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  • Fichas Pascoa

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    pata APRECIAGAO GERAL PROFESSOR ENCARREGADO DE EDUCACAO 10 6 20 25 FICHA DE AVALIACAO SUMATIVA DE PORTUGUE:! owe pata CLASSIFICAGAO PROFESSOR & 1 atontamente o texto A A Dona Ca-ca-ra-ca A Dona Ca-cé-ré-cé orgulhava-se sem- pre dos ovos que punha mas, com a che- gada da primavera, pés-se a pensar na Pascoa e disse [a consigo que os seus ovos todos brancos nao Ihe agradavam. — Vou pér ovos de cores, como os ovos da Pascoal - declarou ela. E correu ao ninheiro que arranjara as escondidas, no campo. Uma vez al, fez 0 possivel por por ovos cor-de-rosa, azuis, amarelos ou verdes. Mas tudo quanto conseguiu foram ovos brancos. E 0 pior 6 que as outras galinhas suas amigas passavam a vida a per- guntar-Ihe pelos ovos — Entao os seus ovos, Dona Ca-cé-ra-cA? De quantas cores tem? A Dona Ca-c-r4-cd nao respondia, Limitava-se a ficar no ninheiro para escon- der os ovos, € sorria com ar misterioso esperando que, por artes magica, antes da Pascoa eles se tornassem cor-de-rosa, azuis, amarelos ou verdes. Coitada! Nada disso aconteceu. A Pascoa chegou e os seis vos continuavam tao brancos como antes. Mas, nesse instante... pic! uma casca estalou debaixo das suas penas quentes. Pic! dois minutos depois, estalava 0 segundo ovo. Pic! Pic! Pic! Pic! Uns atrés dos outros, seis pintainhos muito macios sairam da casca, As amigas da Dona Ca-cé-rd-ca nem queriam acreditar no que viam. Mas nada se comparava com a surpresa e a alegria da propria Dona Cé-cé-ré- -ca, Tao grande era 0 orgulho que quando as outras galinhas Ihe perguntaram: — Estes encantadores pintainhos sairam realmente de ovos de cores? Respondeu simplesmente: — Nao; sairam de ovos branquinhos E nunca mais, nem mesmo pela Pascoa, a Dona Cé-cé-rd-ca quis por ovos de cores. Maria Isabel da Mendonga Soares, 265 histérias de encantar, Verbo infant, 2001 i Cc A Pesponde as questées sobre o texto que acabaste de ler. 1 Assinala com Xa opgao correta, 44. A Dona Ca-ca-ré-cé era: um galo. uma pata. uma galinha, uma perua, 1.2. Como os seus ovos todos brancos nao Ihe agradavam, a Dona Cé-cé-ré-c4 decidiu: pinta-los de varias cores: cor-de-rosa, azuis, amarelos, verdes. ir comprar ovos coloridos como os ovos da Pascoa Or ovos colorido como os ovos da Pascoa. pér ovos de chocolate, 1.3. A Pascoa chegou e os ovos da Dona Ca-ca-ra-ca: ficaram coloridos. transformaram-se em belos ovos de Pascoa. continuavam branquinhos. transformaram-se nuns deliciosos ovos de chocolate. 1.4, De repente... Pic! Pic. dos ovos branquinhos nasceram seis pintainhos amarelinhos. dos ovos branquinhos nasceram seis pintainhos muito macios. dos ovos branquinhos nasceram seis pintainhos brancos dos ovos branquinhos nasceram seis pintainhos cinzentos. 2 =xnica por palavras tuas a expresso destacada. esperando que, por artes magicas, antes da Pascoa eles se tornassem VY cor-de-rosa, azuis, amarelos ou verdes.” (linhas 17 e 18) 3 Dona Ca-ca-ra-ca estava tao orgulhosa dos seus pintainhos que de imediato tomou uma decisao. Que decisao tomou a Dona Ca-ca-ra-c4? 4 Assinala com X a opgao que refere os sentimentos da Dona C4-ca-ra-cd quando nasceram os pintainhos Surpresa, alegria e orgulho. Admirago, tristeza e orgulho. Surpresa, alegria e apatia Admiracao, tristeza e apatia. 