Cultura ClsicA 1 ciclo ESO

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TEMPORALIZACIN ESTNDARES EN UNIDADES DIDCTICAS

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Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje evaluables

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Bloque 1. Geografa
1.1. Describe las zonas por las que se extendieron las civilizaciones de
1. Describir a grandes rasgos el marco geogrfico en el que se
Grecia y Roma y las relaciona con los aspectos histricos ms B
desarrollan las culturas de Grecia y Roma.
importantes.

2.1. Seala sobre un mapa el marco geogrfico en el que se sitan las

civilizaciones griega y romana, delimita el mbito de influencia de cada
2. Localizar en un mapa lugares geogrficos relevantes para el
una de ellas y ubica con relativa precisin los puntos geogrficos, I
conocimiento de las civilizaciones griega y romana.
ciudades o restos arqueolgicos ms conocidos por su relevancia
histrica.

Bloque 2. Historia P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1. Distingue, a grandes rasgos, las diferentes etapas de la historia de
B
Grecia y Roma.

1.2. Describe los acontecimientos ms relevantes de las diferentes etapas

e identifica las circunstancias que los originan, los principales actores y I
1. Identificar y describir los acontecimientos ms importantes en las sus consecuencias.
distintas etapas de la historia de Grecia y Roma.
1.3. Sita dentro de un eje cronolgico el marco histrico en el que se
desarrollan las civilizaciones griega y romana y establece relaciones entre
I
acontecimientos importantes de la historia de Grecia y Roma y otros
asociados a otras culturas.

Bloque 3. Mitologa P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1. Puede nombrar con su denominacin griega y latina los principales
1. Conocer los principales dioses y hroes de la mitologa
dioses y hroes de la mitologa grecolatina y seala los rasgos que los B
grecolatina.
caracterizan, sus atributos y su mbito de influencia.

2.1. Conoce los mitos grecolatinos y seala semejanzas y diferencias

entre los mitos de la Antigedad clsica y los pertenecientes a otras
A
culturas, comparando su tratamiento en la literatura o en la tradicin
religiosa.

2. Conocer los principales mitos grecolatinos y establecer 2.2. Compara los hroes de la mitologa clsica con los actuales, seala
semejanzas y diferencias entre los mitos y hroes antiguos y los las semejanzas y las principales diferencias entre ellos y las asocia con A
actuales. otros rasgos culturales propios de cada poca.

2.3. Reconoce referencias mitolgicas en las artes plsticas, siempre que

sean claras y sencillas y describe, a travs del uso que se hace de las I
mismas, los aspectos bsicos asociados a la tradicin grecolatina.

Bloque 4. Arte P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1. Reconoce en imgenes las caractersticas esenciales de la

arquitectura griega y romana identificando razonadamente, mediante
B
elementos visibles, el orden arquitectnico al que pertenecen los
monumentos ms significativos.

1. Conocer las caractersticas fundamentales del arte clsico y

relacionar manifestaciones artsticas actuales con sus modelos 1.2. Reconoce en imgenes las esculturas griegas y romanas ms
clsicos. clebres, las encuadra en su perodo histrico e identifica en ellas motivos B
mitolgicos, histricos o culturales.

1.3. Describe las caractersticas y explica la funcin de las principales

obras arquitectnicas griegas e ilustra con ejemplos su influencia en I
modelos posteriores.
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2. Conocer algunos de los monumentos clsicos ms importantes 2.1. Localiza en un mapa y describe los monumentos y edificios clsicos
B
del patrimonio espaol. ms significativos que forman parte del patrimonio espaol.

Bloque 5. Sociedad y vida cotidiana P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1. Conocer las principales formas de organizacin poltica presentes 1.1. Identifica los principales sistemas polticos de la Antigedad clsica y
en el mundo clsico estableciendo semejanzas y diferencias entre describe las instituciones existentes, el papel que estas desempean y los I
ellas. mecanismos de participacin poltica.

2.1. Describe la organizacin de la sociedad griega y romana, explica las

2. Conocer las caractersticas y la evolucin de las clases sociales caractersticas de las distintas clases sociales y los papeles asignados a
I
en Grecia y Roma. cada una de ellas, relaciona estos aspectos con los valores cvicos
existentes en la poca y los compara con los actuales.

