Evaluación Cónicas UNAM coordenadas

Evaluacin Cnicas 25 de Agosto de 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTNOMA DE MXICO
Evaluacin No. 1: Cnicas
Profesor Ing. Vctor Hugo Pia Ramrez
Materia: Clculo y Geometra Analtica
Grupo 1135
INTEGRANTES DEL EQUIPO 13:

Alfaro Arrizon Johan Antonio
Avalos Razo Oscar Andr
Castillo Bernal Eduardo
Franco Romero Jonatan
Robles Ramos Rubn
1
Evaluacin Cnicas
Parte Uno:
Sistema de referencia en
coordenadas cartesianas
2
Lugares asignados al equipo para investigar

Torre de Rectora
Coordenadas segn el sistema de referencia utilizado (5,5.2)
Direccin: Campus Central de la UNAM, Delegacin Coyoacn, Ciudad de Mxico.

Altura: 59 metros.
Pisos: 16
Uso: Oficinas y Rectora
Arquitecto: Mario Pani, Enrique del Moral y Salvador Ortega Flores.
El mural sobre el cubo del Consejo Universitario qued inconcluso, adems con el
emblema de la Universidad, Siqueiros realiz dos relieves recubiertos de mosaico
de vidrio, uno menor hacia el norte, en la pared del vestbulo de entrada y otro al
sur, ms grande, denominado El pueblo a la Universidad, la Universidad al pueblo.
3
Centro Mdico Siglo XXI

Coordenadas segn el sistema de referencia utilizado (5.7,7.2)
Localizacin: Av. Cuauhtmoc 330 , esquina con Av. Baja California, Col. Doctores,
Del. Cuauhtmoc, C.P. 6720, Ciudad de Mxico
Fundacin: 1951
Especialidad: Cardiologa, Oncologa, Pediatra.
En sus muros fueron creados mltiples murales alusivos a la salud pblica, entre
ellos Los relieves, hecho por Francisco Ziga de 1958 a 1959; El aire es vida,
creado por Luis Nishizawa Flores en 1958 en el vestbulo del Hospital de cardiologa
y la obra Apologa de la futura victoria de la ciencia mdica sobre el cncer.
Paralelismo histrico de la revolucin cientfica y la revolucin social, realizado por
David Alfaro Siqueiros en la planta baja de la Unidad de Oncologa en 1958.
4
Distribuidor vial Santa Martha Acatitla

DELEGACIN IZTAPALAPA
Inaugurado: 01 DE ABRIL 2014
El presupuesto utilizado super los 148 millones de pesos.
Superficie total: 23,769.22m
5
Casco de Santo Toms

El Casco de Santo Toms es el rea donde se asienta la Unidad Profesional

"Lzaro Crdenas" perteneciente al Instituto Politcnico Nacional (IPN).
est situada en la colonia Santo Toms y Tlatilco as como en colonias aledaas.
En 1935, el entonces Presidente de la Repblica, Lzaro Crdenas del Ro, y el
ingeniero Juan de Dios Btiz Paredes, decidieron fundar al Instituto Politcnico
Nacional en estos terrenos.
En las instalaciones del IPN se encuentran escuelas y centro como:
Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas (ENCB)
Escuela Superior de Economa (ESE)
Escuela Superior de Comercio y Administracin(ESCA)
Escuela Superior de Enfermera y Obstetricia (ESEO)
Escuela Superior de Medicina (ESM)
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS)
Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos No. 11 "Wilfrido Massieu
Prez"
Centro de Lenguas Extranjeras (CENLEX)
Centro de Apoyo Polifuncional (CAP)
Centro de Apoyo Estudiantil (CAE)
Centro de Desarrollo Infantil ("Laura Prez de Btiz" y "Margarita Salazar
de Erro")
Estacin de televisin Canal 11
Campo de entrenamiento del equipo de ftbol americano guilas Blancas
Campo de entrenamiento del equipo de ftbol americano Bhos
Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos No. 9 "Juan de Dios Btiz
Paredes"
6
Deportivo Xochimilco
Coordenadas segn el sistema de referencia utilizado (6.9,3)
Direccin: Francisco Goitia S/N, Xochimilco, 16095 Ciudad de Mxico, CDMX

