Reporte de Prcticas Carreteras

Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

ALUMNO: VELAZQUEZ SIBAJA XIMENA.

GRUPO: A TERCER SEMESTRE.

NOMBRE DE LA PRCTICA: CORRIMIENTO DE UN B.N (COLOCACION DE

MOJONERA.

NUMERO DE LA PRCTICA: #1

FECHA: 22 AGOSTO DEL 2017.

PROFESOR A CARGO DE LA PRCTICA: Ing. Top. Geod. Angel Eduardo Murillo

Snchez.
 Reporte de Prcticas Carreteras

Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

1.- TTULO DE LA PRCTICA.

Corrimiento de un B.N (colocacin de mojonera).

2.- OBJETIVO.

Identificar el desnivel que existe en un terreno plano natural.

3.- JUSTIFICACIN.

La presente prctica se realiza con fin de que el alumno aprenda a utilizar y visar
los diferentes puntos en el aparato y posteriormente realizar un levantamiento.

4.- REA O LUGAR DE LA PRCTICA.

La prctica se llev a cabo en la entrada del estacionamiento colindando con los

salones I4 situada en el Instituto Tecnolgico de Boca del Rio, Veracruz.

5.- MATERIAL O EQUIPO EMPLEADO.

Nivel mecnico.
Tripie.
Estadal.

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS.

Se inici midiendo 15 pasos despus del B.N despus se puso el tripie y se

anivelo el plato del tripie en una forma que quedara en horizontal, se coloc el
nivel y se anivelo el ojo de buey (burbuja). Despus de realizar esos pasos
pasamos a otros:
1. Se viso el primer punto la primera medida que daba era positiva sin mover
el tripie lemos la segunda lectura y era negativa.
2. Se quitaba el equipo y continuaban contando 15 pasos y se haca el primer
paso.
3. Para hacer el corrimiento de B.N se utiliz un tubo de pvc, cemento, arena,
agua y varilla. Se coloc la mojonera cerca de un registro de cables de luz,
para as poder hacer la ltima lectura.
 4. Se hizo la prctica de ida y de regreso para tener un error y una tolerancia
precisa.

7.- CONCLUSIN.

Una vez realizada la prctica se hicieron los procedimientos para poder ingresar
los datos a en AutoCAD y obtener un buen resultado preciso tanto de la prctica
como del conocimiento adquirido de la misma.

8.- ANEXOS. (Planos, dibujos, clculos, imgenes, entre otras).

Tabla 1.0 Datos obtenidos del rea deportiva campo de futbol.

NIVELACION DE IDA.

PV + - COTAS
BN1 0.800 5.168 4.368
PL1 1.470 5.142 1.496 3.672
PL2 1.510 5.304 1.388 3.854
PL3 1.504 5.575 1.298 4.066
PL4 1.520 5.744 1.351 4.224
PL5 1.528 6.081 1.191 4.553
BN2 1.214 4.867
SUMA 8.337 7.838

4.867-4.368= 0.499
8.337-7.838=0.449

NIVELACION DE REGRESO.
PV + - COTAS
BN2 1.188 6.655 4.867
PL1 1.197 5.95 1.292 4.763
PL2 1.214 5.772 1.402 4.558
PL3 1.244 5.734 1.282 4.49
PL4 1.231 5.61 1.355 4.379
PL5 1.407 5.787 1.23 4.38
BN1 1.417 4.370
SUMA 7.481 7.978

4.867-4.370=0.497
7.481-7.978=0.497
 Distancia=30
Cota de llegada=4.370
Cota de partida=4.368 k=2(30)=60
Error = 0.002 k=0.06

Tolerancia=-=+- 0.01k Desnivel promedio:

Tolerancia=+- 0.010.06 h promedio=0.499+o.497/2
h promedio=0.498m

cota BN1=4.368m
desnivel promedio=+0.498m
cota BN2=4.866
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Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico de
Boca del Ro

ALUMNO: VELAZQUEZ SIBAJA XIMENA.

GRUPO: A TERCER SEMESTRE MATUTINO.

NOMBRE DE LA PRCTICA: PERFIL Y SECCIONES, LEBANTAMIENTO DE CURVAS DE NIVEL.

NUMERO DE LA PRCTICA: #2

FECHA: 04 SEPTIEMBRE DEL 2017

PROFESOR A CARGO DE LA PRCTICA: Ing. Top. Geod. Angel Eduardo Murillo Snchez
 Reporte de Prcticas Carreteras

Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico de
Boca del Ro

1.- TTULO DE LA PRCTICA:

Curvas de nivel

2.- OBJETIVO:

Aprender a trazar en un terreno delimitado y obtener los datos necesarios para as poder
representar los diferentes niveles que se encuentran en dicho terreno.

