumir
Historia
Lquido
Estudiar
Recitar
Leccin

Gramtica Ciencia Carolina

Planeta Aritmtica Robot
Libros Escuela Vaso
Botellas Casa Zoologa
J X L D B N A K S D A V G I W M A W Y J
Q V O J Y I F W O C69H R U Z R T J Z S E
O Z E A C Z S Q P C K M I N P O W O M F
EL PINGUINO
LECTURA COMPRENSIVA
Lee este cuento y veraz lo que le pasa a este lindo pingino.
1. El pingino ser un ave, explica?

70
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. De qu se alimentan los pinginos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Dnde habitan los pinginos?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Haba una vez un seor que tena un pingino.

Cuando paseaban juntos de la mano por la
calle, la gente los miraba muy extraamente
pero a ellos no les importaba.
71
Un buen da, un polica los par en la calle -No sabe usted que
est prohibido andar por la calle con pinginos?- dijo el polica
al seor.
-Disculpe, no lo saba- contest el seor.
- Bueno, pues no lo vuelva a hacer- el orden el polica-. Debe
llevar el pingino al zoolgico.
-Qu buena idea! Cmo no se me ocurri antes? Muchas
gracias- dijo el seor y, agarrando la mano, digo la aleta, del
pingino se fue calle abajo.
Al da siguiente, el polica vio aparecer de nuevo al seor con
su pingino. Venan muy contentos y pareca que tenan prisa.
El polica se acerc a ellos con grandes pasos y dijo muy
enfadado:
-Pero, seor, no le dije ayer que llevara el pingino al
zoolgico?
-S- dijo el seor-, s me acuerdo. Al pingino le gust mucho el
zoolgico, se divirti mucho.
Vimos las focas, los leones, los camellos, pero disculpe,
seor polica, tenemos prisa. Otro da se lo contaremos con
ms detalle. Ahora llevo el pingino al cine.

1. Cmo miraba la gente al seor y al pingino cuando iban por la
calle?
________________________________________________________________________
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72
________________________________________________________________________
2. Segn el polica, qu estaba prohibido?

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________________________________________________________________________
3. Dnde dice el polica que debe llevar el seor al pingino?

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________________________________________________________________________
4. Qu animales vieron el seor y el pingino en el zoolgico?

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5. Por qu estaba enfadado el polica cuando vio de nuevo al

seor y al pingino?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Cmo se puso el seor cuando el polica le dijo que llevara el

pingino al zoolgico?
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________________________________________________________________________
7. Por qu miraba la gente extraada al seor y al pingino

cuando paseaban por la calle?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Inventa un ttulo para esta lectura.

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73
________________________________________________________________________
9. Qu pelcula crees que iran a ver el seor y el pingino?

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________________________________________________________________________
10. Haba ido anteriormente al zoolgico el pingino?

________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
11. Cmo continuaras esta historia?

________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Enfadado ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Zoolgico ----------------------------------------------------------------------------------------------
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----------------------------------------------------------------------------------------------
Pingino ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Prohibido ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Prohibido
Disculpa
Seor
Ordenar
Agarrar
Abajo
Enfado

Pingino Zoolgico Camellos

Calle Aletas Cine
Polica Focas Enfado
Seor Leones Mano
75
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ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA
LECTURA COMPRENSIVA

1.- Quin ha estado en una carpintera?
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.- Qu instrumentos de trabajo podemos encontrar all?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.- Quin sabe lo que es una asamblea?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cuentan que en la carpintera hubo una

vez una extraa asamblea.
Fue una reunin de herramientas para
arreglar sus diferencias.
El martillo ejerci la presidencia, pero la
77
asamblea le notific que tena que renunciar. La causa? - Haca

demasiado ruido y, adems, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo
acept su culpa, pero pidi que tambin fuera expulsado el tornillo. Dijo
que haba que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo acept tambin, pero pidi la expulsin de la

lija. Hizo ver que era muy spera en su trato y siempre tena fricciones
con los dems. Y la lija estuvo de acuerdo, a condicin de que fuera
expulsado el metro, que siempre se lo pasaba midiendo a los dems
segn su medida, como si fuera el nico perfecto.
En eso entr el carpintero, se puso el delantal e inici su trabajo.