Telfono: 01 55 5653 3335
Horario: 7-20 horas.
Tiene una alberca olmpica, canchas de futbol rpido, estadio de atletismo con pista
de tartn, campo de futbol, gimnasio al aire libre, canchas de frontn, gimnasio
central habilitado con cancha de basquetbol y voleibol y reas recreativas infantiles.
Adicionalmente se dan clases de aerobics, artes marciales, box y ms.
La mascota del club es el axolote mexicano.
7
Alameda Poniente
Coordenadas segn el sistema de referencia utilizado (3.2,6)
Direccin: Santa Fe, 01219 Ciudad de Mxico, CDMX

Horario: 7:00-19:00
Es un parque destinado para realizar actividades fsicas, pasear o disfrutar de un
espacio verde.
8
Fotografa del equipo en la gran maqueta del Museo Futura.
Comparativo de la Ciudad de Mxico contra otras urbes del mundo.
9
10
11
Fotografa del equipo en la sala interactiva del Museo Futura.
Ciudades del Mxico Antiguo: Siglo XIV

Mxico en el siglo XX: 1900
Monumento a la Revolucin
En 1938, Carlos Obregn Santacilia propuso transformar la inacabada cpula del

palacio Legislativo diseado en 1900, en el Monumento a la Revolucin, el cual
destaca por su mezcla elctrica entre arquitectura prehispnica y estilo art dco.
En 2000 la autoridad del Espacio Pblico remodel la Plaza de la Repblica y se
incluy un elevador panormico al centro del monumento, as como la actualizacin
del Museo Nacional de la Revolucin.
Se localiza en la Colonia Tabacalera de la Delegacin Cuauhtmoc, cerca del
Centro Histrico de la Ciudad de Mxico.
En l se localizan los restos de los personajes emblemticos de la Revolucin
Mexicana.
12
Teatro de Bellas Artes
La construccin del nuevo Teatro Nacional se llev a cabo en 2 fases. Las obras
iniciaron en 1904, pero la falta de presupuesto y la revolucin obligaron a suspender
el proyecto ideado por Adamo Boari. En 1932, la obra se revitaliz con el nombre de
Palacio de Bellas Artes.
Canal de la viga
El Canal de la Viga, que durante siglos fue un importante medio de transporte

comercial, se volvi un destino recreativo para los habitantes de la Ciudad de
Mxico a mediados del siglo XIX. A partir de 1878 se adapt el canal para la
navegacin de barcos de vapor entre la ciudad y Chalco.
Aeropuerto de la ciudad de Mxico
En 1951 entr en servicio la primera de las 2 pistas del aeropuerto de la ciudad, y en

1952 se inaugur la actual Terminal 1. Ante el constante incremento de vuelos en la
Ciudad de Mxico, se cre el Sistema Metropolitano de Aeropuertos y en 2007 se
13
ampliaron las instalaciones del Aeropuerto Internacional Benito Jurez con la nueva
Terminal 2.
Mxico en 1810,1876 y 1909
Se trata de una herramienta de propaganda cuyo propsito es mostrar el

crecimiento de la ciudad como un signo de la prosperidad alcanzada durante la
presidencia de Daz
Investigacin del sitio notable elegido: Torre Bancomer.

La Torre BBVA Bancomer es la sede central del Grupo Financiero BBVA Bancomer.
La construccin comenz a principios del ao 2008 y fue terminada durante la
segunda mitad de 2015. El 9 de febrero de 2016 tuvo lugar la inauguracin oficial.
Actualmente es el segundo rascacielos ms alto en la Ciudad de Mxico con 235
metros, despus de la Torre Reforma.
La torre se encuentra ubicada en Paseo de la Reforma 510, colonia Jurez,
delegacin Cuauhtmoc, C.P. 06600, en la Ciudad de Mxico, D.F.
La inversin para la compra del predio de tres mil 389 metros cuadrados fue de
13.000 dlares el metro cuadrado, por lo que se convirti en la mayor inversin
inmobiliaria en Latinoamrica en ese momento.
14
Fotografa del equipo en el sitio elegido.

