El mtodo

Introduccion

El metodo

1.1. Tipos de metodo

1.2. Argumentos de autoridad

1.3. Metodos logicos generales de la ciencia

1.4. La deduccion

1.5. Induccion

1.6. Anlisis

1.7. Sntesis

1.8. Metodos particulares y especificos

2.0 Qu es la tecnica?

2.1. Definicion

2.2. Fuentes

El metodo herramienta de la ciencia?

3.1. Fase investigadora

3.2. Fase sistematizacin u organizacin

3.3. Comprobacion del material

3.4. Esquema definitivo de trabajo

3.5. Fase expositiva

La tecnica aplicacin de la ciencia?

4.1. Los limites de las tecnicas

4.2. Las tecnicas de relaciones individuales

4.3. Antecedentes

Conclusion

Bibliografa

Objetivo general
Este tema tendr entre los objetivos primordiales que el lector sepa cual es la duferencia
entre mtodo y tcnica. Su utilidad uno del otro dentro y como parte de la metodologa
de la investigacin cientfica y social, en relacin a la ciencia.

Adems, al contar ya con los con los conocimientos de estos conceptos, sus elementos
que los integran utilizar el mtodo mas adecuado, mas apropiado de acuerdo a los fines
y metas que se hayan establecido en fases anteriores de la investigacin ciebntifca y
social esto con el fin de descubrir nuevos conocimientos, as como aplicacin correcta de
las tcnicas que en este caso debern ser las idoneas para hacer ciencia y evaluar a
estos elementos como instrumentos de poder.

Introduccion

Si definimos al mtodo como la ruta o camino a travs del cual llega a un fin propuesto y
se alcanza el resultado prefijado o como el orden que se sigue en las ciencias para hallar,
ensear y defender la verdad, podremos distinguir cierta relacin del mtodo y de la
tcnica, Parece ser que la confusin sobre la relacin existente entre el uso del mtodo y
de la tcnica se encuentra, tanto a nivel de mtodo particular como el mtodo
especifico, dentro de los que son las etapas del proceso de investigacin de las ciencias
sociales, puesto que "dentro de ellas" (las etapas) nos referimos a las tcnicas y
procedimientos correspondientes.

En estos casos, mtodo especifico y tcnica pueden llegar a ser sinnimos. Por ejemplo la
tcnica documental o mtodo documental se pueden referir a la misma cosa. Por eso, la
combinacin de estas tcnicas es usada en los diferentes mtodos. Sin embargo, en
donde el rea social, se les conoce tambin como mtodos. Sin embargo, en donde la
relacin entre el mtodo y la tcnica no se muestra muy clara es en el mtodo general de
la ciencia, segn parece, la relacin entre ambos, a este nivel no existe o es muy sutil. Un
uso ms restringido de la palabra tcnica como un "conjunto de procedimientos
especficos mediante los cuales el socilogo rene y ordena sus datos antes de su
manipulacin lgica o estadstica."

En el rea social (sociologa) un ejemplo de la aplicacin del mtodo y la tcnica

clarificara el empleo de ambos, a nivel especfico. Para los mtodos de trabajo
intelectual, lo que interesa conocer son los usos que se le dan a la tcnica, siendo de
empleo ms restringido en las investigaciones de las ciencias naturales y tecnolgicas
donde la tcnica se utiliza como instrumento y medio de manejos de la herramienta
cientfica en los laboratorios; pero se uso ms amplio dentro de las investigaciones en las
ciencias sociales, donde la tcnica se emplea indistintamente tanto como un mtodo
(mtodo tcnica de investigacin documental, de encestado de observacin), como un
instrumento especfico de trabajo (fichas analticas, bibliogrficas y hemerogrficas).

1.0. El mtodo

Un mtodo es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del
profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teora que permita generalizar y resolver
de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el
mtodo ms apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino
que lo conduzca a su objetivo.

Algunos mtodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios
problemas y por ende sus propias necesidades en donde ser preciso emplear aquellas
modalidades de los mtodos generales ms adecuados a la solucin de los problemas
especficos.

El mtodo es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios apara
lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por mtodo, conjunto de
procesos que el hombre debe emprender en la investigacin y demostracin de la
verdad.

El mtodo no se inventa depende del objeto de la investigacin. Los sabios cuyas

investigaciones fueron coronadas con xito tuvieron el cuidado de denotar los pasos
recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro despus de ellos analizaron tales
procesos y justificaron la eficacia de ellos mismos.

De esta manera, tales procesos, empricos en el conocimiento se transformaron

gradualmente en mtodos verdaderamente cientficos. Las pocas del empirismo pas.
Hoy en da no es posible continuar improvisando. La fase actual es la tcnica de la
precisin, la previsin del planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para
ver si se logra algn xito inesperado.

Si debe disciplinar el espritu, excluir a las investigaciones o el azar, adaptar el esfuerzo de

las exigencias del objeto que va a ser estudiado, seleccionar los medios y procesos ms
adecuados, todo esto es dado por el mtodo. De tal manera se torna un factor de
seguridad y economa.

1.1. Tipos de metodos

Mtodo cientfico:

Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos, deben a su vez guiar
el uso del mtodo. El mtodo cientfico sigue el camino de la duda sistemtica, metdica
que no se confunde con la duda universal de los escpticos que es imposible. El mtodo
cientfico es la lgica general tcita o explcitamente empleada para dar valor a los
mritos de una investigacin.

