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PLAN DE ESTUDIO

GRADO: Noveno
REA: Matemticas ASIGNATURA: Matemticas
COMPETENCIA:

CONTENIDO
COMPONENTE ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS DERECHOS BSICOS DEL APRENDIZAJE
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
a. Reconoce el significado de los
1. Utilizo nmeros reales en sus diferentes exponentes racionales positivos y
representaciones y en diversos contextos. negativos y utiliza las leyes de los
exponentes.
Logro: Identifica y aplica la
Logro: Comprende la Logro: Identifica las
b. Reconoce el significado del logaritmo de potenciacin, la radicacin y
pendiente de una recta diferentes reglas Logro: Identifica el
un nmero positivo en cualquier base y lo la logaritmacin en la
2. Resuelvo problemas y simplifi co como la variacin de una matemticas y la utiliza en la surgimiento de lo nmeros
calcula sin calculadora en casos simples y representacin de
clculos usando propiedades y relaciones magnitud en una funcin de construcin y comprensin complejos como una
con calculadora cuando es necesario, situaciones matemticas
de los nmeros reales y de las relaciones y otra a partir de sus de funciones cuadrticas, necesidad de la ampliacin
utilizando la relacin con el particulares, y como
PENSAMIENTO operaciones entre ellos. representaciones exponenciales y logartmica, inmediata del conjunto de
logaritmo en base 10 (log) o el logaritmo herramientas en la solucin
NUMRICO Y SISTEMAS algebraicas y grficas, asimismo utiliza los nmeros reales, por otra
en base e (ln). de problemas, tambin
NUMRICOS adicionalmente evidencia representaciones grficas parte resuelve y formula
utiliza la notacin cientfica
c. Identifica cuando una relacin es una destreza y habilidad en el para comprender el problemas propios de la
3. Utilizo la notacin cientfi ca para como una forma de
funcin, reconoce que una funcin se uso de los diferentes comportamiento de una matemtica o de otras
representar medidas de cantidades de representacin de
puede representar de diversas maneras y mtodos para solucionar variable o magnitud que
magnitudes especialmente
ciencias que involucran el
diferentes magnitudes. sistemas de ecuaciones depende de otra, cuando el uso de prograsiones.
encuentra su dominio y su rango. muy pequeas o muy
lineales. modelo es de estos tipos.
grandes.
4. Identifico y utilizo la potenciacin, la
d. Realiza conversiones de unidades de
radicacin y la logaritmacin para
una magnitud que incluye potencias y
representar situaciones matemticas y no
razones.
matemticas y para resolver problemas.

e. Conoce las propiedades y las


Funcion cuadrtica,
5. Identifico relaciones entre propiedades representaciones grficas de las familias Funcin y ecuacin lineal (1, Potenciacin, radicacin y Progresiones aritmticas y
exponencial y logartmica
de las grficas y propiedades de las de funciones lineales f(x)=mx+b al igual 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12), (c, e, logaritmacin (1, 2, 3, 4, 6, geomtricas. Nmeros
(1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12),
ecuaciones algebraicas. que los cambios que los parmetros m y b f, g, i) 7), (a, b, d) complejos. (1, 2, 4, 5, 6, 7, 8)
(h, j, k)
producen en la forma de sus grficas.

6. Construyo expresiones algebraicas f. Plantea sistemas de dos ecuaciones


equivalentes a una expresin algebraica lineales con dos incgnitas y los resuelve 1.1 Funcin lineal 2.1 Funcin cuadratica 3.1 Potenciacin 4.1 Progresiones
dada. utilizando diferentes estrategias.
7. Uso procesos inductivos y lenguaje
g. Describe caractersticas de la relacin
algebraico para formular y poner a prueba 1.2 Ecuaciones lineales 2.2 Funcin exponencial 3.2 Notacin cientifica 4.2 Nmeros complejos
entre dos variables a partir de una grfica.
conjeturas.
h. Conoce las propiedades y las
8. Modelo situaciones de variacin con representaciones grficas de la <familia de 1.3 Sistemas de ecuaciones
2.3 Funcin logaritmica 3.3 Radicacin
funciones polinmicas. funciones g (x) = axn con n entero positivo lineales
o negativo.
i. Comprende la nocin de intervalo en la
9. Identifico diferentes mtodos para
PENSAMIENTO recta numrica, y representa intervalos de
solucionar sistemas de ecuaciones 3.4 Logaritmacin
VARIACIONAL Y diversas formas (verbal, inecuaciones, de
lineales.
SISTEMAS forma grfica y con notacin de intervalo).
ALGEBRAICOS Y
ANALTICOS j. Expresa una funcin cuadrtica (y=ax2
10. Identifico y utilizo diferentes maneras
+bx+c) de distintas formas (y=a(x+d)2+e, o
de definir y medir la pendiente de una
y=a(x-f)(x-g)) y reconoce el significado de
curva que representa en el plano
los parmetros a, c, d, e, f y g, y su
cartesiano situaciones de variacin.
simetra en la grfica.

k. Conoce las propiedades y las


11. Identifico la relacin entre los cambios
representaciones grficas de la familia de
en los parmetros de la representacin
funciones exponenciales h(x) = kax con a
algebraica de una familia de funciones y
>0 y distinto de 1, al igual que los cambios
los cambios en las grficas que las
de los parmetros a y k producen en la
representan.
forma de sus grficas.

12. Analizo en representaciones grficas


cartesianas los comportamientos de
cambio de funciones especficas
pertenecientes a familias de funciones
polinmicas, racionales, exponenciales y
logartmicas.

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