Informacin de la delegacin Magdalena Contreras

La Magdalena Contreras es una de las 16 demarcaciones territoriales de la Ciudad
de Mxico, localizada al sur-poniente. Limita al norte con la delegacin lvaro
Obregn, al oeste con el Estado de Mxico y al sur con Tlalpan.
La delegacin Magdalena Contreras es uno de los principales pulmones verdes de
la capital debido a que es una de las delegaciones con ms reas verdes en la
CDMX; cuenta con importantes lugares de inters social, turstico, ecolgico, cultural
y religioso. Por la delegacin corre el ltimo ro vivo de la ciudad, el cual lleva por
nombre Ro Magdalena.
Sitio notable elegido de la delegacin Magdalena Contreras:

Parque Nacional Los Dinamos
Es un rea natural protegida con una extensin de dos mil 429 hectreas de
bosque. Este lugar cuenta con uno de los pocos ros naturales de la ciudad de
Mxico, el Ro Magdalena, el cual atraviesa las colonias de san Jernimo, el
Pedregal y posteriormente Coyoacn.
El parque es una franja ecoturstica con bosques, cascadas y saltos de agua del ro
Magdalena.
El nombre de los Dinamos se debe a que ah se localizan instalaciones de antiguas
fbricas textiles donde se generaba energa elctrica a partir del agua.
Un espacio ideal para disfrutar de un fin de semana en compaa de la familia. El
ambiente que se respira en este espacio, pues es primordialmente familiar, ya que
se ha convertido en uno de los destinos tradicionales de muchas de las familias.
15
Los dinamos se dividen en 4 secciones, que van desde el 1er Dinamo hasta el 4o
Dinamo, en la parte ms alta. En cada una de las secciones existen varias
actividades y alternativas que te permitirn disfrutar de este lugar.
Actividades que puedes realizar:

-Pistas de Ciclismo -Rappel
-Senderismo -Tirolesa
-Montaismo -Pesca
-Alpinismo -Paseo a caballo
Fotografa en el sitio
16
Comentarios, experiencias y conclusiones de la primera etapa.
Robles Ramos Rubn

Al realizar este trabajo me ayud a conocer a la CDMX ya que aparte de ubicar los
sitios indicados te vas familiarizando con sitios importantes, adems de buscar la
forma para llegar.
As mismo conocer informacin relevante de algunos lugares, pero no solo en las
delegaciones sino tambin compararla con otras urbes del mundo y ver en qu
aspectos andamos bien y otros en los que ha decado, de la misma manera
comparamos el pasado prehispnico con el presente.
A mi parecer fue una grata experiencia ya que no soy originario de ese estado y me
encant a ver conocido y visitado los lugares maravillosos que cuenta el
estado de Mxico.

He de admitir que el hecho de conocer una ciudad a la que apenas he llegado como
parte de un proyecto fue algo muy agradable e interesante. La verdad no tena idea
de la historia de la ciudad, dejando a un lado la informacin respecto a su fundacin,
y siempre es bueno conocer acerca del lugar que se habita. El hacer uso de los
sistemas de coordenadas en la gran maqueta fue un reto debido a las
complicaciones que la actividad supone, desde no saber la localizacin del punto de
inters hasta el margen de error que se tiene al medir de la manera en que se hizo.
El visitar el parque de los Dinamos en la delegacin Magdalena Contreras cambi el
punto de vista que tena sobre la ciudad, no cre que existiese un rea verde tan
grande dentro de la ciudad de Mxico; adems me tom por sorpresa que en ese
parque se encuentra el nico ro no subterrneo de la ciudad. Esta parte de la
actividad me dej el hecho de que tengo mucho por explorar en esta ciudad.

