TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA

INFORMACIN Y COMUNICACIN REA MULTIMEDIA Y COMERCIO

ELECTRNICO.

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura Diseo grfico.

2. Competencias Crear aplicaciones Multimedia, mediante herramientas
informticas, considerando los requerimientos
establecidos por el cliente; para crear una experiencia
interactiva y dinmica con el usuario a travs de un
medio digital, WEB o Quiosco.
3. Cuatrimestre Tercero
4. Horas Prcticas 63
5. Horas Tericas 27
6. Horas Totales 90
7. Horas Totales por 6
Semana Cuatrimestre
8. Objetivo de la El alumno producir imgenes mediante las
Asignatura herramientas de hardware y software para la propuesta
de comunicacin visual de un proyecto.

Horas
Unidades Temticas
Prcticas Tericas Totales
I. Diseo 6 3 9
II. Creatividad 6 3 9
III. Color 14 7 21
IV. Imgenes 9 6 15
V. Software y hardware para el diseo grfico 28 8 36
Totales 63 27 90

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica I. Diseo.

2. Horas Prcticas 6
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 9
El alumno determinar los elementos del diseo grafico para
5. Objetivo
generar aplicaciones en su entorno.

Temas Saber Saber hacer Ser

Fundamentos de Identificar los Analtico

diseo. elementos de diseo. Ordenado
Sistemtico
Objetivo

Diseo grfico. Identificar los Diferenciar el alcance Analtico

elementos del diseo de las especialidades Coherente
grfico y sus del diseo grfico. Proactivo
especialidades. Ordenado
Sistemtico
Objetivo

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborar un documento que 1. Identificar los elementos de Ensayo
incluya: diseo. Lista de cotejo

Tabla comparativa de 2. Comprender la aplicacin del

la aplicacin de las diseo en su entorno.
especialidades del
diseo grfico en los 3. Relacionar las disciplinas de
distintos entornos. diseo en su entorno.

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Aprendizaje basado en proyectos Can
Equipos colaborativos Computadora con acceso a internet
Trabajos de investigacin

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X

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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad
II. Creatividad.
Temtica
2. Horas
6
Prcticas
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 9
El alumno realizar un boceto a travs de una tcnica de
5. Objetivo
creatividad para la elaboracin de un diseo.

Temas Saber Saber hacer Ser

Fundamentos de Identificar el concepto Analtico

creatividad de creatividad, Ordenado
antecedentes Sistemtico
histricos y Objetivo
aplicaciones.

Fases del diseo Identificar las fases de Diferenciar en un Analtico

creativo un proyecto de diseo proyecto las Coherente
grfico creativo. actividades de las Proactivo
fases de desarrollo de Ordenado
un proyecto de diseo Sistemtico
grfico creativo. Objetivo

Tcnicas de Identificar las tcnicas Disear un boceto Analtico

desarrollo de diseos de desarrollo de creativo utilizando una Coherente
creativos creatividad para tcnica de desarrollo. Proactivo
generar un proyecto Ordenado
de diseo grfico. Sistemtico
Objetivo

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborar a partir de un 1. Identificar el concepto de Proyecto
proyecto un documento que creatividad y su alcance. Lista de cotejo
contenga:
2. Comprender las actividades
Boceto de las fases del diseo
Descripcin de los creativo.
elementos de diseo
implementados. 3. Integrar un boceto creativo
Justificacin de la tcnica con base en una tcnica de
empleada desarrollo.

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Aprendizaje basado en proyectos Can
Equipos colaborativos Computadora con acceso a internet
Trabajos de investigacin

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica III. Color.

2. Horas Prcticas 14
3. Horas Tericas 7
4. Horas Totales 21
El alumno realizar una propuesta de diseo considerando la
5. Objetivo
teora del color para el desarrollo de un proyecto.

Temas Saber Saber hacer Ser

Teora del Color Identificar el significado Determinar el color Analtico

de los colores y la adecuado dependiendo Sistemtico
tendencia de respuesta del diseo a desarrollar Objetivo
en las personas ante
ellos.

Uso de colores en el Identificar el concepto Establecer los Analtico

monitor de calibracin de requerimientos tcnicos Ordenado
monitores y uso de y visuales para la Sistemtico
paletas. presentacin del Objetivo
proyecto.

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Resultado de aprendizaje
Elaborar el diseo de un
proyecto que incluya:
Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Comprender el uso de los Proyecto
colores y psicologa del color. Lista de cotejo

Boceto 2. Relacionar los requerimientos

Justificacin del uso tcnicos y visuales para la
de colores. presentacin de un proyecto.
Requerimientos
tcnicos para mostrar 3. Estructurar un proyecto que
el proyecto. cumpla con los requerimientos
tcnicos y visuales.

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Aprendizaje basado en proyectos Can
Equipos colaborativos Computadora con acceso a internet
Trabajos de investigacin

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica IV. Imgenes.

2. Horas Prcticas 9
3. Horas Tericas 6
4. Horas Totales 15
El alumno realizar la preparacin de una imagen para su
5. Objetivo
integracin en un proyecto de diseo.