3.- JUSTIFICACIN

Esta prctica se llev acabo con el fin de reconocer si existe algn hundimiento en la zona donde
se elabor la prctica

4.- REA O LUGAR DE LA PRCTICA.

rea verde frente a los baos deportivos del Instituto Tecnolgico De Boca Del Rio

5.- MATERIAL O EQUIPO EMPLEADO.

Nivel Automtico

Tripie

Estadal
 Balizas

Cinta Mtrica

Hoja

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS

Nos ubicamos en la zona donde se llevara a cabo la prctica y observamos algunas

desigualdades del terreno

Despus de observar dicho terreno, se instal el aparato en lugar donde pudiramos visar
todos los puntos todos los puntos

Antes de visar el terreno, entre cuatro compaeras nos dimos a la tarea de medir el
terreno con ayuda de la cinta mtrica, dicha zona requera tener una medida de 20x20 ya
que lo que queramos obtener era un cuadrado

Una vez instalado y nivelado el aparato procedimos y con ayuda de la cinta mtrica y la
colocacin de las balizas se prosigui a medir cada 5 metros para poder obtener las
curvas.

Con ayuda del estadal y el nivel pudimos tomar las diferentes alturas y cotas

7.- CONCLUSIN.

En esta Prctica se realiz cada uno de los procedimientos a seguir en el terreno asignado,
aprendimos cada uno de los paso del levantamiento de curva, esta prctica se realiz
correctamente debido a la comunicacin y participacin de mis compaeras.

8.- ANEXOS. (Planos, dibujos, clculos, imgenes, entre otras)

Con estos datos y con la utilizacin de AutoCAD obtuvimos las siguientes curvas de nivel.

PV + - LI COTA
BN1 1.439 11.439 10.000
A 1.551 9.888
B 1.508 9.931
C 1.475 9.964
D 1.428 10.011
E 1.521 9.917
F 1.368 10.051
G 1.407 10.032
H 1.421 10.018
I 1.606 9.833
J 1.631 9.808
K 1.706 9.733
L 1.579 9.86
M 1.665 9.774
N 1.589 9.85
1.781 9.658
O 1.402 10.037
P 1.550 9.889
Q 1.579 9.86
R 1.540 9.898
S 1.326 10.113
T 1.429 10.01
U 1.391 10.048
V 1.209 10.23
W 1.356 10.083
X 1.441 9.998
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Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

ALUMNO: VELAZQUEZ SIBAJA XIMENA .

GRUPO: A .

NOMBRE DE LA PRCTICA: LEVANTAMIENTO DE UN POLIGONO CON

TEODOLITO ELECTRONICO .

NUMERO DE LA PRCTICA: #3
FECHA: 12/10/17

PROFESOR A CARGO DE LA PRCTICA: Ing. Top. Geod. Angel Eduardo Murillo

Snchez
 Reporte de Prcticas Carreteras

Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

1.- TTULO DE LA PRCTICA.

Levantamiento de un polgono con teodolito electrnico.

2.- OBJETIVO.
Que los alumnos aprendan a utilizar el equipo y determinar el rea que se debe
realizar en las instalaciones del Itboca.
Dominar el manejo y uso del teodolito electrnico.
Obtener nuevas habilidades en esta materia y utilizando lo antes visto en topografa
y reafirmar los conocimientos adquiridos.

3.- JUSTIFICACIN.
Poder hacer uso del teodolito electrnico cuando el rea del trabajo esta muy
congestionada ya sea maquinaria, personal o cualquiera otro obstculo que nos
impida poder usar el teodolito dentro del rea de trabajo y as poder radiarlo desde
el exterior

4.- REA O LUGAR DE LA PRCTICA.

En las instalaciones del instituto tecnolgico de boca del rio, cerca de la cancha
deportiva.

5.- MATERIAL O EQUIPO EMPLEADO.

1._ TEODOLITO ELECTRONICO: instrumento topogrfico electrnico que sirve para
determinar distancias, ngulos, y otros. De utilizacin manual especialmente hecha
para uso topogrfico.
2._ TRIPIE DE ALUMINIO: un instrumento de ayuda para el teodolito ya que en el
100% de veces siempre va con el teodolito es un complemento y una pieza
importante del teodolito.
3._ BALIZAS DE ALUMINIO:
Resultado de imagen para que es una baliza para topografa un jaln o baliza es un
accesorio para realizar mediciones con instrumentos topogrficos originalmente
era una vara larga de madera de seccin cilndrica donde se monta una prismtica
en la parte superior y rematada por un regatn de acero.
4. CINTA METRICA
Una cinta mtrica, un flexmetro o simplemente un metro es un instrumento
de medida que consiste en una cinta flexible graduada y que se puede enrollar,
haciendo que el transporte sea ms difcil.