Utiliz el martillo, el tornillo, la lija y el metro. Finalmente, la tosca madera
inicial se convirti en un lindo juego de ajedrez.
Cuando la carpintera qued nuevamente sola, la asamblea reanud la

deliberacin. Fue entonces cuando son la palabra del serrucho y dijo:
"Seores ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el
carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace
valiosos. As que no pensemos ya en nuestros puntos malos y
concentrmonos en la utilidad de nuestros puntos buenos."
La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una

y daba fuerza, la lima era especial para afinar y limar asperezas y
observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un
equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron
orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
1. Quines son los personajes?
Martillo, tornillo, lija y el carpintero

Martillo, tornillo, lija, metro, serrucho y el carpintero
Martillo, tornillo, lija, metro, serrucho y trompo
78
Martillo, destornillador, lija, tornillo y el carpintero

2. Es positivo el trabajo en equipo segn transcurre esta historia?
No, es mejor trabajar individualmente

S, as los dems hacen el trabajo por ti
S, porque cada uno puede aportar lo mejor de s mismo
No, porque supone soportar los defectos de los dems compaeros
3. Qu hizo el carpintero antes de comenzar su trabajo?
Se protegi las manos Se limpio las manos

Se protegi el tronco Se cubri la cabeza
4. A qu acuerdo llegaron al final de la asamblea?
Que el carpintero tena sus herramientas preferidas

Que no servan para nada
Que todos eran tiles e importantes
Que era mejor trabajar por separado
5. En qu convirti el carpintero a la tosca madera?
En un mueble En una mesa

En una hermosa puerta En un juego de ajedrez
6. Qu ocurri en la carpintera?
Hubo una fiesta Hubo una pelea

Hubo una asamblea Hubo un almuerzo
7. Quin era el presidente de la reunin ocurrida en la carpintera?
Martillo Lija
Metro Tornillo
79
8. Cmo se sintieron los personajes al final de la reunin?
Satisfechos Molestos
Indiferentes Enfadados
9. Di cualidades positivas de tus compaeros/as.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Asamblea ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Culpa ----------------------------------------------------------------------------------------------
80
----------------------------------------------------------------------------------------------

Asamblea
Presidencia
Notificar
Renunciar
Lindo
Defecto
Cualidad

Carpintera Metro Fuerza

Asamblea Madera Limar
Martillo Ajedrez Orgullo
Tornillo Serrucho Fortaleza
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K C J V Y R S O U Y G U G N L G X L F A
LAS UVAS Y EL AY!

LECTURA COMPRENSIVA
Con esta lectura aprenders lo que le pasa a las personas que se

burlan de otras.

1. Los caballeros son siempre ms inteligentes que los criados?
________________________________________________________________________
82
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Todo se puede comprar?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Est bien burlarse de los dems?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tena un caballero un criado nuevo, un

mozo llamado Pedro que pareca un poco
tonto. Para burlarse de l, le dio dos
monedas y le dijo:
-Pedro, vete al mercado y cmprame una

moneda de uvas y otra de ay!
83
El pobre mozo compr las uvas, pero cada vez que peda una
moneda de ay! todos se rean y mofaban de l.
Al darse cuenta de la burla de su amo, puso las uvas en el fondo

de una bolsa y sobre las uvas un manojo de ortigas.
Cuando regres a su casa, le dijo su amo:
-Lo traes todo?
Contest el mozo:
-S, seor, est todo en la bolsa.
El caballero extraado meti

rpidamente la mano dentro de
la bolsa y al tocar las ortigas,
exclam:
-Ay!
A lo que dijo el mozo:
-Debajo estn las uvas, seor.
1.- Cmo se llamaba el mozo?

Juan Manuel Pedro
Pedro Pedro Juan
2.- Qu le dijo el mozo?
Debajo estn las frutas, seor
84
Debajo estn las uvas, seor.

Debajo estn las monedas, seor.
Debajo estn las ortigas, seor.
3.- Qu le pas al caballero?
Meti la mano en la bolsa y al tocar las ortigas exclam ay!

Meti la mano en la bolsa y al tocar las uvas exclam ay!
Meti la mano en el bolsillo y al tocar las monedas exclam ay!
Meti la mano en la bolsa, sac las uvas y se las comi.
4. Qu puso el mozo en la bolsa?
Uvas y sobre las uvas un manojo de horquillas

Frutas y un manojo de acelgas
Uvas y sobre las uvas un manojo de ortigas.
Uvas y sobre las uvas un montn de agujas
5. Cundo comprendi Pedro que el caballero se haba burlado de

l?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.- En el texto hay esta frase se rean y mofaban de l - Por qu

otra se puede cambiar la palabra subrayada?
Burlaban lloraban
Carcajeaban pegaban
7.- La ortiga es una planta que se caracteriza porque:
Pincha cuando pasas por su lado, no hace falta ni tocarla.