Temas Saber Saber hacer Ser

Imgenes Identificar las Diferenciar el tipo de Analtico

vectoriales y de caractersticas y imagen adecuado de Ordenado
pixeles ventajas de tipo de un proyecto de Sistemtico
imagen. diseo.

Formatos de Identificar las ventajas Determinar el formato Sistemtico

Imgenes y y restricciones de los de imagen adecuado Ordenado
derechos de autor tipos de formato de que cumpla con los Creativo
imagen. requerimientos de un Observador
proyecto de diseo. Planificador
Identificar las
disposiciones legales
del uso y registro de
imgenes.

Optimizacin de Identificar los Modificar imgenes a Sistemtico

Imgenes conceptos de travs de los procesos Ordenado
compresin y de compresin y Creativo
optimizacin de optimizacin. Observador
imgenes. Planificado

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborar un documento que 1. Identificar los formatos de Proyecto
incluya: imgenes. Lista de cotejo

Tabla comparativa de 2. Analizar el uso adecuado de

formatos de imgenes, los formatos dependiendo del
medios en los que se tipo de imagen.
aplica, ventajas y
desventajas. 3. Comprender el proceso de
Archivos electrnicos de compresin y optimizacin de
imgenes optimizadas imgenes.
para la integracin en el
medio. 4. Determinar el uso adecuado
de cada formato.

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Aprendizaje basado en proyectos Can
Equipos colaborativos Computadora con acceso a internet
Prctica en laboratorio

Espacio Formativo
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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica V. Software y hardware para el diseo grfico.

2. Horas Prcticas 28
3. Horas Tericas 8
4. Horas Totales 36
El alumno editar imgenes empleando las herramientas de
5. Objetivo
hardware y software para su integracin en un medio.

Temas Saber Saber hacer Ser

Requerimientos de Identificar el hardware y Seleccionar el Analtico

las herramientas de las herramientas de hardware y software Coherente
diseo grfico software para un adecuado para el Sistemtico
proyecto de diseo proyecto de diseo Objetivo
grfico. grfico.

Software de diseo Identificar los elementos Analtico

grfico del entorno de desarrollo Coherente
del software de diseo Sistemtico
grfico. Objetivo

Edicin de imgenes Identificar las Manipular y crear Analtico

herramientas para la imgenes. Coherente
manipulacin y creacin Sistemtico
de imgenes en el Objetivo
entorno de desarrollo:

-Seleccin
-Transformacin
-Color
-Texto
-Filtros
-Efectos
-Importar/Exportar

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Resultado de aprendizaje
Generar con base en un
proyecto una propuesta que
incluya:
Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1.- Identificar las herramientas Proyecto
hardware y software para Lista de cotejo
diseo grfico.

Portafolio de diseos 2.-Comprender el uso de las

(impresos y digitales). herramientas del software en la
Justificacin de los edicin de imgenes.
diseos.
3.- Integrar una propuesta para
la generacin de un proyecto
de diseo grfico.

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Aprendizaje basado en proyectos Computadora
Equipos colaborativos Proyector
Prctica de laboratorio Materiales impresos
Materiales digitales
Equipo de laboratorio
Servicio de internet

Espacio Formativo
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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeo

Ilustrar aplicaciones de diseo basadas y a) Crea bocetos preliminares para aplicaciones
justificadas en fundamentos tericos digitales o web

Crear conceptos de comunicacin visual b) Realiza la conceptualizacin del diseo de la

para transmitir mensajes a travs de aplicacin a desarrollar
informacin visual

Establecer los colores especficos para la c) Realiza la paleta de color de la aplicacin a

aplicacin diseada que transmitan un disear
mensaje y significado al receptor

Crear conceptos de comunicacin visual d) Realiza la paleta de color de la aplicacin a

para transmitir mensajes a travs de disear
informacin visual

Determinar la plataforma, software y e) Realiza la eleccin e instalacin de la

hardware necesario para el desarrollo del plataforma, software y hardware a utilizar.
diseo de la aplicacin tomando en cuenta
las capacidades de cada uno

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FUENTES BIBLIOGRFICAS

Ttulo del
Autor Ao Ciudad Pas Editorial
Documento
Bierut (2005) Fundamentos del Madrid Espaa Ediciones
Michael, diseo diseo grfico infinito
Haelfand
Jessica

Gonzalez C. (2007) Digital Image Washington EE.UU. Prentice Hall

Rafael & Processing (3er
Woods Edition)
Richard.

Jain K, Anil. (2008) Fundamentals of Washington EE.UU. Prentice Hall

Digital Image
Processing

Mario (2006) Diseo de pginas web Madrid Espaa Ideas propias

Campos y diseo grfico S.L
Ramn

Russ C. John. (2008) The Image Processing Washington EE.UU. CRC Press.
Handbook

Tuya Feijo (2001) Adobe Photoshop 6: El Madrid Espaa Anaya

Eugenio manual de aprendizaje Multimedia,
oficial desarrollado por
el equipo de Adobe

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