Mtodo Racional.

El mtodo racional es llamado as por los asuntos a los cuales se lo aplica no son
realidades, hechos o fenmenos susceptibles de comprobacin experimental. Las
disciplinas que lo integran principalmente las diversas reas de la filosofa. La filosofa no
tiene por objeto de estudio las cosas de fantasa, irreales o inexistentes, la filosofa
cuestiona la propia realidad por el punto de partida del mtodo racional es la
observacin de esta realidad o la aceptacin de ciertas proporciones evidentes.
Mediante el mtodo racional se procura obtener una comprensin y visin ms amplia
sobre el hombre, la vida, el mundo y sobre el ser.

1.2. Argumento de autoridad

El argumento de autoridad consiste en admitir una verdad o doctrina con bases el valor
intelectual o moral de quien lo propone o profesa. Este argumento es comn en materia
de fe, en la cual los misterios se crean por la autoridad de dios revelador.

En las ciencias experimentales y en la filosofa el argumento de autoridad es muchas veces

un obstculo para la investigacin cientfica. Aceptar pasivamente la opinin del
especialista o autoridad en el tema significa que el argumento de la autoridad no tenga
funcin, incluso en el campo de las ciencias positivas. Los resultados obtenidos por los
especialistas podrn ciertamente servir para guiar los trabajos encontrados mediante el
mtodo cientfico.

Existen reas dentro de las ciencias humanas como por ejemplo: la historia, ciertos
sectores del derecho que aceptan como validas determinadas aseveraciones y
decisiones que se apoyan en el argumento de autoridad.

1.3. Mtodos logicos generales de la ciencia

Puede considerarse que la lgica es una de las ms grandes conquistas del pensamiento,
el hombre entre ms la emplee su razonamiento ms se diferenciar de los dems entes
de la escala zoolfica.

La lgica.- Estudia los diversos procedimientos tericos y prcticas seguidos para

adquisicin del conocimiento basndose en ellos.

En esta tarea se vale de cuatro mtodos generales, deduccin, induccin, anlisis y

sntesis.

1.4. La deduccion

Parte de un marco general de referencia y se va hacia un caso en particular en la

deduccin se comparan las caractersticas de un caso objeto con la definicin que se ha
acordado para una clase determinada de objetos y fenmenos. Para las personas
familiarizadas con la teora de los conjuntos puede decirse que la deduccin consiste en
descubrir si un elemento dado pertenece o no la conjunto que ha sido previamente
definido. Ejemplo.

La perdida de peso, los sudores nocturnos, toser mucho y escupir sangre son sntomas de
tuberculosis. Este enfermo manifiesta estos sntomas luego entonces este enfermo tiene
tuberculosis.

La deduccin se realiza un diagnostico que sirve para tomas decisiones, por tanto, la
definicin cobra particular importancia. Si la definicin no se realiza explcitamente
pueden sobrevenir muchas confusiones.
1.5. Induccion

En la induccin se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasin a otros

casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes. La
induccin es uno de los objetivos de la ciencia.

Si un investigador encuentra la vacuna contra el cncer, no le importa solamente cura a

aquellos casos en los cuales se prob sino en todos los dems casos de esta enfermedad.

1.6. Analisis

Consiste en la separacin de las partes de un todo a fin de estudiar las por separado as
como examinar las relaciones entre ellas. Ejemplo.

El anlisis de los estado financieros, se toman en renglones a fin de explorar algunas de las
relaciones que no son evidentes por s mismos.

1.7. Sintesis

Consiste en la reunin racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad. La

sntesis se da en el planteamiento de la hiptesis. El investigador como ya se explico antes
efecta suposiciones o conjeturas sobre la relacin de tales o cuales fenmenos, pero la
conexin entre ambos fenmenos no es evidente por s misma. El investigador las sintetiza
en la imaginacin para establecer una explicacin tentativa que ser puesta a prueba.

1.8. Metodos particulares y especificos

Metodo experimetal.

Consiste en comprobar, medir las variaciones o efectos que sufre una situacin cuando
ellas se introduce una nueva causa dejando las dems causas en igual estudio.

Este mtodo experimental tiene mayor aplicacin a las ciencias naturales y biolgicas.

Metodo estadstico.

Recopilar, elaborar, interpretar datos numricos por medio de la bsqueda de los mismos.

Metodo de observacion.

Es la accin de mirar detenidamente una cosa para asimilar en detalle la naturaleza

investigada, su conjunto de datos, hechos y fenmenos.

2.0. Qu es la tecnica?

2.1. Definicion

Podra definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia

para conseguir su fin. Sin embargo "El nivel del mtodo o de los mtodos no tienen nada
en comn con el de las tcnicas, entendindose, las tcnicas como procedimientos
operativos rigurosos. Bien definidos, transmisibles y susceptibles de ser aplicados repetidas
veces en las mismas condiciones.

Existen varias tcnicas para la Investigacin Documental.

Gran parte de los materiales que deben ser investigados por los administradores,
contadores y economistas son documentos. Por ello se han empleado tcnicas por medio
de las cuales pueden estudiarse estos materiales. Ya sea parte de la investigacin o del
estudio, debemos consultar documentos. Se entiende por documentos los registros
realizados sobre papel, cinta magntica, pelcula, cinta o tarjetas perforadas, vdeo tape,
etc.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme.shtml#ixzz4xqeL9S1N