Es muy verde y es canbal, corta un pedacito de carne muy
pequeo al tocarla.
Es una planta que se vende siempre junto con las uvas.
85
Por tener unos pelitos que liberan una sustancia cida que
produce escozor e inflamacin en la piel.
8.- Crees que el caballero hizo bien burlndose de Pedro? Por

qu?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Crees que Pedro hizo bien dndole un escarmiento?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Criado ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Ortiga ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
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Mofar ----------------------------------------------------------------------------------------------

Caballero
Criado
Pobre
Burla
Fondo
Dentro
Debajo

Caballero Pedro Bolsa

Criado Uvas Manojo
Nuevo Mozo Ortigas
Monedas Fondo Seor
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Q W A L N C R I A D O I V Z L O O K C S
LOS BEDUINOS
LECTURA COMPRENSIVA
Con esta lectura sabrs muchas cosas sobre unos de los pueblos
que viven en el desierto.

1. Cmo crees que viven las personas en el desierto?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
88
2. Cmo los imaginas que son las casas en los desiertos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Sera fcil encontrar amigos en el desierto?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Los beduinos son pastores nmadas, es

decir, pastores que no viven en un sitio
fijo, sino que van de un lugar a otro con
sus rebaos de cabras, caballos,
dromedarios
Los beduinos recorren desde hace

muchsimo tiempo el desierto del Sahara
que se extiende por el territorio de 11
89
pases (Argelia, Tnez, Egipto)
A pesar de llevar una vida muy dura, los beduinos se

caracterizan por su amabilidad y su hospitalidad. Segn una
antigua costumbre, los beduinos dan cobijo y alimento a
cualquier persona que llegue a su casa, sin esperar nada a
cambio. Adems, nunca preguntan a sus invitados quines son
o adnde van. Se limitan a ofrecerles amablemente un lugar
donde descansar.
La casa de los beduinos es una especie

de tienda hecha con pelo de cabra o de
camello.
Junto a las tiendas, suelen almacenar el

agua que necesitan.
Las tiendas son amplias y pueden
enrollarse por los lados para dejar pasar el aire o para
protegerse de la lluvia.

1. A qu se dedican los beduinos? Elige la respuesta correcta
Son agricultores Son pescadores
Son pastores Son viajantes
2.- Los beduinos son nmadas, esto quiere decir que.

No tienen donde vivir
No tienen casa
Se mueven de un sitio a otro
90
No les gusta su pueblo
3.- Dnde viven los beduinos?

En la playa En la nieve
En el desierto En las montaas
4.- Subraya los pases en los que viven los beduinos.

Alemania Argelia
Egipto Suecia
Francia Etiopa
Espaa Tnez
5.- Qu cualidades caracterizan a los beduinos?

Delicadeza Amabilidad
Hospitalidad Dulzura
6.- Qu antigua costumbre tienen los beduinos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Con qu materiales fabrican sus tiendas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Por qu crees que necesitan almacenar agua?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Te gustara ser invitado de los beduinos? Por qu?

________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Beduinos ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Rebaos ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Desierto ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Pastores
Rebaos
Territorio
Vida
Hospitalidad
Antigua
92
Desierto

Beduinos Desierto Cabra

Camellos Argelia Tiendas
Sahara Cobijo Agua
Rebaos Alimento Aire
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U S D X Q G C S G Y U E A R G E L I A L
UN NOMBRE PARA CADA DA

LECTURA COMPRENSIVA
En este texto conocers el origen de los nombres de los das de la

semana.

