Dinmicas y Escenificaciones

Para los Evangelios de los Domingos

del Ao C.

Representadas por los Aclitos del Hogar

Aldea Mis Amigos

Autor:
P. Gaspar Handgraaf S.
Misionero de la Sagrada Familia

Presentacin

Del P. Carlos G. Valls, conocido autor de libros sobre espiritualidad, es la siguiente

frase: Muchos feligreses no disfrutan de la Santa Misa. Con estas palabras
indudablemente no pretende sostener que a estas personas se les debera ofrecer en la
Misa una celebracin atractiva y divertida que hara competencia con eventos de
entretencin. Nada de esto. Pero sin duda quiso indicar un sentimiento de desencanto
existente en algunos que manifiestan que muchas celebraciones litrgicas les resultan
excesivamente formales, poco expresivas y rutinarias.

Muchos pastores y educadores sealan con dolor la existencia de este malestar entre
nios y jvenes con inters religioso que sin embargo! a menudo con franqueza
afirman que la Misa y las prdicas les resultan aburridas y latosas y por lo tanto,
no estn ah. Conscientes de su tarea de evangelizar a esta gente joven, no se
conforman con esta situacin y se esfuerzan para buscar mtodos nuevos para hacer
la celebracin eucarstica ms amena y adaptada a la mente juvenil. De esta manera
pretenden abrir un espacio de evangelizacin transparente para estos creyentes
jvenes.

Con este propsito fueron elaboradas las presentes dinmicas y guiones para las
celebraciones eucarsticas dentro del Hogar de Nios Aldea Mis Amigos (Peaflor).
Aqu los aclitos son los encargados, no slo de ayudar al sacerdote con las tareas
habituales, sino tambin de ayudarle mediante sus actuaciones para que sean mejor
entendidas el mensaje y las enseanzas de los evangelios dominicales. Se comprob
que no slo se produce entre los nios un inters grande para actuar representando
las dinmicas, sino tambin para presenciarlas. Lo que favorece es que los nios son
sensibles ante ritos en que reconocen sus propias vivencias y se dejan encantar por lo
que es sorpresivo y fruto de su creatividad.

Hemos pensado que otros tambin podran aprovechar de esta experiencia nuestra,
razn por la cual ofrecemos este modesto trabajo a todos los que desean hacer ms
accesible a los nios y jvenes el Mensaje y las enseanzas de Jess, de modo que
descubran en ellas el verdadero camino de felicidad, que consiste en amar y hacerse
amar.

El Autor.

Domingo 1 de Adviento. Ev. Luc.

21, 2528, 34 36.
(Estn despiertos)

Introduccin:

Gua o narrador:
En el colegio a veces el profesor dice: pongan atencin! Esto lo hace, cuando ve que
algunos alumnos estn distrados o durmiendo en la sala de clases y se olvidan que
estn all para aprender las materias. Esto se parece a lo que dice Jess en su
evangelio: Estn despiertos, estn alerta.

Es como si Jess tambin dijera a los alumnos, sus discpulos Pongan atencin
cuando ve que estn distrados o durmiendo. Y esto pasa con sus discpulos, nosotros:
muchas veces estamos durmiendo, es decir, no nos damos cuenta para qu estamos
en ste mundo.

Una persona que duerme tiene ojos, pero no ve lo que est pasando, ni lo que viene
despus; tiene odos, pero no escucha lo que le estn diciendo. Uno que duerme tiene
boca, pero no se comunica; tiene brazos y piernas, pero no hace nada bueno. Jess
nos dice que nos despertemos, cuando no le hablamos ni lo escuchamos en la oracin,
cuando no vemos el por qu de nuestra vida, cuando no nos movemos para hacer el
bien. Nos dice estn alerta, cuando estamos demasiado ocupados con muchas cosas
o slo pensamos en entretenernos, o cuando, por ejemplo, nos olvidamos lo que
prometimos en los momentos en que nos sentimos muy cerca de El en el da de la
Primera Comunin.

Todos pasamos por estos momentos de alejamiento, de frialdad y de falta de

compromiso frente al Seor y nos dice como maestro comprensivo y paciente: Pongan
atencin.

Y esto pasa en la vida de los adultos y de los nios!

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Escuchen esta historia de un grupo de nios que queran ser aclitos en su Parroquia.

Narrador:
Haba una vez unos nios que les gust ser aclitos y fueron a conversar con el
sacerdote de su parroquia (o capilla). El les pregunt a cada uno, por qu queran ser
aclito. Escuchen lo que dijeron.

Nio 1:
A mi me gusta ayudar al sacerdote y llevar el pan y el vino al altar, que sern
convertidos en el Cuerpo y Sangre de Jess. As me sentir ms cerca de Dios...

Nio 2:
A m me gusta tocar la campanilla en la misa. Es llamar as la atencin de la gente en
los momentos sagrados de la misa. Me parece algo muy importante.

Nio 3:
A mi me gusta ayudar al sacerdote en la misa. Quiero vestirme como l con una
vestimenta muy especial, que es como de fiesta.

Narrador:
Los nios quedaron muy contentos, cuando el sacerdote dijo que s. Entonces el padre
les explic muchas cosas: que deban ser puntuales en las reuniones y celebraciones,
que siempre deban presentarse en buena forma y limpios; que deban ser respetuosos,
guardar silencio y evitar las bromas. Tambin que deban ser amigos de Jess: hablar
con l y escucharle en la oracin, y adems no tratar de figurar.

Y todos los nios prometieron que queran hacer todo esto...Y lleg un tiempo feliz
para todos.

Fue para ellos un momento emocionante, cuando por primera vez se vistieron de
aclitos con un alba blanca, y, cuando por primera vez, acompaaron al sacerdote
sirviendo en la Santa Misa. Se sintieron importantes y acogidos por el Seor. Queran
ser servidores alegres, contentos y entusiasmados siempre...

Pero, Qu pas?... Despus de un tiempo ya no estaban tan contentos, como al

comienzo. El servir en la misa se haba convertido en una rutina y una costumbre.

Escuchen lo que dijeron los nios:

Nio 1:
Estoy cansado de ir a las reuniones. Prefiero ir a la cancha para jugar...
Nio 2.

3
A m me molestan los compaeros de mi curso. Dicen que esto de ser aclito es para
nios chicos...

Nio 3.
Es mucho sacrificio levantarse temprano, justo cuando tengo mucho sueo...

Narrador:
Y poco a poco desaparecieron los aclitos. El Sacerdote haca misa solo... Hasta el da
que el sacerdote los invit a un paseo a Sta. Teresa de los Andes. Todos vinieron: lo
pasaron muy bien. Hicieron una reunin y el Padre les habl. Escuchen lo que dijo:

Sacerdote:
Yo quiero decirles lo mismo que Jess. Pienso que estn como durmiendo. Despierten!
Se estn olvidando de cosas muy importantes. Antes queran ser aclitos responsables
y serviciales., y ahora slo quieren pasarlo bien sin esfuerzos para servir y quedar
contentos y alegres. Son ustedes jvenes y un joven no se cansa de hacer el bien y el
bien nos hace crecer...

Narrador:
Y el sacerdote les habl de muchas cosas ms de Jess y sucedi el milagro: los nios
se convencieron y en la misa del domingo siguiente el sacerdote estuvo nuevamente
acompaado de los aclitos bien despiertos y listos para servir...

Domingo 2 de Adviento.
Ev. Lucas 1, 1-6
(Juan el Bautista proclama
un Bautismo de Conversin)

Introduccin:
El evangelio presenta a Juan el Bautista que prepara la llegada del Mesas. Proclama
un bautismo de conversin. Qu es la Conversin de que habla? Conversin es la
decisin que se toma para cambiar los comportamientos, que no estn de acuerdo con
lo que propone el Seor. Hay gente que dice no necesitar la conversin, porque ya
estn convertidos. Pues no son paganos, ni son ateos. Pero la verdad es que todos
necesitamos convertirnos continuamente. Igual como una planta, una persona siempre
crece, y crecimiento significa cambio. Y esto es lo que ensea el evangelio: que hay que
crecer siempre como discpulo de Jess. Hay que identificarse cada vez ms con Jess.

Todo se parece un poco a un estadio lleno de gente. Hay un grupo de personas que
slo se limitan a mirar. Son nada ms que espectadores de lo que pasa en la cancha,

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no estn muy entusiasmados, slo acompaan a un amigo. No se interesan
mayormente por el partido.

Otro grupo de gente est ms expectante. Son los simpatizantes de uno de los equipos
que juega el partido. Son la barra que, incluso, avivan a los jugadores.

El tercer grupo son los jugadores en la cancha. Meten goles. Atacan. Defienden. Estn
en plena accin. Llevan la camiseta del equipo... Algo parecido pasa entre los
discpulos de Jess: Los cristianos. Hay un grupo que slo son espectadores, esperan
con los brazos cruzados a ver lo que pasa. No intervienen de ninguna manera. Son
como este aclito:

Aclito 1:
(Se presenta en medio del lugar con una larga vista de cartn) Y dice:
Yo soy cristiano a mi manera. No soy fantico. Respeto a los curas. Con esto me
basta...

Gua:
Este cristiano se limita a ser espectador. Dice que no necesita la conversin, de que
habla Juan el Bautista...
Otro grupo de cristianos son los simpatizantes. Estn de acuerdo con lo que dice y lo
que hace Jess. Lo aplauden. Pero nada ms. Tal como este aclito:

Aclito 2:
(Se presenta agitando un plumerillo de barra, y dice:) Yo soy cristiano. Me gusta todo
lo que dice Jess. Muy lindas sus palabras! Lo admiro. Tengo su imagen en mi
dormitorio. Rezo cuando estoy en apuros...

Gua:
Un cristiano de este tipo es slo simpatizante de Jess, lo aplaude, lo admira, pero no
lo sigue realmente hay un tercer grupo de cristianos.

Ellos siguen realmente a Jess. Hacen el bien como l lo hacia. Se juegan por El y el
Reino. Se esfuerzan, como l, para que ellos mismos y otros vivan una vida de
plenitud. Realmente se ponen la camiseta de Jess... como este aclito quiere mostrar:

Aclito 3.
(Se presenta colocndose una camiseta deportiva, no de un equipo determinado y
dice:) Para m Jess es el modelo de mi vida. Trato en todo momento de hacer lo que l
me pide. Lo escucho, y le hablo. Me encuentro frecuentemente con l en la comunin.

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Gua:
Estos ltimos son los verdaderos convertidos: ya no son simples espectadores o
simpatizantes, sino militantes. Es decir se meten en la cancha para meter goles, o
sea luchar sin miedo por el sueo de Jess...

Domingo 3 de Adviento.
Ev. Lucas 3, 1018.
Qu tenemos que hacer?

Juan el Bautista se presenta en este evangelio como un buen catequista.

No slo ensea oraciones y prcticas religiosas, sino habla de tal forma sobre un
cambio de vida y conversin hacia Dios, que la gente toma conciencia de que Dios
espera que todos hagan el bien de acuerdo con su estado de vida, con su profesin, en
la vida diaria y en el mundo. Por eso espontneamente le preguntan Nosotros, qu
debemos hacer?

Primero hacen la pregunta todos los que le escuchan en su prdica. Despus la hacen
diversos grupos: algunos publicanos, es decir cobradores de impuestos y algunos
soldados. Quizs haba ms grupos de personas. A todos ellos Juan el Bautista les
explic lo que deban hacer de acuerdo con su bautismo.

La siguiente dinmica ayudar a comprender el mensaje, de que cada uno debe servir
a Dios en su vida diaria, en su mundo de trabajo, en su mundo de estudiante y en su
hogar. No slo en la iglesia o en Lo Vsquez. No basta rezar...

Intervienen 4 personas:
1. Juan el Bautista, 2. Un estudiante, 3. Un deportista 4. Un periodista.

Estudiante:
(Se presenta con uniforme escolar, llevando mochila etc. y dice:)
Maestro, yo soy estudiante Qu debemos hacer?.

Juan el Bautista:
Acurdense de que su pas, sus padres y profesores esperan de ustedes que
aprovechen bien el regalo de la educacin. Que aprovechen bien el tiempo para
aprender lo que se ensea. Que hagan bien sus tareas y se preparen para emplear sus
conocimientos en su vida de maana haciendo el bien...

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Deportista:
(Se presenta como futbolista, pelota debajo del brazo y dice):
Maestro, me gusta el deporte. Qu debemos hacer nosotros los deportistas?

Juan el Bautista:
Tambin en la cancha y en la pista atltica hay que llevar adelante su religin.
Aprendan a compartir con lealtad, respetando el rival.

No se queden picados, cuando el otro equipo gane, y acepten con buen nimo la
eventual derrota. El verdadero triunfador es el que sabe ganar y perder...

Periodista:
(Se presenta con block y lpiz y debajo del brazo un diario y dice):
Maestro, yo soy periodista, hago entrevistas y escribo las noticias en el diario.
Nosotros, los periodistas, qu debemos hacer?

Juan el Bautista:
Es muy importante su profesin. Ojal se den cuenta. Pues mucha gente cree lo que
ustedes dicen. Por eso digan siempre la verdad y la verdad entera. Nada de mentiras o
cosas inventadas para vender mejor su diario. No condenen ni hablen mal de las
personas. No se limiten a contar desgracias, fracasos o cosas negativas. Escriban sobre
todo de acontecimientos que den alegra y buenas noticias que producen paz entre la
gente. Sean portadores de la Buena Nueva, que yo mismo estoy predicando.

Domingo 4 de Adviento.
Evangelio, Lucas 1, 3945.
(Visita de la Virgen a su Prima Sta. Isabel)

Este evangelio se presta para una catequesis sobre el Ave Maria.

En el tiempo de Navidad hay mucha gente que manda tarjetas de navidad a sus
familiares y amigos. Generalmente son bien escogidas por su forma y su presentacin
con alguna lmina o dibujo. Y mediante ellas hacen llegar a sus amigos y familiares un
saludo, un buen deseo, una felicitacin, una expresin de aprecio o una palabra de
nimo. Son muestras de amistad, de acercamiento y de buena voluntad. Es una
necesidad humana compartir sentimientos de alegra y de satisfaccin. Lo vemos hoy
en el evangelio:

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La Virgen sali de su casa para viajar a donde su prima Isabel para contar todo lo
bueno que le haba sucedido: compartir su alegra de haber sido escogida por Dios
para ser la madre de su Hijo.

Isabel tambin se expres con palabras de saludo y de aprecio hacia su prima Mara.

En los textos del evangelio que hablan del nacimiento de Jess leemos muchos de
estos saludos, felicitaciones, palabras de nimo y buenos deseos. Son como tarjetas de
navidad...

Entre las muchas tarjetas de navidad aqu presentes, hay dos que expresan tambin
un saludo, una buena noticia, una alabanza. Ustedes deben adivinar quienes las
mandan y a quin estn dirigidas.

Dinmica.
(Previamente se colocan un cierto nmero de tarjetas de Navidad en la Mesa. Entre
estas hay tres previamente preparadas con frases de la oracin del Dios te Salve. Tres
aclitos leen cada uno una tarjeta. El celebrante hace cada vez un pequeo
comentario)

Aclito 1.
(Toma la primera tarjeta y lee:) Dios te salve, llena eres de gracia. El Seor est
contigo.

Celebrante:
A quin fue dirigido este mensaje de saludo? (respuesta a la Virgen) Por quin?
(Resp. El ngel Gabriel) Fue cuando se anunci a Maria, que iba a ser la madre de
Dios.

Nosotros muy a menudo repetimos este saludo a la Virgen, como expresin de nuestro
aprecio hacia ella. Cada vez que rezamos el Dios te Salve Mara, estamos diciendo lo
mismo como el ngel. Es como mandar a la Virgen una tarjeta con saludos y de
alabanza.

Aclito 2.
(Toma la segunda tarjeta y lee:) Bendita eres t entre todas las mujeres, y bendito es
el fruto de tu vientre.

Celebrante:
A quin fue dirigido este saludo y esta muestra de aprecio? (resp. otra vez a la
Virgen) Y quin lo dijo? (resp. Isabel, su prima) Recin lo hemos escuchado en el

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evangelio de hoy. Un saludo hermoso a Mara y al mismo tiempo a Jess quien es el
fruto de su vientre: el nio que ella estaba esperando. (Todos nosotros somos fruto del
vientre de nuestra mam) Nosotros tambin muchas veces repetimos esta palabra de
Isabel, cada vez que rezamos el Ave Mara. Es como mandar otra tarjeta a la Virgen...

Aclito 3.
(Toma la tercera tarjeta, que es una oracin y lee:) Santa Mara, Madre de Dios, ruega
por nosotros, pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte. Amn.

Celebrante:
Esta tercera tarjeta es una oracin. Es un favor que un nio pide a su madre. Ella no
es Dios, pero est cerca de Dios y puede hacer mucho por su felicidad siempre. Es
nuestra oracin de nio, rezando El Ave Mara.

Domingo Fiesta de la Sagrada Familia.

Ev. Lc. 4152.
(El Nio creci en sabidura...)

Introduccin:
(Gua:) En esta fiesta de la Sagrada Familia escuchamos el evangelio que habla de la
familia en que naci y creci el Seor: Mara, Jos y el nio Jess. En esta familia de
Nazareth pasaron cosas que pasan en todas las familias. Por ejemplo que una mam y
un padre con angustia buscan a su nio perdido y lo encuentran felizmente, tal como
leemos en el evangelio de hoy. Tambin dice que Jess dentro de su familia creci en
sabidura y estatura y era grato a Dios y los hombres. Su familia fue para Jess como
una escuela, donde aprendi la sabidura, es decir, donde aprendi a elegir siempre lo
bueno, en lugar de lo malo y as se convirti ms tarde en la persona a quien ms
admiramos, porque pas haciendo el bien...

Es bueno saber que Jess conoci la alegra de pertenecer a una familia, igual que
nosotros. Echamos de menos a nuestros familiares, si estamos lejos de ellos, y siempre
buscamos estar en nuestra casa y donde esta nuestra mam. Estamos contentos
cuando podemos contar cosas lindas de nuestra familia, cuando nuestros amigos
preguntan, porque tenemos muchos buenos recuerdos de momentos felices. La fiesta
de hoy es una buena oportunidad de pensar en nuestra familia. A tres nios les
pedimos que hicieran un dibujo sobre la familia. Les vamos a pedir que los muestren y
nos expliquen lo que han dibujado.

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Nio 1.
(Muestra el dibujo de una casa junto a un rbol y dice:) Cuando hago un dibujo de una
familia pienso en la casa donde vive mi familia. Es linda la casa. Hay un patio grande
con unos rboles. Es de ladrillos y no se llueve, ni hace fro en el invierno. Mi cama
est en el primer piso y guardo mis juguetes en un closet grande... Me gusta estar en
mi casa...

Gua:
Es bonito el dibujo... lindos los colores... pero echo de menos a las personas que son lo
ms importante de una familia. Me extra... quizs este nio se olvid de que tiene
un pap y una mam... A ver qu tiene el segundo nio.

Nio 2.
(Muestra el dibujo de una casa de altos con muchas ventanas. En cada ventana se ve
la cara de una persona; enseguida dice:) yo hice el dibujo pensando en mucha gente
que vive en mi casa: la abuelita, el abuelito, mis hermanos, mis paps. Yo soy uno de
ellos. No tengo que pedir permiso para entrar. Todos entran y salen a su gusto.
Cuando tengo hambre como. Cuando estoy cansado me acuesto. Nadie me molesta. No
tengo problemas cuando voy a mi casa...

Gua:
Tambin es bueno el dibujo. Pero, para decir la verdad, se parece ms a un hotel o un
Club, donde se puede llegar y salir cuando quieran. La mesa est servida. La cama
espera. Cada uno vive su vida. Me parece muy fro todo... parece que no hay
comunicacin entre los que viven en esta casa... A ver qu nos dice el tercer nio.

Nio 3.
(Muestra un dibujo de una mesa con toda su familia sentados alrededor, y dice): Yo
hice mi dibujo de una familia con una mesa con gente. Pens en los momentos de
alegra cuando mis paps y mis hermanos y yo nos juntamos en la comida y hablamos
de las cosas que han pasado durante el da, y cmo todos nos escuchamos...
Por eso quiero a mi familia y quiero estar con ellos...

Gua:
Este es el dibujo que ms me gusta de los tres.
Una familia son personas que estn unidos, que se hablan, que se escuchan, que se
apoyan, que se defienden.

Una familia son personas que se ayudan para aprender lo que no se ensea como
materias en el colegio, por ejemplo: escuchar al otro, ser bien educado y atento frente
al otro, sacrificarse por el otro, respetar los sentimientos del hermano, ser servicial y

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saber ganar y perder. Practicar estas cosas es tan importante como saber leer y
escribir.

As la familia es una escuela donde todos crecen en sabidura, igual que Jess en la
Sagrada Familia de Nazaret.

Qu linda es la vocacin de fundar una familia!...

Domingo de Epifana del Seor.

Ev, Mat.2,112.
(Del Oriente vienen unos magos.)

Introduccin:
A todos nos gusta este evangelio de Los Reyes Magos. De muy lejanas tierras vienen
unos magos, que guiados por una estrella, viajan para dar la bienvenida a un nio
recin nacido, Jess, y le presentan unos regalos muy significativos. Seguramente
tambin ellos se sintieron bienvenidos por Jess y sus padres, sabiendo que Jess
haba venido tambin para ellos, aunque no eran de su pueblo. l incluye a todos en
sus cuidados y cario, aunque son de otra raza, lengua o costumbres. Ms tarde en el
Evangelio vemos este mismo trato con hombres y mujeres de distintos orgenes.
Muchas veces Jess dice cosas buenas de gente que no es su propia gente. Para Jess
las fronteras establecidas por los hombres nunca alcanzan al cielo. Esto es una buena
noticia...

Con esto Jess piensa en forma distinta al pensamiento de mucha gente, que slo se
preocupa de su propio grupo y que excluye de su inters a los que no son como ellos. A
veces dicen: Ustedes no son bienvenidos: no pertenecen a nosotros.

T no eres mi hermano, porque no eres como yo. Para ellos es muy importante de
que el otro sea de la misma raza, del mismo color de la piel, que no venga de lejos y
que no piense distinto o manifieste preferencia por otros partidos o equipos. Pero es
peligroso pensar as, porque de all vienen muchas desgracias como guerras y
violencia.

Este evangelio de los Reyes Magos puede ayudarnos a superar esta manera de pensar
y aprender a incluir a todos en nuestro inters, atencin y cuidados. Porque aqu
Jess otra vez es el maestro. El no respetaba las divisiones creadas por hombres.

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Vamos a ver como podemos aplicar este pensamiento de Jess en nuestra vida.

Algunos nios opinan por escrito:

Nio 1.
Hace poco lleg a nosotros en mi curso del colegio un nio nuevo. Venia del Sur. Tiene
un apellido que no se oye mucho. A veces habla otro idioma que no se entiende. Es
muy tmido. Algunos compaeros del curso se burlan de l, porque es distinto. No
tiene amigos todava...

Tomando en cuenta lo que dice Jess, me propongo acercarme a l, tratar de ser su

amigo, de escucharle y de invitarlo a jugar con los dems...

Nio 2.
Yo me acuerdo, que una vez nuestro curso del colegio haba organizado un paseo a la
nieve, bamos en un bus del pap de un compaero. Entonces el profesor propuso que
invitramos a los alumnos de otro curso del mismo nivel a acompaarnos en el paseo.

En aquel momento muchos de mis compaeros protestaron y dijeron que no, porque
los del otro curso eran muy peleadores, pesados y fundidos... hasta que uno de
nosotros dijo, que era una oportunidad para conocernos mejor y de hacernos amigos.
Adems dijo que quizs ellos decan lo mismo de nosotros.

Por fin fuimos los dos cursos en el mismo bus y lo pasamos super bien. Yo me di
cuenta, que vale la pena superar las divisiones, justo lo que propone Jess...

Nio 3:
Quiero contarles que una vez haba ido al estadio, donde el equipo que a m me gusta
perdi el partido de ftbol. Yo estaba con una rabia tremenda y por poco estuve con
ganas de tirar piedras al salir del estadio, tal como lo hicieron muchos. En esta
oportunidad pregunt a un amigo, cul equipo le gustaba.

l contest que a l le gustaban todos los equipos. Yo dije que esto no poda ser, ya
que a todo el mundo le gusta un solo equipo. Pero l insisti diciendo que a l le
gustaban casi todos los clubes, menos los equipos que atraen seguidores mal
educados y sin respeto. Me qued pensando y me dije: tiene razn.

Una persona que incluye a todos nunca se prestara para actos de violencia en un
estadio, porque a l no le importa quin gana, slo que jueguen bien.

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Me parece que esto es en la lnea que propone Jess.

Domingo 1 Bautismo del Seor.

Ev, Lc. 3:15-16,2122.

Introduccin:
El evangelio nos habla del bautismo del Seor Jess, para Jess fue un
acontecimiento importante en su vida. Fue el momento en que tom la decisin de
comenzar una vida activa dedicada al cumplimiento de una misin. La misin de dar a
conocer a todo el mundo la felicidad que su Padre Celestial quiso para todos nosotros.
Y de ensear el camino para llegar a esto.

Para nosotros es una buena oportunidad de fijarnos en nuestro bautismo y su

significado. Es el momento en que nos decidimos a seguir el camino de Cristo y de
renunciar a una vida fcil, marcada por el pecado, el egosmo. Una vida de poco brillo.

No siempre la gente comprende bien el significado verdadero del bautismo.

Hemos hecho la pregunta a tres personas Qu es el Bautismo, para ti? Tres aclitos
van a traer la respuesta escrita y adems colocar en la mesa un objeto que es un signo
de lo que se expresa en la respuesta. (El gua lee las respuestas)

Respuesta 1:
Cuando oigo la palabra bautismo, pienso en una fiesta. El festejado es una guagua o
un nio chico. Los padres del nio eligen a los padrinos que ahora son compadres. A
veces hay que esperar mucho tiempo para juntar la plata para la fiesta, porque no
debe faltar una buena comida y hay que comprar bebidas y licor.

