La investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo propsito es responder
a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la informacin sobre algo desconocido. Todo proceso de investigacin es produccin de conocimiento y dicha produccin ocurre porque existe una situacin que no satisface ciertas condiciones y ella, en s misma, es fuente de informacin para iniciar un proceso de investigacin que la cambie, transforme o modifique (Chacn y Padrn, 1996). De una manera ms concreta el investigador lo que busca es la solucin a problemas. Tomando en cuenta la diferenciacin entre problemas pragmticos y problemas cognitivos se puede establecer la relacin entre problema y tipo de investigacin.
En estas ideas reposara el concepto de innovacin, desde el rea de la ingeniera, se puede
hurgar en las ideas de (Bello, 2006,s/p) la definicin de este trmino, subyacente cuando afirma que: Repensar la actuacin, reflexionar sobre la accin que se hace con la mquina es observar el trabajo realizado, es pensar en los objetivos que se deberan alcanzar con ese trabajo, es procurar las posibilidades de disponerse al alargamiento de la funcionalidad de la mquina. En la medida en que a una mquina o a un sistema se le agregan nuevos elementos, nuevos componentes se piense en obtener de ella nuevas funciones, es decir, su manejo se practica reflexionando sobre ella, se puede decir que se est ante la presencia de un espacio objeto para la investigacin tecnolgica.
La investigacin tecnolgica constituye un conocimiento aplicado y de uso prctico de manera
inmediata, concretada en inventos, diseos, innovaciones, generalmente todos negociables para el sector productivo, en mbitos de extraccin y transformacin, como los relativos a la prestacin de servicios como lo son las universidades, centros de investigacin, sectores tursticos, hospitales, entidades financieras, industrias de ingeniera, arquitectura, entre otros. Desde el punto de vista tcnico y metodolgico, el quehacer investigativo en la dimensin tecnolgica es mas instrumental, procedimental y pragmtico que en el quehacer cientfico, cuyo objeto de estudio es mas cognoscitivo, segn Garca Crdoba, 2007 la formulacin de un problema, la elaboracin de un marco terico, el diseo de hiptesis, la comunicacin de resultados, presentan rasgos distintivos, en los que hay que referir deben precisarse en mayor detalle, sin embargo, un paso clave para promover este tipo de investigacin es generando reflexin.