El realizar esta actividad fue muy interesante ya que aunque conoca bastantes
puntos de nuestra capital, aprendes que a sus extremos hay lugares muy padres e
interesantes para investigar, visitar y conoce, a pesar de que la actividad es algo
con lo que no contaba fue muy muy padre, la forma de investigar como llegar y
pensar que estbamos perdidos, muy buena experiencia.
Eduardo Castillo Bernal

Una gran experiencia, esa fue una de las principales cosas que me dej este tipo de
actividad, al igual que conocimientos y enseanzas nuevas. Para empezar la
actividad de asistir al museo FUTURA y apreciar la gran maqueta de la CDMX es
algo muy agradable y atractivo a la vista, son impresionantes los detalles de esta,
despus al pasar a las salas de interaccin te das una idea de cmo era esta gran
ciudad en la antigedad y poderla comparar con lo que es ahora.
Visitar el parque nacional de los dinamos fue divertido y bello, adems que te
permite pasar tiempo con compaeros nuevos y as conocerlos.
17
Jonatan Franco Romero

Pues para ser la primera vez que visito la delegacin Magdalena Contreras, fue una
experiencia maravillosa. Espacios verdes nicos en la Ciudad de Mxico, con un ro
que parece no acabarse nunca y rboles que parecen ser testigos del hermoso
entorno. Fue un da en el que pude disfrutar con mis compaeros de clase.
18
Evaluacin Cnicas
Parte Dos:
Sistema de referencia en
coordenadas polares.
19
Resea de cada uno de los cinco sitios investigados.

Laboratorios Ing. Alberto Camacho Snchez,
Coordenadas Polares segn el sistema de referencia utilizado (130,72)
La Unidad de Investigacin y Asistencia Tcnica en Materiales, como centro de

ingeniera docencia e investigacin, permite interactuar en varias disciplinas del
mbito de la a travs de proyectos de desarrollo tecnolgico, fortaleciendo la
docencia y beneficiando a la matrcula estudiantil, formando profesionales de alto
nivel, tanto en licenciatura, como en posgrado.
Adems, como unidad de servicio al sector industrial, pblico y privado, ofrece la

participacin en la solucin de problemas o el desarrollo de nuevas tecnologas.
Esta se encuentra Facultad de Ingeniera - U.N.A.M., Anexo de Ingeniera, Edificio
"O" , Laboratorios de Ingeniera Mecnica "Alberto Camacho Snchez", Circuito
Exterior S/N, C.P. 04510, Ciudad Universitaria, Del. Coyoacn, CDMX.
20
Alberca Olimpica de CU
Una de las instalaciones ms emblemticas, no slo deportivas sino en general,

dentro del campus de Ciudad Universitaria, lo es sin duda la Alberca Olmpica
Universitaria. Recinto que abri sus puertas por primera vez un 10 de marzo de
1954 y cuyo concepto corri a cargo de los arquitectos Flix T. Nuncio, Ignacio
Lpez Bancalari y Enrique Molinar.
Con casi 63 aos de servicio, es considerada la alberca acadmica ms grande del
mundo. En ella se dan cita lo mismo la prctica de la natacin, clavados y polo
acutico, como el buceo, nado con aletas, nado sincronizado, voleibol de playa y
deporte adaptado. Es por ello que resulta necesario invertir en su mantenimiento,
para el uso ptimo y adecuado de una comunidad que promedia anualmente a
cerca de 120 mil usuarios.
21
Instituto de Geologa
El Instituto de Geologa (IGl) es una dependencia de la Universidad Nacional

Autnoma de Mxico (UNAM) que pertenece al Subsistema de la Investigacin
Cientfica (SIC). Actualmente cuenta con dos sedes, una ubicada en Ciudad
Universitaria en la Ciudad de Mxico, la cual alberga entre otros edificios al
Laboratorio Nacional de Geoqumica y Mineraloga, y la Estacin Regional del
Noroeste (ERNO) localizada en Hermosillo, Sonora. El IGl cuenta adems con el
Museo de Geologa en la Colonia Santa Mara la Ribera en la Ciudad de Mxico y el
Museo de Sitio Tlaya en Tepexi de Rodrguez, Puebla. Al 2015 nuestra comunidad
est integrada por 59 investigadores y 43 tcnicos acadmicos, una poblacin
oscilante de becarios que realizan trabajos de tesis de licenciatura, maestra y
doctorado y 117 personas del rea administrativa.
22
Cines Julio Bracho y Jos Revueltas y Filmoteca UNAM