Y tener dinero para las fotografas. Sin dinero no se puede hacer la fiesta del
Bautismo... (el aclito 1, que trajo la respuesta, ahora deposita en el altar o la mesa
una botella de cerveza, signo de la fiesta.)

Gua:
(Comenta:) Esta respuesta es muy pobre. No dice nada de la celebracin en la iglesia.

Respuesta 2.
El Bautismo es una ceremonia en la iglesia. El sacerdote le da una bendicin especial
a la guagua con agua bendita, para que al nio nada malo le pase. Para que el nio no
se enferme. Para que no ande asustado. Para que se mejore, si est enfermo. Para que
el nio no sea moro. Es como un remedio contra muchos males. (el aclito 2, que

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entreg esta respuesta 2 al gua, coloca en la mesa una botella con una etiqueta que
indica un medicamento, signo del remedio)

Gua:
(Comenta:) Tambin pobre la respuesta. El Bautismo es mucho ms que esto. Es el
comienzo de una vida como cristiano.

Respuesta 3.
Pienso que el Bautismo es una celebracin sagrada, que se llama sacramento. En ella
los Padres y Padrinos, en nombre del nio, toman la decisin de pertenecer a la Iglesia,
formada por todos los que creen en Cristo y siguen su camino. Es el comienzo de una
vida distinta a una vida en que solo se preocupa por pasarlo bien, para entretenerse,
para ganar plata, una vida sin amar a nadie verdaderamente.

Bautismo significa conversin y cambio a una vida de verdadera libertad, que consiste
en hacer la voluntad del Padre Dios, como Jess lo haca. Bautismo es empezar a
crecer, como una planta, hacia la madurez con flores y frutos. El bautismo tambin
significa que Dios acoge al nio como su hijo, libre de todo pecado original. (el aclito 3
trae al altar un macetero con planta en flor)

Gua:
(Comenta): Esta respuesta es bastante completa y merece la mejor nota. Realmente el
Bautismo es una decisin que debe marcar todos los das de nuestra vida en este
mundo y que nos prepara para una vida para todos los tiempos...

Domingo 1 de Cuaresma.
Ev, S. Lucas, 4,13.
No nos dejes caer en tentacin

Introduccin:
El evangelio habla de conversin, penitencia y tentacin. Habla de todo lo que viene o
debe venir despus del pecado, pero tambin lo que pasa antes del pecado: la tentacin
al pecado. Es el impulso que una persona siente para hacer algo que no corresponde.
A veces es una invitacin por parte de otra gente. Una proposicin para hacer un
pecado. Nadie est libre de estos momentos. Hasta el mismo Jess sufri tentaciones.
Entonces es bueno saber que la tentacin no constituye un pecado. Pero Jess no
cay en el pecado. l resisti y se mantuvo firme en el buen camino. Superar las
tentaciones y triunfar es difcil, mucho ms difcil que dejarse llevar no ms. Hay todo
tipo de tentaciones. Para Jess fueron las tentaciones de conseguir el poder de
manipular a los dems, de las riquezas, de pasarlo bien en forma irresponsable. Para

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otros ser la tentacin de quedarse con algo que no es suyo o de un pecado de
impureza. Continuamente tenemos que elegir entre hacer el bien y el mal. Siempre
escuchamos vocecitas que nos dicen que s y otras que nos dicen que no hay que
hacerlo. Los aclitos van a ayudarnos a comprender bien esto de las tentaciones. Un
aclito representa el tentador o sea Satans. Da malos consejos.

En realidad nadie quiso ser Satans, por eso se presenta mostrando las espaldas.
Porque Satans nunca muestra la cara.

Otro aclito representa el espritu bueno (el Espritu Santo o ngel de la Guarda) que
da buenos consejos y trata de convencernos a hacer lo que Dios quiere. Un tercer
aclito se llama Toms: es el que pierde su billetera con dinero. Y el cuarto aclito
representa a un nio que se encuentra ante una tentacin, se llama Clemente.

Tomas:
(Camina por el centro de la capilla y deja caer (pierde) una billetera en el piso. Se dirige
a su puesto y toma asiento. Lleva una tarjeta con el nombre Toms)

Clemente:
(Una vez en su puesto Toms, Clemente camina por el centro y se detiene delante de la
billetera. La recoge. La abre y muestra el contenido a los asistentes: Billetes de dinero
y un carnet de identidad que dice Toms. Y dice): Mira, lo que encontr... Dinero!...
Qu bueno!... A ver... Pertenece a Toms... Qu hago?... Me quedo con la plata o la
devuelvo a Toms? (permanece en el centro de la capilla)

Satans:
Qudate con ella!... Te conviene!... Te sirve harto!...

Clemente:
(Mete la billetera en el bolsillo de sus pantalones.)

Espritu Santo
(Dice): Clemente, sea honrado. Devulvala a su dueo. (Clemente saca la billetera del
bolsillo y hace ademn de caminar hacia Toms.)

Satans:
(No seas tonto!... Qudate con el dinero no ms!...Todos lo haran.)
(Clemente otra vez mete la billetera en el bolsillo)

Espritu Santo:
Clemente, no te debes quedar con el dinero..., sera robo...

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Hay un mandamiento del Seor que dice: NO ROBAR.
(Clemente nuevamente saca la billetera del bolsillo y se dispone a caminar hacia
Toms.)

Satans:
No lo devuelvas!... Aprovecha la oportunidad... Ahora puedes ir al estadio para ver tu
equipo jugando... (Clemente otra vez mete la billetera en el bolsillo.)

Espritu Santo
Clemente, amigo, Toms estar muy triste por haber perdido su dinero... Quizs era
para comprar un remedio para su mama...

Clemente:
(Saca la billetera de su bolsillo y dice): Definitivamente no me voy a quedar con lo que
no es mo. Quiero ser honrado. La gente puede confiar en m. (Decididamente se dirige
a Toms entrega la billetera y dice:) Toma, es tuya... Lo encontr... Chao...

Domingo 2 de Cuaresma. Ev. de

La Transfiguracin, Luc. 9, 28b36.
Este es mi Hijo, mi elegido, escchenlo.

Dinmica:
Intervienen 5 personas: 1. Catequista (o celebrante) 2. Aclito que lee textos de Jess,
3. Nio Simn, 4. Nio Alfonso. 4. Nio Eric.

Introduccin:

Catequista:
Fjense en la frase del evangelio: Se oy una voz del cielo que dijo Este es mi Hijo, mi
elegido, escchenlo. De esto se trata en la fe cristiana: escuchar a Jess. Hacerle caso
a l.

Si a ti te preguntan si eres cristiano, una buena respuesta sera: S, porque yo

escucho a Jesucristo. Es un hecho, que Jess nos habla continuamente. Todo el
evangelio est lleno de palabras de Jess. Son consejos, invitaciones, proposiciones y
enseanzas. Por ejemplo: Cuntas veces nos dice:

No tengan miedo y mense como yo los he amado a ustedes. Y No he venido para

ser servido, sino para servir. Y Sean como el buen samaritano. Y mucho ms...

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Pero no todos escuchan correctamente a Jess. Quizs oyen alguna palabra de l, pero
no le hacen caso. Entonces no lo escuchan de verdad... Tengo tres ejemplos de nios
que no escuchan bien a Jess, escchenlos.

El aclito:
(lee): Jess dice: Convirtanse y cambien de vida.

Catequista:
Jess quiere que todos nos portemos como lo ensea l. Escuchen como Simn
reacciona:

Simn:
Hay que convertirse, cambiar la vida, dice Jess. Pero esto no es para m. Total yo no
soy un pagano. Jess habla a los otros que se portan mal. A los ricos por ejemplo que
siempre quieren tener ms cosas. Ellos deben conformarse con menos. O la gente que
habla mal de otros. Ellos deben convertirse...

Catequista:
Como se ve: Simn no se siente aludido por lo que dice Jess.

La palabra de Dios, Simn la aplica a otra gente, no a s mismo. Esto pasa muchas
veces. La gente piensa que la prdica de la misa es para los otros, no para ellos...

Escuchemos ahora otra palabra de Jess y el comentario de Alfonso.

Aclito:
(lee) Ama a tus enemigos

Catequista:
El enemigo del que habla Jess no es la persona que anda disparando con una pistola,
sino es el rival, el adversario, el compaero que no piensa igual que uno, o que le cae
mal. Escuchen a Alfonso:

Alfonso:
Hay que amar a los enemigos... Es poco realista el Seor!...

No puede ser la intencin de Jess de que hay que tratar bien a los enemigos.

A m me han enseado que hay que ganar a los enemigos. Hay que neutralizarlo...

Amar a los enemigos, esto no vale para el mundo en que vivimos. Imagnense un
mundo donde anden sueltos todos los que hacen cosas malas. Quizs Jess quiere
decir, que hay que rezar por ellos, para que se conviertan...

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Catequista:
Aqu vemos a un nio que encuentra demasiado difcil hacer lo que dice Jess. Por eso
espiritualiza la palabra de Jess y lo reduce a lo que no cuesta mucho: rezar por el
otro... Mucha gente hace esto... Otra palabra de Jess.

Aclito
(lee) Hay que perdonar a los que tratan mal a uno.

Eric:
Hay que perdonar al otro, cuando le hacen una maldad. Claro que s... Pero yo no voy
a perdonar a uno que me hace una mala jugada. No me conviene, porque me van a
tomar como ganso. Tengo que defender mi dignidad... No se puede tomar en serio lo
que dice Jess aqu. Hay que escuchar a Jess pero no como fantico... Perdonar s,
pero hasta ah no ms...

Catequista:
Ven? Eric tampoco escucha bien a Jess... Dice que no le conviene...

Realmente es difcil ser cristiano y escuchar correctamente a Jess...

Domingo 3 de Cuaresma.
Ev. Luc. 13,19
La parbola del agricultor que en vano
busc higos a su higuera.

Introduccin:
Catequista o celebrante: Como todos los evangelios del tiempo de Cuaresma, este
evangelio habla de la importancia de convertirse. Jess aprovecha las noticias que la
gente le cuentan, para insistir en la urgencia de convertirse. Los que no se convierten
no tienen vida. Son gente que no vive de verdad. Son como gente que no sirve. Es como
un mdico que no sabe sanar enfermos. Es como un profesor que no sabe ensear.

Un estudiante que no estudia. Para qu se llama estudiante si no aprende nada? Un

cristiano que no quiere cambiar nada en su vida, no sirve...

Realmente el Seor espera algo de nosotros. Para esto nos cuenta la parbola del
agricultor que en vano buscaba higos de su higuera. Jess espera frutos de nosotros.
Qu frutos? Frutos de conversin de vida. Por esto el Seor nos da muchas
oportunidades, como dice la parbola. Pero El espera que hagamos cambios y

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crezcamos como cristianos.

Escuchemos tres testimonios de jvenes que llegaron a un cambio en su vida. Uno se

llama Juan Manzanero, otro se llama Juan Perales y el tercero Juan Naranjo.

Juan Manzanero:
Fjense, antes cuando jugbamos en la cancha, yo me enojaba a cada rato y echaba
garabatos. Es que yo quera ganar siempre. Pero de repente descubr, que con eso no
ganaba nada. Al contrario, yo me hacia dao a m mismo al perder la calma. Me
quedaba triste y amargado. Ahora he aprendido que hay que saber ganar y perder.
Ahora me siento ms libre. Reconozco mritos en los dems. Tengo ms amigos...

Comentario:
Esto es conversin. Decidirse a vivir mejor.

Juan Perales:
Para decir la verdad, antes no era muy empeoso en la escuela. No haca mis tareas
para nada. Me gustaba ms jugar, flojear y dormir. Adems crea que era mal alumno.

Me aburra en las horas de clases.

Yo molestaba a la seorita. Me suspendieron varias veces, porque me portaba mal.

De repente descubr que con todo esto no estaba feliz. Me di cuenta que si quera,
poda ser buen alumno. Por primera vez vi buenas notas en mi cuaderno. Encontr
interesante lo que me ensearon. Empec a hacer mis tareas con ms empeo. Ahora
s que los profesores hablan bien de m, cuando tienen consejo. Tengo ms amigos,
tambin entre los compaeros. Vivo ms contento y feliz.

Comentario:
Otra conversin de vida. Esto es lo que le gusta al Seor.

Juan Naranjo:
Les voy a contar, que un par de aos atrs, yo me preocupaba muy poco de los dems.
Me daba lata cuando me pedan un favor.

Me esconda cuando me pedan un servicio. No saludaba a casi nadie. Otra gente

tampoco se acercaba a m. Por eso andaba de mal genio todo el tiempo. Viva como en
una jaula.

Un da convers con un compaero que durante las vacaciones haba trabajado en una
Villa Feliz para nios pobres. Entonces yo tambin me present y vi las caritas felices
de muchos nios chicos. Desde ese momento empec a interesarme por la otra gente.

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Ahora encuentro alegra, cuando un nio chico me pide, que le abroche su zapato...

Comentario: Son estas cosas que el Seor espera. Es como el poema que dice:

So que la vida era alegra, despert y not que la vida era servicio; empec a servir y
vi que la vida era alegra.

Estos son los frutos que el Seor espera encontrar en nosotros.

Domingo 4 de Cuaresma. Ev.

Lc, 15,13, 1132.
(El Hijo Prdigo)
Nota:
Se sugiere una lectura del Evangelio en Forma dramatizada.

Introduccin:
(Gua) Ms de una vez la gente habr hecho preguntas a Jess sobre su Padre
Celestial. Y Jess nunca se cansaba de contar, cmo era su Padre: de que era
amoroso, de que perdonaba con comprensin. Que se acercaba a nosotros, sus hijos.
Que tiene preparado su casa para nosotros y que nos invita a una fiesta sin fin...

Para resumir todo esto nos cont la Parbola que nosotros llamamos La Parbola del
Hijo Prdigo. En esta Parbola figuran tres personajes el Hijo Menor, que se port
mal, el Hijo Mayor que se portaba bien y el Padre que era bueno con sus hijos. Esto
hemos escuchado recin.

Para comprender bien la enseanza de Jess vamos a escuchar las opiniones de tres
nios a quienes, en una entrevista, se les pregunta, a cul de los tres de la Parbola
les ponen la mejor nota.

Nio 1:
A m me gusta el Hijo Menor. Es verdad, que se port muy mal y pas por un mal rato,
cuando tena hasta que cuidar chanchos para sobrevivir. Pero fue bueno lo que hizo
despus, porque se dio cuenta del mal que haba hecho. Se tom la decisin de
cambiar su vida y de pedir perdn a su padre. Fue bastante difcil, pero lo hizo igual,
super su vergenza y volvi donde su padre.

Espero que yo sea capaz de hacer lo mismo, si alguna vez ando por mal camino, y de
pedir perdn al Padre que est en el cielo y a la gente que haya sufrido por mi

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comportamiento. Y que me decido a cambiar mi vida...

Gua:
Muy buena la respuesta! Realmente el Hijo Menor hizo lo correcto.

Nio 2:
A mi se me ocurre poner una buena nota al Hijo Mayor. Me cae bien, porque siempre
se haba portado bien. Tena derecho de hablar as a su padre y de quejarse, de que
nunca le haba dado una fiesta como premio a su buen comportamiento y de que su
hermano se haba portado mal, malgastando mucho dinero y que, por lo tanto, ms
bien mereca un castigo que una fiesta... El, en cambio, se haba esforzado siempre
para trabajar como Dios manda y que ahora no se senta motivado para sentarse a
una mesa de fiesta para un maleducado. Yo pongo buena nota a este hombre que se
hizo respetar y defenda la buena moral y las buenas costumbres. Dnde se ha odo
que a un maleante lo reciban con fiestas y banquetes?... Este hombre es un hombre de
principios fijos...

Yo espero que Dios siempre haga justicia... Creo en un Dios que da a cada uno su
merecido... (Caiga quien caiga)

Gua:
Yo no comparto este punto de vista. No le dara un puntaje bueno a este hombre que
se cree perfecto y se siente orgulloso. Que no est dispuesto a perdonar y comprender
a un hombre arrepentido. Que se sinti superior a los dems que se juntaron para la
fiesta...

Nio 3.
Yo doy un siete al Padre. Es l a quin ms admiro. Es un padre que siempre
mantiene su cario para sus hijos, aunque se porten mal. l sigue esperando que
vuelva su hijo, incluso se acerca y lo busca. Cuando todava estaba lejos, su padre lo
vio y corri a echarse a su cuello y lo abraz dice el Evangelio. No lo reprendi, ni le
hizo reproches, sino mostr comprensin y alegra de que haba vuelto. Y lo perdon de
corazn... Es maravillosa esta actitud del padre. Mucha gente no habra hecho igual
cosa. Hasta con el otro hijo mostr comprensin, lo escuch con paciencia y lo invit a
la fiesta... As es Dios Padre en quien creo...

Gua:
Realmente es la respuesta mejor. Se habla de un padre que se siente responsable de la
vida de sus hijos y quiere nada ms que su felicidad. Por esto acoge a su hijo
arrepentido con compasin, cario y alegra. Jess dice que as es su Padre Celestial.
No un juez que juzga y sanciona, sino un Padre que quiere que vivamos plenamente...

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 Domingo 5 de Cuaresma.
Ev. Juan 8, 111.
(Tirar la primera piedra)

Introduccin:
Aparentemente los Fariseos y los Maestros de la Ley, no haban aprendido nada de las
enseanzas de Jess, de que hay que acoger a los pecadores arrepentidos y que no
hay que condenar y juzgar sino amar de verdad a los dems.

Hoy tambin hay mucha gente que les gusta alzar el dedo para acusar y condenar a los
dems. Quizs por envidia o por creerse superiores. Nosotros que estamos en la
Escuela de Jess tenemos que aprender a notar buenas cosas en las otras personas
en lugar de criticar y acusarlos.

Por esto se propone un ejercicio:

6 nios (aclitos) van a leer un testimonio sobre una buena cosa que tiene alguien. En
lugar de tirar una piedra, como quisieron hacer los fariseos, van a tirar una flor de
(papel) en el centro delante del altar.

Nio 1:
En nuestro grupo hay un nio que es bueno para la pelota. Corre siempre muy rpido
y mete goles a cada rato. Y si le quitan la pelota no se enoja... Me gustara ser su
amigo... (tira la flor)

Nio 2:
En nuestro curso hay un nio muy empeoso en sus estudios...

Siempre trae sus tareas bien hechas... Por eso es el Primero del Curso... Para m es un
ejemplo... Adems es un buen compaero... (tira la flor)

Nio 3:
A m me gusta nuestra seorita en la escuela. A todos nos llama por nuestro nombre...
A cada uno nos sonre... Por eso todos los alumnos le hacemos caso y nadie molesta en
las horas de clases... Estamos contentos con lo que nos ensea... (tira la flor)

Nio 4:
Yo he visto en nuestro grupo un nio que le gustan las cosas de Dios y de Jess...
Tiene un Nuevo Testamento y lo lee en la cama... Le gusta ser aclito en la Misa...
Adems es servicial... Le gusta ayudar a otros... (tira la flor)

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Nio 5.
En nuestro grupo hay un nio que es muy bieneducado y atento... Se nota esto
cuando est en el comedor... Siempre dice: Gracias, cuando le dan algo... Adems
cuida su ropa y siempre anda limpio... (tira la flor)

Nio 6:
En nuestro grupo tenemos un nio que siempre es alegre... Es chistoso... Nos hace
rer, cuando uno est triste... Siempre cuenta cosas divertidas que le han pasado...
Tiene muchos amigos... (tira la flor)

Comentario final:
Esto hay que aprender a acostumbrarse a notar lo bueno que hay en el otro. De esta
manera el mundo se llena de flores...

La Cena del Seor.

(Los 11 apstoles)

1.Yo soy Simn Pedro. Recin Jess quiso lavarme los pies... Pero yo dije que no,
porque me daba vergenza... No quise que se humillara como si fuera un simple
servidor de la casa... Pero despus me conform y dije que s, porque quiero hacerle
caso y no separarme de El y hacer las cosas como El lo hace... Tal como lo hace un
buen amigo...

2. Yo soy Andrs... Jess nos lav los pies... Lo encuentro admirable...

Dnde se ha visto esto?... Jess es el Maestro y el Seor de todos...

Dnde se ha visto que el que manda, se porta como un empleado? En ninguna

parte!... Pero ahora lo he visto... Nos dio el ejemplo... Yo comprend que l quiere que
nosotros tambin seamos cada uno como el servidor de los dems... Preocupados y
atentos por el bien del otro...

3. Yo soy Juan... Para m el Seor Jess es un verdadero amigo, que me quiere

mucho... Lo conozco y lo admiro... Pienso que una persona que conoce a Jess, al
mismo tiempo quiere ser su amigo... Y cuando es su amigo, al mismo tiempo quiere ser
como El y tenerlo como modelo en su vida.

4. Yo soy Santiago... Soy hermano de Juan. Jess nos llam a los dos juntos, para
ser apstoles. A l le gustan los que son hermanos... Porque quiere que toda la gente

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sean hermanos... No importa que sean diferentes de carcter... Quiere que todos sean
como hermanos que se quieren, que se defienden, que se dan consuelo, cuando estn
tristes o solos... Y que caminen, no por separado, sino juntos, a la meta de la vida: la
Casa del Padre en el Cielo.

5.Yo soy Felipe... Yo nunca puedo olvidar el momento en que Jess me invit a
acompaarlo... Fue cuando estbamos en el Norte... Yo estaba descansando junto a un
rbol: una higuera...

Nunca me he arrepentido de andar con Jess todo el tiempo y por todas partes...

6. Yo tambin me llamo Santiago... Mi padre se llama Alfeo... Pero yo tengo otro

Padre ms, dijo Jess... Este otro Padre es Dios... l me quiere mucho, como todo
padre bueno... Me alegra mucho al saber que nunca voy a estar solo y abandonado,
porque el padre Dios siempre se fija en m con cario... Y me invita a estar en su casa
del Cielo para siempre, despus de esta vida...

7. Yo soy Mateo... Yo fui recaudador de impuestos... Mucho dinero pasaba por mis
manos... Yo s lo que se puede comprar con dinero... Mucho!...

Pero Jess me ense, que no se puede comprar TODO con dinero... Lo que no se
puede comprar es la alegra por servir a los dems... Solo el Seor Jess me la regala
gratis...

8. Yo soy Bartolom... A m siempre me ha gustado ver, cmo Jess acoga a los

nios... Le gustaba hablar con ellos y les daba su bendicin...

Estoy contento porque siempre los nios y los jvenes pueden acercarse con confianza
al Seor, cuando quieren recibir el Pan Sagrado de la Comunin... El Amigo los est
esperando...

9. Yo soy Simn... Yo me siento bien en esta Cena con Jess... Cuando toma el pan
en sus manos, dice Esto es mi Cuerpo esto soy Yo...

Y nos dice, que repitamos siempre esta Cena, haciendo lo mismo como l...
Yo entiendo que de esta manera siempre podremos ser como verdaderos hermanos que
comen de la misma mesa... Como en una familia...

10. Yo soy Toms... A m siempre me cuesta creer las cosas que no veo con mis
propios ojos... Casi no puedo creer lo que dijo Jess. l dijo:

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Este Pan es Mi Cuerpo para ustedes. Pero yo quiero creerlo... Porque es
increblemente lindo, que Jess quiere quedarse siempre cerca de nosotros y estar
presente donde se guarda este Pan Sagrado en la casa de Dios.

11. Yo soy Judas Tadeo... A m me da mucha pena por el hermano nuestro que se
llama Judas, igual que yo... El se fue... No quiso estar ms con nosotros... Estar
desesperado en este momento... Yo nunca quiero estar lejos de Jess... No quiero
traicionar a Jess en toda mi vida...

Semana Santa / Resurreccin.

(Mt. 10, 3742.)
Toma tu Cruz y Sgueme

Introduccin:
Si conocemos bien a Jess, casi seguro que queremos ser su amigo, y si somos su
amigo, casi seguro queremos ser como l, tomndolo como modelo y ejemplo. Esto es
seguirlo y aprender de El que es el Maestro.

Una de las cosas que quiere ensearnos Jess es aprender a sufrir. Qu es eso?

Nadie quiere sufrir, nadie quiere vivir con problemas, sino pasarlo bien, contento y
feliz. No hay ninguna escuela que ensee como una materia: saber sufrir. Solo en la
escuela de Jess uno aprende a sufrir sin desesperarse. l dice: Toma tu Cruz y
sgueme. l dio el ejemplo. Tom la cruz en camino a la muerte. No es que le gustara
sufrir, pero deba sufrir para cumplir su Misin de amar a todos hasta el final. Y
despus de pasar por la muerte lleg a la Vida Nueva. As la cruz significa sufrimiento
pero tambin: triunfo y superacin. Cada vez cuando vemos un crucifijo pensamos en
estas dos cosas: sufrimiento y superacin feliz.

Hay muchas formas de sufrimientos en el mundo. Se puede decir que mucha gente
lleva una cruz. Pero no siempre esta cruz se convierte en una superacin o triunfo.

Para comprender mejor todo esto, vamos a ver como tres nios presentan una cruz.
Cada cruz es diferente, porque cada sufrimiento tambin es diferente.

Nio 1.
(muestra una cruz pequea y dice): Esta es la cruz de un nio chico que por primera
vez va a la escuela en el primer da de clases.

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Comentario del gua:
A algunos nios chicos les gusta ir a la escuela. Pero a la mayora les da mucho susto
ir por primera vez. Tienen que despedirse de su mam. Ven muchos otros nios que no
conocen y una profesora que parece muy exigente. Tienen que quedarse callados, cada
vez que quieren conversar. Es un mundo desconocido en el que estn de repente.
Muchos lloran. Pero poco a poco, si son valientes, se van a acostumbrar. Van a tener
nuevos amigos, van a aprender los nmeros y las letras. La seorita les cuenta
historias lindas. Y despus de una semana el nio ya le gusta ir a la escuela y
aprender muchas cosas nuevas. As la cruz se convirti en superacin y alegra de
vivir.

(Esta cruz se parece a la cruz que llevan los drogadictos, que se deciden ingresar a un
proceso de rehabilitacin. Si son valientes y decididos, su cruz se convierte en signo de
triunfo y superacin.)