5 As frases seguintes resumem afirmagées referentes a histéria do texto. — Ordena-as de 1 a 6 de acordo com 0 texto. Observa o exemplo. Dos ovos, uns atrés dos outros, nasceram seis pintainhos muito macios, Dona Ca-cé-ré-ca decidiu por ovos de cores como os ovos da Pascoa. ‘A Pascoa chegou € os seis ovos continuavam tao brancos como antes. A Dona Ca-ca-ra-ca nunca mais quis pér ovos de cores. Foi para o ninheiro e fez 0 possivel por pér ovos coloridos. A Dona Ca-ca-ra-ca orgulhava-se sempre dos ovos que punha. & Lé atentamente o texto B. Saidos da toca Simpaticos e traquinas, os animais da Pascoa sao como peluches de verdade No jogo da apanhada ou das escondidas, o Tintin esta sempre em vantagem. Tao rapido a fugir como a descobrir os melhores esconderijos, 0 orelhudo preferido da Barbara, 8 anos, parece elétrico. Mas é de carne e osso, com muito pelo a mistura. Um coelho de verdade: nao se cansa de roer, adora cenouras e vive aos saltos. A agitago € tanta que apanhar o Tintin torna-se complicado. O que vale 6 que a alegria de o pegar ao colo e fazer festinhas compensa qualquer dificuldade. “Quando no quer voltar & gaiola, 0 Tintin enfia-se no buraco mais préximo', con- ta a Barbara. E encolhe-se de maneira a ndo ser apanhado. As escapadelas do orelhudo séo diarias, mas 0 motivo das fugas, nem sempre 6 o mesmo. Uma mor- didela em falso também é caso para brincar &s escondidas. Foi o que aconteceu depois de roer 0 fio do candeeiro da sala. A luz apagou e 0 Tintin desapareceu. PPoula Cardoso, Visto Jnior n 10, marga de 6 Assinala com YX a opgo correta, O texto fala-nos de: um coelho chamado orelhudo e de uma menina chamada Tintin. um coelho chamado Tintin e de uma menina chamada Barbara. um coelho chamado orelhudo e de uma menina chamada Barbara. um coelho chamado orelhudo e de um menino chamado Tintin. 7 Classifica as afirmagdes em verdadeiras (V) ou falsas (F), assinalando com X. VF Os coelhos, animais da Pascoa, so como peluches de verdade. O Tintin 6 um coelho de peluche. A Barbara, a dona do Tintin, tem oito anos, O Tintin 6 rapido a fugir e a descobrir os melhores esconderijos. E muito facil apanhar o Tintin. Quando nao quer voltar a gaiola, o Tintin salta para 0 colo aa Baroara. Todos os dias 0 Tintin se escapa, mas nem sempre pela mes™a razao. O Tintin roeu o fio do candeeiro, a luz apagou-se ¢ ele desapareceu 1 Responde agora ao que te é pedido sobre o conhecimento explicito da lingua. 8 Assinala com X 0 grupo que contém as palavras ordenadas alfabeticamente. = amarelos — azuis — brancos — pintainhos — ovos amarelos — azuis - brancos — ovos — pintainhos azuis — amarelos — brancos — ovos ~ pintainhos . brancos — azuis — amarelos - ovos ~ pintainhos 9 Considera a frase. “Estes encantadores pintainhos sairam realmente de ovos de cores?” 9.1. Assinala com Xa palavra que tem significado oposto ao da palavra destacada i bonitos horriveis ruidosos magnificos 10 Considera os grupos A e B. : luz : ' esconderijos + ' colo : | cenouras! j gaiola ‘ saltos : fe burecoe a \ festinhas | “- ‘ candesiro | fugas ' 104. Estabelece relagdes corretas. Ae * nomes no singular Be * nomes no plural 10.2. Completa os quadros com 3 palavras que podes retirar do grupo A e do grupo B Nomes femininos 11 Tem em atengaio 0 seguinte excerto do texto A: “Limitava-se a ficar no ninheiro para esconder os ovos, e sorria com ar misterioso esperando que, por artes magicas, antes da Pascoa eles se tornassem cor-de- -rosa, azuis, amarelos ou verdes.” 