3. Conocer la composicin de la familia y los papeles asignados a 3.1. Identifica y explica los diferentes papeles que desempean dentro de
B
sus miembros. la familia cada uno de sus miembros comparndolos con los actuales.

4.1. Explica las caractersticas fundamentales de distintos aspectos de la

4. Conocer los aspectos ms relevantes de la vida cotidiana en
vida cotidiana (calendario, alimentacin, indumentaria, educacin) y B
Grecia y Roma.
valora su influencia en nuestro modo de vida actual.

5.1. Identifica y describe formas de trabajo; define y explica las principales

formas de ocio de las sociedades griega y romana y analiza su finalidad,
B
los grupos a los que van dirigidas y su funcin en el desarrollo de la
5. Identificar las principales formas de trabajo y de ocio existentes identidad social.
en la Antigedad.
5.2. Explica el origen y la naturaleza de los Juegos Olmpicos, los compara
y destaca su importancia con respecto a otras festividades de este tipo B
existentes en la poca.
Bloque 6. Lengua/Lxico P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1. Conocer la existencia de diversos tipos de escritura y distinguirlos 1.1. Reconoce diferentes tipos de escritura, los clasifica conforme a su
I
entre s. naturaleza y explica alguno de los rasgos que los distinguen.

2. Conocer las caractersticas bsicas de los alfabetos y su 2.1. Nombra y describe los rasgos principales de los alfabetos y valora su
B
importancia. importancia.
3.1. Enumera y localiza en un mapa las principales ramas de la familia de
3. Conocer el origen comn de diferentes lenguas. I
las lenguas indoeuropeas.

4.1. Describe la evolucin de las lenguas romances a partir del latn como
un proceso histrico y explica e ilustra con ejemplos los elementos que
4. Comprender el origen comn de las lenguas romances. I
evidencian de manera ms visible su origen comn y el parentesco
existente entre ellas.

5.1. Identifica las lenguas que se hablan en Espaa, diferencia por su

5. Identificar las lenguas romances y no romances de la Pennsula
origen entre romances y no romances y delimita en un mapa las zonas en B
Ibrica y localizarlas en un mapa.
las que se utilizan.
6.1. Reconoce y explica, a partir del trmino de origen, el significado de
algunos de los helenismos y latinismos ms frecuentes utilizados en el I
6. Identificar lxico comn, tcnico y cientfico de origen grecolatino lxico de las lenguas habladas en Espaa.
en la propia lengua y sealar su relacin con las palabras latinas o
griegas originarias. 6.2. Puede definir algunos trminos cientfico-tcnicos de origen
grecolatino a partir del significado de las palabras latinas o griegas de las I
que proceden.
Bloque 7. Pervivencia en la actualidad P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
1.1. Seala y describe algunos aspectos bsicos de la cultura y la
1. Reconocer la presencia de la civilizacin clsica en las artes y en
civilizacin grecolatina que han pervivido hasta la actualidad y demuestra B
la organizacin social y poltica.
su vigencia en ambas pocas mediante ejemplos.
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2.1. Demuestra la pervivencia de la mitologa y los temas legendarios
2. Conocer la pervivencia de la mitologa y los temas legendarios en
mediante ejemplos de manifestaciones artsticas en las que estn B
las manifestaciones artsticas actuales.
presentes estos motivos.
3.1. Enumera y explica algunos ejemplos concretos en los que se pone de
3. Reconocer las huellas de la cultura grecorromana en la forma de
manifiesto la influencia que el mundo clsico ha tenido en las formas de B
vida y tradiciones actuales.
vida y en las tradiciones de nuestro pas.
4. Realizar trabajos de investigacin sobre la pervivencia de la 4.1. Utiliza las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para
civilizacin clsica en el entorno, utilizando las tecnologas de la recoger informacin y realizar trabajos de investigacin acerca de la B
informacin y la comunicacin. pervivencia de la civilizacin clsica en nuestra cultura.