Nio 2.
(Muestra una cruz algo grande y dice:) Esta es la cruz de un nio que vive separado de
su madre en un Hogar de Nios.

Comentario del Gua:

Esta es una cruz muy pesada, impuesta por otros. Por algn motivo su madre no
puede estar a su lado. El nio sufre, porque cada nio le gusta estar cerca de su
madre o padre. Quiere conversar con ella o l. Contar sus cosas con ellos. l sabe que
otros nios tienen su mam siempre cerca. Ella hace la comida, le lleva a acostarse...
con un besito.

El Seor Jess dice a este nio: Toma tu cruz y sgueme. Si el nio no asume esta
cruz con valenta, anda muy triste. Saca malas notas porque est distrado y no hace
sus tareas, porque todo el tiempo est pensando en su problema. Este nio va a tener
mucha compasin consigo mismo, se pone rebelde y se porta mal.

Pero si este nio toma su cruz, como Jess propone, con valor, ha aprendido que con
andar triste nada se gana. Ni tampoco con rabia y mal genio. Un nio que toma esta
cruz se acordar que algn da estar nuevamente con su mam, y adems que hay
mucha otra gente que le tienen cario, y que el futuro siempre ser mejor.

Nio 3.
(Muestra una cruz mediana de tamao y dice): Esta es la cruz de un nio que l mismo
se impuso.

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Comentario del Gua:
Esta es la cruz de un nio que sufri de la lluvia y del fro en un da entero que, en la
calle, se puso a pedir ayuda para los damnificados de las inundaciones. Soport el
cansancio y el fro para el bien de otros, ofreciendo su alcanca a los chferes de autos.
En la noche de este da estuvo feliz e inmensamente contento. As su cruz se convirti
tambin en un signo de victoria sobre el sufrimiento del sacrificio, tal como el Maestro
Jess ensea a sus amigos...

Domingo 2 de Pascua.
Ev, Juan 2O,1931.
Toms el incrdulo. Ver para Creer

(no es locura ser creyente)

Introduccin: Por qu a Toms le cost tanto creer? El Evangelio dice que estaba
solo. No estaba junto con sus compaeros, cuando Jess lleg. Los apstoles le
contaron, que Jess se les haba aparecido, pero Toms no quiso creer lo que dijeron.

Quizs por desconfiado. Quizs por credo es decir por creer slo en s mismo.

Hay gente que no puede creer en los dems, porque estn amargados por todo lo que
han sufrido por gente mala. Otros estn hermticos: no se comunican con nadie. O
son altaneros y orgullosos, enojones y taimados como nios rebeldes, que no quieren
hacer caso a nadie. Por eso no creen.

A nosotros tambin nos cuesta creer lo que cuentan los dems y lo que no vemos con
nuestros propios ojos. Sobre todo en la etapa de nuestro crecimiento en que queremos
ser independientes y libres para elegir lo que a uno le gusta.

Pero si ya no creemos en ninguna persona, tampoco podemos creer en Jesucristo.

Igual que Toms...

Hagamos un ejercicio que nos servir para comprender que todos nosotros
necesitamos creer en las personas para poder vivir.

Nio 1:
Yo subo a la micro, porque creo que el chofer es bastante prudente para manejar bien
y evitar accidentes que me podran causar un dao.

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Nio 2:
Yo creo en mis paps . . .Ellos me hicieron saber que son mis paps y les creo. Si no,
no podra vivir feliz y seguro...

Nio 3:
Yo creo en mis amigos... Ellos me dicen que me quieren y me apoyan... Sin amigos yo
no podra vivir contento... Estara tremendamente solo...

Nio 4:
Yo voy a la escuela todos los das... Es que yo creo en los profesores, que me ensean
cosas que son verdaderas... No me engaan... Sin ellos me quedara ignorante y sin
futuro...

Nio 5:
Yo creo en mis educadores: los Tos y Tas de la Aldea, que me dan buenos consejos
para andar por el camino correcto... Que me advierten de los peligros... Sin ellos me
sentira abandonado y triste...

Nio 6:
Yo tambin creo en todas estas personas mencionadas y muchas ms. Y por eso he
aprendido a creer en Jesucristo a quien admiro como buena persona, que pas
haciendo el bien. . .Yo creo en l y en todo lo que l ha dicho sobre su Padre Dios y
sobre lo que este mismo Dios espera de nosotros y de m...

(Se termina este ejercicio con la proclamacin del Credo en forma habitual o en forma
de Interrogantes).

Domingo 3 de Pascua.
Ev, Juan 21,11 9.
La pesca abundante. Pedro, me amas?

Introduccin:
El Seor tres veces le pregunta a Pedro: Simn, hijo de Juan, me amas? Tres veces
Jess hace la misma pregunta, porque fueron tres veces que Pedro haba negado a
Jess, cuando comenz su camino al Monte Calvario. Y la respuesta de Pedro, ahora,
fue cada vez: Si, Seor, te amo.Y despus de esta respuesta, Jess lo convirti en
Pastor de su Iglesia.

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Pienso que Jess no slo a Pedro le hace esta pregunta Me amas?, varias veces,
sino a todos sus discpulos, incluidos nosotros. El Seor, Jess, muy a menudo nos
hace la pregunta: Me amas?, Somos amigos?. Esto pasa cada vez, cuando
tenemos que tomar la decisin ante una accin. Cuando tenemos que elegir entre
ayudar a un compaero, que nos pide un favor, o dejarlo botado. Es como si Jess, en
este momento nos haga la pregunta: Me amas?. Si amamos a Jess nos decidimos a
ayudar al compaero.

Porque es esto lo que quiere Jess.

O cuando tenemos que elegir entre decir la verdad o inventar una mentira... En este
momento es como si Jess nos hiciera la pregunta: Somos amigos an? Si en este
caso nos decidimos decir la verdad, aunque cueste, estamos optando por la amistad
con Jess, que le gusta siempre la verdad... Si decimos la verdad, le estamos diciendo,
como Pedro Seor, t sabes que te amo.

Ahora, imagnense, que Jess nos hiciera a cada uno la pregunta: Jaime, o Diego o
Sebastin, me amas?

Hagamos un ejercicio: Un aclito es Jess, otros tres son Jaime, Diego y Sebastin.

Jess:
(se dirige a Jaime): Jaime, dime, somos amigos?

Jaime:
Si, Seor, te amo... Es verdad... Por esto quise hacer mi Primera Comunin... Para que
t me acompaaras como amigo, toda mi vida... Y sigo comulgando en la Misa, para
que yo tenga fuerza, al tomarte a ti como alimento para vivir bien y resistir, para que
no caiga en el pecado, que echa a perder la amistad contigo...

Realmente, Seor t sabes que te amo...

Jess:
(se dirige a Diego): Diego, dime en verdad, me amas?

Diego:
Si, Seor, somos amigos... No quiero que algo impida o disminuya esta amistad... Y
por esto, el otro da, fui a confesarme... Cont mis pecados al sacerdote, pero saba que
t me estabas escuchando... Y que t me perdonabas...! Gracias!

Seor, Jess, t sabes que te amo... Cuenta conmigo siempre!...

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Jess:
(se dirige a Sebastin): Y t, Sebastin, para M es importante que seas mi amigo. me
amas?

Sebastin:
S Seor, te amo, te aprecio y te admiro... Me gusta, cuando escucho tus palabras...
Cuando hablan bien de ti... T eres mi modelo de vida... Como t quiero ser capaz de
hacer cosas buenas: tratar bien a los nios chicos... perdonar a los que hacen
maldades... consolar a los que estn tristes o enfermos...

En la noche antes de dormir, me gusta hablar contigo en la oracin...

Te prometo hacer siempre la voluntad de tu Padre y la tuya... Realmente, Seor Jess,

T sabes que te amo...

Gua:
Para Jess es importante que aceptemos su amistad...

Domingo 4 de Pascua.
Evangelio, Juan 10,2730.
El Buen Pastor

Gua:
Vamos a escuchar 2 testimonios. El primero es de un hombre que podramos llamar
un Pastor Malo. El segundo testimonio es de un Pastor Bueno. Despus vamos a
decir, todos los que estamos aqu en la Capilla, quin es este PASTOR BUENO.

Pastor 1:
Yo soy pastor... Mi trabajo es cuidar a muchos corderos y ovejas... No me gusta mi
trabajo... Es que no me gustan los animales y menos estos... Son rebeldes: siempre
andan por todas partes, donde yo no quiero... Por esto les pego duro, para que
aprendan... Adems se ven sucios y dan mal olor... Andan balando y gritando todo el
tiempo, lo que me carga... Beh! ... Beh!... No les pongo nombres, total todos son
iguales... hediondos y tontos...

El otro da lleg un tremendo lobo para atacar al rebao... Y se llev un corderito para
comrselo... A m no me import mucho... Yo me arranqu... Creen que voy a pelear
con un lobo? Ni por nada!.. .Este animal es capaz que me muerda a m...

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Como yo dije, no me gusta para nada mi trabajo... Hay que aguantarlo no ms... Hay
que cumplir con la pega, para que el patrn no se enoje... Y para que me pague al final
del mes... Es lo nico que me interesa...

Gua:
(Se dirige a los participantes) Qu les parece? Es un buen pastor este?

Todos:
No!...

Gua:
Ahora escuchen al otro pastor.

Pastor 2:
Yo soy pastor... Me han encargado el cuidado de muchos corderos y ovejas... Me gusta
mi trabajo... A m me encantan los animales...

Me gusta llevar a los animalitos a los lugares donde hay pasto, para que ninguno de
ellos tenga hambre. Y siempre, tambin, les llevo a algn estero o laguna, para que
puedan tomar agua y no tengan sed...

Yo conozco a cada uno, ya que todos son diferentes... Yo les pongo nombres... A una
ovejita la llamo Blanca nieves; porque tiene el pelaje tan blanco... A un corderito lo
llamo Condorito porque es muy vivaracho...

Cuando los llamo, inmediatamente vienen, donde estoy, ya que conocen mi voz...
Cuando uno se pierde, yo no descanso hasta encontrarlo...

El otro da lleg un tremendo lobo, para atacar al rebao y llevarse un corderito y

comrselo. . . Pero con un palo le pegu, hasta que se fue...

Era peligroso... Podra haberme atacado a m y matado quizs... Pero no importa... Yo

estoy dispuesto a dar mi vida por mis ovejas... No quiero que se pierda ninguna...

Estoy feliz que me han dado este trabajo de cuidar y proteger a estos corderitos y
ovejitas...

Gua:
(Se dirige a los participantes) Ahora dganme: Quin se port como este Pastor
Bueno?

31
Todos:
Jess!

Gua:
As es... Jess es el Buen Pastor. Siempre, muchos han escuchado su voz...

Hombres y mujeres y lo siguieron de muy cerca como religiosos y sacerdotes...

Domingo 5 de Pascua.
Ev, Juan 13,3133a. 3435.
Amar como Jess nos am

Introduccin:
Jess nos habla del amor y por lo tanto de la amistad, que es como otro nombre para
el amor. l quiere que nos amemos: que seamos amigos, tal como l nos am
verdaderamente...

Es lo que queremos nosotros tambin: tener amigos de verdad... Pero para eso no es
suficiente tener amigos, sino tambin ser amigos de verdad. Vamos a ver en una
pequea obra, que algunos no son amigos de verdad y que hay Uno que s es amigo de
verdad... Los aclitos representan a cuatro nios: Sebastin, Jaime, Ernesto y
Rigoberto. Un aclito representa a Jess.

Sebastin es un nio que recin ha llegado a la Aldea y est buscando un amigo de

verdad.

Sebastin:
(Se dirige a Jaime) T te llamas Jaime, No es cierto?...

Oye, me gustara que t fueras mi amigo... De acuerdo?...

Jaime:
Yo, ser tu amigo?... Bueno... Pero por sta semana no ms... De aqu hasta el
domingo... A lo mejor, la prxima semana voy a tener otro amigo...

Sebastin:
Por una semana no ms?... No... Gracias!...

Comentario del Gua:

Los verdaderos amigos nunca fijan la duracin de su amistad... Es para siempre...

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Sebastin:
(Se acerca a Ernesto) Hola, Ernesto... Puedo hacerte una pregunta?... Quieres ser mi
amigo?... Lo pasaramos muy bien...

Ernesto:
No s... Qu es lo que gano con esto?... Si t me prestas tu personal estoy de acuerdo
de ser tu amigo... A propsito, yo necesito 500 pesos urgentemente... Me los
prestas?... Ya que quieres ser mi amigo...

Sebastin
Parece que t quieres comprar mi amistad... No me parece bien... Voy a buscar en otra
parte... Gracias!...

Comentario del Gua:

La verdadera amistad es sin inters... Es gratuita... No se compra... Ni con plata ni con
favores...

Sebastin:
(Se acerca a Rigoberto) Hola!, he sabido que t te llamas Rigoberto...

Oye... Podramos ser buenos amigos... Qu te parece?...

Rigoberto:
Ser amigos, nosotros dos?... Cmo no... Pero siempre que t no me pidas nada
difcil... Y que te portes bien conmigo y que hagas lo que a m me gusta... Y no me
molestes con tus problemas... Porque si a ti te pase algo malo, a m no me interesa...

Sebastin:
Entonces no quieres ser mi amigo, porque los verdaderos amigos se quieren en lo
bueno y en lo malo... Gracias!...

Comentario del Gua:

Es verdad lo que dice Sebastin. Los verdaderos amigos estn dispuestos a sufrir algo
por el otro... No ponen condiciones...

Sebastin:
(Se dirige a la imagen de Jess) Seor, en ninguna parte encuentro un amigo
verdadero... Salvo t, que eres un amigo que nunca falla...

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Jess:
S, Sebastin... Puedes contar conmigo como amigo... Ser tu amigo para siempre...
Incluso cuando te olvides de m, en algn momento... Hasta dar mi vida por ti, para
no perderte...

Comentario del Gua:

As Sebastin se encontr con la amistad verdadera... la de Jess.

Domingo 6 de Pascua.
Ev. Juan 14,2329.
Mi paz les doy.

Introduccin:
Jess predica sobre la Paz en un Mundo donde no faltan las guerras. Hay guerras
entre pueblos, guerras dentro de las familias y dentro de los grupos.

Y Por qu tantas guerras, grandes y pequeas?

Es que se cometen injusticias. Y despus muchos no saben perdonar. No saben

perder. No saben pagar bien por mal. Y recurren a la violencia y la agresin.

Muchos llaman Paz a lo que viene despus de que el ms fuerte ha ganado la batalla,
por medio de las armas o de la fuerza.

Jess habla de una Paz ms profunda. Esta Paz se produce no por intermedio de las
armas, sino gracias a la decisin del hombre de perdonar, de perder por alguna vez, de
hacer el bien y de sentirse perdonado.

Y solo esta Paz que uno tiene, cuando tiene la conciencia tranquila, Jess la llama
shalm.

Cmo es esta Paz del alma? Vamos a hacer la pregunta a 3 nios. Les vamos a
preguntar, si alguna vez han sentido esta Paz del Alma, esta Paz interior.

Los aclitos representan estos tres nios:

Sebastin, Jaime y Ernesto.

Sebastin:
Yo sent esta Paz en el alma en la noche del da, en que haba perdonado a un
compaero. l me haba hecho una maldad. l haba dicho que yo era un mal jugador

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y no me dejaron jugar en la cancha. Yo tena ganas de pegarle, pero yo me dije: Para
qu? Y en la misma noche nos dimos la mano en seal de perdn.

Entonces yo dorm tranquilo por sentir Paz en mi alma...

Comentario del Gua:

Cuando no se perdona hay peleas y guerras... Cuando hay perdn desaparecen las
peleas y guerras... Y llega la Paz.

Jaime:
Yo tambin he sentido la Paz en mi alma. El otro da me enoj con la ta; me mand a
hacer aseo en los baos... Esto no me corresponda a m, sino a otro nio...

Yo estaba furioso pero me decid a controlarme y no dejarme dominar por la rabia...

En vez de protestar con gritos, me qued callado e hice el trabajo lo mejor que pude...

Despus me sent contento por haber reaccionado en esta buena manera... Y sent paz
en mi alma...

Comentario del Gua:

Controlarse y decir que no a nuestras maas es como saber perder en el juego;
realmente uno gana la Paz del alma. Uno es ms valiente al saber perder y renunciar a
la pelea, que ir a la guerra...

Ernesto:
Yo s lo que es la Paz del alma... La experiment en la Semana Santa recin pasada. Yo
fui a confesarme... Al comienzo no quise ir, porque me daba vergenza...

Estaba muy consciente, que me haba olvidado del Seor durante mucho tiempo...

Pero decid a confesarme... Recib el perdn de Dios y de la Iglesia...

Y despus me sent muy contento y dispuesto a cambiar... Sent muy fuertemente la

Paz en mi alma, porque me sent perdonado por el Seor, que es mi amigo...

Comentario del Gua:

As una buena Confesin da mucha Paz. A veces a los nios les gusta jugar a la
guerra. Lo hacen con fusiles y pistolas de plstico. Y as se sienten valientes y
triunfadores. Por qu, nosotros, no jugamos ms a menudo el Juego de la Paz?. Eso
consiste en perdonar, saber perder, hacer el bien, hablar bien de la gente. Tambin se
necesita valenta. Y se gana algo importante La Paz del alma, de que habla Jess...

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 Domingo 6 de Pascua.
Juan 14,15.
(Da de la Madre.)

Nio 1:
(Dice al nio 2.) : Oye, sabes, maana es el da de la Madre.

Nio 2:
Ya s.

Nio 1:
Vas a hacerle un regalo?

Nio 2:
S. Voy a pedirle plata a mi Pap y voy a comprar en la librera una tarjeta del Da de la
Madre. Esto es lo ms fcil.

Nio 1:
Y crees que tu madre va a estar contenta?

Nio 2:

Pienso que s; con esto tiene que conformarse no ms. Y qu haces t?

Nio 1:
Yo le tengo escrita una carta a mi mam con un dibujo que hice de mi casa con mi
mam esperando en la puerta. (muestra la carta)

Nio 2:
Esto no cuesta ni un peso, medio tacao eres!

Nio 1:
No lo creo. A lo mejor mi mam est ms contenta con lo que digo en la carta, que
recibir una tarjeta costosa.

Nio 2:
A ver, Qu le escribiste en tu carta?

Nio 1:
Si, te la voy a leer. (lee la carta)

Querida mam: Yo s que te gustan las flores, los dulces los regalos y las tarjetas. Para
este da de la Madre no te he comprado nada de esto, porque pienso que hay cosas que

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te gustan ms. A ti te gusta que yo haga lo que t me pides. Yo s que no te gusta que
venga tarde a casa. T te preocupas mucho cuando no llego a tiempo despus de una
fiesta, por ejemplo. Te prometo que siempre pensar en ti y que t no estars
intranquila por mi ausencia. Yo s que te gusta cuando traigo a casa un certificado de
buenas notas del colegio. Por eso te prometo ser empeoso en hacer tareas. Yo s que
a veces me necesitas para ir a comprar o ayudarte con el aseo de la casa. Pdeme no
ms! Yo estar listo para servir, ya que t siempre ests lista para servirme a m.

Esto es mi regalo para ti en este Da de la Madre. Te quiero mucho, tu hijo...

ASCENCIN DEL SEOR

(Ev. Mat. 28,1620.)

Para alguna gente esta fiesta significa como una despedida por parte de Jess. No es
as, porque en el Evangelio dice: Yo estar con ustedes todos los das, hasta siempre.

Jess dijo la verdad, porque siguen sucediendo cosas maravillosas igual como en los
tiempos antes de la muerte de Jess en la cruz. Para que nos llegue este mensaje
presentamos este pequeo teatro:

La Buena Nueva

Nio 1:
(Vendedor de diarios. Lleva diarios) Diario, Diario!

Nio 2:
Qu diarios tiene Usted?

Nio 1:
El Mercurio, La Tercera, aqu estn.

Nio 2:
A ver, todos tienen muchas malas noticias. Una guerra en frica, un asesinato en
Valparaso, un accidente de trnsito en Temuco... Usted no vende algn diario que
traiga buenas noticias?

Nio 1:
S, aqu tengo uno se llama Buena Nueva.

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Nio 2:
A ver... Si este me gusta. Tome (paga).

Nio 1:
Gracias. Cules son las noticias que a Usted le gustan?

Nio 2:
Mire aqu:
Alabama, Estados Unidos: En un colegio de esta ciudad, todos los alumnos de un
curso, nios y nias se pusieron de acuerdo de cortarse el pelo al rape para
solidarizar con una nia de su curso y para acompaarla, ya que por un tratamiento
contra el cncer, ella haba perdido todo su pelo. Lo hicieron sus compaeros para que
ella no se sintiera sola y ridcula.

Otra noticia:
Manaos, Filipinas: Se celebr en esta ciudad el aniversario de bodas de 60 aos de
matrimonio de una pareja. Ambos manifestaron que siempre se haban querido mucho
y cada da se queran ms.

Otra:
Chile, Santiago: Un joven de 19 aos, con estudios universitarios terminados ingres a
una comunidad de hermanos religiosos, con la decisin de dedicarse por el resto de su
vida a tiempo completo a la educacin de los nios.

Otra de Chile:
Peaflor, Chile: En un hogar de nios de esta hermosa ciudad 2 nios que haban
peleado a duros golpes por unas bolitas, se dieron cuenta de lo absurdo de su pelea y
se dieron la mano y se dieron el perdn.

PENTECOSTES.
Cmo te imaginas el Espritu Santo?

1. Si yo pienso en el Espritu Santo, se me viene la idea de un fuego. No el fuego de

un incendio que destruye, sino el fuego de un fogn, una estufa, o un horno que da
calor agradable y transforma la harina en pan.

He visto a gente tocada por este fuego, que antes era fra y calculadora y ahora son
personas acogedoras, dan seguridad y son de confianza. (Se muestra un dibujo de una
llama)

2. Para m el Espritu Santo no es una paloma... Pero comprendo que a los creyentes
les gusta compararlo con una paloma, al ver cmo una paloma siempre busca
acercarse al otro con intenciones de paz. Por algo la paloma es el smbolo del amor y de

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la paz... Yo he visto chiquillos que antes eran peleadores y que ahora inspirados por el
Espritu Santo son amistosos y les gusta hacer la paz entre la gente. (Se muestra un
cartn representando una paloma)

3. Para m el Espritu Santo es como el agua. No el agua de la inundacin sino el

agua que corre por los esteros de la cordillera, cristalina y veloz. El agua de lluvia de
primavera que hace crecer las plantas y las flores. El agua que lava, purifica y
refresca... Porque yo me he encontrado con compaeros que se dejaron mojar por esta
agua, que tienen brillo por su buen ejemplo y que son puros y sanos en sus
pensamientos y actos.

(Se muestra agua cayendo de un jarro en una fuente)

4. Si trato de imaginarme al Espritu Santo se me viene la idea de una fuente de

energa como la electricidad o el aceite combustible, que pone en marcha un motor y
hace vibrar las mquinas... Porque he visto gente joven que despus de su Primera
Comunin durante un tiempo se olvidaron del Seor y de su Iglesia y slo queran que
se los dejaran en paz, no haciendo nada. Y en un momento nuevamente entraron en
contacto con esa energa que es el Espritu y se comprometen con Cristo, luchan y se
juegan por el bien de los dems.
(Se muestra un interruptor de luz)

5. Para m el Espritu Santo es como una luz que ilumina y que permite ver en la
oscuridad y descubrir donde hay peligro. La luz que hace reconocer el rostro del
hermano. Porque yo he visto hombres y mujeres que se dejaron iluminar por esta luz y
comenzaron a ver su misin en la vida. Comenzaron a tener confianza en s mismos y
en los dems. Comenzaron a descubrir la alegra de servir a otros. (Se muestra una
linterna prendida)

6. A m me gusta la msica. El Espritu Santo es como la msica. No la msica

estridente, sino la msica suave que relaja y permite pensar y meditar. He visto
muchos jvenes que antes vivan muy superficialmente y mediocres, pero quienes se
dejaron encantar por esa msica que es el Espritu Santo y que ahora admiran todo lo
que es bello y bueno y que valoran la oracin y la experiencia de Dios.

(Se muestra una guitarra y se toca:)

7. Yo pienso que el Espritu Santo es como el viento. No el viento del huracn que
siembra muerte y destruccin, sino el viento que sopla y sopla y sacude los rboles,
que pone en movimiento lo que estaba sin moverse, flojo y durmiendo.

El viento que revuelve y rompe el silencio y el estancamiento.

Yo conozco personas que se dejaron inspirar por este soplo que es aliento de Dios,
gente que empez una nueva vida, que dejaron atrs sus temores y se convirtieron en
gente valiente y audaz como los apstoles en el Da de Pentecosts... (se sopla con la
boca unos ptalos de flores)

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 Fiesta de la Santsima Trinidad.
(La Seal de la Santa Cruz)

(Se pregunta a tres nios, qu significado tiene para ellos la Seal de la Santa Cruz).

1.- Cuando hago la Seal de la Cruz, yo pongo primero la mano en la frente, porque
all est la inteligencia con que pienso y la memoria con que me recuerdo de las cosas.
Yo quiero pensar en Dios mi Padre, que me ama como su hijo y que me tiene
preparado un lugar en su Casa.

No quiero olvidarme de l y recordar todo lo que l me ha dicho mediante su palabra,

para que sea feliz para siempre. -Por eso pongo mi mano en la frente-.

2.- Cuando hago la seal de la Cruz, con la mano toco mi pecho, porque all est mi
corazn para amar. Hago esto para recordarme de que Jess fue el que me enseo a
amar de verdad. El se hizo amigo de los nios, de los jvenes, de los enfermos y de los
pecadores. Es mi amigo tambin. Jess quiere que yo tambin trate a todos los dems
como amigos, siguiendo su ejemplo. -Por eso toco con la mano mi pecho-.

3.- Cuando hago la seal de la Cruz, yo toco con la mano los hombros. Lo hago para
completar el signo de la Cruz en que muri Jess y adems para recordarme de que
tengo que tomar sobre el hombro la tarea de trabajar por la causa de Dios. Es decir
trabajar y luchar de acuerdo con lo que me inspira el Espritu Santo. Tengo que
practicar lo que he prometido al Seor y no quedarme en las puras palabras. -Por esto
toco con mis manos los hombros.