1. Sabes cmo se llaman los das de la semana?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
93
2. Conoce el nombre de algn astro (planetas, satlites, etc.)?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Eres capaz de adivinar qu nombre de da de la semana se

parece al nombre de un astro?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Has pensado alguna vez por qu el lunes se llama lunes, el

martes, martes? Sabes cul es el origen del nombre de los
94
das de la semana?
Hace muchsimo tiempo, los ciudadanos del imperio romano
dedicaron cada da de la semana a un astro. Por ejemplo,
llamaron a un da el da de la Luna; a otro, el da de Marte
Pues bien, esos nombres pasaron al castellano para denominar

a los cinco primeros das de la semana. As, nuestro lunes es el
antiguo da de la Luna; el martes, el da de Marte; el mircoles,
el da de Mercurio; el jueves, el da de Jpiter; y el viernes; el
da de Venus.
En cambio, los dos ltimos das de la semana no tienen

relacin con el nombre romano. Nuestro sbado proviene del
Sabbat de los hebreos, que significa da de descanso; y el
domingo viene del dominicum o da del Seor, que los primeros
cristianos dedicaron a Dios.
1. Con qu pregunta empieza la lectura?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. En qu se fijaron los ciudadanos del imperio romano para

ponerle nombre a los das?
________________________________________________________________________
95
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Qu nombres tenan los das en tiempos del imperio romano?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu significa la palabra Sabbat de los hebreos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Relaciona cada nombre que pusieron los romanos con el que

corresponde en castellano:
Mercurio Lunes
Venus Martes
Jpiter Mircoles
Luna Jueves
Marte Viernes
6. Cmo piensas que se llamaban los das de la semana cuando

tus abuelos eran pequeos? Por qu?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Qu da dedicaron a Dios los primeros cristianos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Qu da de la semana te gusta ms? Por qu?

________________________________________________________________________
96
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Imperio ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Astro ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Hebreos ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Semana
Tiempo
Imperio
Astro
Antiguo
ltimo
Prevenir

Sopa de letras:
97 de letras.
Lunes Romano Mercurio

Martes Luna Jpiter
Semana Castellano Venus
Imperio Mircoles Sabbat
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EL ESCLAVO REY
LECTURA COMPRENSIVA

1. Qu significa la palabra esclavo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Piensas que un esclavo puede ser rey?

________________________________________________________________________
98
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Crees que a un rey le gusta bailar?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Colorea:
El esclavo negrito apareci de

pronto, vestido de plumas y telas de
colores, pintado de rojo y blanco, y,
dando saltos entre los nios,
cantaba:
-Yo era un rey en mi tierra, yo era

un rey grande y haca lo que
quera...
Y danzaba, luego, una altiva danza,
fuerte y airada.
99
Despus se quitaba el disfraz delante de todos, y se iba, con l

en las manos, a su choza.
Haba sido un rey. Luego lo cogieron, lo cazaron, lo robaron y lo

trajeron a Puerto Rico de esclavo.
Todo el ao se senta esclavo, y, callado y solo, trabajaba como

un pobre animal. Era dulce, bueno, amable y de noche se iba
despacio a su choza, se echaba en la puerta y cantaba a las
estrellas con palabras desconocidas.
Pero un da al ao, de pronto, desapareca y se vena luego

vestido de plumas y telas chillonas, y, dando saltos ante los
nios, cantaba:
-Yo era un rey...
Y danzaba luego una altiva danza, fuerte y airada.
1. Cmo apareci vestido el esclavo negrito?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. De qu color iba pintado?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
100
3. Cmo era el rey?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu significa trabajar como un pobre animal?
Que trabaja haciendo ruidos de animales.

Que trabaja durante mucho tiempo.
Que trabaja con la compaa de un animal.
5. Por qu el rey lleg a ser un esclavo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Cuando lo raptaron, crees que se senta triste o alegre?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Qu haca el esclavo por las noches?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Por qu crees que el esclavo rey una vez al ao se vesta con

plumas, telas de colores y la cara pintada?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

101

Esclavo
Grande
Danzar
Fuerte
Disfraz
Estrella

102
Esclavo Blanco Rico

Negrito Tierra Amable
Plumas Choza Puerta
Colores Puerto Pluma
N V G K L K C Y L G P L U M A W H Q W K
E S K I G R R O E B M V I G M P R F Q Q
G K Q M S Y D R L A J U M H P V V B K T
R O R R K X E S J O A M A B L E Z G Z O
I O W T V N E X E Z R P K D J I Z R Y Z
T P R I U U S H Z V M E E Q L O A N W N
O S K E T P B R E D G O S N Z G Z E D U
P U E R T A F W Q X J O E S C L A V O D
L V U R M R Q C Y T T O W T F E X F D L
Q R J A Y X N Y H R E A B L A N C O G M
U I P L U M A S E O B V J A I X O S E S
K C E E U M E U C L Z U Q E L U N U M O
O O R D O G P P T F X A B X R V D A I V
NIO RICO Y NIO POBRE