11.1. Assinala com X a expresso a que a palavra destacada se refere. 08 ninheiros 08 pintainhos 0s ovos os campos 12 Completa as frases escrevendo as qualidades de acordo com 0 texto A. \_encantadores quentes —_ macios branquinhos ___misteriosos Os ovos eram Os pintainhos eram ..... 13 Considera a frase: “A luz apagou @ 0 Tintin desapareceu.” 13.1. Assinala com X a opgao corrata. As palavras destacadas indicam: nomes ) qualidades (adjetivos) agoes praticadas (verbos) Conforme diz 0 texto B, 0 Tintin é 0 coelho de estimagao da Barbara. E como sao divertidas as brincadeiras com o Tintin. 1u, também tens algum animal de estimacao? Qual? Partilha connosco as vossas brincadeiras. Caso no tenhas nenhum animal de estimagao, fala-nos acerca de um que gostasses de ter e imagina como seriam as vossas brincadeiras. Escreve um pequeno texto, com o minimo de 10 linhas e o maximo de 12. Da um titulo ao teu trabalho e ilustra-o. Nome DATA CLASSIFICAGAO FICHA DE AVALIAGAO SUMATIVA DE ESTUDO DO MEIO 1.2, Estabelece as relagdes corretas. PROFESSOR 1 As quatro estagdes do ano provocam modificagdes na paisagem. 1.4. Identifica, legendando as figuras, as quatro estagdes do ano. Comega a 22 ou 28 de setembro @ termina a 21 ou 22 de dezembro. O tempo comega a arrefecer e caem as primeiras chuvas. Aigumas arvores comegam a perder as folhas. Comega a 20 ou 21 de marco @ termina a 21 ou 22 de junho. O tempo comega a aquecer. Nas rvores surgem novas folhas e flores. Comega a 21 ou 22 de dezembro @ termina a 20 ou 21 de margo. Esta muito frio, chove e neva em alguns locais. Algumas arvores ficam sem folhas. Comega a 21 ou 22 de junho e termina a 22 ou 23 de setembro. tempo esta quase sempre quente. Ea época da praia. Muitas drvores estao carregadas de frutos. 2 Os estados do tempo variam ao longo das diferentes estagdes do ano. 24. Utilizando os simbolos seguintes, caracteriza 0 estado do tempo do dia S de hoje. Le 3 Uma das caracteristicas que se altera nos diferentes estados de tempo 6 temperatura do ar. 3:. Assinala com X as opgées corretas. 3:4. O ar nao se v6, é: 34.2. 0 ar nao tem cheiro, é inodoro. inodoro. “ insipido insipido, incolor. incolor. invisivel. invistvel. 34.3. O ar no tem cor, 6: 3.4. O ar no tem sabor, 6 inodoro, inodoro insipido, insipido, incolor. incolor. invisivel. invisivel. 4 Baseado na figura seguinte, enuncia trés factos que provem a existéncia do ar , v | ’ EE 5 Oar tem outras caracteristicas que nos provam a sua existéncia 5.1. Observa as figuras que retratam atividades experimentais e, em cada caso, assinala com \ a caracteristica do ar que cada uma pretende ilustrar. 5.14. O ar: tem peso. ocupa espago. quente é mais leve do que 0 ar frio, frio 6 mais leve do que o ar quente. 