Corpus Cristi.
La multiplicacin del Pan.
Luc. 9:1117

Lo fundamental es:
Jess da alimento para vivir a la gente que quiere escucharlo. Jess no lo dio en forma
mezquina, sino con abundancia de manera que la gente poda repetirse hasta
quedar satisfecha. Esta ha sido una experiencia de mucha gente durante la historia,
hombres y mujeres que, siempre de nuevo, encontraron donde Jess la fuerza y el
nimo para continuar su vida dedicada al bien de los dems.

A 4 nios se les hace esta pregunta:

En qu piensas, cuando vas a Misa y comulgas?

1. Cuando voy a Misa y recibo la Comunin, a veces pienso en el momento del

medioda, cuando vuelvo a la casa despus de clases. Entonces tengo un hambre
tremenda, estoy cansado y decado. Pero felizmente el almuerzo est listo y me siento a
comer con ganas: pan, fideos, postre. Rico! Y despus tengo fuerza y energa para
correr, trabajar con nimo y estudiar.

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Pienso que as es la comunin con Jess en la Misa. Es un alimento para el interior de
una persona. Le da fuerza y energa para crecer, estudiar, jugar y para hacer cosas
buenas.

2. Cuando voy a Misa y participo en la Comunin pienso que la verdad de las cosas
es: que en un primer momento no quera ir a Misa. Me enoj, cuando dijeron que
bamos a Misa. Comenc a alegar. Yo dije al To:

Para qu ir a Misa? La Misa no es nada entretenida! Prefera jugar a la pelota, leer

una revista, ver la Tele.

Adems casi ningn nio de mi curso del colegio va a Misa. Por qu tengo que ir yo?
No me gusta ser una excepcin.

Pero muchas veces me ha ocurrido, que, cuando estoy en Misa, poco a poco empiezo a
cambiar de opinin. Me interesa lo que me dice el Seor en su Palabra. Me siento
mejor y no me siento solo cuando veo, que en la Misa estoy acompaado de Jess y de
los otros nios, y de los Tos. Me siento ms amigo de ellos, porque los que comen
juntos son amigos! As entro descontento en la capilla y salgo contento.

3. Cuando voy a Misa y recibo la comunin, pienso en lo hermoso que es que alguien
da de comer a otros. Por ejemplo cuando una joven madre da su propia leche a su
guagua, o un chiquillo que convida a su amigo una mascadita de manzana.

En la comunin el Seor me convida a comer pan. Lo que hizo Jess es compartir con
otros lo que tiene. l me ensea lo que tambin quiero hacer en mi vida: compartir con
los dems, lo que tengo.

4. Cuando voy a Misa y tomo la comunin, pienso que estoy haciendo algo muy
importante. Algo que han hecho muchos hombres y mujeres a quienes admiro.

Ellos continuamente participan en La Cena del Seor para expresar su fe y

admiracin por Jess, para agradecerle y adorar a Dios. Para m tambin es una
buena oportunidad de dar gracias a Dios porque tengo buena salud, por mi mam, por
mi pap, por los tos y las tas de la Aldea y porque tengo mucha vida por delante. Y
por el amigo Jesucristo que siempre est presente en el sagrario.

Domingo 2 Durante el Ao.

Ev. Juan 2
(Las Bodas de Cana)

Introduccin:
En el evangelio vemos cmo Jess acept la invitacin para ir a un casamiento. Porque
Jess aprecia mucho el amor de los novios y de los matrimonios. Jess dice que su
amor se parece al amor de Dios con nosotros. Jess admira a los hombres y mujeres
que hacen la gran promesa de quedarse juntos para siempre y de ser fieles el uno al

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otro, aunque cueste. Por eso Jess hizo su aporte para que no faltara el vino y para
que la fiesta no fracasara, sino continuara por mucho tiempo ms...

Nosotros, igual que a Jess, nos gusta estar presentes en un casamiento y ver de
cerca, cmo y cunto se aman las personas enamoradas o las que estn casadas.

Nos sentimos tristes, desilusionados, intranquilos o inseguros, cuando vemos en las

pelculas, en la teleserie, o en alguna parte, parejas de matrimonio que ya no se
quieren, que se tratan mal y le dan mala vida al otro. Nos da pena cuando vemos a
personas que han prometido amarse para siempre, que pelean, que se insultan, que no
se perdonan y que se separan, porque su amor desapareci...

Nos gusta cuando vemos que los dos se quieren de verdad y quedan unidos para
siempre. No slo los adultos, sino tambin los nios saben apreciar el amor de los
padres de familia. Escuchen esta carta de un nio a sus padres.

Carta de un nio a sus Padres:

Hola, queridos Viejos mos, Pap y Mam:

Les escribo esta carta para decirles, en el da del Aniversario de sus Bodas, que estoy
feliz, porque ustedes se quieren de verdad. Lo noto cada vez que los veo juntos.

Nosotros, los nios, necesitamos que ustedes, los adultos, que nos dieron la vida, se
quieran de verdad. Si no, sufrimos mucho por sentirnos solos y abandonados. Nos
sentimos felices cuando ustedes se hablan con respeto y cario.

Nos gusta cuando andan abrazados. Cuando siempre hablan bien del otro y se
defienden. Cuando juntos van al Centro para comprar. Cuando se dan un besito al
llegar a casa o al partir. Cuando traen un chocolate o una flor para el otro. Cuando los
dos se ayudan en el aseo o en la cocina. Cuando se preguntan sobre los trabajos que
cada uno hace en el da.
Contentos estamos cuando no se enojan, si algo anda mal. Cuando el uno dice:
Perdname por lo que hice cuando el otro dice: Claro que te perdono.

Nosotros los nios no nos sentimos postergados, cuando a veces no nos escuchan,
porque estn ocupados el uno con el otro, o cuando llegan a casa y el primer beso es
para el otro en lugar de ser para nosotros, los hijos.

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Todo esto lo veo en ustedes y a veces pienso, que yo, cuando grande, me gustara ser
como ustedes: tan dedicados el uno al otro. Y tomo la decisin de aprender ahora y a
comprender a las otras personas, a asumir sacrificios y a elegir bien mis amistades.

Gracias por el buen ejemplo de ustedes. Los quiero mucho. Su Hijo...

Domingo 3 del Ao. Evangelio;

Lucas 1,14, 1421.
Liberar a los presos

Introduccin:
Este evangelio da a conocer el contenido de las prdicas de Jess.

1.Dar (por fin) buenas noticias a los pobres (que estn acostumbrados a escuchar
malas noticias) Jess les dice, que para Dios ellos son los primeros. Ellos son
importantes. Todos son hermanos y tienen los mismos derechos.

2. Anunciar libertad a los presos. l dice que la verdadera libertad consiste en hacer
el bien: amar al prjimo nos hace libres.

3. Dar la vista a los ciegos. Se refiere a los ciegos espirituales y les da la luz para que
dejen de ser ignorantes. Les ensea la verdad.

4. Poner en libertad a los oprimidos. Promete un futuro mejor a los que son vctimas
de malos tratos y a los que no son respetados en sus derechos. Los que son juzgados
falsamente.

Para comprender mejor lo que dice Jess, es bueno escuchar la siguiente conversacin
entre 6 nios (aclitos) sobre Liberar a los presos.

Nio 1:
Oigan, escucharon ustedes lo que dijo Jess? l quiere liberar a los presos. Ser
verdad que Jess quiere ir a las crceles para abrir los candados para que todos los
presos se fuguen y anden sueltos? Me parece harto raro...

Nio 2:
Harto raro es! No puede ser la intencin de Jess, esto.

Sera injusto porque hara un dao a mucha gente, si se suelta a los presos peligrosos
que han sido condenados por crmenes tal como asesinatos, asaltos, robos y
violaciones. Jess no quiere esto...

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Nio 3:
Pienso que Jess habla de otro tipo de presos. Son de personas que perdieron la
libertad para hacer el bien. Por ejemplo gente que no piensa en otra cosa que juntar
plata por todos los medios.

Quieren tener cada vez ms cosas y riquezas y se convierten en personas egostas y

mezquinas que no comparten sus cosas con nadie. Son como reclusos en la crcel de
su egosmo.

Nio 4:
Yo pienso igual. Los presos a quines Jess quiere liberar son tambin aquellos que
siguen sus propios gustos y caprichos, y que no quieren cambiar por nada. Tienen sus
manas de no comer tal o cual cosa. Son exquisitos y exigentes. No quieren vestirse, si
no es segn la moda. No quieren escuchar msica que les gusta a otros. Son como
presos de s mismos.

Nio 5:
Hay gente tambin que no quiere perdonar al compaero que le ha hecho alguna
maldad. Prefieren andar amargados y enojados todo el tiempo en vez de perdonar...
Son presos! Otros se esconden en un rinconcito, cuando otros les piden un favor o un
servicio. No son libres, porque se esconden... Uno que se esconde! por algo lo hace!...

Nio 6:
Yo he captado lo siguiente: Jess quiere ayudar a todas estas personas que perdieron
su libertad. Jess no los juzga, ni los condena, ni los critica, slo les da a conocer un
camino distinto, que les permite salir de esto.

l dice: Felices los que saben perdonar y perder Esto dice Jess, que fue tan libre
que siempre pudo andar haciendo el bien y de esta manera viva plenamente...

Domingo 4 Evangelio, del Ao.

Lucas 4, 21-30
Ningn Profeta es honrado en su propio pueblo

Dramatizacin:
Una clase de religin

Intervienen: 4 personas: Profesor, 3 nios, Guillermo, Hernn y Jaime.

Profesor:
Una vez volvi Jess a su pueblo para pasar algunos das con sus parientes.

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Anteriormente haba pasado por muchas partes donde toda la gente mostr su aprecio
y lo consideraba como un gran profeta, que hablaba bien de las cosas de Dios y haca
mucho bien. Pero Jess se dio cuenta que la gente de su pueblo no le tena el mismo
aprecio y la misma confianza. Quizs por envidia. Eran como ciegos. Le dio pena a
Jess el hecho que no lo aceptaron y que no vieron sus buenas cualidades. Por eso
dijo: En todas partes se honra a un profeta, menos en su propia tierra, entre sus
parientes y en su propia casa.

A ver..., t, Guillermo, dime, te ha tocado alguna vez sufrir la misma pena que tuvo
Jess, cuando no lo tomaron en cuenta?

Guillermo:
Si, Seor profesor, yo soy bastante bueno para jugar a la pelota. Eso dice mucha
gente, pero el otro da mis compaeros no me escogieron a m para jugar en el
campeonato de ftbol de mi colegio, porque me tienen envidia. Me dio mucha pena.

Profesor:
Y t, Hernn has tenido alguna vez la alegra de ser considerado importante y como el
mejor de todos en algn ramo o capacidad?

Hernn:
S, Seor, realmente yo haba hecho mucho esfuerzo para ser amigo de mis
compaeros, de ayudarlos y apoyarlos. Y el otro da me sent muy bien porque todos
los de mi grupo me eligieron como el mejor amigo. Fue lindo escucharlo y ver mi
nombre en una lista de nios que se haban destacado.

Profesor:
Que bueno! Ahora t, Francisco Qu piensas que podramos hacer todos nosotros
para que la gente no sufra la misma desilusin de Jess, al no ser reconocidos sus
mritos y cualidades?

Francisco:
Bueno... Creo que deberamos acostumbrarnos a expresar aprecio a la gente que hacen
cosas buenas. Reconocer sus talentos y mritos. Felicitar a la gente por sus xitos.
Agradecer a la gente por sus esfuerzos. Y tambin no ser envidioso, porque a veces por
envidia u orgullo no les hacemos caso. Tenemos miedo que a nosotros nos vaya mal, si
a otros les va bien. Por eso a veces no vemos la buena onda en que est nuestro
compaero.

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Profesor:
Has contestado muy bien. Me gust! Hay que reconocer y honrar a los profetas que
hay entre nosotros...

Domingo 5 del Ao.

Lucas 5, 1-11
Pescador de hombres

Introduccin:
Ser pescador de Hombres significa reunir gente (como el pescador rene pescados)
para que se dejen cautivar por Jesucristo, que quiere que todos sean uno. Que no
haya divisiones entre nosotros. No hay paz donde la gente busca divisiones y no la
unidad. La Paz y la unidad son cosas muy apreciadas entre la gente. Todos sufren si
no hay paz y unidad.

Hay felicidad donde se construye la paz. Felices los que buscan la Paz, dice Jess.

Despus de escuchar estas cosas un joven tuvo el siguiente sueo, que vamos a
contar, para que no olvidemos la enseanza de esta palabra de Dios.

EL PAIS DE LA PAZ

Relator:
Un da escuch una enseanza sobre la paz, que todos queremos, y debemos
construir. En la noche siguiente tuve un sueo: So que llegu a una ciudad donde
todas las esquinas de las casas eran redondas y los tejados no acababan en punta,
sino en una especie de joroba suave. En la calle haba un rosal y yo cort una rosa
para ponrmela en el ojal de la chaqueta. Mientras la cortaba me di cuenta de que las
espinas no pinchaban: no tenan punta, parecan goma y hacan cosquillas en las
manos. De pronto apareci un guardia municipal y me dijo con una sonrisa en la cara:

Guardia:
No saba Ud. que est prohibido cortar rosas de la va pblica?

Relator:
Yo dije: Lo siento, no haba pensado en esto. Y el guardia dijo:

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Guardia:
En este caso, Ud. slo pagar la mitad de la multa.

Relator:
Yo observ como el guardia sac su libreta y anot la multa con un lpiz sin punta y
por curiosidad le dije: Me permite ver su espada?

Guardia:
Con mucho gusto

Relator:
El guardia mostr una espada, que obviamente tampoco tena punta.

Y le pregunt: Pero qu pas es este?

Guardia:
El pas sin punta. Y ahora, por favor pgame dos golpes.

Relator:
Qued muy sorprendido y dije: Le escuch bien: quiere Ud. que yo le pegue dos
veces?

Guardia:
S, Seor.

Relator:
Yo le respond: Por el amor de Dios, no quiero ir a la crcel por maltrato a un
funcionario! Los dos golpes, en todo caso debera recibirlos yo. Y el guardia contest:

Guardia:
Pero aqu en este pas se hace as. Por una multa entera: cuatro golpes, por media
multa: slo dos.

Relator:
Yo le dije: Pero es injusto! Es terrible! Y el guardia dijo:

Relator:
Oh, claro que es injusto! la cosa es tan odiosa que la gente, para no verse obligada a
pegar a unos pobres inocentes, se cuida de no hacer nada de lo que est prohibido.
Venga, pgame ahora y podrs andar libremente.

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Relator:
Yo le dije entonces: pero yo no quiero pegarle a Usted slo darle una caricia Entonces
el guardia dijo:

Guardia:
Si es as, lo tendr que acompaar hasta la frontera de este pas.

Relator:
En este momento me despert del sueo. A veces sueo con poder volver a este pas.

Domingo 6 del ao.

Ev. Luc. 6,17,20-26.
Felices los pobres

Jess felicita a los pobres, a los que tienen hambre, a los que lloran, a los que son
perseguidos...

Algo extrao pasa aqu...

Nosotros felicitamos ms bien a los que ganan un premio en dinero y se convierten, en

ricos o a la gente que estn de fiesta de cumpleaos o que sacaron un diploma o que
obtuvieron xitos o aplausos.

Nunca se nos ocurre felicitar a una persona por ser pobre o por tener hambre o por
llorar o por recibir insultos. Seria una demostracin de mal gusto... Al contrario a un
pobre le manifestamos nuestra compasin o lstima y a uno que llora, le
acompaamos en el dolor.

Cmo entender lo que dice Jess? Si Jess mismo lo dice, debe tener mucho sentido,
cuando dice: Felices los pobres.

Aqu hay dos cartas, que pueden ayudarnos a captar el mensaje. Una est escrita por
un nio, Sebastin, y dirigida a Jess. La otra est escrita por Jess como respuesta.

Carta 1: (leda por aclito 1.)

Amigo, Jess: T dices Felices los pobres. Realmente no me gusta lo que dices,
porque a m no me gusta nada ser pobre. Me parece una desgracia. Un pobre no puede
comprar lo que necesita o lo que le gustara tener. A m me gusta tener muchas cosas
que me permitan pasarlo bien. Por ejemplo todo lo que se ve en la propaganda de la

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tele: ropa bonita, zapatos de buena marca, comida rica, un equipo de audio, una bici y
muchas cosas ms. Tambin me gustara ir a los lugares de turismo en el Sur o en el
extranjero. Jugar en los videos...

Para decir verdad, me gustara ser rico. No entiendo lo que t dices, que es preferible
ser pobre... Por favor dime en qu estoy equivocado.

Te saluda, tu amigo Sebastin.

Carta 2. (leda por aclito 2.)

Querido Amigo, Sebastin: Gracias por tu carta... As que no ests conforme conmigo,
cuando digo: Felices los pobres?... Yo no dije (entindeme bien) Felices los que viven
en la miseria; porque la miseria es una desgracia, que no quiero para nadie... Cuando
digo felices los pobres, me fijo en la gente que ha elegido vivir como pobres. Gente
que est conforme con poco. Aunque tengan dinero no compran todo lo que la
publicidad les recomienda. Son gente que ha descubierto que ser pobre tiene sus
ventajas... Son ms libres. Saben compartir lo que tienen. Tienen tiempo para servir a
otros y pensar en lo que realmente es importante en la vida, como vivir la amistad con
Dios y la gente. No se preocupan de su prestigio, no buscan aplausos, no se sienten
obligados a seguir la moda... Los pobres de los que yo hablo, no quieren ser como
aquella gente rica, que compra toda clase de cosas que ni siquiera necesita. No quieren
ser como ellos que siempre estn preocupados de no perder lo mucho que tienen, para
que no les roben, y que tienen que vivir en casas protegidas con rejas en todas partes.
Muchos ricos son exigentes, se imponen y no saben escuchar a la gente ni a Dios.
Mucha gente rica vive triste y no es feliz. Lo nico que tiene es un poquito de plata...
Yo tambin fui pobre, pero siempre libre y feliz. Esta felicidad quiero tambin para ti...
Te saluda tu amigo, Jess.

Domingo 7 del ao.

Ev. Luc. 6, 27-38.
Amen a sus enemigos.

Jess dice hay que amar a los enemigos, no descartarlos o eliminarlos.

Es algo difcil que el Seor nos pide... No estamos acostumbrados... Quien es el

enemigo? No es tanto el pistolero que anda disparando sino el compaero que molesta,
el rival que suscita envidia, la persona que te gana en alguna capacidad, la persona
que te cae mal, el fundido y el pesado. Amar a tal persona es difcil, pero no
imposible...

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Muchos son considerados hroes porque lograron vencer al enemigo por medio de las
armas. Para Jess, el que merece admiracin es aquel que logra que el enemigo deje
de hacer maldades y se convierta en amigo, al tratarlo bien en lugar de hacerle dao.

Jess de ninguna manera quiere que justifiquemos la maldad que hace el enemigo, o
que seamos cobardes frente a l. Slo nos pide que veamos la posibilidad de que el otro
se convierta y recapacite sobre su actuacin. Y esto gracias a un gesto de buena
voluntad hacia l por parte de nosotros. Incluso por un acto que resultara humillante
para nosotros... Veamos de cerca los ejemplos que pone el evangelio: ofrecer la otra
mejilla, darle la camisa tambin al que te roba el chaleco, regalar al otro lo que te pide
prestado.

Nio 1:
(Emocionado le dice al nio 2.) Por qu te enojas tanto conmigo? Por qu me
pegaste?... Por pura maldad no ms... Qu mal te he hecho?... Crees que con esto
me amargas la vida para siempre?... De ninguna manera!... Si quieres pegarme otra
vez, hazlo no ms... (muestra la mejilla)

Nio 2:
(Arrepentido) No, no te voy a pegar de nuevo... Me da vergenza... No deb haberlo
hecho... Perdname, quieres?... (Tiende la mano y los dos se abrazan).

Nio 3:
(Con emocin dice al nio 4, que anda vestido con chaleco del nio 3) Por qu me
quitaste mi chaleco?... Fue un regalo de Navidad de mi madre... Por favor
devulvamelo... Es mo... Y si no me lo quieres devolver, toma tambin mi camisa... (Se
quita la camisa y se le ofrece al nio 4)

Nio 4:
(Expresa incredulidad y dice:) Como?... Quieres que yo me quede con tu camisa
tambin?... No te puedo creer... Ahora me doy cuenta que yo hice una maldad al robar
tu chaleco... Te devuelvo lo que es tuyo... (Se quita el chaleco puesto y lo devuelve al
nio 3) Perdname... No lo har otra vez... Seamos amigos... (Se dan la mano y se
abrazan).

Nio 5:
(Se dirige al nio 6 y dice:) Oye, no somos muy amigos, para decir la verdad. Pienso
que eres medio tacao... Pero Te puedo pedir un favor?... Me prestaras tu lpiz?...
Lo necesito para hacer mi tarea del colegio... Slo de prestado no ms... Te lo devuelvo
pronto...

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Nio 6:
Mi lpiz?... Bueno... Aqu lo tienes (entrega un lpiz). Qudate con l... te lo regalo...

Nio 5:
Muchas gracias! Te lo agradezco sinceramente. Parece que t no eres tacao, como
haba pensado yo. Podramos ser amigos, no es cierto? (Se abrazan los dos).

Esto es tratar bien a los enemigos. Hay mucha gente que guarda rencores y no
perdona al enemigo. Vive triste y amargado. Se hacen dao a s mismos. No viven
plenamente. Mejor ser amar a los enemigos, dice Jess.

Domingo 8 del ao.

Ev. Lc. 6,39-45.
(Acaso puede un ciego guiar a otro ciego?)

Introduccin: Gua
Yo creo que nadie de nosotros, cuando tiene que viajar, subira a un bus, si sabe que
el chofer es ciego, ni abordara un avin, si le consta que el piloto no sabe nada de
cmo pilotear un avin. Esto terminara mal... No hay ninguna madre o padre que
matricula a su hijo en una escuela, si sabe que los profesores son ms ignorantes que
los alumnos...

Algo parecido dice Jess hoy en el evangelio: Acaso un ciego puede guiar a otro
ciego?, No caeran ambos en el mismo hoyo? La respuesta es obvia: Esto terminar
mal. Parece que Jess se haba encontrado con gente ignorante que se dejaron guiar
por otros tan ignorantes como ellos; ciegos que se dejan guiar por otros ciegos. Dos
nios van a demostrar lo que pasa en un caso as.

Dinmica:
Nio 1 (que tiene los ojos vendados) pide a nio 2 (tambin con los ojos vendados) que
le indique el buen camino y le acompae para no perderse. El nio 2 acepta y ambos
caminan dificultosamente hasta topar con una piedra, que produce la cada de los
dos...

Gua:
Como ven Uds. esto termina mal. El Seor dice: Cuidado: no se dejen guiar y orientar
en el camino de su vida por una persona que es como ciego, porque no es capaz de
aconsejarte bien, de manera que encuentre el camino correcto para llegar a la felicidad
soada. Es un ciego que se equivoca de camino. Es como el hombre de que habla el
evangelio, que quera sacar la pelusa que su hermano tiene en el ojo y no se da cuenta
que el mismo tena un problema ms grande. No conoca sus propios defectos. O la

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mujer que dice que la vecina siempre habla mal de la gente, sin que ella se d cuenta
que ella misma est hablando mal de una gente. A este tipo de ciegos se refiere el
Seor. Son personas que hablan de la libertad que sienten al consumir drogas, sin
darse cuenta que se convirtieron en esclavos de las drogas. Son los falsos profetas de
que Jess habla en otros momentos. Siempre existe el peligro que nos dejemos influir
por ellos, los admiramos, queremos ser como ellos, se convierten en dolos, porque
necesitamos modelos y ejemplos de vida, pero son los que se llaman las malas juntas
que hacen mucho dao. El evangelio nos invita a elegir bien nuestros maestros y
guas, que tienen claras ideas de cmo llegar a una vida de felicidad. Muchos hombres
y mujeres encontraron este maestro lcido en Jess, que para ellos fue, el Camino, la
Verdad y la Vida.

Propongo que ahora escuchemos lo que dos nios nos cuentan. Los dos descubrieron a
tiempo que andaban en compaa de un mal consejero, un ciego, y tomaron una
buena decisin.

Nio 1:
El otro da me encontr con un ex compaero del colegio. Hace tiempo que no nos
habamos visto. Le pregunt en qu andaba. Me mir algo enigmtico y dijo: Mira lo
que tengo. Me mostr una cartera de mujer. Le pregunt si la haba encontrado. Me
mir con complicidad y dijo que la haba quitado a una mujer en la calle. Me asust y
le dije: Pero esto es robar Me dijo: Robar no es nada malo, solamente hay que cuidar
que no te pillen. Entonces me invit a un restorante y quiso pasarme algunos billetes
encontrados en la cartera. Lo rechac indignado y me fui. Despus supe que esta
misma persona haba sido detenida y tomado preso. Menos mal que yo no haba
aceptado su consejo de acompaarlo, porque era un ciego y todo hubiera terminado
muy mal para m.

Nio 2:
Hace poco me propuse ir al hospital para ir a ver a un compaero enfermo. No me
gust hacerlo. En el camino me encontr con un amigo que me pregunt para que iba
yo a hacer algo que no me gustaba; me dijo que l nunca haca algo que no le gustaba.
Que quera siempre pasarlo bien y sentirse libre y feliz y me invit a ir a los juegos de
video. Estuve a punto de hacerle caso, cuando me acord la palabra de un maestro:
mense como yo les he amado. Era Jess. Amar como l, significa sacrificarse si es
necesario. Fui al hospital y me sent feliz por la decisin de dejarme iluminar por el
Seor.

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Gua:
As cada joven mostr que haba comprendido lo que Jess quiso decir. No se dejaron
guiar por un ciego. Se dieron cuenta a tiempo, antes que fuera tarde...

Domingo 9 del ao.