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS.

1._ obtuvimos el equipo mencionado con nuestro ingeniero topgrafo geodsico
Angel Eduardo murillo Snchez, el teodolito electrnico, el tripie, entre otros
materiales esto nos facilita el trabajo.
2._ principalmente ubicamos con el teodolito haciendo la revisin reglamentaria as
como ubicar un punto clave.
3._ comenzamos a determinar cada uno de los puntos de las esquinas requeridas
de la zona.
4._ cada integrante del equipo empez a mirar la lectura de cada uno de los puntos-

7.- CONCLUSIN.
Al finalizar la prctica de levantamiento con teodolito electrnico determinamos los
ngulos y las distancias para luego pasarlos en el programa de AutoCAD utilizando
herramientas que nos permite saber las medidas o las cotas de los ngulos y
aprender a utilizar el teodolito.

8.- ANEXOS. (Planos, dibujos, clculos, imgenes, entre otras)

PLANO Y CALCULOS
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Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

ALUMNO: VELAZQUES SIBAJA XIMENA.

GRUPO: A TERCER SEMESTRE MATUTINO.

NOMBRE DE LA PRCTICA: LEVANTAMIENTO CON ESTACION TOTAL.

NUMERO DE LA PRCTICA: #5

FECHA: 03 OCTUBRE DEL 2017

PROFESOR A CARGO DE LA PRCTICA: Ing. Top. Geod. Angel Eduardo Murillo

Snchez
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Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

1.- TTULO DE LA PRCTICA.

Levantamiento con estacin total

2.- OBJETIVO.

Medir las distancias y sacar coordenadas horizontales y verticales de los puntos

de un prisma rectangular ubicado en el instituto tecnolgico de Boca del Rio.

3.- JUSTIFICACIN.

La presente prctica se realiza con fines de que el alumno aprenda inicialmente a

utilizar el aparato y posteriormente realizar un levantamiento y obtencin de
coordenadas en obra.

4.- REA O LUGAR DE LA PRCTICA.

La prctica se llev a cabo en el rea exterior de los sanitarios para damas, que se
encuentra cerca de las reas deportivas del instituto tecnolgico de boca del rio,
Veracruz.

5.- MATERIAL O EQUIPO EMPLEADO.

Estacin total.
Cinta mtrica.
Tripie topogrfico.
Prisma topogrfico
Bastn metlico para prisma

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS.

Inicialmente ya con el equipo en mano, nos dirigimos hacia al rea en donde se

encuentra ubicado el prisma rectangular, posteriormente se coloc el tripie
topogrfico en punto exacto donde se encuentra la mojonera buscando que el
plato quedara nivelado, una vez esto, se coloc el aparato de estacin total y se
ajust al plato del tripie para posteriormente nivelarlo, despus le realizaron los
siguientes pasos en el aparato:
1.- Prender el aparato y presionar el botn que tiene una estrella, esto para que
arroje el lser que nos ayudara a ubicar el equipo en el punto exacto.
2.- Con la cinta mtrica medir la altura del aparato desde la marca del equipo
hasta el suelo, para posteriormente insertarla en el aparato.
3.- En la estacin total se realiza lo siguiente: Prender, Esc, men, f4 para pasar
de pgina, f1 programas, f3 coordenadas, archivo (Gozo), f4 para entrar, intro de
la base, altura del instrumento.
4.- Colocamos en prisma en los primeros dos puntos que se alcanzaban a
visualizar, una vez esto se sacaron las medidas y se guardaron, para hacer el
cambio de aparato se visualiz hacia el punto donde se colocara el aparato.
5.- Se realizaron el paso 1, 2 y 3; se sac el azimut.
6.- Por ltimo se midieron los ltimos dos puntos faltantes.

7.- CONCLUSIN.

Una vez realizada la prctica pudimos obtener los datos correspondientes para
posteriormente realizar el grafico en AutoCAD y obtener un buen resultado tanto
de la prctica como del conocimiento adquirido de la misma.

8.- ANEXOS. (Planos, dibujos, clculos, imgenes, entre otras).

Tabla 1.0 Datos obtenidos del rea de sanitarios para damas.