5.1.2.0 ar: tem peso. X ( (( ocupa espago. W quente 6 mais love do que 0 ar trio, frio é mais leve do que 0 ar quente 5.1.3.0 ar: W x tem peso. * ocupa espago. wT Bd quente 6 mais leve do que 0 ar trio. frio € mais leve do que o ar quente Y Q 7] x 6 Na aula do Renato realizou-se a seguinte atividade experimental = a 641. Numera de 1 a3, conforme 0 desenvolvimento da atividade experimental. Os alunos fizeram um vira-vento. 7 Colocaram o vira-vento por cima do lume da lamparina. Acenderam uma lamparina. 6.2. O que observaram os alunos? 6.3. Baseado nas propriedades do ar, justifica e explica a observagao realizada. FICHA DE AVALIACAO SUMATIVA DE MATEMATICA NOME Data CLASSIFICAGAO PROFESSOR 1 Para escolher as atividades desportivas a desenvolver nas férias da PAscoa, realizou-se um inquérito na escola do Duarte acerca da modalidade desportiva preferida dos alunos. Os dados seguintes referem-se aos resultados obtidos. futebol andebol natagao fulebol basquetebo! futebol natagdo natagdo futebol andebel basquetebol futeboi natacéo futebol futebol natagdo_andebol basquetebol futebol _natago basquetebol futebol andebol _natagdo futebol basquetebol_natacéo andebol natagao natagdo futebol andebol futebol futebol futebol natago —natago futebol futebol futebol andebol 11. Completa 0 diagrama de contagem e preenche a tabela de frequéncias absolutas. (ee pe Modalidades —_Frequéncia absoluta desportivas {aumero de alunos) Andebol andebol Basquetebol |! basquetebo! 5 Futebol futebol Natagao natagdo 1.2. Constréi um grafico de barras relativo aos dados anteriores. 2 Onserva 0 “ovo” esquisito que ofereceram ao coelho Horacio! 2.1. Classifica as situagdes em verdadeiras (V) ou falsas (F), assinalando com \. vVeF O “ovo” tem a forma de um cubo, © “ovo" 6 formado apenas por superticies curvas. As faces do “ovo” sao poligonos. As faces do “ovo” sao quadrilateros, 2.2. No “ovo" oferecido ao coelho Horacio, pinta: - uma face de amarelo —uma aresta de azul —um vértice de verde 3. As construgdes das figuras A e B so formadas por cubinhos iguais. Observa-as. 3.1. A Maria tinha duas tinas plsticas com a mesma quantidade de agua Numa delas colocou a construgo A e 0 resultado foi o que v8s na figura |. Noutra colocou a construgao B 3.1. Completa o esquema da figura II de forma a llustrar aquilo que pensas que aconteceu. lA B —_ ll | 3.2. Considerando cada cubo como unidade, indica o volume de cada construgao. Volume B = volume A =... ~~ 4 Na confeitaria do tio Coelho, pretende-se produzir dragelas de Pascoa combinando as seguintes caracteristicas: Exterior Interior iyo ~ Het == cor-de-rosa cP Saye chocolate amarelo 4 améndoa. azul amendoim verde 4A. Quantos tipos diferentes de améndoas pode produzir o tio Coelhao? Explica como pensaste. Podes utilizar palavras, desenhos ou contas. - 5 Dos quinhentos e trinta e nove ovos de chocolate que produziu, 0 tio Coelho j@ vendeu quatrocentos e vinte e sete. Quantos ovos de chocolate tem ainda para vender 0 tio Coelhao? 4 6 A Mariana, empregada do tio Coelhdo, vendeu duzentos e cinquenta e co's pacotes de améndoas de chocolate e cento e noventa e seis pacotes de améndoas normais. Quantos pacotes de améndoas vendeu a Mariana? 7 Estes so os ovos que restaram da venda na confeitaria. Para facilitar a venda 9esses ovos, 0 tio Coelhao resolveu fazer pacotinhos de 3 ovos. ~~ a . Coy Lad (2 505 a ED (2 Re > eS oY Re

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