LECTURA COMPRENSIVA

1. Hay pobres y ricos en el mundo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Qu es ser rico?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
103
3. Es rico el que ms tiene?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ernesto y scar vivan en dos casas

prximas. La primera, hermosa, amplia,
confortable; la segunda, poco ms que una
choza. El nio rico tena un cuarto lleno de
juguetes. El nio pobre era feliz cuando se
acostaba despus de haber tomado un
plato de sopa.
El muchacho afortunado, con su ropa
cara y nueva, desdeaba continuamente
al vecino pobre por sus trajecillos
gastados.
Pasaron aos y dejaron de verse, hasta
que el azar los reuni de nuevo. Ernesto
tena aspecto derrotado. Oscar vesta
impecables ropas y conduca un caro y
lujoso coche.
- Eres scar, verdad? pregunt
Ernesto.
- Cmo es que has prosperado? Es que has jugado con
fortuna? No lo puedo creer.
104
- No; me he formado bien y he trabajado firme

Ernesto se alej con la cabeza baja. Todo su trabajo, si tal
poda llamarse, haba sido derrochar la fortuna heredada de sus
padres.
1. Cmo se llama el nio rico?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Cmo se llama el nio pobre?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Dnde viva el nio pobre?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas

(F).
El nio pobre no era feliz. ( )

El nio rico vesta ropa elegante. ( )
El nio pobre tena muchos juguetes. ( )
El nio rico apreciaba al pobre. ( )
5. Cmo era la casa del nio rico?
105
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Estuvieron siempre los nios viviendo en el mismo pueblo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Vale para algo estudiar mucho y recibir una buena educacin?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Qu nos ensea este texto?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Qu piensas que hizo el nio pobre para mejorar?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10. Crees que los maestros/as hacen bien cuando llaman la

atencin a los nios/as que no quieren educarse ni estudiar?
Explcalo.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
106

Confortable ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Afortunado ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Azar ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Hermosa
Amplia
Feliz
Fortuna
Pobre
Derrota

107
Ernesto Juguetes Azar

Oscar Pobre Ropa
Choza Feliz Verdad
R P Z L N G A M C P V S T X D W E K G K
X L G L C Y Z X Y D V J O B G T F L T F
E X U Z G G A B L O E V X S Y K Q Y G F
Z L D F L V R I S W R F T S C B W B K K
W H J U G U E T E S D T P G L A Q Z U I
E L Y W Q W K X F F A Y V V D X R Y Y T
J I Y O U P G Y U Q D E R N E S T O B K
D V L N S T O R L T O Q P P Q K W F L E
J S L Y D Q N B Q W F E Y G Y P I B H Z
R O P A F Z Y C R C L J Y Y X P L D D Y
N Q T P X P X M L E W F E L I Z N D C A
C U H U B K C L W N M Q B T X R H G A T
D V T W R O Q V R O V K C H O Z A V T M
EL LOBO Y LA GRULLA
LECTURA COMPRENSIVA
1. Qu es hacer un favor?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. La persona que hace un favor tiene que esperar que la otra le

haga a cambio otro favor?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
108
________________________________________________________________________
A un lobo que coma un

hueso, se le atragant el
hueso en la garganta, y
corra por todas partes en
busca de auxilio.
Encontr en su correr a una grulla y le pidi que le salvara de
aquella situacin, y que enseguida le pagara por ello. Acept
la grulla e introdujo su cabeza en la boca del lobo, sacando de
la garganta el hueso atravesado. Pidi entonces la cancelacin
de la paga convenida. Oye, amiga dijo el lobo-, no crees
que es suficiente paga haber sacado tu cabeza sana y salva
de mi boca?
1. En esta fbula aparece un ave y un mamfero quines son?
Ave : ________________________________________________________
Mamfero : ________________________________________________________
2. Qu accidente sufri el lobo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
109
3. Cmo prest su ayuda la grulla?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Qu prometi el lobo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. La grulla despus de prestar ayuda qu le rog al lobo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Cumpli el lobo con su promesa?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Atragantar ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Grulla ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Introducir 110
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
Situacin ----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------