Ev. Lc. 7,1,1 -1 0.
(Ni en mi pueblo he encontrado tanta fe)

Introduccin:
(Gua) Hemos ledo, que Jess qued maravillado al escuchar las palabras llenas de fe
de este hombre, que le vino a pedir por su sirviente enfermo. Y Jess dirigi una
palabra de alabanza a este hombre que ni siquiera perteneca a su propio pueblo y
adems era capitn de un ejrcito de una potencia extranjera: de Roma. Ni en el
pueblo de Israel he encontrado una fe tan grande dijo el Seor. Es que Jess siempre
ve lo bueno en el otro, venga de donde venga.

Reconocer lo bueno en la otra persona no pasa siempre entre nosotros, y menos si la

otra persona es distinta y de otro grupo, si nos cae mal, si es nuestro adversario o
nuestro rival. Estamos acostumbrados a los diarios que prefieren publicar los defectos
y fallas de las personas, que no son de los nuestros, o que no nos son simpticas.
Jess hacia lo contrario y nosotros deberamos aprender a descubrir lo bueno en el
otro e ignorar los defectos. Hagamos un ejercicio... Para esto tenemos la dinmica que
se llama: La eleccin del presidente del curso.

Nio 1:
(Levanta la mano y dice en voz alta:) Yo propongo a Ernesto como presidente del curso.

Nio 2:
(Levanta la mano y dice)... Yo me opongo... Este nio, Ernesto, es malo para la pelota.
No sabe jugar. El otro da meti un autogol y perdimos el partido. Es fundido. No sirve
como presidente.

Nio 1:
Es verdad Ernesto no es bueno para el ftbol, pero es un buen compaero. Es muy
atento siempre, no tiene enemigos. Sabe escuchar a otros. Es servicial. Ayuda a los
compaeros en sus tareas. Presta sus tiles a cualquiera persona...

Comentario del gua:

Este nio que habl ltimo, ha aprendido a reconocer las buenas cualidades de su
compaero, como Jess lo hacia.

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Nio 3:
Yo propongo a Joaqun

Nio 4:
No... Yo me opongo... Yo conozco a Joaqun. Es muy callado. No cuenta sus cosas... Es
demasiado serio...

Nio 3:
Es cierto, Joaqun no es un gran conversador, pero piensa mucho. (Es que la procesin
pasa por dentro) Es un buen estudiante: tiene buenas notas. Da un buen ejemplo de
ser empeoso a todos. Es un chiquillo sano y de buen criterio. Por algo es aclito en su
parroquia. Es muy responsable y cumplidor.

Comentario del gua:

Este nio tambin ve lo bueno en un compaero suyo. Aprendi a destacar lo bueno
del otro y olvidar sus puntos dbiles, como Jess lo hace...

Nio 5:
Yo postulo a Toms como presidente de curso.

Nio 6:
Ni por nada... Yo me opongo. Es un nio distinto a nosotros... Vive en otro barrio,
donde la gente no nos mira bien a nosotros... Toms es uno de ellos...

Nio 5:
Esto no es importante... Todos sabemos que Toms se hace querer en todas partes,
porque es alegre... Bueno para las tallas... Todos le hacen caso, cuando dice algo. Y
toca bien la guitarra... Me gustara que fuera nuestro presidente...

Comentario del gua:

Da gusto escuchar cuando hablan bien de las personas. Es mas lindo que criticar u
ocultar los mritos del otro. O limitarse a nombrar sus defectos. Esto hacan los
fariseos del evangelio. Pero Jess actuaba de otra forma. Ignoraba las separaciones
existentes entre personas. Todos son importantes para l. El no exclua a nadie de su
inters y aprecio, aunque eran distintos. Seamos como l...

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 Domingo 10 del ao.
Ev. Lc. 7. 11-17.
(Muchacho, levntate)

Introduccin:
(Gua): Hoy en la maana alguien me salud y dijo: Cmo est tu salud? Yo contest y
dije que estaba bien y le pregunt lo mismo a l. Tambin estaba bien. Me qued
pensando y me pregunt, por qu hacamos esta pregunta. Aparentemente la buena
salud es muy importante para nosotros, porque nos permite vivir y eso lo queremos
todos. Yo pienso que todos los que estamos aqu queremos vivir por largos aos. Por
eso nos cuidamos. Por eso evitamos los peligros. Nos gusta escuchar y cantar la
cancin tan hermosa, que dice: Gracias a la vida, ya que me dio dos luceros, los ojos,
me dio el odo, me ha dado el sonido y el abecedario, la voz y el corazn, conque puedo
conocer y amar a los otros. Realmente la vida es lo ms precioso que tenemos... Es
bueno saber que el Seor piensa lo mismo: Jess siempre procura y defiende la vida y
se opone a la muerte. Curiosamente hay personas que hablan de Dios, diciendo que no
solamente es autor de la vida, pero a veces tambin manda la muerte. Pienso que estas
personas, que hablan as, van a pensar de otra manera, si leen bien este evangelio, en
que Jess claramente no quiere la muerte y se opone a ella. l quiere que este
muchacho viva y al mismo tiempo viva para otros. Jess est a favor de la vida,
definitivamente. Adems existe un mandamiento, el quinto, que dice no matar, o sea,
respetar la vida en todas sus formas. A nosotros, seguidores de Jess nos toca
aprender y practicar este mismo aprecio por la vida de todos los seres vivientes. Pienso
siempre hay jvenes que se preparan y se entrenan bien para la vida de ellos mismos y
de otros, como Jess, y otros no... Veamos lo que pasa con los siguientes nios:

Gua:
(Se dirige a nio 1) Por favor, cuntame cual fue el regalo que recibiste el otro da en
navidad.

Nio 1:
Fue esto. (Muestra una pistola, de plstico) La llevo conmigo a todas partes.

Gua:
(Se dirige a la asamblea) Qu regalo de mal gusto para la Noche Buena... Pero t,
dime, te gusta este regalo?

Nio 1:
Mucho... Lo haba pedido, porque me gusta jugar a la guerra. A m me encantan las
pelculas de la tele sobre guerras y cuando tengo plata voy a los juegos de video en la
plaza, para ganar batallas. Admiro a los hombres valientes que combaten y triunfan

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matando a sus enemigos. Quiero ser como ellos...

Gua:
Pero no te pones triste al ver tanta sangre y gente muriendo?

Nio 1:
Es que no se mueren de verdad. Las peleas son de mentira. Y son los malos que
mueren y a veces no ms los buenos...

Gua:
La verdad es que al ver todas estas imgenes, te acostumbras a ver la muerte como
algo normal, y la vida como algo que no tiene valor. No es una buena manera de
aprender a tener respeto por la vida... Ten cuidado...

Nio 1:
Voy a pensarlo...

Gua:
(Se dirige a la asamblea) como este nio, muchos otros tienen esta adiccin, se
acostumbran a la violencia, los malos tratos y las agresiones. Probablemente se
convierten en gente agresiva, no aprecian el don de la vida y se alejan de lo que Jess
ensea sobre el valor de la vida. Me temo que no vaya a ser un nio amoroso... Veamos
ahora a otro nio. (Se dirige a nio 2 que anda con un brazo vendado) Hola, t, dime
cual fue el regalo de pascua tuyo?

Nio 2:
A m me dieron una bicicleta todo terreno, y de 8 velocidades.

Gua:
Y Te gusta el regalo, cmo te fue?

Nio 2:
Estuve muy contento, porque me gusta ser ciclista. Con otros compaeros subo la
cuesta (de Mallarauco) y bajamos rasgando: ms rpido que los autos. Pero el otro da
me fue mal. En plena bajada se me cortaron los frenos, me ca, qued muy mal, casi
me atropell un camin que iba adelantando. Me llevaron en ambulancia. Todava
ando con un brazo enyesado.

Gua:
Perdona que te lo diga, pero me parece que fuiste muy imprudente: no cuidaste tu vida
al meterte en peligro. Podras haberte matado.

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Nio 2:
Si, es cierto... Me doy cuenta, demasiado tarde... Fui irresponsable y no me cuidaba.
Pero algo aprend. No me va a pasar nuevamente.

Gua:
Como vemos: este nio, casi pag con la muerte su imprudencia. No cuid su salud y
su vida. Ahora aprecia ms su vida. Si queremos ser alumnos de Jess respetemos la
vida no slo de los dems sino tambin nuestra propia vida... Y ahora vamos al tercer
nio (Se dirige al nio 3 que lleva un libro sobre animales bajo el brazo) Este libro es
un regalo de navidad?

Nio 3:
Si... Es un libro sobre animales.

Gua:
Te gusta este libro?

Nio 3:
Claro que si... Siempre me han gustado los animales. Tengo en mi casa un perrito y un
conejo. Muy a menudo voy con mi pap a pasear en el campo y me gusta conocer y
estudiar la vida de los animales. Lo que ms me gusta son las mariposas. Conozco
muchos nombres de ellas. Me compraron una red para cogerlas, para verlas de cerca.

Gua:
Y que haces despus de haber atrapado a una mariposa?

Nio 3:
La suelto, por supuesto, ya que las mariposas tambin quieren vivir, igual que yo...

Gua:
Me gusta tu respuesta... En realidad cada ser viviente quiere vivir. Si somos
respetuosos con la vida procuramos que todos vivan y no los matamos. Como lo hace
este nio, que muestra que ha aprendido a apreciar la vida de otros seres. Pienso que
este nio va bien encaminado para ser una persona que quiere vivir la vida sanamente
y deja vivir a otros. Igual como Jess nos ensea al llamar a seguir viviendo a este
joven del evangelio a quin dijo: Levntate a vivir...

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 Domingo 11 deI ao.
Ev. Luc. 7,38-8,3
(La mujer que mostr mucho amor)

Introduccin:
(Gua:) Hoy vamos a escuchar 3 pequeas historias de amor, Escuchen bien:
La primera historia es del evangelio de hoy. (Lee nio 1.) Un hombre invit a comer en
su casa a Jess. No era muy amigo de Jess. Se not porque no le dio agua para
refrescarse, no le dio un abrazo o beso de bienvenida. Fue muy poco lo que hizo para
su invitado. Incluso lo mir desconfiado: dudaba de l. Probablemente slo lo haba
invitado para ganar algn prestigio frente a sus vecinos al invitar a una persona de
cierta fama, como era Jess. Le gustaba figurar... Este hombre no haba aprendido
mucho acerca del amor verdadero.

Gua:
Aqu termina esta pequea historia de un amor muy pobre. Un amor por inters sin
sacrificio. La segunda pequea historia de amor tambin es del evangelio de hoy da.
(Lee nio 2) Haba una mujer a quien todos despreciaban por su mala vida. Simulaba
amar a otros, para ganar dinero. Muy pobre haba sido su amor hasta ahora, pero lleg
el momento en que se sinti tan aburrida de esta vida que ya no quera seguir ms por
este camino. Entonces tom una decisin importante en su vida. Decidi ir a ver a
Jess que admiraba por lo que deca sobre el amor verdadero y noble y que estaba en
la casa del hombre de la historia anterior. Para esto tuvo que hacer caso omiso a su
temor de hacerse ridcula, y de lo que dirn y superar su vergenza. Pero no le
importaba... Se acerc a Jess y le ungi los pies con perfumes de mucho valor, sin
pensar en este gasto, porque el amor no calcula el precio. Jess saba apreciar este
gesto tan fino y slo tenia palabras de elogio para esta mujer, diciendo que su mucho
amor mereca el perdn por su vida anterior...

Gua:
Aqu termina esta segunda historia esta vez de un amor hermoso Esta mujer realmente
haba dado un paso grande al aprender que el amor es algo que cuesta sacrificios, que
es fruto de una decisin... Es el amor tal como lo practicaba Jess...

La tercera historia de amor no es, pero podra haber sido del evangelio tambin,
porque es una historia que ensea lo mismo: de que el amar de verdad significa casi
siempre algn sacrificio que hay que hacer, y que deja felicidad. Escuchen esta
historia que pasa en la India, entre dos esposos, (que son los primeros llamados a
amarse de verdad). (Lee nio 3) Era un matrimonio muy pobre.

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Ella teja en la puerta de su choza pensando en su marido Todo el que pasaba por la
calle quedaba admirado de la belleza de su cabello negro, largo y sedoso. El iba cada
da al mercado a vender algunas frutas que cosechaba con esfuerzo y que apenas
alcanzaban para sobrevivir. A la sombra de un rbol se sentaba a esperar clientes, con
una pipa vaca en su boca, pues no alcanzaba el dinero para comprar tabaco. Se
acercaba el da de aniversario de su boda y su esposa no cesaba de preguntarse, que
poda regalar a su marido dado que no tena dinero. De pronto una idea cruz su
mente. Sinti un escalofro al pensarlo, pero al decidirse, todo su cuerpo se estremeci
de gozo: vendera a un peluquero su cabello para comprar tabaco. Llena de gozo ya
imaginaba a su esposo en la plaza, sentado tras de sus frutas echando largas
bocanadas de su pipa: las aromas de incienso y Jazmn dara al dueo del puestecillo
la solemnidad y prestigio de un verdadero comerciante... No obtuvo mucho dinero por
su cabello, pero bast para elegir con cuidado una caja de fino tabaco. El perfume de
sus hojas arrugadas compensaba largamente el sacrificio de su cabello.

Al llegar la tarde regres el marido. Vena cantando por el camino. Traa en su mano
un pequeo paquete: era una bellsima peineta para su mujer, que acababa de
comprar con el dinero que obtuvo al vender su pipa...

Gua:
Aqu termina la tercera historia de amor... En verdad habla del amor verdadero. Es el
amor marcado de sacrificio pero lleno de felicidad por la felicidad del otro. Este es el
amor que predica Jess. Esto es amar mucho como la mujer del evangelio. Todos los
que se casan deberan aprender esta manera de amar...

Domingo 12 deI ao.

Evangelio, Luc. 9,18-24.
(Toma tu cruz y sgueme)

Introduccin:
Si conocemos bien a Jess, es seguro que queramos ser sus amigos, y si somos sus
amigos, seguro queremos ser como l, tomndolo como modelo y ejemplo. Esto es
seguirlo y aprender de l, que es el Maestro.

Una de las cosas que quiere ensearnos Jess es aprender a sufrir sin desesperarse.
El dice: Toma tu cruz y sgueme... El dio el ejemplo. Tom la cruz en camino a la
muerte. No le gust sufrir, pero quiso cumplir su misin de amar a todos hasta el final.
Y despus de pasar por la muerte, lleg a la vida nueva. As la cruz significa
sufrimiento, pero tambin: triunfo y superacin. Cada vez cuando vemos una cruz
pensamos en estas dos cosas: sufrimiento y superacin feliz. Hay muchas formas de

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sufrimiento en el mundo. Se puede decir que mucha gente lleva una cruz. Pero no
siempre esta cruz se convierte en una superacin o triunfo. Para comprender mejor
todo esto, vamos a ver como tres nios presentan una cruz. Cada cruz es diferente,
porque cada sufrimiento tambin es diferente.

Nio 1:
(Muestra una cruz pequea y dice:) esta es la cruz de un nio chico que por primera
vez va a la escuela en el primer da de clases.

Comentario del gua:

A muchos nios les gusta ir a la escuela. Pero a la mayora les da mucho susto ir por
primera vez. Tienen que despedirse de su mam, ven muchos otros nios que no
conocen y una profesora que parece muy exigente. Tienen que quedarse callados
cuando quiere conversar.

Es un mundo desconocido al que tiene que entrar de repente. Muchos lloran. Pero
poco a poco, si son valientes, se van a acostumbrar. Van a tener nuevos amigos, van a
aprender los nmeros y las letras. La seorita les contar lindas historias. Y despus
de una semana ya les gusta ir a la escuela a aprender muchas cosas nuevas. As la
cruz se convierte en superacin y alegra de vivir.

(Esta cruz se parece a la cruz que llevan los drogadictos que se deciden a ingresar a un
proceso de rehabilitacin. Si son valientes y decididos, su cruz se convierte en signo de
triunfo y superacin.)

Nio 2:
(Muestra una cruz algo grande y dice:) Esta es la cruz de un nio que vive separado de
su madre, en un hogar de nios.

Comentario del gua:

Esta es una cruz muy pesada, impuesta por otros. Por algn motivo su madre no
puede estar a su lado. El nio sufre, porque cada nio le gusta estar al lado de su
madre o padre. Quiere conversar con ella o l. Contar sus cosas a ella. El sabe que
otros nios tienen su mam siempre cerca. Ella hace la comida, le lleva a
acostarse...con un besito.

El Seor Jess dice tambin a este nio: Toma tu cruz y sgueme. Si el nio no
asume esta cruz con valenta, anda muy triste. Saca malas notas porque est distrado
y no hace sus tareas, porque todo el tiempo est pensando en su problema. Este nio
va a tener mucha compasin consigo mismo, se pone rebelde y se porta mal.

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Pero si este nio toma su cruz, como Jess propone, con valor, ha aprendido que con
andar triste nada se gana. Tampoco con rabia y mal genio. Un nio que toma esta cruz
se acuerda de que algn da estar nuevamente con su mam y adems, que hay
mucha otra gente que le tiene cario y que el futuro siempre ser mejor.

Nio 3:
(Muestra una cruz mediana de tamao y dice): Esta es la cruz de un nio que el mismo
se impuso.

Comentario del Gua:

Esta es la cruz de un nio que sufri de la lluvia y del fro en un da entero que en la
calle se puso a pedir ayuda para los damnificados de las inundaciones. Soport el
cansancio y el fro para el bien de otros, ofreciendo su alcanca a los choferes de autos.
En la noche de este da estuvo feliz e inmensamente contento. As su cruz se convirti
tambin en un signo de victoria sobre el sufrimiento del sacrificio, tal como el Maestro
Jess ensea a sus amigos...

Domingo 13 deI Ao.

Evangelio, Lucas 9: 51-62
(Te seguir donde vayas)

Introduccin:
(Gua) Casi todos los nios quieren hacer la Primera Comunin. En la Catequesis la
catequista explica, que recibir la Comunin es decir que S a Jess, que nos invita a
ser su amigo, amar como El, seguirlo. Seguir a Jess, Qu es esto?... En el evangelio
de hoy Jess lo explica a tres personas que dicen que quieren seguirlo. Les hace
entender que no es tan fcil, como se piensa... Por ejemplo, no es lo mismo que ser
bueno. Quin es bueno?

Alguien es bueno, cuando no hace mal a nadie.

Alguien es bueno, cuando ayuda a los dems. Cuando, por ejemplo, regala a un pobre
un televisor viejo, que el mismo ya no usa. O un catre oxidado o un colchn
manchado... Es buena una persona que se preocupa por su familia.

Es buena una persona que fielmente hace sus rezos de la noche.

Todo esto es bueno, pero Jess en su evangelio espera algo ms de los que quieren
seguirlo. Les dice: Ojo! Si realmente quieren seguirme, tienen que renunciar a una
vida cmoda, porque yo no tengo nada, y acostumbrarse a la idea de que hay cosas

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ms importantes que ir al funeral del Pap o despedirse de sus parientes. Es mucho lo
que el Seor pide. Obviamente Jess, que aprecia tanto la familia, no critica a las
personas que lo hacen, porque es bueno lo que hacen, pero propone algo de ms valor
an, que es: acompaarlo en su misin de llevar la felicidad a todos los hombres. Para
esto se necesita amor, sacrificio y la voluntad de Nunca mirar para atrs en actitud
de pena por el sacrificio, que significa la renuncia a algn derecho o anhelo legtimo.
Algunos dicen que Jess es demasiado exigente. Pero Jess, el amigo que nunca falla,
no podra decir otra cosa: verdaderos amigos siempre se atreven a pedir sacrificios el
uno al otro...

Para comprender mejor la diferencia entre los que solamente son buenos y los que
quieren seguir a Cristo nos servir este pequeo teatro:

Nio 1:
(lleva 2 mochilas, una nueva y una gastada. Entrega la ltima al nio 2 pobremente
vestido) Tengo un regalo para ti. Toma, es tuya. No la necesito. Pens en t. Total hay
que ayudar a los que no tienen, no es cierto?

Nio 2:
Gracias!... (Mira con envidia la mochila nueva).

Gua:
Este nio es bueno. No es malo lo que hizo. En lugar de botar la mochila vieja en
alguna parte, la regal, puesto que l mismo ya no la necesitaba, despus de haber
recibido una mochila nueva. Pero habra sido ms hermoso, aunque sin ninguna
obligacin, si hubiera regalado la mochila nueva al nio pobre. Esto habra sido al
estilo de Jess, que se sacrific por los dems. Este nio debe aprender todava a
seguir a Cristo. No hizo mucho ms que lo habitual... Veamos ahora a otro nio que
tampoco hizo mucho ms que ser bueno.

Nio 3:
(se dirige a su compaero, nio 4) Es malo lo que hiciste ayer. Me sacaste la silla, justo
cuando quise sentarme. Todos se rean de mi cuando me ca. (se podra representar).

Nio 4:
Lo reconozco: fue muy malo de mi parte ... Te pido perdn... Seamos amigos otra vez...

Nio 3:
Bueno, yo te perdono, pero no podemos ser amigos... Yo me siento muy mal... Pienso
que merezco respeto... Chao!

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Gua:
Este nio es bueno. Dijo que perdonaba a su compaero... Pero habra sido ms all
de lo habitual, si le hubiera tendido la mano y aceptado otra vez la amistad del otro. A
esto nos invita el Seor... El lo hacia... Esto es seguir a Cristo.

Veamos a un tercer nio. Pienso que l ha aprendido algo de este seguir a Cristo.

Nio 5:
(Anda notablemente cansado. Toma asiento. Se encuentra con su compaero, nio 6)

Nio 6:
Oye!... Qu te pasa? Te veo cansado.

Nio 5:
Es que he caminado mucho. Vengo caminando desde Malloco.
Son varios kilmetros. No estoy acostumbrado.

Nio 6:
Pero viejo, Por qu vienes caminando? No tenias dinero para la micro?

Nio 5:
La verdad es que tena plata, pero en Malloco una abuelita que casi no poda caminar
me pidi una monedita para la micro y yo le di mi dinero. Era lo nica que tena...
Pens en el Padre Hurtado que dijo:
Hay que dar hasta que duela...

Gua:
Este nio hizo algo que Jess tambin habra hecho... Este nio sigui a Jess...

Domingo 14 del Ao.

Evangelio, Lucas 10, 1-12,17-20
(Los Setenta y dos volvieron muy felices)

Introduccin:
(Gua:) El Evangelio nos habla de la alegra verdadera. Es la alegra y felicidad que
sintieron y expresaron los setenta y dos discpulos de Jess, cuando volvieron de su
Misin de dar a conocer la Buena Nueva del Reino de Dios. Para hacer esto Jess los
haba elegido a cada uno y enviado de dos en dos. Haba sido una experiencia hermosa
para ellos. La gente los haba escuchado con simpata. Mucha gente haba dejado su
mala vida y vivan ahora con un nuevo espritu, gracias a su prdica. Grande fue su

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alegra al haber hecho un buen trabajo. Adems de sentirse importantes y acogidos
por el Seor. Jess saba apreciar esta alegra de los que anuncian una Buena Nueva:
el Evangelio del Amor del Padre Dios. La alegra verdadera es una caracterstica del
discpulo Jess. El mismo fue una persona alegre. Por algo le invitaron tantas veces a
fiestas y comidas y en sus prdicas hablaba muchas veces de gente alegre: la mujer
que encontr su moneda perdida. El pastor que encontr la oveja perdida. El padre del
hijo prdigo que abraz a su hijo regresado a casa. Y no olvidemos la inmensa alegra
de las mujeres y apstoles cuando se dieron cuenta que Jess haba resucitado a la
vida.

En un pequeo teatro vamos a ver a tres nios que nos ensean cul es la verdadera
alegra y cul es la alegra de mentira o falsa...

Gua:
(se dirige al nio 1, que esta vestido con traje de Primera Comunin).
Hola amigo, Felicidades!.., te veo muy alegre y contento.

Nio 1:
Es cierto...Hoy hice mi Primera Comunin. Durante 2 aos me prepar para este da.
Aprend en la catequesis muchas cosas de Dios y de Jess. Ahora s que Jess es mi
amigo y con esta comunin lo siento muy cerca y por eso me siento feliz y contento.

Gua:
En verdad la alegra de este nio es muy grande. Toda la gente grande guarda durante
toda su vida el recuerdo de la alegra que sintieron en ese da tan hermoso: la alegra
de estar muy cerca de Dios... Es esta la alegra verdadera, de que habla el Evangelio.
Veamos ahora otro tipo de alegra.
(Se dirige a nio 2, que se ve muy alegre llevando en la mano una plumilla de barra)
Hola!... A donde vas?

Nio 2:
Voy al estadio. Es que se juega un partido de mi equipo. Me gusta apoyar a los
jugadores. Siempre voy a verlos; no me pierdo ningn partido. Me gusta ver la alegra
de la gente, cuando meten un gol, y cmo la gente se re, cuando el equipo de los otros
pierde. Es divertido estar con ellos. Despus del partido a veces nos portamos mal de
pura alegra por haber ganado y derrotado a los otros. La verdad es que tiramos
piedras y peleamos con los carabineros. Pero todo esto lo hacemos para mostrar
nuestra alegra por haber ganado en la cancha.

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Gua:
Qu alegra es esa! Una alegra pobre y triste! Es una alegra sin felicidad.
Es una alegra que dura poco. No es la alegra de que habla el Evangelio, que es la
alegra por haber hecho algo bueno...
Veamos mejor ahora la alegra de otro nio.

Gua:
(Se dirige a nio 3 que lleva, muy a la vista, un reloj de pulsera) Hola, veo que andas
con reloj: Puedes decirme la hora?
Nio 3: (Muestra el reloj y dice) Son las tres. Mira lo que me compr
(Muestra su alegra)

Gua:
Lindo!... Parece que tienes dinero. Cmo lo conseguiste?

