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Unidad II
1-. Considerando los planteamientos de la unidad II, presenta un listado de los
distintos factores que afectan la biodiversidad en la localidad donde vives.
Plantea adems, soluciones alternativa que puedan servir para mejorar la
situacin existente.
Consulta en el libro de texto bsico u otras fuentes los
contenidos referidos a la Unidad II
Los expertos consideran que las sustancias qumicas presentes en todo tipo de
productos de consumo cotidiano constituyen la principal fuente de contaminacin.
Todos los hogares deben desarrollar una cultura de seguridad qumica, a fin de
prevenir riesgos a la salud y al ambiente haciendo un consumo responsable,
particularmente de los productos que contienen sustancias corrosivas, txicas o
inflamables las cuales se convierten en residuos peligrosos.
2.Palo amargo (si se pone por un tiempo en un envase con agua y las hojas se
ponen de color transparente), sirve para lavar los platos o la ropa.
Son variadas las causas que contribuyen a que eso ocurra; una de ellas es la
accin de los seres humanos que cazan o sacrifican de manera indiscriminada los
animales o talan los rboles. Pero tambin se debe a los efectos de los fenmenos
naturales, como es el cambio climtico que actualmente afecta a nuestro planeta.
Entre las especies que estn en peligro se encuentran aves como la cotorra La
Espaola, que se usa como mascota; la paloma coronita: El Guaraguato, la Ca,
el zorzal de la Selle, los chirres de Bahoruco y de Neiba y la cigita aliblanca se
encuentran entre las ms amenazadas.
Otra especie en peligro crtico es el meln de brea, una planta, similar al cactus,
utilizada para tratar problemas renales (de los riones). La gente lo extrae de las
poblaciones silvestres para venderlo en las botnicas y en los mercados. Nadie la
reproduce, solamente la extraen.
Tambin forman parte de esta lista roja de especies en peligro algunos tipos de
orqudeas, debido al abuso de su comercializacin sin el adecuado manejo
sostenible para su reproduccin.