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Exemples:
un gros chien les dernires suggestions
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Les adjectifs suivants sont placs aprs le nom :
Exemples:
-une histoire canadienne - des garons srieux
Exercices:
1. Une fille _______________ (cratif).
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Mets ladjectif la bonne place et accorde-le avec le nom indiqu:
nouveau un infirmier 1.
favori ma chanteuse 2.
heureux un pompier 3.
Le comparatif et le superlatif
Le comparatif est utilis pour exprimer une comparaison. Le superlatif indique une
qualit son plus haut degr.
Le comparatif et le superlatif peuvent tre utiliss avec des adjectifs ou avec des
adverbes. (Un adjectif dcrit un nom ou pronom. Un adverbe qualifie laction du
verbe). Ex :
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Pour former le superlatif des adjectifs et des adverbes on utilise:
le/la/les + plus ou moins + un adjectif
le + plus ou moins + un adverbe (invariable)
Exemples :
Les films de Jewison sont intressants.
Les films de Disney sont plus intressants que les films de Jewison.
Les films de Spielberg sont les plus intressants.
Rfrences : p. 125 et 126 dans ton livre et p. 114 et 115 dans ton cahier.
Le nom
adjectif au comparatif au superlatif
est :
masculin,
bon meilleur que le meilleur
singulier
fminin,
bonne meilleure que la meilleure
singulier
masculin,
bons meilleurs que les meilleurs
pluriel
fminin,
bonnes meilleures que les meilleures
pluriel
1. Cest un bon livre. (bon saccorde avec livre, qui est masculin, singulier).
2. Cette mission tait trs bonne. ( bonne saccorde avec mission, qui
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1. Le livre est meilleur que le film. ( meilleur saccorde avec livre, qui est
masculin, singulier)
3. Les acteurs sont meilleurs que les personnages rels! ( meilleurs que
4. Ces histoires sont meilleures que ces contes. ( meilleures que saccorde
3. Les acteurs sont les meilleurs. ( les meilleurs saccorde avec acteurs,
Rfrences sur les formes de bon : pages 211 dans le texte et page 115 dans le
cahier.
Exemples :
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Jeanne chante bien.
lise chante mieux que Jeanne.
Chantal chante le mieux.
Rfrences sur les formes de bien : pages 214 dans le texte et pages 115 & 116
dans le cahier.
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6. Hlne danse bien. (Marie, Jean)
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Verbes
Le pass compos:
Pour savoir quel auxiliaire utiliser (avoir ou tre), il faut connatre DR MRS
VANDERTRAMP - ces verbes se conjuguent avec tre :
D - Devenir V - Venir
R Revenir A - Aller
N - Natre ***Les verbes pronominaux se conjuguent avec
M - Monter D - Descendre tre aussi, par exemple : se laver, se raser,
R - Rester E - Entrer s'asseoir.
S - Sortir R - Retourner
T - Tomber
R - Rentrer
A - Arriver
M - Mourir
P - Partir
tre :
Exemples :
1. Jean est n en Allemagne.
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2. Marie est monte dans lautobus.
Voici un dessin qui peut taider te souvenir des verbes qui se conjuguent
avec tre :
Pour lexamen, il faut connatre comment conjuguer les verbes suivants (avec tre)
laffirmatif et au ngatif (ie, avec ne....pas) :
Pour conjugus les verbes au ngatif, on met ne..pas autour du verbe avoir (ou
tre), ex :
Pratique:
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cris des phrases au pass compos utilisant les verbes indiqus :
ouvrir :______________________________________________________________
voir :______________________________________________________________
natre :_____________________________________________________________
comprendre :________________________________________________________
mettre :_____________________________________________________________
aller :_______________________________________________________________
faire :_______________________________________________________________
avoir :_______________________________________________________________
How do you form the pass compos? Fill in the boxes below:
Formation : + +
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P-
conjugu conjugu
participe avec avoir avec avoir
Verbe pass ou tre ? Verbe participe pass ou tre ?
Ex :
dcouvert avoir natre
dcouvrir
dire monter
mettre aller
ouvrir mourir
voir avoir
comprendre faire
For these situations we must use a reflexive pronoun (pronom rflchi), since it
is not correct to say Tyler prepares Tyler.
suject verbe
objet direct
(subject) (verb)
(direct object)
Pratique :
cris le bon pronom rflchi pour chaque phrase :
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3. Dhabitude, elle __________ lave le soir avant de se coucher.
Conjugue les verbes rflchis au prsent pour chaque phrase. Noublie pas le pronom
rflchi.
daller lcole.
tard.
tre en retard.
matin?
pas?