Nio 3:
Esto es toda una historia. Te cuento. Hoy en la maana pas por el supermercado y
encontr una bolsita de plstico. Haba 70 mil pesos en ella junto con algunos
documentos. Me sent feliz y quera quedarme con esta plata para poder comprarme
hartas cosas. Me qued pensando un rato, pero por fin me decida llevar el dinero a la
direccin que encontr en los papeles. Toqu la puerta y me encontr con una abuelita
que estaba muy triste. Me cont que haba perdido el dinero de su jubilacin. En ese
momento le entregu la bolsa con el dinero. Lloraba y me abraz fuerte. Me dio 5 mil
pesos. Yo dije que no, pero ella insisti mucho: tuve que aceptarlo. Me sent ms feliz y
alegre, que si me hubiera quedado con 70 mil pesos. Y compr el reloj que me hacia
falta...

Gua:
Esta es la verdadera alegra. La alegra de haber hecho algo bueno. Es la alegra de los
santos como el E Alberto Hurtado que dijo Contento, Seor Contento

Domingo 15 deI Ao.

Evangelio, Lucas 10, 25-37
(El Buen Samaritano)

Introduccin:
El doctor de la Ley de Dios del evangelio de hoy se sac buena nota por parte de
Jess, cuando dijo: Hay que amar a Dios, y al prjimo como a ti mismo. Con esto se
consigue la Vida Eterna. Parece poco, parece fcil, pero no lo es... Amar a Dios no es
tan difcil: amar as mismo tampoco, pero amar de verdad al prjimo, sobre todo, si no

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simpatizamos con l, esto si es difcil. Tratamos de eludir esta exigencia, diciendo que
no puede ser, que cualquier persona sea mi prjimo. Por esto el doctor de la Ley
manifest su duda en este punto y pidi una aclaracin a Jess. Y Jess cont la
parbola del Buen Samaritano, en que no deja dudas de lo que el piensa: todos somos
prjimos el uno para el otro.

La palabra prjimo significa: prximo, cercano. El prjimo es una persona cercana. Es

como un familiar cercano, no lejano. Jess ensea que todos, sin excepcin, somos
hijos del mismo Padre Dios, que nos dio la vida. Por lo tanto, todos somos hermanos
entre nosotros. Una persona no puede decir a su hermano: Yo no soy tu hermano,
porque lo es de todas maneras. De la misma manera una persona no puede decir a
otro: Yo no soy tu prjimo. Uno que es seguidor de Jess, no puede decir: t no eres
mi prjimo, y yo no soy tu prjimo, porque tu eres de otro grupo, o porque t te portas
mal, o porque tu no eres de mi pueblo... Jess dice: Haz lo mismo como el
Samaritano: ama como l lo hizo al otro sin reserva ni clculo...

Para captar bien esta enseanza de Jess vamos a representar este teatro.

Dramatizacin 1:
(Nio 1 es asaltado por 2 nios, bandidos. Nio 1 queda al lado del camino
recostado, herido gravemente. Los nios asaltantes desaparecen. Ingresa nio 2
vestido de sacerdote, mira al herido y a distancia pasa de largo.)

Gua:
Como vemos: el sacerdote judo pasa de largo sin preocuparse por el hombre herido.
Probablemente es un hombre piadoso. Piensa: yo no tengo nada que hacer aqu...No
estoy llamado para ayudar a un desconocido, sino para adorar y servir a Dios... No
debo meterme en asuntos ajenos...

Yo he visto a gente adulta y nios que hacen cosas parecidas...No ayudan a nadie,
incluso pelean, pero dicen: Dios est contento conmigo, porque todas las noches hago
mi oracin y voy al catecismo para hacer mi Primera Comunin. Estos nios no han
aprendido todava que hay que amar a Dios hacindose prjimo del otro. El hombre
herido de la Parbola qued muy mal con este hombre tan piadoso!... Veamos ahora al
Levita:

Dramatizacin 2:
(Nio 3 representa al Levita. Est vestido de oriental. Se fija por un momento en el
herido, menea la cabeza y, a distancia, sigue su camino.)

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Gua:
Este hombre es un levita, es decir un funcionario del Templo y muy conciente de
pertenecer al Pueblo Escogido por Dios. El piensa, este hombre herido es un
desconocido para m. No es de mi pueblo. No tengo obligacin de ayudarlo... Para que
molestarme por una persona que nunca ha hecho algo para mi?...

Yo he visto a gente adulta y nios que piensan igual. Dicen: No tengo nada que ver
con este compaero, que es tan fundido que es de otro curso, que se porta mal, que
es hincha de otro equipo... Estos nios no han aprendido todava lo que Jess ensea
sobre el amor al prjimo y no quieren hacerse prjimo ni considerar al otro como
prjimo.
Veamos ahora al Buen Samaritano:

Dramatizacin 3:
(Nio 4 vestido de oriental se acerca al nio 1, pega parches curita en las heridas y lo
apoya, camina dificultosamente a un sitio, el hotel lo acuesta cuidadosamente y
entrega unos billetes al hotelero.)

Gua:
Este hombre samaritano es un extranjero. Sin embargo se siente muy cercano al
hombre maltratado por los bandidos, habla con l, venda sus heridas y lo deja en
buenas manos. Paga los gastos y promete su cooperacin ms adelante... Este hombre
se porta como verdadero prjimo ante su prjimo...

Yo he visto a gente grande y a nios que se portaron igual que este Buen Samaritano.
Llevan sin quejarse a compaeros ms chicos al Kinder. Abrochan sus zapatos.
Ayudan a las abuelitas a cruzar la calle. Prestan su lpiz a los que lo solicitan.
Comparten su colacin con los que no tienen. Ellos han aprendido lo que significa
amar al prjimo como el Buen Samaritano, portndose como prjimo generoso, tal
como Jess ensea y el mismo lo hace, y tal como lo hizo gente santa como la Madre
Teresa de Calcuta...

67
 Domingo 16 deI Ao.
Evangelio, Lucas 10, 38-42
(Marta y Mara)

Introduccin:
(Gua:) El evangelio habla de una visita de Jess a la casa de las hermanas Marta y
Maria. Seguramente, Jess se sinti muy a su gusto, cuando Mara no lo dej solo,
sino se tom el tiempo para escucharle con atencin. Es algo que a todos, adultos y
nios, nos gusta, cuando la gente toma el tiempo para escucharnos con atencin: nos
sentimos ms importantes y tomados en cuenta. Esto pas a Jess y por eso tuvo una
palabra de alabanza para Maria. Y ella seguramente tambin se sinti feliz al escuchar
a Jess, que hablaba de cosas importantes para ella: sobre la Vida verdadera, sobre el
sentido de la vida, sobre el Reino del Dios Padre.

Marta no tena tiempo para estar con Jess y para escucharle. Estaba demasiado
ocupada con los trabajos de la casa: hacer aseo, cocinar, arreglar las camas. Sin duda,
Jess valoraba su trabajo, pero dijo que haba cosas ms importantes en la vida, como
son: tomar el tiempo para escuchar a otros y entrar en contacto con Jess.

Este Evangelio es, como siempre, para todos los tiempos, porque nunca falta la gente
que no tiene tiempo para Dios. Dicen que es un lujo dedicarse a las cosas de la
religin; primeramente hay que trabajar para sobrevivir. No hay tiempo que perder.
Son como Marta del evangelio. Marta, Marta, dice Jess, te preocupas por muchas
cosas, cuando hay solo una que es necesario. Es tratar de vivir como Dios espera y de
que habla Jess...

Y Cmo estamos nosotros?... Somos como Marta o somos como Maria?... Tenemos
tiempo y somos atentos con Dios y Jess existen cosas ms importantes para
nosotros?

Veamos lo que pasa en la vida de tres nios, que conversan con el sacerdote de su
parroquia. Dos de ellos se llaman Martn y uno se llama Mario.

Nio 1:
(se viste como sacerdote. Se dirige a nio 2, que lleva una raqueta de tenis)
Hola, Martn... Cmo te va?... Te veo contento. Hace tiempo que no te veo. Antes te
vea en la Iglesia. Me gustara verte otra vez en la Misa, maana, domingo.

Nio 2:
Lo que pasa es que ahora no tengo tiempo para estas cosas, como antes, cuando hice
mi Primera Comunin. Tengo que estudiar. Adems estoy en una escuela de tenis que

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funciona los das domingo. Es muy importante para mi saber jugar, porque quiero ser
de los Top-Ten. Al mismo tiempo es ms divertido jugar al tenis que ir a Misa... Usted
quiere verme en Misa?... A lo mejor voy...Me voy... Perdneme, estoy apurado...

Gua:
Qu lstima, que este nio piense as...! Para esto hizo su Primera Comunin? Ahora
est preocupado de muchas cosas, menos de lo nico necesario. No sabe lo que pierde
al no tener tiempo para Dios... Es como Marta...
Veamos a otro nio, que tambin se llama Martn.

Nio 1:
(se dirige a nio 3, que anda con una mochila llena de libros o con casco de bombero)
Buenos das, Martn... Me alegro de verte, porque quera conversar algo contigo: es una
invitacin... Como sabes tenemos un buen grupo de chiquillos, que ayudan en las
Misas como aclitos. Son muchachos y muchachas bien motivados para hacer algo
para Dios, como ellos dicen. Pienso que faltaras t. No te gustara ser uno de ellos?

Nio 3:
(Sorprendido) Yo...?, Aclito...? Ayudar en la Misa, para as hacer algo para Dios?...
Yo, no... Hay otros mejores que yo: yo soy malo para estas cosas... Adems no tengo
tiempo: soy jnior de Bomberos, soy tesorero del curso, tengo clases de guitarra. Estoy
metido en demasiadas cosas... Hasta luego, Padre... Perdneme, estoy muy apurado...
Adis...

Gua:
Otro Martn, que, al igual que Marta del Evangelio, est preocupado de muchas cosas
y se olvida de lo ms importante y de lo nico necesario... Veamos ahora al nio que se
llama Mario:

Nio 1:
(Se dirige al nio 4, que lleva un libro de catequesis.) Hola, Mario, veo que ests en
camino a la Parroquia.

Nio 4:
Si estoy en la Clase de Confirmacin... Hice mi Primera Comunin y ahora quiero
continuar... Quiero conocer ms a Jess... Me gusta estar junto con un montn de
otros chiquillos y chiquillas para orar y hablar de Dios y de nuestras inquietudes...
Tuve que dejar de ir a la escuela de Ftbol, los das sbados, pero s que estoy
haciendo algo mejor que ir a jugar... Tengo tiempo para Dios...

69
Gua:
Realmente este nio, Mario, es como Mara. Comprende lo que dice Jess: No slo de
pan vive el hombre... sino de una buena comunicacin con Dios.

Domingo 17 del Ao.

Evangelio, Lucas 11,1 -13
(Seor, ensanos a orar)

Introduccin:
(Gua) En este evangelio le piden al Seor, que les ensee a orar.

Esto significa que orar es algo que hay que aprender, igual que muchas otras cosas.
Por ejemplo escribir hay que aprender para poder comunicarse; ser corts hay que
aprender, para ser una persona bien educada... Orar que es hablar con Dios, no se
hace as no ms. Es posible orar en forma equivocada. Por ejemplo si se reza sin
sinceridad, o sin comprometerse uno mismo, con palabras muy solemnes de teatro.
Existen oraciones imposibles... Una persona que no ha aprendido a orar, posiblemente
no ora bien.

En varias oportunidades Jess ensea cmo hay que orar. Con perseverancia, es decir
sin desanimarse. Con sinceridad, con el Espritu bueno. Con palabras sencillas. Dice
Jess: No todos los que dicen: Seor, Seor!... entrarn en el Reino, sino los que
hacen la voluntad de mi Padre Celestial.

Esto es lo que Jess el Maestro, nos ensea. Nosotros, somos buenos alumnos? Para
saberla respuesta vamos a escuchar algunas oraciones que varios nios escribieron
para leer en Misa.

Nio 1:
(Lleva una camiseta marcada con el nombre de un equipo de ftbol, por ejemplo Los
Rojos y lee su oracin:) Seor Dios, te pido por el equipo de Los Rojos. Hoy tienen que
jugar un partido muy importante para el campeonato nacional. Quiero que t hagas
que ganen... Roguemos al Seor...

Nio 2:
(Lleva una camiseta marcada con el nombre de un club de ftbol, adversario de Los
Rojos por ejemplo, Los Blancos y lee su oracin:) Seor Dios, te pido por el equipo de
ftbol que me gusta, que son Los Blancos. Hoy tienen que jugar un partido contra Los
Rojos que es muy importante para el campeonato nacional. Te suplico que t hagas

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que ganen... Roguemos al Seor...

Gua:
La verdad es, que es muy difcil para el Seor atender la oracin de cada uno de estos
nios. Ellos piden que gane su equipo, pero al mismo tiempo piden una derrota para el
otro equipo... A quin de los dos el Seor debe escuchar? El los quiere a ambos por
igual...

Me parece que no es muy buena una oracin como esta. Lo que Dios quiere es que
ambos equipos jueguen con un buen espritu y que sepan ganar y perder. Esto es lo
que se puede pedir a Dios. Que su juego sea limpio y sin violencia. Hablar as con Dios
es decirle que se est dispuesto para que se haga lo que Dios espera...

Nio 3:
(lee su oracin) Seor, te pido por todos los nios de mi grupo. Para que aprendan a
portarse bien y a no molestarme a m... Roguemos al Seor...

Gua:
Esta oracin tampoco es buena, porque el nio utiliza la oracin suya para lanzar una
indirecta, o sea una crtica y juicio a los que participan y escuchan. La verdad es que
esta oracin no es dirigida al Seor Dios, sino a los compaeros, que lo molestan, para
que ellos se den cuenta que tienen que cambiar su comportamiento. No es una oracin
vlida, ya que no es hablar con Dios, sino con la gente...

Orar bien es algo que hay que aprender.- El Maestro es Jess. El mismo da el ejemplo:
cuando habla con su Padre, trata de tomar conciencia de lo que es la voluntad de El,
para tomar la decisin de hacer lo que El espera. Siempre Dios quiere que cumplamos
una misin en la vida. En la oracin tomamos conciencia cul es esta misin.

Es esto lo que hay que aprender. Jess ensea: Cuando recen digan:
Padre Nuestro, que ests en el Cielo,... Hgase tu voluntad en la Tierra como en el
Cielo... Esta es la mejor oracin, siempre...

71
 Domingo 18 deI Ao.
Evangelio, Lucas 12, 13-21
(Hay cosas ms importantes que juntar dinero)

Introduccin:
(Gua) En el Evangelio de hoy se habla de dos hermanos que pelearon por una
herencia y un hombre que junta una fortuna y antes de disfrutar de ella se muere. En
los tiempos de Jess la gente daba mucha importancia atener riquezas. Crean que
cuando uno dispone de muchos bienes, se asegura una felicidad que todos anhelamos.
Y en nuestro tiempo todo sigue igual. Casi todos piensan que ser ricos y tener muchas
cosas significa felicidad. Ser pobre y tener poco es una desgracia. Muchos nios lo
creen porque se les dice que hay que estudiar para tener una buena carrera. Hay que
tener buenos diplomas para encontrar un buen trabajo y un buen sueldo. Un buen
sueldo le asegura mucho dinero disponible para una vida de muchas comodidades:
poder comprar lo que le guste: un auto cero kilmetros, una parcela de agrado, hacer
viajes a playas exticas. Y si uno tiene todas estas cosas, uno alcanza la felicidad. Este
es el mensaje que todos creen. Todos?... No todos...

Jess dice otra cosa... El piensa diferente... Dice que hay cosas ms importantes que
conseguir dinero y ser rico en bienes materiales. Se atreve incluso a decir Felices los
pobres. Hay muchas cosas que no se pueden comprar con dinero. Por ejemplo la
felicidad que consiste en tener la conciencia limpia, la felicidad de tener amigos
verdaderos, la alegra de haber hecho feliz a un hermano, la satisfaccin de haber
cumplido una misin que le da sentido a la vida, la intimidad cercana con Dios...

Los dos hermanos pidieron que Jess fuera juez entre ellos. Jess dijo que no. Cmo
Jess puede ser juez entre hermanos que estn llamados a amarse y no tratarse con
envidia, por causa de un dinero? El hombre, que se esforz para conseguir una
fortuna. Durante toda una vida, qued con las manos vacas, porque muri justo
cuando pensaba utilizarlo para vivir unos aos felices. Jess le dijo necio, porque
necio es aquel que se esfuerza para conseguir algo que no le sirve. Era pobre, porque lo
nico que tena era dinero, y nada ms... Hay muchos de estos necios!...
Hay necios entre nosotros tambin? Veamos:

Nio 1:
(Entra visiblemente triste. Lleva una toalla playera. Tira con fuerza la toalla al suelo y
hace un ademn de retirarse)

72
Gua:
Hola!... Qu te pasa?... Por qu ests enojado?...

Nio 1:
(Visiblemente indignado) Estoy muy triste... Mire lo que me dieron de regalo de
pascua... Slo una toalla de playa... No quiero este regalo... A otros nios les dieron un
auto de juguete de esos que andan solos a control remoto... A otros les dieron una
radio a pilas o un reloj pulsera... Por qu me toc a mi slo una toalla, cuando a ellos
les fue tan bien?... Me da rabia... Me voy...

Gua:
Este nio est muy triste y amargado, porque compar su regalo con l de los dems y
se qued con una tremenda envidia. Crea que iba a estar feliz con un regalo de mucho
ms valor que el suyo. Ahora est doblemente triste: por el regalo que no sabe valorar
y por la envidia que le quita su alegra de Navidad. Pobre el nio que quera ser rico!...
Tiene que aprender mucho todava de Jess...

Nio 2:
(Entra y muestra a su compaero, nio 3,2 billetes de mil pesos) Mira lo que me dio mi
padrino... Estoy contento, ahora puedo comprar lo que quiero...

Nio 3:
Harta plata!... Qu vas a comprar?... Sabes una cosa? (muestra una alcanca que
guardaba en su mochila) Yo estoy en todas partes pidiendo ayuda para los nios de
Irak. Como sabes, muchos sufren miseria y necesitan remedios... Mucha gente ha
cooperado ya, y quizs t tambin podras dar algo... No todo lo que tienes pero, por
ejemplo, la mitad... Sea bueno!...

Nio 2:
(Indignado) Yo, dar mi plata?... Eres loco?... La plata es ma. La necesito para
comprar dulces en el kiosco de la escuela. Adems quiero comprar bolitas que me
hacen falta... Otros debern preocuparse de los nios de Irak... Y t, qu hiciste t?...

Nio 3:
La verdad es que yo tena 2 mil pesos ahorrados para comprar un personal stereo.
Pero pensaba que en este momento era ms importante ayudar a los nios de Irak,
que tanto sufren, que juntar plata para algo para m gusto. Yo di toda mi plata...Y
estoy feliz y contento por esto...

73
Gua:
Este ltimo nio dio todo lo que tena y se hizo rico; rico porque no qued con las
manos vacas y se sinti feliz al hacer feliz a otros con lo que tena. Esto es lo que
ensea Jess.

Domingo 19 del Ao
Evangelio, Lucas 12, 32-48
(Los discpulos deben ser despiertos)

Introduccin:
(Gua) Los scouts tienen un lema que dice: Siempre listos. El evangelio de hoy dice,
que Jess quiere que todos sus discpulos sean listos tambin. Deben ser listos,
despiertos, responsables e inteligentes. Una persona lista y despierta sabe elegir bien
entre lo que es importante y lo que no es. Lo ms importante de todo, o sea lo nico
necesario en la vida de una persona, es estar siempre listo para hacer la voluntad de
Dios, que consiste en buscar el sentido de la vida en amar de verdad a si mismo y a los
dems. Al predicar esto, Jess siempre se encontraba con gente que se preocupaba
sobremanera por el aseo de la casa, la cocina, por repartir una herencia, por ganar
una fortuna que no le sirvi para nada, por lavarse las manos antes de ir a la mesa y
por muchas cosas ms. A todos ellos Jess deca: Hay cosas ms importantes en la
vida: preocuparse por el Reino de Dios, mantener una intimidad de cercana con el
Seor.

En nuestro tiempo vemos lo mismo: gente que no es mala pero ciega. No ven qu es
lo ms importante en la vida. Viven dedicando toda su energa a su negocio, que les
permita una vida llena de comodidades.

Dan prioridad a pasarlo bien: buenas comidas, viajes tursticos, fiestas y

entretenciones. Dan mucha importancia a vestirse segn la moda del momento, pues
les da prestigio. Hay gente que aparentemente slo se interesa para el deporte, como el
ftbol: no hablan de otra cosa. Adoran a los que consideran famosos y buscan ser
famosos tambin por todos los medios. Segn el criterio de Jess, estas personas se
dedican a lo que es de un valor secundario: se contentan con poco, mientras que algo
grande est a su alcance...

Para tenerlo bien presente vamos a escuchar un cuento que se llama Los Servidores
Torpes (El cuento eventualmente podr ser dramatizado).

74
Gua o Narrador:
rase una vez un Rey, que viva en un gran palacio donde haba muchos servidores.
Un da el Rey decidi dar un premio a tres de ellos, que se haban destacado por su
servicio leal y eficiente. Realmente estos servidores eran buena gente, que solamente
tenan un defecto: es que eran poco inteligentes, como vamos a ver. El Rey los llam
por separado a su despacho y al primero le dijo: He sabido que t trabajas bien y con
empeo me he decidido a premiarte por tus mritos. Te voy a dar una suma de dinero,
suficiente para que en las vacaciones de verano puedas hacer un viaje a un lugar
turstico en el Caribe junto a tu familia. Qu te parece? Y el servidor con toda su
simpleza dijo:

Majestad no me tome a mal, pero no necesito este viaje. Yo estara contento con slo
recibir una postal de este lugar. El Rey se asombr de esta respuesta, no hizo
comentarios y le regal una postal de una hermosa playa de un lugar del Caribe...

A continuacin el Rey llam al segundo servidor, a quien quera premiar y le dijo:

Tom la decisin darte un premio por tu trabajo eficiente en mi palacio. He pensado
que mereces una fiesta de las grandes. He mandado a los cocineros de mi palacio para
preparar un buen asado, para que puedas hacer una fiesta con toda tu familia y
amigos. Qu te parece? Y qu dijo el servidor? Majestad, perdneme, pero si para
Ud. es lo mismo, estara feliz con solo una barra de chocolate, ya que me encanta el
chocolate. El Rey asombrado por esta respuesta no hizo comentarios y le hizo llegar
una buena barra de chocolate...

Finalmente el Rey dej entrar al tercer servidor, que era joven pero poco listo, igual que
los anteriores, y le dijo: Estoy muy contento con tu trabajo de empeoso. Por eso me
agrada darte una buena noticia. He sabido que en mi palacio est una servidora joven
bonita, que le gustara conocerte a ti ms de cerca y quizs algn da ser tu novia, pero
no se atreve a decrtelo. Te dir su nombre, Qu te parece?... Cul fue la respuesta
de este servidor? Majestad, le agradezco su atencin, pero yo estara contento con slo
tener una fotografa de ella. El Rey asombrado nuevamente, no hizo comentario
alguno y le hizo llegar la fotografa solicitada...

Gua:
Pienso que Dios de la misma manera se asombra muchas veces al observar cmo
personas, a quienes llama para algo grande, prefieren quedarse con muy poco...

75
 Domingo 20 del Ao
Evangelio, Lucas 12, 49-57
(No he venido para traer la paz)

Introduccin:
(Gua) A muchos nios les gustan las pelculas, que se llaman Pelculas de accin en
que alguna persona muy valiente, un Superman lucha contra gente de malas
intenciones y alcanza a vencerla para hacer justicia para los dbiles e inocentes. Los
nios admiran a estos hombres por su valenta, su energa y espritu de sacrificio, con
que actan sin tener miedo alguno.

Jess, tambin, espera que sus discpulos, nosotros, seamos como estas personas
valientes, responsables, fuertes y dispuestas a resistir al mal. Lo que nos propone en
su Evangelio es luchar en nuestra vida como en una batalla: la batalla contra todo lo
que se opone a la voluntad de Dios. Por esto dice: No piensen que yo he venido para
traer una vida tranquila de una paz barata, sino una vida de accin contra el mal, que
suscita divisiones hasta entre amigos y parientes, de los cuales unos estn a favor y
otros en contra de mi Evangelio. Es inevitable...

Despus de la Primera Comunin muchos nios se preparan para la Confirmacin.

Ellos aprenden que confirmarse significa convertirse en Soldados de Cristo. Estos son
hombres y mujeres que estn decididos a luchar por su fe en Cristo con valenta,
porque no es fcil ser cristiano. Ellos se dan cuenta que no es suficiente ser
simpatizante o espectador con los brazos cruzados, sino que hay que entrar en accin
como Jess, que pasaba haciendo el bien. Lo que Jess propone es para los valientes
y audaces y no para los que se limitan a decir: Seor, Seor!.
El nos pide que seamos cristianos militantes y activos.

Vamos a ver en una pequea obra como tambin nios a veces son como buenos
soldados y otras veces no...

Nio 1:
(Entra y se encuentra con su compaero, nio 2 y le pregunta) Hola! A donde vas?...
Quieres ir conmigo?...

Nio 2:
Yo estoy en camino a la parroquia. Es que estoy en la catequesis de la Confirmacin.
El otro domingo tenemos la Celebracin. No debo faltar...

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Nio 1:
Pero, viejo, no vayas!... S de algo ms interesante para ti, que ir a la iglesia.
Mira, tengo dos entradas para el cine. Me las regal mi hermano que no pudo ir con su
polola. Hay una buena pelcula: La Guerra de las Galaxias. Yo s que a ti te gustan
las pelculas de guerra...

Nio 2:
Pero es importante lo que estoy haciendo. Yo lo promet a mis padres.
Adems yo mismo quiero ser confirmado y ser soldado de Cristo...
Mis paps no saben que ira contigo al teatro...

Nio 1:
No te preocupes...Aprovecha la oportunidad...Tus paps no van a saber nada...

Nio 2:
(queda pensando un poco y dice) Es cierto que me gustan estas pelculas de guerra...
Tienes razn... Bueno, voy contigo. (ambos se van)

Gua:
Este nio quiere ser soldado de Cristo. Deba haber resistido a la tentacin y
renunciado a los gustos del momento. Habra sido mejor para l ir a la catequesis.
Todava le falta para ser un buen soldado de Cristo...

