Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan.

Kompetensi Dasar : KD 3.18 Mendiagnosis kerusakan sistem pelumasan.

KD 4.18 Memperbaiki sistem pelumasan.

Rumusan Masalah : Seorang pelanggan mengeluhkan bahwa mobil avanza yang ia miliki tidak dapat
distarter, tetapi lampu indikator oli pada dashboard menyala terus. Lakukan diagnosis
kerusakan dan perbaikan pada mobil tersebut.

Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

Langkah Pembelajaran:

Kegiatan
Guru Peserta Didik Metode Waktu
Pembelajaran
Kegiatan Menyampaikan Ketua kelas menyiapkan dan Ceramah 15 menit
salam dan memimpin doa sebelum memulai
Pendahuluan
mengajak peserta pelajaran.
didik berdoa
bersama.
Menyampaikan Memperhatikan penjelasan guru.
tujuan
pembelajaran.
Menarik perhatian Memperhatikan penjelasan guru dan
peserta didik bertanya jika ada yang kurang jelas.
dengan cara
menjelaskan
kompetensi yang
akan dipelajari dan
kaitannya dalam
kehidupan sehari-
hari.
Menarik perhatian Memperhatikan penjelasan guru dan
peserta didik bertanya jika ada yang kurang jelas.
dengan cara
mereview materi
sebelumnya.
Menjelasakan garis Memperhatikan penjelasan guru dan
besar materi dan bertanya jika ada yang kurang jelas.
cara belajar peserta
didik

Kegiatan Inti Menyampaikan Memperhatikan penjelasan guru. Ceramah 240

permasalahan menit
tentang lampu
indikator oli pada
dashboard mobil
avanza yang
 menyala terus.
Memberi
Menanggapi masalah yang telah Tanya
kesempatan kepada
disampaikan guru. Jawab
peserta didik untuk
menanggapi
masalah yang telah
disampaikan.
Memberi
Memperhatikan penjelasan guru. Ceramah
pengarahan tentang
prosedur pengerjaa
n tugas dan sumber
informasi data
yang mendukung
pemecahan
masalah.
Membagi peserta
didik menjadi 6 Membentuk kelompok sesuai dengan Diskusi
kelompok, masing- instruksi guru.
masing sebanyak 6
orang.
Menugaskan
peserta didik
Melakukan diskusi kelompok dan Diskusi
melakukan diskusi
menentukan diagnosis kerusakan.
kelompok untuk
menentukan
diagnosis
kerusakan.
Menugaskan
peserta didik
Melakukan praktik sesuai dengan Diskusi
melakukan praktik
hasil diagnosis. Praktik
sesuai dengan hasil
diagnosis.
Membimbing
peserta didik
dalam Memperhatikan penjelasan guru dan Diskusi
memecahkan bertanya jika kurang jelas.
masalah.
Memberi
kesempatan kepada
 peserta didik untuk Mempresentasikan hasil kerja Diskusi
mempresentasikan kelompok masing-masing.
hasil kerja
kelompok masing-
masing.
Memberi
kesempatan kepada
kelompok lain
Menanggapi hasil kerja dari kelompok Diskusi
untuk menanggapi
yang sedang presentasi.
hasil kerja dari
kelompok yang
sedang presentasi.
Memberi feedback.

Memperhatikan penjelasan guru dan Ceramah

bertanya apabila kurang jelas.

Kegiatan Meminta peserta Menyimpulkan materi pembelajaran Tanya 15 menit

Penutup didik hari ini. jawab
menyimpulkan
materi
pembelajaran hari
ini.
Menyampaikan
Memperhatikan penjelasan guru dan Ceramah
materi
bertanya jika kurang jelas.
pembelajaran
berikutnya.
Mengajak peserta
Ketua kelas mempimpin doa untuk
didik untuk berdoa
mengakhiri pembelajaran.
bersama dan
menyampaikan
salam penutup.