Auxilio
Correr
Introducir
Aceptar
Sana
Salva

Lobo Cabeza Comer

Grulla Boca Atragantar
Garganta Hueso Salvar
Auxilio Sana Situacin
111
C G C L Y Q A A X D U S X M K F W X Q O
A A V P U A B U G U J K D I P M Y E Z R
B X O V L N V X U L E Q K D M O V U G R
E B J L D X O I A J W Q A U Z I A D B Q
Z U U Y Q W Q L K Y R C B C I O L G A F
A R F B D M F I W F O V G T E J P A S T
G F J E S R X O U B Y C X R P S S D U L
X K Y T K S V M M S W S H Y B E E A U L
X K Q G P A Q N W R L Q P J T R N Z N S
Y C P A Q P A C H D Z E N W Z K V W M A
F L S M C T B X U F C W P O R L H T O D
U U I K Q G L Q E E M B M F X B I V O Y
N C T V N C O W S J F S M W P D H S H M
N O U J U L B I O W Z Q V G M Y N A Y R
I J A V G W O J D T I J L X J L U L A B
S S C J M F I B K W V F I V M P S V I P
C P I R I N J R L I J H R Z J W L C P F
B S O H J A T R A G A N T A R A S B K R
G T N H B G A R G A N T A E S B D V S X
C O M E R X R W D O P H B X G T S Y X K
112
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113

Lecturas para El 3° Grado de Primaria

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COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS 3er.

En este cuento vers lo que le ocurre a una linda mascota.

Antes de comenzar la lectura:

2. Tienes o te gustara tener alguna mascota? Qu haras para

Presta atencin a la lectura de tu profesor(a)

Vuelve a leer silenciosamente este cuento

Comprueba si has comprendido:

1. Escribe verdadero o falso :

Una nia se llama A y tiene una gatita que se llama Dafne. ( )

2. Qu hay que decir para que la gatita venga?

3. Qu hay que hacer para que la gatita no moleste?

4. Por qu decide Dafne no ponerse enferma?

5. Quin cuenta la historia: Dafne u otra persona?

6. Dafne habla de su gatita A con cario?. Escribe oraciones del

7. Crees que a Dafne le gustan los animales? Por qu?

8. Piensas que a Dafne le gusta que le cuenten cuentos? Por

9. Dafne siente un gran cario hacia su mascota A: le da de comer,

10.Qu crees que ocurrira si Dafne no cuidase de su mascota

Vocabulario: Buscar en el diccionario el significado de las

Busca el sinnimo de las siguientes

Busca las siguientes palabras en la sopa

Gatita Colores Enferma

UNA CENA CON SORPRESA

En este cuento vers lo que le sucede a un nio a la hora de comer,

Antes de comenzar la lectura:

2. Sabes como debes comportarte a la hora de comer? Explica

3. Crees que sea importante los diferentes estilos de cubiertos en

Presta atencin a la lectura de tu profesor(a)

La madre de Pablo haba hecho sopa de letras

Vuelve a leer silenciosamente este cuento

1. Qu haba preparado para cenar la madre de Pablo?

2. Por qu da Pablo un respingo?

3. Qu descubre, un poco ms tarde, con asombro?

4. Qu es lo que ve con la boca abierta?

5. Qu ocurre con el huevo cuando vuelve la madre?

Vocabulario: Buscar en el diccionario el significado de las

Busca el sinnimo de las siguientes

Busca las siguientes palabras en la sopa

Letras Tonto Inodoro

En este cuento vers lo que le sucede a la hormiga por tener sed..

Antes de comenzar la lectura:

2. Qu haras para salvar la vida de un animal estando en las

3. Qu es ayudar para ti?

Presta atencin a la lectura de tu profesor(a)

Esto era una hormiga que, muerta de sed, se haba acercado

En eso, lleg un cazador de pjaros con su arma preparada

Vuelve a leer silenciosamente este cuento

1. Por qu la hormiga cay al ro?

2. Qu hizo la paloma para ayudar a la hormiga?

4. Qu hizo la hormiga para salvar a la paloma?

5. Por qu crees que la hormiga ayud a la paloma?

6. Alguna vez has actuado t como la paloma?Y como la

7. Marca si es verdaderas(V) o falsa (F) estas afirmaciones:

- La hormiga estaba muerta de sed. VoF

Vocabulario: Buscar en el diccionario el significado de las

Busca el sinnimo de las siguientes

Busca las siguientes palabras en la sopa

Hormiga Pjaro Socorro

LOS RIVALES Y EL JUEZ

En este cuento vers la historia de varios animalitos.

Antes de comenzar la lectura:

2. Qu querr decir este ttulo?

3. Crees que podemos aprender algo de los animales?