Nio 3:
(Se encuentra con su compaero, nio 4. Este ltimo lleva una insignia
grande de La Cruz Roja. Le dice:) Hola, amigo! Qu veo?... Eres de La Cruz Roja?...

Nio 4:
Te lo cuento, ya que somos amigos. Por la Tele va los nios de Irak, que estn en los
hospitales donde no hay medicamentos y falta todo. Pens que no es suficiente tener
lstima con ellos. Quiero hacer algo para ellos. Por eso estuve contento que en el
colegio pidieron voluntarios para vender nmeros de una rifa de La Cruz Roja. Con la
plata quieren mandar ayuda a los nios de Irak. Ahora estoy en eso: Me toca ir de casa
en casa para vender nmeros. Quieres comprar uno? Hay buenos premios.

Nio 4:
Y te gusta esto?...

Nio 3:
No es que me gusta... cuesta!... A veces la gente le trata mal a uno.
Adems uno se cansa de caminar tanto... Pero quiero hacer algo para esta buena

77
causa...

Gua:
Este nio ha comprendido, que no se puede quedar con los brazos cruzados, cuando
se trata de ayudar a los que sufren. Se sacrifica como un buen soldado...
Pero atencin!, la historia sigue:

Nio 4:
(Al nio 3) Y T?... Como amigo mo, No quieres ir conmigo a vender nmeros?

Nio 4:
Yo?... Vender nmeros de una rifa?... Eres loco?... Los nios de Irak estn lejos de
mi cama... Por favor, djame en paz. Quiero vivir tranquilito... Chao!... Qu te vaya
bien con tu Cruz Roja... (se re en forma burlesca).

Gua:
Este ltimo nio, nada ha aprendido (todava) de lo que dice Jess. El Seor no nos
quiere Tranquilitos. Por eso dijo que no nos promete una paz, que significa
tranquilidad, descanso y falta de inquietud por promover el bien y combatir el mal.
Y vemos que la lucha a la cual nos invita el Seor a menudo produce divisiones entre
amigos... Un buen soldado no tiene miedo...

Domingo 21 del Ao.

Evangelio Lucas, 13, 22-30
(La Puerta Angosta)

Introduccin:
(Gua) A todos los nios les gustan los paseos al campo. No les importa que se cansen
al caminar mucho, que las avispas molestan, que hay que tener cuidado al baarse en
el ro, pues nunca faltan los peligros. Cada paseo es una aventura y las aventuras les
gustan a casi todos los nios. Suean con pasar en una isla deshabitada en busca de
un tesoro escondido. Esperan algn da participar en un safari o escalar una montaa.
Les gustan las pelculas como las de Harry Potter, que vuela en una escoba... Saben
que las aventuras siempre son difciles: hay que vencer obstculos, se sufre hambre y
sed, hay que luchar contra un enemigo. Pero no importa, llegando a la meta, uno est
feliz por haber cumplido su objetivo y triunfado. Es bueno pensar en esto, cuando
leemos el Evangelio de hoy, porque Jess nos invita a una aventura apasionante, que
dura toda nuestra vida. Para esto hay que pasar por una puerta angosta dice. No es
un viaje turstico de lujo al que invita. No es para personas, que buscan una

78
tranquilidad en que nada o nadie les molesta, que slo se mueven, cuando hay algo
que les gusta o encuentran interesante. Nos invita a andar por el mismo camino que El
recorri y si queremos seguirlo, tenemos que pasar por La Puerta Angosta. Cuesta
cruzara, pero da acceso a una vida de felicidad. Son muchos los que han pasado por
esta Puerta Angosta. Pienso en Alberto Hurtado, que sirvi a los que sufren y que al
final de su vida encontr mucha alegra. Pienso en ese gran Misionero de los Primeros
Tiempos, San Pablo, que pas por muchos peligros: naufragios, asaltos por bandidos,
hambre, sed y malos tratos. Al final de su vida se sinti feliz por haber cumplido su
misin...

Pienso que si pregunto a los que estn aqu, si tambin quieren pasar por esta Puerta
Angosta, muchos van a decir que s. Pero para esto hay que estar dispuesto a dejar
muchas cosas: una vida cmoda, una vida segn sus gustos, preferencias, costumbres
y defectos. Hagamos una pequea obra teatral, que parece un juego, para comprender
bien esto de la Puerta Angosta...

(Para esta dinmica se necesita una Puerta Angosta. Para esto se puede confeccionar
previamente una estructura de tablas verticales y una tabla horizontal como dintel, en
que est escrito: Reino de Dios. Tambin se puede instruir a dos nios que sostengan
dicho letrero en alto, mientras que conforman ellos mismos los largueros de la puerta,
procurando que sea angosta.).

(Entra un nio que lleva un nmero de bolsas de supermercado llenas).

Gua:
Este nio representa a una persona que en el curso de sus aos de vida ha adquirido
un gran nmero de gustos, opciones, preferencias costumbres y defectos y que ahora
desea entrar en el proyecto de Jess: El Reino de Dios.

(El nio hace ademanes para pasar por la puerta, lo que es impedido por las muchas
bolsas que lleva. Retrocede y descuelga una de las bolsas, la abre y lee una tarjeta que
dice: Me gusta que me dejen en paz, y que no me pidan favores. En seguida deja la
bolsa en el suelo.)

(Repite la frase de la tarjeta y aade) Si este nio solamente quiere vivir tranquilo, no
sirve para la Gran Aventura de seguir a Jess...
(El nio nuevamente trata de cruzar la puerta, pero las muchas bolsas se lo impiden.
Sigue con el mismo procedimiento leyendo tarjetas con textos como:

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Gua:
No me gusta perdonar a los que me ofenden. No me gusta compartir mis cosas con
otros. No me gusta servir a otros, los otros tienen que servirme a mi. No me gusta
que me llamen la atencin, si hice algo malo. Yo soy el primero y el mejor de todos.
etc.).
(El Gua repite cada frase y explica que as el nio no es capaz de seguir a Jess...).

(Despus de desprenderse de unas 6 bolsas, el nio por fin alcanza a cruzar la puerta
angosta, liberado de todas las bolsas que lo retuvieron.)

Gua:
De esta manera el nio alcanz a pasar por la puerta. Para esto tuvo que renunciar a
muchos de sus gustos, costumbres y defectos. Ahora est ligero de equipaje, libre y
capaz de pasar a La Gran Aventura de la Vida, que Jess propone en el Evangelio...

Domingo 22 del Ao.

Evangelio, Lucas 14, 1, 7-14
(Los Primeros Lugares)

Introduccin:
(Gua) Jess se sinti incmodo al notar cmo los invitados a la comida buscaban los
primeros puestos. Seguramente pens que personas como ellos no eran las ms
indicadas para ser sus discpulos. Al contrario: gente que trata de figurar y reclama,
que se les reservan los primeros puestos les falta humildad para poder creer en Dios y
en los dems. Cmo pueden servir a los ms necesitados, aquellos que exigen que se
les sirva a ellos? Cmo puede obedecer a Dios aquel, que solamente sabe mandar?
Adems, los que son ambiciosos y reclaman primeros puestos, casi siempre son
causas de conflictos entre humanos... Jess tiene preferencia para los humildes que
estn conformes con un lugar segundario.

Todo esto suena algo sorpresivo, porque nosotros en nuestro tiempo estamos
acostumbrados que gente, que se considera importante, busca los primeros lugares.
Si tienes plata, si eres famoso, si tienes poder, es normal, que ocupes un puesto
reservado. Incluso a los nios se les inculca que deben ser ambiciosos y tratar de
ocupar los primeros puestos en la escuela. Obviamente Jess no quiere decir que hay
que dejar de esforzarse y cultivar sus talentos, pero al mismo tiempo una persona
puede ser humilde, para poder servir como El, que no haba venido para ser servido,
sino para servir.

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Y esta bsqueda de los primeros puestos no slo pasa en la vida de los adultos, sino
tambin entre los nios. Cuando se eligen los jugadores de un partido de ftbol, todos
quieren ser delanteros o arquero. Todos los nios y nias quieren sentarse adelante en
la camioneta al lado del chofer... Encontr un ejemplo, de lo que estoy diciendo, en lo
que pas y pasa en un Hogar de Nios. En este Hogar existe una hermosa capilla y hay
un gran nmero de aclitos para ayudar en la Misa. Se les haba explicado que servir
como aclito es servir a Dios y no deben tratar de figurar en los primeros puestos. Pero
no siempre hacan caso... Escuchen...

Nio 1:
(Un aclito cuenta) Yo soy aclito. La verdad es que muchas veces, antes de que
comience la Misa, tenemos peleas y discusiones entre nosotros. Por ejemplo: todos
quieren llevar la Cruz de procesin. As uno se siente importante. Entonces hay peleas
por la Cruz de Cristo... Algunos se enojan... Despus hay que determinar quin es el
encargado del micrfono durante la Misa... El micrfono tambin es muy cotizado,
porque aporta cierto prestigio al que lo maneja... Otra vez conflicto. Despus: todos
quieren llevar los faroles. Nuevamente se suscita envidia. Despus se pelea por las
campanillas. Los ltimos tienen que conformarse con llevar las hostias o el vino o las
flores al altar... A veces la Misa comienza con aclitos que estn de mal humor...
Es que todos queremos ocupar los primeros lugares como en el Evangelio de hoy...

Gua:
Ahora vamos a ver en una pequea dinmica teatral, como estos aclitos se dieron
cuenta, de que no deban buscar puestos de prestigio. Ahora cada uno quiere servir
con humildad.

(Previamente se han colocado los diferentes atributos como la Cruz, faroles, etc. En
un lugar determinado de la capilla).

Nio 2
Yo haba pensado llevar la Cruz, pero despus de escuchar el evangelio de los primeros
lugares me conformo con las flores. (Recoge las flores y las pone en el altar.)

Nio 3:
Yo quera llevar el micrfono, pero ahora me conformo con llevar el vino.

Nio 4:
Yo quiero servir como Jess manda, llevo el pan. (Lo lleva al altar)

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Nio 5:
Yo tambin quera llevar la Cruz o el micrfono, pero me conformo con una campanilla
(la toca llevndola al altar)

Nio 6:
Yo tambin (se lleva la otra campanilla).

Nio 7:
Ya no quiero un primer puesto, estoy conforme con un farol. (Lo lleva)

Nio 8:
Por lo visto, me toca el micrfono. Lo manejar con humildad... (Lo retira)

Nio 9:
Me conformara con otro servicio, pero alguien debe llevar la Cruz...
(Retira la cruz y la coloca en su lugar.)

Gua:
As el evangelio de hoy puede ser para todos nosotros una oportunidad de revisar s, en
vez de ser humildes, buscamos figurar en los primeros lugares... Seguro que habra
mucho menos peleas en el mundo sin estas luchas por los primeros puestos...

Domingo 23 Evangelio.
Lucas, 14, 25-33
Si alguno quiere venir a m...
JESS EL MAESTRO

Introduccin:
En nuestro hogar queremos que todos los nios vayan a la escuela, donde aprenden a
escribir, leer, trabajar con letras y nmeros y algunas cosas ms que son muy tiles
para poder vivir tranquilamente y seguir adelante. Pero no es la nica ESCUELA a la
que queremos mandar a los nios. Hay una escuela que nos ensea a vivir bien, como
corresponde. Y esto es la Escuela donde Jess es el Maestro o sea el profesor. El
quiere que todos seamos sus discpulos o sea alumnos, que aprendamos lo que el nos
ensea en el evangelio.

Sobre esto El nos habla hoy en la Palabra de Dios. Los aclitos van a ayudarnos para
que comprendamos bien, que Jess es el Maestro que nos ensea muchas cosas, para
que tengamos una vida de felicidad.

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Gua:
(Se dirige a los aclitos) Jess se presenta como el Maestro y pregunta por sus
discpulos a quienes quiere ensear muchas cosas.
Quin de ustedes quiere ser discpulo o alumno del Maestro que es Jess?
(4 aclitos levantan la mano y cada uno recibe del gua un cuaderno escolar,
previamente preparado, y lee en voz alta lo escrito en el cuaderno)

Aclito 1:
Yo quiero ser alumno de Jess. He aprendido que debo escucharlo en todo momento,
porque me ensea cosas hermosas en el evangelio. No quiero para nada perder las
palabras de este Amigo que es Jess. Por eso aunque a veces tengo otras cosas que
hacer, igual voy donde l en la iglesia, para estar junto con El, para escucharlo en la
Prdica del sacerdote y para unirme con El en la Comunin de la Misa.

Gua:
(Se dirige a los presentes) Qu nota le ponemos a este alumno de Jess?
(Todos contestan: 5, 6 7) (Gua anota 7 en el cuaderno)

Aclito 2:
Para mi Jess es un ejemplo, para saber como comportarme. Me gusta aprender de l,
cmo hay que tratar a los paps, a los compaeros, y a todos los dems. Porqu he
visto que Jess siempre trataba bien a los que sufran, a los pequeos y a los
pecadores. Se sacrificaba por ellos. Pasaba haciendo el bien. Yo quiero ser como El,
feliz por poder ayudar a los dems...

Gua:
(Se dirige a los presentes) Qu nota le ponemos a este alumno de Jess? (todos
contestan 5, 6 7) (Gua pone un 7 en el cuaderno)

Aclito 3:
(El alumno malo) Yo slo quiero ser un alumno de Jess, cuando El me da todo lo que
yo le pido. El tiene que darme juguetes que me gustan. El tiene que procurar que tenga
buenas notas en el colegio, AUNQUE NO HE ESTUDIADO, si no, no me importa lo que
el diga. Y menos en el caso, que me diga que tengo que hacer cosas difciles, como, por
ejemplo, compartir lo que tengo, o ser honrado...

Gua:
(Se dirige a los presentes) Qu nota le ponemos a este alumno de Jess) (Todos dicen
3, 4 5) Me parece que no ha aprendido mucho. (anota 4)

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Aclito 4:
Yo quiero ser un buen alumno en la escuela de Jess y hacer caso a todos los buenos
consejos que Jess me da. A veces tengo ganas de decir alguna mentira o de hablar
mal de una persona, o de tratar mal a un compaero. Estoy dispuesto a decir que NO,
cuando pienso en hacer algo malo. Esto me pone ms feliz y contento. Mucho ms que
slo hacer lo que a mi me gusta. Y as creo que puedo ser feliz y estar contento como
Jess, mi maestro de verdad...

Gua:
(se dirige a los presentes) Qu nota le ponemos a este alumno de Jess? (Todos dicen:
5, 6 7) (El Gua escribe 7 en el cuaderno)

Ultimo domingo de septiembre,

Solemnidad de la Virgen Del Carmen.
(Evangelio Juan 19, 25-27
Aqu tienes a tu Madre

Introduccin:
Hemos escuchado, que Jess antes de morir en la cruz dijo a su discpulo Juan: Mi
Madre es tambin tu madre. Y lo dice a todos sus discpulos, que somos nosotros. El
siempre deca que haba venido al mundo para que tuviramos la Vida en abundancia.
El era el Pan de Vida. Hasta en la Cruz pensaba en esto. Y para esto nos dio su Madre,
porque una madre siempre trae la vida, la protege y la hace crecer en sus hijos.

Adems Jess nos dio su madre, porque sabe que los que tienen la misma madre, son
hermanos. El quiso que todos nos sintiramos hermanos: responsables y cuidadosos
para la felicidad de los dems.

Para comprender mejor porqu Jess quiso darles a su madre, vamos a pensar en lo
que significa una madre.

Todos los nios siempre quieren estar en su casa, junto con su madre.
Hemos pedido a 3 nios que escribieran en un papelito, porqu les gusta estar donde
su mam. Vamos a escuchar lo que escribieron.

Nio 1:
Es que cuando estoy con mi mam, no tengo miedo... Nada malo me puede pasar...
Con ella me nunca me siento solo... Ella me conoce... Me protege... Me defiende...
Cuando otros hablan mal de m, ella me defiende y dice que soy bueno y que me
quiere... Me tiene confianza... Y por esto estoy en paz al lado de ella...

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Gua comenta:
Esto tambin pasa con Mara la Virgen y por eso Jess dijo: Mi madre tambin es
tuya. Porque La Virgen a cada uno nos ama como a un hijo. Quiere que seamos felices
y contentos. Nos tiene confianza. Ve lo bueno en cada uno...
Escuchemos otro nio.

Nio 2:
Me gusta estar donde mi mam, porque ella me da buen ejemplo y buenos consejos.
Me apoya cuando me porto bien... Me corrige cuando me porto mal... Y esto me sirve
mucho... Por eso la escucho y trato de vivir mejor...

Gua Comenta:
Esto pasa tambin con la Virgen. Por eso Jess quiso que su Madre fuera tambin
nuestra Madre. Porque ella da el ejemplo de ser generosa y servicial. Y as nos ensea
y da buenos consejos para hacer cosas buenas. Siempre nos muestra su hijo Jess,
que pas haciendo el bien...
Escuchemos al ltimo nio:

Nio 3:
Yo siempre quiero estar junto a mi Mam, porque ella me da lo que me hace falta...
Cuando tengo hambre, ella me da de comer... Me gusta escucharla, sobre todo cuando
me cuenta cmo era yo, cuando chico... Ella sabe lo que es bueno para m... Ella me
escucha cuando le cuento mis cosas, y as me siento importante y me doy nimo
cuando estoy triste... Cuando estoy enfermo, ella me lleva al hospital o al mdico...

Gua comenta:
As tambin pasan las cosas con Mara, la Virgen. Por eso Jess quiso que su madre
fuera tambin nuestra madre. Ella nos cuida, para que no nos falte lo necesario para
vivir dignamente. Nos da nimo. Cuando vemos una imagen o un cuadro de ella, es
como si dijera:
Vaya donde mi hijo Jess. El te perdona siempre cuando quieres andar por mejor
camino.

Ahora comprendemos mejor porque Jess nos quiso entregar su madre y dijo que
todos furamos sus hijos. Y si lo comprendemos, sabemos que Jess nos invita en este
Evangelio a considerar a los dems como hermanos, hijos de la misma Madre, con
quienes hay que reconciliarse, perdonar si es necesario, tratarlos con justicia y
compartir con ellos lo que uno tiene. De esta manera todos estamos construyendo un
Pas de Hermanos...

85
 Domingo 24 del Ao.
Evangelio, Lucas 15,1 -32
(El Hijo Prdigo)

Introduccin:
(Gua) Jess haba notado que algunas personas hablaban mal de El. Decan que se
juntaba con gente mala, con pecadores. Ellos mismos nunca hacan cosas semejantes,
porque se sentan gente buena. Para todos ellos Jess cont esta parbola del Hijo
Prdigo sobre el amor de Dios, que acoge a los pecadores arrepentidos.

La hemos escuchado y ahora la vamos a representar en una pequea obra de teatro,

que consiste de 4 escenas o cuadros:

Cuadro 1:
(Se presenta nio 1 como el Padre, el nio 2 como el hijo menor y el nio 3 en el papel
de hijo mayor)

Gua:
Un padre tena dos hijos... Cierto da el hijo menor dijo a su padre:

Nio 2:
Padre, cuando t mueras, mi hermano y yo recibiremos cada uno la mitad de lo que
tienes... Puedo yo tener ahora lo que me corresponde?...

Gua:
El padre dijo que s y le dio una gran suma de dinero. (Nio 1, el padre, entrega un
sobre lleno de billetes al nio 2)

Gua:
Despus de haber recibido el dinero, el joven se fue de la casa de su padre.
Pienso que mucha gente no habra hecho lo que hizo el padre al dar en el gusto a su
hijo obstinado. Pero el padre de la parbola representa a Dios. El tiene paciencia y
respeta la libertad de todo hombre para elegir su accin, aunque sufre al ver que se
aleja de El... Veamos el cuadro 2...

Cuadro 2:
Se presenta un ambiente de fiesta. Algunos globos. Alguien toca flauta. Se oye msica.
El nio 2, levanta una botella. Reparte dinero. Conversa y se re junto con otros nios
de los presentes.)

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Gua:
El joven fue de viaje y lleg a un lugar lejos de la casa. All se junt con gente que lo
pasaba bien. Participaba en fiestas. Invitaba a otros a celebrar con l. Pagaba las
cuentas. Tena muchos amigos. Malgastaba su dinero en tragos...

Nio 2:
(Se dirige a un compaero, nio 4) Vamos a tomar... Me acompaas? Salud!...

Gua:
As pasaron muchos meses. El joven pasaba de una fiesta a otra. Tena muchos
amigos, que se aprovecharon de l... Pienso que en nuestro tiempo tambin pasan
estas cosas. Hay muchos jvenes que creen que la felicidad consiste en fiestas y
borracheras, consumo de drogas y espectculos indecentes. Pero a todos les llega el
momento en que esto se acaba...Veamos el cuadro 3.

Cuadro 3:
(Se ve el nio 2, con ropa sucia, sentado en medio de unos cerdos (de cartn). Un plato
vaco en el suelo, etc.)

Gua:
Sucedi que lleg un tiempo de gran escasez en ese pas. Por falta de lluvia el trigo no
creci. El pan se hizo muy caro. La gente sufri hambre. Igual el joven, que se le haba
acabado el dinero. Sus amigos tambin haban desaparecido. Se qued solo y
abandonado. Busc trabajo y lo nico que encontr fue cuidar chanchos... Pas
muchos das llorando su desgracia. Pero lleg un da que se dijo a asimismo:

Nio 2:
He cometido un error al salir de mi casa... A cuntos trabajadores de mi padre no les
falta el pan, mientras que yo me muero de hambre?... Ya s lo que voy a
hacer...Volver a la casa de mi padre. Le pedir perdn y le dir que ya no merezco ser
su hijo, pero que me acepte como simple trabajador...

Gua:
Y el joven se puso en camino... Fjese en el sufrimiento se acord del amor de su padre.
El sufrimiento muy a menudo nos hace evaluar nuestra vida...Veamos el cuadro 4:

Cuadro 4:
(Nio 2 deambula cansado y como vagabundo, cabizbajo...)

Gua:
Con ropa sucia y sin un centavo caminaba, caminaba por un largo camino... (Nio 1 va
a su encuentro).

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Hasta que casi choc con un hombre que tena los brazos abiertos. Era su padre. El lo
haba esperado siempre. De lejos lo haba visto llegar... Y el joven empez a hablar:

Nio 2:
Padre, slo vengo a trabajar... Yo he pecado contra Dios y contra ti.
Pido perdn... No merezco llamarme tu hijo... Djame...

Gua:
Pero el Padre, lleno de alegra, no le dej terminar la frase, llam a sus servidores para
que prepararan una gran fiesta y dijo:

Nio 1:
Hagamos una fiesta porque este hijo mo estaba muerto, pero ahora esta vivo...

Gua:
Y hubo fiesta... Es bueno saber que nuestro Dios se acerca a nosotros aunque somos
pecadores... (Eventualmente se puede agregar un cuadro del hijo mayor).

Domingo 25 del Ao.

Evangelio, Lucas 16, 1-13
(E1 Administrador Inteligente)

Introduccin:
(Gua) Ayer estaba de cumpleaos Marcelo. Lo saludamos y le deseamos muchos aos
ms de vida feliz. Esto es lo que todos nosotros tambin deseamos para nosotros: vivir
feliz y largamente. Y para asegurarnos de esto, buscamos por muchos caminos. Jess
da una luz en esta bsqueda: Yo soy el Camino, si me siguen a m tendrn una vida
con mucho sentido, que es lo que tanto desean. Pero Jess, igual que nosotros, ve
que muchos creen conseguirlo slo cuando disponen de mucho dinero, o pueden
mandar a otros o cuando alcanzan la fama o cuando cumplen ciertos ritos. Da pena
observar que pasan su tiempo entretenindose con poco, cuando cosas de ms valor
estn a su alcance. Les falta visin, buen criterio, responsabilidad e inteligencia. Sean
despiertos dice Jess muchas veces en el Evangelio. Si empiezas a construir una
torre, calcula primero los gastos... Si vas a una fiesta de bodas, lleva aceite para tu
lmpara, para que no se apague y pierdas la fiesta. El Seor espera que nosotros
seamos gente creativa, responsable e inteligente. Para esto nos cont la Parbola del
Administrador injusto pero inteligente. Este hombre saba que iba a perder su trabajo.
Podra haberse quedado inmovilizado y llorando su desgracia, pero se puso a usar su

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inteligencia. Consider que no tena fuerza para trabajos duros y que le daba
vergenza el mendigar y se ingeni una solucin. Aunque perjudic a su patrn, el
procur de tener muchos amigos que podan ayudarlo en el futuro. Lo bueno de este
hombre fue su inteligencia al prepararse bien para el futuro...

Jess cont una parbola de un hombre inteligente. Nosotros ahora vamos a escuchar
2 parbolas de personas menos inteligentes. Escuchemos.

Nio 1:
A m me contaron esta historia: Un hombre leador iba todos los das al bosque para
cortar rboles. Para este trabajo slo tena un hacha que estaba sumamente embotada
y amellada. Por mucho que se esforzaba avanzaba poco. Se quejaba de su duro trabajo
y de su pobreza que le obligaba trabajar con tan poco xito.

Un da pas por all un campesino y el dijo: Tu hacha est embotada. Por qu no

sacas filo a tu hacha? El leador le mir slo un momento con su rostro agotado y le
dijo: No tengo tiempo para eso. Tengo que cortar muchos rboles todava y no puedo
perder un minuto de tiempo en afilar el hacha... Termina el cuento...

Gua:
Se fijan Uds.? Este leador tena su mente ms embotada que su hacha...Va a seguir
siendo pobre si no toma el tiempo para algo importante: afilar el hacha.

Nosotros actuamos de la misma manera, si no nos dedicamos a lo que realmente es

importante, con inteligencia y responsabilidad... Veamos el cuento 2 en forma de
teatro:

Nio 2:
(Est sentado en el piso. Cuenta fsforos quemados. Los pasa de una caja a otra)
Catorce mil quinientos sesenta, 14.561, 14.562,14.563, etc.

Nio 3:
(Mira con asombro y pregunta:) Qu ests haciendo?...

Nio 2:
(Sigue contando) 14.564,14.565, 14.566... Djame contar por favor... Yo estoy
contando mis fsforos... Ya tengo 14.567, ahora 14.568...