Direccin: Av. Insurgentes Sur 3000

Telfono: 5535 0447
Costo general: 40.00
Costo especial: 20.00
Capacidad: 345 por sala
Fue inaugurada el 14 de enero de 1982 como homenaje pstumo al director Julio
Bracho.2 La inauguracin de esta sala ocurri al mismo tiempo que la Sala Jos
Revueltas con la direccin del Departamento de Actividades Cinematogrficas de
los Recintos Culturales y Deportivos de la UNAM.
El uso de esta sala es para la presentacin de obras cinematogrficas,
experimentales o profesionales, cortos o largometrajes, o cualquier material flmico.
En 1998 se finaliz una renovacin de la sala para poder tener nuevas butacas,
mejor sonido en la sala y poder ofrecer proyecciones en 3D.
23
Filmoteca
La Filmoteca de la UNAM es la institucin encargada de localizar, adquirir,

identificar, clasificar, restaurar, valorizar, conservar y difundir pelculas, y en general,
todos aquellos objetos y documentos relacionados con la cinematografa.
Objetivos
1. Rescatar, restaurar, catalogar, preservar y difundir imgenes en movimiento,

as como sus elementos sonoros y todos los documentos escritos e
iconogrficos, y aparatos cinematogrficos, que forman el patrimonio flmico
nacional e internacional en resguardo de la Universidad.
2. Impartir cursos, talleres y seminarios que contribuyan a la formacin de
especialistas en el campo de la restauracin, preservacin y programacin de
material cinematogrfico.
3. Apoyar proyectos cinematogrficos que enriquezcan tanto a la comunidad
universitaria como a la sociedad en general.
4. Programar materiales cinematogrficos dentro y fuera de la Universidad.
5. Propiciar la formacin de pblicos para la cultura cinematogrfica entre la
comunidad universitaria y el pblico en general, dando especial nfasis al
cine nacional.
6. Ofrecer programacin alternativa al cine comercial.
7. Establecer relaciones y promover acuerdos de colaboracin con otras
instituciones de su mbito, a fin de difundir la cultura cinematografa nacional
e internacional de calidad.
24
Comentarios, experiencias y conclusiones de la segunda etapa.

Robles Ramos Rubn
El visitar lugares de C.U. fue una experiencia agradable,el simple hecho de llegar al
sitio se vuelve una tarea relativamente difcil,pero lo que ms te impresiona son los
nuevos lugares que ni pensabas que existan.
Adems en esta etapa aprend a ubicar lugares a partir de un origen dado y de ah
tomar la distancia de dos puntos dados y a la vez el ngulo y determinar las
coordenadas polares.

La actividad me ayud a distinguir los lugares que ofrece Ciudad Universitaria,
adems de darnos la oportunidad de conocer la manera de poder aprovechar todo
lo que est a nuestra disposicin como alumnos, desde la alberca olmpica hasta
lugares como la filmoteca, que estar gustoso de utilizar en el futuro.

En lo personal para ser la primera actividad en equipo me gust muchsimo que en
una de sus partes nos pusieran a investigar sobre nuestra universidad y los lugares
que hay en ella, ya que muchos no visitamos estos lugares, con esta actividad
conocimos diversos puntos de atencin y lugares de aprendizaje en nuestra
universidad.

Cuando visitamos los diferentes puntos de C.U., not que es posible trabajar en
equipo, sobre todo cuando cada uno de los integrantes se pone de acuerdo para
desarrollar su papel en cada uno de los lugares y poder trabajar en equipo.