Puntos X y Z
Cota 5000 5000 50.00
748 4998.204 4990.811 49.434
749 5001.418 4991.334 49.485
751 4991.503 4995.085 49.461
752 4988.310 4994.567 49.232

Azimut: 2503727
Altura del aparato: 1.468
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Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

ALUMNO: VELAZQUEZ SIBAJA XIMENA.

GRUPO: A TERCER SEMESTRE.

NOMBRE DE LA PRCTICA: TRAZO DE CURVAS HORIZONTALES.

NUMERO DE LA PRCTICA: #5

FECHA: 19 SEPTIEMBRE DEL 2017.

PROFESOR A CARGO DE LA PRCTICA: Ing. Top. Geod. Angel Eduardo Murillo

Snchez.
 Reporte de Prcticas Carreteras

Ingeniera Civil AgostoDiciembre 2017

Instituto Tecnolgico
de Boca del Ro

1.- TTULO DE LA PRCTICA.

Trazo de curva horizontal.

2.- OBJETIVO.

Identificar la curvatura de cada curva horizontal realizada.

3.- JUSTIFICACIN.

La presente prctica se realiza con fin de que el alumno aprenda a utilizar y visar
el aparato y posteriormente realizar un levantamiento.

4.- REA O LUGAR DE LA PRCTICA.

La prctica se llev a cabo en el rea deportiva del campo de futbol situada en el

Instituto Tecnolgico de Boca del Rio, Veracruz.

5.- MATERIAL O EQUIPO EMPLEADO.

Teodolito mecnico.
Cinta mtrica.
Tripie.
Balizas
Estacas.
Hilo tanza.

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS.

Se inici poniendo el Tripie en un punto del rea deportiva, se anivelo el plato y se

puso el teodolito mecnico. Despus se realizaron los siguientes pasos:
1. Anivelar el teodolito mecnico, despus de haberlo anivelado se le pone la
plomada para tener un punto fijo y se coloca una ficha.
2. Despus de tener el primer paso, se mide del punto a una distancia para
obtener el PI y ver la curva y ver el tipo de curvatura.
 3. Se midi una distancia de 20mts. Y 10mts y se visaba el punto y se
colocaba una estaca e hilo tanza, as sucesivamente hasta terminar todas
las deflexiones.
4. Para comprobar si la curva estaba bien lo que se realizo fue que en el punto
que nos quedamos lo bisbamos en el ST.

7.- CONCLUSIN.

Una vez realizada la prctica se hicieron los procedimientos para poder ingresar
los datos a en AutoCAD y obtener un buen resultado preciso tanto de la prctica
como del conocimiento adquirido de la misma.

8.- ANEXOS. (Planos, dibujos, clculos, imgenes, entre otras).

Tabla 1.0 Datos obtenidos del rea deportiva campo de futbol.

PI= 2+215.21 ST=RTg/2

=60 30` ST=71.853(tan 60 30`/2)
g= 16 ST=41.903m

R=10/sen g/2 PT=PC+LC

PC=PT-ST LC=/2(20)
R=10/sen16/2
PC=(2+215.21)-41.903 LC=60 PT=(2+173.307)+75.625
R=10sen8/2
PC=2+173.307 30`/16(20) PT=2+248.932
R=71.853m
LC=75.625m

d20m=g/2 d1m=1.5(min)
d20m=16/2 d1m=1.5(0 16`)
d20m=8 d1m=0 24`
d10m=4

Encadenamiento Deflexin
PI= 2+248.932 30 15`00
2+240 26 40`37.92
2+230 22 40`37.92
2+220 18 40`37.92
2+210 14 40`37.92
2+200 10 15`00
2+190 06 40`37.92
2+180 02 40`37.92
PC= 2+173.307 00 00`00
PI= 2+150.25 ST=RTg/2
=40 20` ST=114.737 (tan 40 20`/2)
g= 10 ST=42.139m

R=10/sen g/2
R=10/sen10/2 PC=PT-ST LC=/2(20)
R=10sen5/2 PC=(2+150.25)-42.139 LC=40
R=114.737m PC=2+108.111 20`/16(20)
PT=PC+LC LC=80.666m
PT=(2+108.111)+ 80.666
PT=2+188.777

d20m=g/2 d1m=1.5(min)
d20m=10/2 d1m=1.5(0 10`)
d20m=5 d1m=0 15`

Encadenamiento Deflexin
PI= 2+188.777 20 58`20.1
2+180 17 58`20.1
2+160 12 58`20.1
2+140 7 58`20.1
2+120 2 58`20.1
PC=2+108.111 00 00`00