Le futur simple :
The futur simple is used to describe events which are to happen in the future.
ai
Les terminaisons au futur as
simple sont toujours : a
ons
ez
ont
aimer manger
Pour les verbes rguliers j'aimerai je mangerai
en er , on utilise tu aimeras tu mangeras
linfinitif du verbe et on il, elle, on aimera il, elle, on mangera
ajoute les terminaisons. nous aimerons nous mangerons
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Ex : vous aimerez vous mangerez
ils, elles aimeront ils, elles mangeront
russir finir
Pour les verbes rguliers je russirai je finirai
en ir , on utilise tu russiras tu finiras
linfinitif du verbe et on il, elle, on russira il, elle, on finira
ajoute les terminaisons. nous russirons nous finirons
Ex : vous russirez vous finirez
ils, elles russiront ils, elles finiront
comprendre vendre
Pour les verbes qui se je comprendrai je vendrai
terminent par re , on tu comprendras tu vendras
enlve le e final de il, elle, on comprendra il, elle, on vendra
linfinitif, et on ajoute les nous comprendrons nous vendrons
terminaisons. Ex : vous comprendrez vous vendrez
ils, elles comprendront ils, elles vendront
avoir tre
Des verbes irrguliers : j'aurai je serai
tu auras tu seras
il, elle, on aura il, elle, on sera
nous aurons nous serons
vous aurez vous serez
ils, elles auront ils, elles seront
Exemples :
3. Cette fin de semaine, nous choisirons des photos pour notre annonce publicitaire.
Pratique :
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il __________________ il ___________________ il _______________________
Rfrences sur le futur simple : pages 86, 87 dans le texte et pages 76 78, 82 dans
le cahier.
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Les prpositions et de :
The following verbs are followed with or de before another verb in the
Exemples :
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Pratique : Complte les phrases suivantes en ajoutant , de , ou
X (tu mets un X si tu nas pas besoin dajouter une prposition).
11. Je regrette _______ te dire que je ne pourrais pas voyager avec toi.
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Les conjonctions
Les conjonctions crent des liens entre les mots dune phrase ou entre deux phrases.
(Conjunctions create links between phrases or sentences).
franais anglais
et and
mais but
ou or
donc therefore
cest--dire that is to say
dailleurs furthermore
car because
ni neither
Exemples :
et :______________________________________________________________
mais :______________________________________________________________
ou :_____________________________________________________________
donc :________________________________________________________
cest--dire:___________________________________________________________
dailleurs:_____________________________________________________________
car :_______________________________________________________________
ni :_______________________________________________________________
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Les mots interrogatifs
Les mots interrogatifs prcisent une question :
Franais On lutilise si la rponse indique : Anglais
qui:________________________________________________________________
quand:______________________________________________________________
o:_____________________________________________________________
quoi:______________________________________________________________
quest-ce que:__________________________________________________________
comment:_____________________________________________________________
quel:__________________________________________________________________
pourquoi:_______________________________________________________________
Rfrences sur les conjonctions: pages 159, 198 et 199 dans le texte. Rvision : cahier
p.145.
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Les pronoms
Un pronom remplace un nom dj mentionn, pour viter la rptition. Il y a
grammaticales.
pronoms, le pronom sujet est utilis pour viter la rptition. Les pronoms sujets sont :
singulier pluriel
je
nous
tu
vous
il
ils
elle
elles
on
Exemples :
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Les pronoms dobjets directs :
Les pronoms dobjets directs rpondent aux questions qui? ou quoi? . Les
remplacent :
masculin
fminin
devient l devant une
singulier la le voyelle ou h muet
Placement du pronom
Il est important de mettre le pronom la bonne place. Regardons trois diffrents cas :
verbe :
Fais attention au pass compos!
Je prends le ballon. Je le prends. Le pronom vient devant les deux
parties du verbe!
Mario a admir le souvenir. Mario la admir.
Rfrences sur les pronoms dobjet direct : pages 118, 193 - 195 dans ton texte et
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Les pronoms dobjets indirects :
Le pronom dobjet indirect rpond aux questions qui? ou quoi?. Les verbes
plus quune
leur Au ngatif :
personne
Je ne parle pas mes amis. Je ne leur parle pas.
Rfrences sur les pronoms dobjet indirect : pages 134, 135, 196, 197 dans ton
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Le pronom y
Pour remplacer une prposition et un nom, on utilise y . Souvent, y indique un
lieu. Dans une phrase, y prcde le verbe :
Quand il y a deux verbes dans une phrase, le pronom y prcde le verbe quil
accompagne :
Rfrence : Pages 162, 200 et 201 dans ton texte, et pages 153 et 154 dans ton
cahier.
Le pronom en
Pour remplacer un mot prcd par de, du, de la, de l ou des, on utilise le pronom en :
Rfrence : Pages 162, 203 dans ton texte et pages 156 et 157 dans ton cahier.
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Les pronoms relatifs qui et que :
Un pronom relatif relie deux ides dans une seule phrase. Qui joue le rle du sujet,
alors ce mot est toujours suivi du verbe :
La fille traverse la rue. La fille est ma sur.
La fille qui traverse la rue est ma sur.
Les botes de recyclage sont sales. Les botes sont dans le garage.
Les botes de recyclage qui sont dans le garage sont sales.
Que joue le rle de complment du verbe, alors ce mot est toujours suivi dun
nom ou dun pronom personnel.
Nous avons ramass les bouteilles. Voil les bouteilles.
Voil les bouteilles que nous avons ramasses.
Rfrences sur les pronoms relatifs : pages 207 dans ton texte et pages 177 dans le
cahier.
singulier pluriel
nous
moi
nous
toi
vous
lui
eux
elle
elles
2. Aprs cest :
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3. Pour rpondre une question :
Rfrences sur les pronoms disjoints : pages 206 dans ton texte et pages 171 dans le
cahier.
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