Este ejercicio es bueno para los que nunca haban visitado antes estos espacios de
la Universidad, yo ya haba visitado casi todos cuando iba en bachillerato. Nada
mejor que recorrer la universidad para conocerla, para darte cuenta de lo que nos
ofrece esta institucin.
25
Evaluacin Cnicas
Parte Tres:
Aplicacin de las curvas cnicas
en la construccin de tres
superficies cuadrticas.
26
Modelo 1: Hiperboloide circular de una hoja
. . .
Fotografas durante la construccin.
Ecuaciones ordinarias de cada una de las circunferencias utilizadas en su

construccin, indicando la altura z que les dio origen, a partir de la ecuacin
de su superficie.
Valores que z toma en cada curva de nivel Ecuaciones de las curvas de Nivel
z=0
1
4.5 4.5
z= 11
1
5.5 5.5
z= 17.4
1
6.25 6.25
z= 24.3
1
8 8
27
Ecuacin ordinaria de la hiprbola central que cruza el plano YZ (cuando x=0).
. .
Ecuacin ordinaria de la hiprbola central que cruza el plano XY (cuando y=0).
. .
Modelo 2: Paraboloide elptico
Ecuaciones ordinarias de cada una de las elipses utilizadas en su

construccin, indicando la altura z que les dio origen, a partir de la ecuacin
de su superficie.
z=5
1
10 10 2
z= 10
1
10 2 20
z= 15
1
10 3 10 6
z= 20
1
20 20 2
z= 25
1
10 5 10 10
z= 30
1
10 6 20 3
Ecuaciones ordinarias de las parbolas centrales que usamos como

directrices.
Cuando x=0 (contenida en el plano YZ).

Cuando y=0 (contenida en el plano XZ).
28
Modelo 3: Paraboloide hiperblico
29
Ecuaciones ordinarias de cada una de las parbolas centrales que se

formaron en la superficie, a partir de su ecuacin.
Cuando x=0 (contenida en el plano YZ).
Cuando y=0 (contenida en el plano XZ).
z= -15
1
10 6 10 3
z= -10
1
20 10 2
z=-5
1
10 2 10
z=5
1
10 10 2
z= 10
1
10 2 20
z= 15
1
10 3 10 6
30
Conclusiones y comentarios de esta actividad.
Robles Ramos Rubn

El realizar las maquetas no fue una tarea fcil ya que estamos acostumbrados a ver
en dos dimensiones las cnicas y es donde este trabajo se volvi ms interesante el
simple hecho de hacer en dimensin real se vuelve complicado su elaboracin, pero
a la vez se vuelve satisfactorio obtener los resultados deseados.
Johan Antonio Alfaro Arrizon
Cuando empezamos la construccin de las maquetas sabamos que no era un reto
fcil ya que todas estas tienen un alto grado de dificultad, pero trabajando en equipo
y con los materiales necesarios pudimos completar el trabajo, fue una gran
experiencia ya que el trabajo en equipo es una forma de aprendizaje muy buena.
Fabricar las maquetas fue un gran reto, desde la adquisicin del material necesario
hasta la realizacin de las mismas. Como todo trabajo manual, el hacer los modelos
supuso algunos accidentes, llegando a haber accidentes como cortes en las manos
al momento de serrar los palos. Al momento de realizar los modelos utilic
habilidades que he ido adquirido a lo largo de los aos. Es gustoso ver como poco a
poco los modelos empiezan a tomar forma hasta llegar al resultado deseado.
Una de las maquetas quiz complicadas de hacer, pero, cuando se hace trabajo en
equipo es posible lograr muchas cosas, incluso los logros que nos propongamos
como equipo.
Al trabajar esta parte de cnicas aprendimos a utilizar herramientas y a formar
estructuras que tenan una cierta dificultad. Reafirmamos los conocimientos vistos
en clase y adems algo muy importante es que nos ensea a trabajar en equipo.
31
Experiencia del equipo del da de la exposicin,

Fue un da muy interesante debido a todo lo que ocurri. Conocimos a alumnos de
todos los semestres y carreras que la facultad ofrece; con la exposicin de cnicas
refrescamos los conocimientos que ellos haban adquirido en el pasado y aclaramos
las dudas que en su momento nunca resolvieron y que, a da de hoy. las seguan
teniendo. Por otra parte, los alumnos de la misma carrera, pero de aos avanzados,
nos recomendaron maestros para las siguientes materias, con el objetivo de sacar el
mayor provecho a las clases y a los profesores.
Tambin conseguimos el telfono de varias chavas, por lo que cumplimos el objetivo
escondido de la presentacin ;).
Fue un da muy pesado y cansado, pero a la vez muy productivo.
32

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Evaluacin Cnicas 25 de Agosto de 2017

Evaluacin No. 1: Cnicas

Profesor Ing. Vctor Hugo Pia Ramrez

Materia: Clculo y Geometra Analtica

INTEGRANTES DEL EQUIPO 13:

Lugares asignados al equipo para investigar

Direccin: Campus Central de la UNAM, Delegacin Coyoacn, Ciudad de Mxico.

Centro Mdico Siglo XXI

Distribuidor vial Santa Martha Acatitla

Casco de Santo Toms

El Casco de Santo Toms es el rea donde se asienta la Unidad Profesional

Direccin: Francisco Goitia S/N, Xochimilco, 16095 Ciudad de Mxico, CDMX

Direccin: Santa Fe, 01219 Ciudad de Mxico, CDMX

Fotografa del equipo en la gran maqueta del Museo Futura.

Comparativo de la Ciudad de Mxico contra otras urbes del mundo.

Fotografa del equipo en la sala interactiva del Museo Futura.

Ciudades del Mxico Antiguo: Siglo XIV

En 1938, Carlos Obregn Santacilia propuso transformar la inacabada cpula del

Teatro de Bellas Artes

El Canal de la Viga, que durante siglos fue un importante medio de transporte

En 1951 entr en servicio la primera de las 2 pistas del aeropuerto de la ciudad, y en

Mxico en 1810,1876 y 1909

Se trata de una herramienta de propaganda cuyo propsito es mostrar el

Investigacin del sitio notable elegido: Torre Bancomer.

Fotografa del equipo en el sitio elegido.

Informacin de la delegacin Magdalena Contreras

Sitio notable elegido de la delegacin Magdalena Contreras:

Actividades que puedes realizar:

Comentarios, experiencias y conclusiones de la primera etapa.

Robles Ramos Rubn

Avalos Razo Oscar Andr

Alfaro Arrizon Johan Antonio

Eduardo Castillo Bernal

Jonatan Franco Romero

Resea de cada uno de los cinco sitios investigados.

La Unidad de Investigacin y Asistencia Tcnica en Materiales, como centro de

Adems, como unidad de servicio al sector industrial, pblico y privado, ofrece la

Una de las instalaciones ms emblemticas, no slo deportivas sino en general,

El Instituto de Geologa (IGl) es una dependencia de la Universidad Nacional

Cines Julio Bracho y Jos Revueltas y Filmoteca UNAM

Direccin: Av. Insurgentes Sur 3000

La Filmoteca de la UNAM es la institucin encargada de localizar, adquirir,

1. Rescatar, restaurar, catalogar, preservar y difundir imgenes en movimiento,

Comentarios, experiencias y conclusiones de la segunda etapa.

Avalos Razo Oscar Andr

Alfaro Arrizon Johan Antonio

Franco Romero Jonatan

Eduardo Castillo Bernal

Modelo 1: Hiperboloide circular de una hoja

Fotografas durante la construccin.

Ecuaciones ordinarias de cada una de las circunferencias utilizadas en su

Ecuacin ordinaria de la hiprbola central que cruza el plano YZ (cuando x=0).

Ecuacin ordinaria de la hiprbola central que cruza el plano XY (cuando y=0).

Modelo 2: Paraboloide elptico

Ecuaciones ordinarias de cada una de las elipses utilizadas en su

Ecuaciones ordinarias de las parbolas centrales que usamos como

Modelo 3: Paraboloide hiperblico

Ecuaciones ordinarias de cada una de las parbolas centrales que se

Cuando y=0 (contenida en el plano XZ).

Conclusiones y comentarios de esta actividad.

Robles Ramos Rubn

Experiencia del equipo del da de la exposicin,

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