Nio 3:
Y Qu haces con estos fsforos?

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Nio 2:
Qu hago?... Nada...los poseo...los tengo...son mos...

Nio 3:
Y, Para qu te sirve tener tantos fsforos?

Nio 2:
Me sirven para que yo me sienta rico... Yo los recojo del piso y del cenicero: son de
nadie, yo los junto, ahora son mos.

Nio 3:
Y, Qu haces una vez contados los fsforos?

Nio 2:
Los cuento y despus de nuevo, los guardo...As me entretengo...soy rico...nadie tiene
tantos fsforos como yo...

Nio 3:
Realmente me parece una prdida de tiempo... Para qu hacer algo que no sirve?
(aparte). No me parece muy cuerdo este nio...

Gua:
A mi tambin me parece algo fuera de lo normal, dedicarse a algo que tiene tan poco
valor. Pienso que el Seor muchas veces piensa lo mismo, cuando nos ve tan
preocupados dando nuestro tiempo a cosas intiles en vez de pensar en lo que
realmente es importante, usando nuestra inteligencia, para vivir como El propone.

Domingo 26 del Ao.

Evangelio Lucas, 16, 19-31
(Lzaro y el Hombre Rico)

Introduccin:
(Gua) Lo ms grave de lo que cuenta Jess en el evangelio hoy es que este hombre
rico, que pasaba sus das en banquetes y se vesta con ropa finsima, no se dio cuenta
de lo que estaba sufriendo un semejante suyo, Lzaro, tendido a la puerta de su casa,
enfermo y con hambre. El mismo lo estaba pasando bien y no se preocupaba de los
que vivan en la miseria. Era un hombre rico y los ricos habitualmente no piensan en
compartir, no piensan en conformarse con menos, no piensan en dejar suficientes
recursos para los dems. No piensan en un Lzaro que est tendido a su puerta.
Incluso hablan de los rotitos que son flojos y por eso son pobres. A Jess le duele

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esta mentalidad de los ricos, porque su Sueo es que todos sean hermanos iguales,
hijos del mismo Padre Celestial. A causa de esta mentalidad de ricos existe tanta
desigualdad, injusticia y miseria entre humanos. De all viene el abismo entre ricos y
pobres, que es causa de luchas y violencia, envidia y conducta criminal. El Maestro del
Amor, que es Jess, deba decir algo sobre este desamor que es la manera de pensar
de los ricos.

Jess mismo se conmovi al ver a los que sufran. Le da lstima que la gente no tiene
que comer. Les da a comer. Curaba a los enfermos. Perdon a los que necesitaban
perdn. A veces pensamos que es normal que hay gente que llena su carrito del
Supermercado sin calcular el precio, mientras que a otros slo les alcanza el dinero
para comprar lo indispensable. Nada de extraar que existe hambre y pobreza, donde
algunos se apropian de gran parte de lo que es para todos y guardan mucho dinero en
el banco, que les da seguridad de una vida sin problemas. Cmo cambiarlo?... Jess
dice que hay que convertirse, o sea, dejar de pensar como rico... Hasta los nios deben
hacerlo... Veamos:

Nio 1:
(Sentado conversando con su compaero, nio 2.) Viste la Tele anoche?

Nio 2:
S, dieron un informe sobre los nios en lrak. Muchos ya no tienen paps. Muchos
sufren hambre. Se ven flacos. Algunos estn en un hospital donde faltan los remedios.
Hay muchos que lloran de miseria y de angustia por los bombardeos... La verdad es
que no me gust el programa y cambi de canal. No me gusta ver tantas desgracias.

Prefiero un programa de canciones o la comedia...

Nio 1:
Y Qu te parece el evangelio de hoy?...

Nio 2:
Me gusta lo que dice Jess contra los ricos... Despus de morir, al hombre rico le toc
sufrir harto, por no ayudar a los pobres. Jess est a favor de los pobres. Esto me
gusta. A Lzaro le va bien despus de la muerte y recibe por fin lo que no le dieron en
la vida. A cada uno su premio!...

Nio 1:
No te gustan los ricos?

91
Nio 2:
Para Nada!... Son ellos que pagan mal a los trabajadores. Son ellos que tienen la culpa
de que hay tantos pobres, nios desnutridos, gente que vive en la miseria.

Es culpa de ellos que hay violencia, porque los pobres se oponen a los que los oprimen.

Nio 1:
S es un hecho que hay muchos ricos en el mundo. Incluso hay gente que cree, que
son pobres, pero piensan como ricos. Yo y t tambin...

Nio 2:
Yo no... Mientes... Yo soy pobre y no pienso como rico...

Nio 1:
Apuesto que s...

Nio 2:
Apuesto que no...

Nio 1:
A ver... Dime, Qu haras t, si tuvieras 2 bicicletas y tu compaero no tiene una y te
pide a ti una de tus bicicletas, para ir a su trabajo?

Nio 2:
Yo le dara con gusto una de las que tengo...

Nio 1:
Y, Qu haras si tuvieras 2 relojes y tu compaero no tiene ninguno y te pide uno
para poder llegar a tiempo a clases?...

Nio 2:
Yo le dara uno de los mos, pues.

Nio 1:
Y Qu haras t, si tuvieras dos mil pesos regalados ayer por tu padrino, y tu
compaero te pide mil pesos para comprar en la farmacia un remedio para su mam?

Nio 2:
(se pone a pensar) No s... Es que yo tengo estos 2 mil pesos y pienso comprarme una
entrada para el estadio, maana. No estoy dispuesto...

92
Nio 1:
Entonces gan la apuesta... Porque t piensas como rico, aunque dices que eres pobre.
No ests dispuesto a compartir con otros lo que tienes. Slo quieres compartir lo que
no tienes...

Gua:
Realmente este nio tiene mentalidad de rico. Es difcil dejar de tenerlo y ser solidario
con los que no tienen. En este Evangelio Jess nos invita a cambiar...

Domingo 27 del Ao.

Evangelio, Lucas 17, 3b-1 O
Si tu hermano se arrepiente, perdnalo

Introduccin:
(Gua): Entre otras cosas, aqu Jess nos dice: No niegues el perdn al que te lo pida.
Y esto es una de las cosas ms difciles de aprender y de hacer: dar el perdn, al que te
ha hecho un dao. (Solamente cuando uno tiene una fe grande y operativa, se puede
hacer algo tan difcil como perdonar y reconciliarse).

A veces hay gente que dice que es imposible perdonar al otro por lo que ha hecho, pero
Jess dice que s es posible. Pienso que dice todo esto, porque quiere que tengamos
una vida feliz. Y una persona que sabe perdonar vive mucho ms feliz, tranquilo,
aliviado y contento que cuando no lo hace. Una persona que no se decida a perdonar
al otro, se hace dao a si mismo: a veces se nota en la cara d uno cuando no sabe
perdonar: vive triste, amargado, nervioso. Incluso puede ser que se enferme.

Para aprender bien esta enseanza de Jess vamos a ver 2 sucesos presentados por 4
nios que nos servirn para comprender lo difcil que es perdonar. En el primer caso
no se cumple con lo que Jess dice. En el segundo caso s se cumple.

Suceso 1:
(Nio 1 anda por el local y lleva un volantn con un carrete de hilo.

Entra nio 2. Nio 1 pide al nio 2 que mantenga el volantn de manera que lo puedan
encumbrar. Tratan de levantar el volantn. Nio 2 da un tropiezo, cae sobre el volantn
y lo destruye completamente.)

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Nio 2:
(Ofrece disculpas) Oye... Perdname... No fue mi intencin romper tu volantn. Me da
pena... Era tan bonito tu volantn... Perdname... Lo hice sin querer... (Extiende la
mano en seal de reconciliacin.)

Nio 1:
(Ignora la mano tendida del otro) Mira lo que hiciste... Ya s que lo hiciste con
intencin... Pura envidia... Por eso rompiste mi volantn... No te perdono... ndate no
ms... No quiero tener que ver nada contigo... Me lo vas a pagar... Espera no ms...
(Nio 2 se arranca, nio 1 lo persigue.)

Gua:
Aqu vemos que un nio no quiso perdonar a su compaero, que le pidi disculpas.
Qu triste todo esto. Quizs eran amigos antes, ahora se convirtieron en enemigos. El
dueo del volantn no slo perdi su volantn sino tambin su amigo y tambin su
buen humor, su alegra. Se puso enojado, triste y maoso. Se hizo dao as mismo,
porque le fue demasiado difcil hacer lo que dijo Jess: perdonar a su compaero. Que
pena!...Ahora vamos a ver otro caso. Pongan atencin.

Suceso 2:
(Nio 3 anda por el local, leyendo una revista, Entra nio 4 que lleva un papel con una
leyenda Yo Soy Tonto (o algo semejante) Sin que el nio 3 se d cuenta, el nio 4
coloca el papel con un alfiler sobre la espalda del nio 3 y se retira. Nio 3 sigue
caminando. Algunos se ren. El nio 3 se da cuenta, lee la leyenda y pregunta a los
presentes por l que lo hizo. Apuntan al nio 4, que se pone frente al nio 3).

Nio 4:
Fui yo que te hice esta broma... Una broma pesada...
Perdname... Lo hice sin pensar... Ahora me doy cuenta, que por mi culpa todos se
burlaron de ti... Realmente no quise hacerte dao. Fui tonto... Me siento mal si no me
perdonas. Me da vergenza... Psame el papel por favor. (Lo rompe)

Nio 3:
Realmente me siento mal... Siempre fuimos amigos. Todos se rean de m hasta que me
di cuenta... Mal hecho fue... Realmente me cuesta perdonarte... Pero si t me pides
perdn... Aqu tiene mi mano... (Se toman la mano) Seamos amigos otra vez... (Ambos
se ren; se retiran abrazados.)

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Gua:
Que lindo lo que pas al final entre estos 2 compaeros! Hubo un mal momento. Una
broma pesada, pero se pidi perdn. Se dieron la mano y fueron amigos otra vez. Se
fueron contentos y aliviados. A lo mejor ms amigos... Ambos ganaron un premio, al
hacer lo que Jess dijo: nunca negar el perdn al que lo pide con sinceridad...

Domingo 28 del Ao
Evangelio, Lucas 17, 11-19
Los Diez Leprosos

La lepra es una enfermedad contagiosa de la piel. No slo produce dolor y

discapacitacin sino tambin incomunicacin y soledad. Fue un gran alivio para estos
enfermos que Jess les liber de esta desgracia. Y de los diez, slo uno volvi para dar
las gracias a Jess.

Parece que este Evangelio nos quiere ensear (entre otras cosas) y educarnos para
siempre dar las gracias.

Podemos hacer mucho bien y hacer feliz a mucha gente si a menudo le decimos
Gracias al otro.

Para captar bien este mensaje nos servir la siguiente dinmica que he llamado La
Encuesta.

Imaginmonos que a seis personas se les haya mandado una carta pidiendo que
contesten esta pregunta: Te gusta, cuando te dan las gracias? Escuchen las
respuestas (que los aclitos leen).

1.- (La cocinera) Yo soy cocinera de un Hogar de Nios. Siempre me siento contenta y
feliz, cuando de vez en cuando me dicen: Gracias Ta por el rico almuerzo. Me da
nimo para trabajar con alegra.

2.- (El Estudiante) Yo soy estudiante de Enseanza Media. El otro da tuvimos

elecciones para elegir un nuevo Presidente del Curso. No fue mi candidato el que gan.
Fui yo que perd. Pero igual fui a felicitarlo. Y l me dijo: Gracias Yo me sent
contento y nos hicimos poquito ms amigos.

3.- (El Sacerdote) Yo soy sacerdote. El otro da me sent muy contento porque despus
de la Misa alguien me dijo: Gracias Padre, por su buena prdica. Me ayud mucho.

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Me propuse seguir preparando bien las prdicas.

4.- (El To) Yo soy educador en un Hogar de Nios. El otro da me encontr con un ex-
alumno, que me dijo: Gracias To por todo lo que hizo por m, cuando estaba en el
Hogar. Incluso por las veces que Ud. me llamaba la atencin y me castigaba, cuando
me portaba mal. Gracias, porque ahora ando por buen camino. Al escuchar estas
palabras tan sinceras me sent muy contento.

5.- (El Jugador de ftbol) Yo soy bueno para la pelota. El otro da le di un pase a un
compaero en la cancha que le permiti meter el gol de triunfo. Y l inmediatamente
me vino a dar las gracias. Yo me sent feliz con esto.

6.- (Jess) Yo soy Jess. Una vez vinieron 10 leprosos que me pidieron ser sanados. Y
quedaron sanos. Uno de ellos volvi para decirme Gracias. Me sent feliz y contento.
Aunque los otros nueve ni se acordaron de m. No importa. Total yo hago el bien no
para recibir agradecimientos...pero si me los dan, estoy contento.

Domingo 29 del Ao
Evangelio, Lucas 18, 1-8
Orar siempre sin desanimarse

Introduccin:
Jess cuenta la parbola de un juez que da, lo que una viuda hace mucho tiempo le
esta pidiendo con mucha insistencia, para que ella no le moleste ms.

La mujer no se desanim nunca de pedir y Jess lo encuentra admirable; Jess no

alaba al juez sino a la viuda. Y Jess dice que sus discpulos (nosotros) tambin
debemos pedir con insistencia cuando hacemos oracin y no desanimarnos. Parece
que Jess haba notado que sus discpulos se desaniman, cuando hacen oracin y
creen que Dios no los escucha. Realmente existe este peligro y hay mucha gente que
deja de hacer oracin por este motivo. Algunos dicen que por eso perdieron su fe...

Y es cierto, todos tenemos la impresin, que el Seor a veces demora en atender

nuestros ruegos. Por qu ser? Pienso que hay una respuesta.

Pienso que el Seor quiere purificar nuestra fe, o sea quiere esperar hasta que
nosotros aprendamos, cmo hay que pedir a Dios las cosas. Para esto hay que hacer
oracin siempre, dice Jess. En la oracin le escuchamos y aprendemos a pensar
como el Seor. Vamos a comprender, qu es importante para Dios. Poco a poco nos

96
interesa ms lo que es la voluntad de Dios, que lo que nos interesa a nosotros mismos.
Cuanta ms oracin hacemos, ms vamos a pedirle cosas que realmente valen, y que
Dios quiere darnos. As vamos a aprender lo que podemos pedir a Dios y lo que no
podemos pedirle al Seor. Porque hay cosas que Dios no puede darnos. Veamos
algunos ejemplos:

Maestro:
(Pregunta a alumno 1). Rezas t?

Alumno 1:
No mucho. Estoy desilusionado. Tantas cosas he pedido al Seor y pienso que a mi no
me escucha.

Maestro:
Cuntame qu cosas por ejemplo has pedido al Seor y no te ha escuchado.

Alumno 1:
Le ped el otro da sacarme un siete en una prueba de castellano. Estaba en apuros
porque no haba estudiado mucho, pero pensaba, que si Dios me hacia este favor,
entonces me salvara. Pero me fue mal... Saqu muy mala nota...

Maestro:
Me parece que Dios no pueda atender una oracin as, y t no deberas haberle pedido
una cosa as. Una buena nota en una prueba no depende de Dios, sino de tu propio
esfuerzo, es de tu propia responsabilidad. Dios no sustituye la responsabilidad de
nosotros. Si t, algn da, te has convertido en un mejor discpulo de Jess, a lo mejor
le vas a pedir cosas ms importantes que una buena nota en un examen.

Alumno 1:
Voy a pensar lo que Ud. me dice...

Maestro:
(Pregunta a alumno 2) T, rezas a veces a Dios?

Alumno 2:
Muy poco. Para decir la verdad, me desanim. Pues a veces pido a Dios algo en la
oracin y Dios no me lo da.

Maestro:
Qu cosas pides t, por ejemplo?

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Alumno 2:
Debe saber Ud. que me encanta el ftbol. Soy hincha de un equipo y quiero que salga
campen nacional. El otro da jugaron un partido muy importante. Fui a verlo incluso,
porque no me pierdo ningn partido de mi equipo. Yo rec harto al Seor para que
ganara mi equipo. Pero le fue mal. Perdi por 2 al. Yo me dije: Para qu rezar
entonces? Por esto me desanimo y no rezo o rezo muy poco.

Maestro:
Pienso que Dios no pueda escuchar una peticin de este tipo. Porque Dios ama a todos
los jugadores de todos los equipos. Seria injusto dar el triunfo a algunos y permitir, en
consecuencia, que los otros pierden. Yo creo, que t no deberas haber pedido esto. Te
faltaba a ti conocimiento de Dios. No has hecho mucha oracin todava. Por eso no lo
conoces. Por eso le pides cosas que no son tan importantes.

Maestro:
(Pregunta a alumno 3) Y t rezas de vez en cuando?

Alumno 3:
Casi nunca. Antes, cuando chico rezaba ms, pero ahora cada vez menos, porque
parece que Dios no quiere escucharme si le pido algo.

Maestro:
Por ejemplo, qu cosas pides a Dios?

Alumno 3:
Bueno, el otro da estuvimos jugando a la guerra entre compaeros en el patio de la
escuela. Tiramos piedras y yo tir una piedra de tal manera que romp un vidrio de
una sala de clases. Me preguntaron si fui yo, el que lanz la piedra. Yo dije que no.
Entonces yo ped al Seor que nadie me acusara. Pero no fue as y me castigaron y
tuve que pagar el dao.

Maestro:
Cmo vas a pensar que Dios ayude en una mentira? Realmente te falta mucho que
aprender. Y por eso Dios demora a veces en atender, porque no sabemos an, cmo y
qu pedir. Y por eso no debemos desanimarnos en pedir en oracin como la viuda.

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 Domingo 30 del Ao
Evangelio, Lucas: 18, 9-14

Introduccin
Jess siempre se sinti incomodo con los fariseos. Los fariseos eran gente que se
crean mejores y superiores a los dems. Estaban satisfechos de si mismos y
despreciaban a aquellos, que no eran como ellos, como por ejemplo a los publicanos.

Los publicanos eran funcionarios encargados de cobrar los impuestos para el gobierno.
Muchas veces metan en el propio bolsillo una parte del dinero recaudado. Por eso
eran considerados como gente mala que andaba por mal camino.

Pero Jess prefiere al hombre que reconoce su culpa y que pide perdn y no al fariseo
orgulloso y credo. Veamos, si tambin en nuestro tiempo hay gente que piensa y acta
como el fariseo y el publicano.

Para esto tenemos una pequea obra, que es presentada por los aclitos.

Gua:
En un colegio se les pidi a los alumnos del sexto ao que, como tarea, escribieran la
respuesta a la siguiente pregunta: Cmo eres t?
Ahora vamos a leer y escuchar la respuesta que 2 nios escribieron en su cuaderno.
Pongan mucha atencin, para saber despus, quin de los dos es como el fariseo y
quin se parece al publicano.

Nio 1:
(Lee lo que est en su cuaderno) Yo me llamo Jaime. Soy una buena persona. Cumplo
siempre con lo que me mandan. No hago mal a nadie. Al contrario comparto con otros.
Doy un ejemplo: El otro da no ms le di un pedazo de torta a un compaero. La
verdad es que yo haba comido tanto ya, que estaba satisfecho. Yo siempre ando por
buen camino. Mis Paps han tenido suerte al tener un hijo que se porta tan bien,
siempre, como yo. Y mis profesores tambin, ya que yo no soy como los dems
compaeros que son flojos, que se portan mal y que no hacen caso al profesor. Me
gustara que ellos sigan mi buen ejemplo.

Gua:

Han escuchado ustedes lo que escribi Jaime de si mismo.

Escuchemos ahora lo que escribi el otro alumno en su cuaderno.

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Nio 2:
(Lee lo que est escrito en un cuaderno) Yo soy Sebastin.
No soy una mala persona, pero me gustara ser mejor. A veces me enojo en mi casa
con mi hermanita chica. A veces pierdo el control de mi mismo, cuando estoy enojado
y taimado. No siempre comparto lo que tengo con los dems. Yo admiro realmente a
otros compaeros mos, que son ms generosos y ms serviciales que yo. Trato de
aprender de ellos. Yo reconozco mis faltas. Y, en realidad les agradezco a mis padres y
a mis educadores, cuando me llaman la atencin por algo que hice mal. Con esto
aprendo, me gusta que otros me ayuden a portarme mejor.

Gua:
(Pregunta a otros dos aclitos o a participantes de la celebracin:)
Quin de los dos nios se parece al fariseo, y quin al publicano? Realmente pienso
que Jaime es el fariseo, que se cree la muerte. Se cree superior a los dems y as habla
a Dios. Sebastin es el publicano humilde, que se reconoce pecador y pide perdn,
cuando habla a Dios.

Domingo 31 deI Ao
Evangelio, Lucas: 19, 10-10
(Jess y Zaqueo)

Introduccin:
(Gua) Este Evangelio es muy buena noticia, porque habla de la inmensa alegra de un
hombre llamado Zaqueo, que se encontr con Jess y que tom la decisin de cambiar
su vida drsticamente... Era cobrador de impuestos. Muchas veces exiga a la gente
pagos injustos para as llenar sus propios bolsillos. Nada de extraar que no tena
amigos. Probablemente trataba a la gente con dureza y sin clemencia, que es lo
habitual en hombres que solamente se interesan por el dinero. Zaqueo debe haberse
sentido muy solo y triste. Este es el sufrimiento tpico de las personas que slo piensan
en sus negocios y en ganar ms y ms dinero. Por eso se convierten en personas
enojonas y prepotentes. Sin duda que esto pasaba a Zaqueo, que con todo esto no
haba tenido muchos momentos de alegra en su vida. No tena cmo sentirse orgulloso
de alguna accin generosa. No poda sentirse satisfecho por algn mrito.
Posiblemente era presa de angustia, insomnio y rabia. Pero lleg un momento crucial
en su vida. Quizs, a pesar de todo, Zaqueo buscaba salir de este callejn sin salida y
vislumbr una luz. Se le ocurri ir a ver a Jess, que iba a llegar a su ciudad. Fue
irresistible su deseo de conocer a Jess y olvidndose de su dignidad subi a un rbol
como un muchacho travieso, para no perder la oportunidad de ver pasar a Jess. Y le
pas algo inesperado a Zaqueo... Con gran sorpresa vio que Jess se detuvo junto al

100
rbol, se fij en l y le dijo que bajara del rbol, porque quera visitarlo en su casa.
Zaqueo le pregunt: A m, se refiere a m?, no pudo creerlo. No caba en si de
alegra. Casi cay de la rama del rbol. Jess dijo que s, que realmente quera
quedarse en su casa. Zaqueo le dijo: Pero yo no soy una buena persona, para que
sepa Usted. Bueno, dijo Jess sonriendo, de eso hablaremos despus. Ahora anda
rpidamente a tu casa. Yo estar all en un rato ms. Zaqueo qued un momento sin
moverse y enseguida fue corriendo a su casa para ordenar las sillas y buscar en la
despensa todo para preparar una buena comida. Mientras tanto repeta para si mismo:
Jess viene a mi casa... Se ha fijado en mi... Cuando por fin llegaron Jess y sus
acompaantes se comenz la fiesta. Durante la comida Zaqueo hizo una especie de
discurso y dijo:

Perdonen el desorden, pero me siento tan feliz y aliviado por esta visita del Seor...
Siempre pensaba que yo era demasiado malo para algo as. Es que haca puras
maldades. Pero te digo a ti. Seor Jess, y a todos los presentes, que voy a cambiar mi
vida y empezar de nuevo. Primero voy a devolver lo que tom en forma injusta y,
segundo, voy a repartir mis bienes con la gente necesitada. Y al terminar dio la mano
a Jess y dijo: Palabra de hombre.

As Zaqueo se convirti desde ese momento en un hombre que conoci la verdadera

alegra y se gan el respeto de toda la gente, gracias a Jess que fue para el un amigo
de verdad... Veamos ahora otra historia presentada por los aclitos:

Nio 1:
(Se dirige a todos los presentes) (Nio 2, est sentado en el centro, cabizbajo) Yo soy
profesor (o monitor de catequesis) Conozco una historia similar a la de Zaqueo. Se
trata de un ex-alumno mi. No se llama Zaqueo, sino Toms. Este nio era lo que en la
reunin de profesores llamamos: un nio difcil debido a su mal comportamiento en
la escuela. Continuamente se daba el gusto de interrumpir las clases con gritos, de
molestar a sus compaeros y de insultar a los maestros. Varias veces qued
suspendido de clases por algunos das, debido a su conducta insoportable. No haca
las tareas, sus padres estaban desesperados. Y, el nio mismo Era un nio alegre?...
Nada de eso...

Andaba triste y enojado. Seguramente se senta cada vez ms aislado, porque caa mal
a sus compaeros. No poda estar alegre y contento tampoco, porque le daba
vergenza y se sinti solo. Pero sigui igual. Posiblemente con eso quera vengarse de
la gente que supuestamente no lo quera como amigo, o se crea importante, cuando se
fijaron en l para hacer comentarios de su mala conducta. Se deca a si mismo: Soy
malo, Qu culpa tengo?. Un da le cont a l y a los dems que llegaba un alumno

101
nuevo proveniente del Sur. Les ped que lo recibieran bien. Y lo hicieron, incluso
Toms. Realmente era un muchacho muy especial, humilde, conversador y amistoso
que en poco tiempo se gan la simpata de todos. Una maana sucedi lo siguiente:

Nio 3:

(El alumno nuevo, nio 3, se dirige a Nio 2, que se ha puesto de pie)

Hola!... Es cierto que tu te llamas Toms?...

Nio 2:
(Sorprendido) S, me llamo Toms... El ms malo de todos aqu...

Nio 3:
(Se re con ganas) Cmo dices?... El ms malo de todos?... Qu lstima... Justamente
quera pedirte que nosotros furamos amigos. Ya s que vives muy cerca de mi casa.
Podramos jugar juntos en m casa.

Nio 2:
Yo?... Tu amigo?... Pero no me conoces...

Nio 3:
S, te conozco... Yo te estaba observando... En el Sur yo tengo un amigo que se parece
mucho a ti... Lo echo mucho de menos... T puedes ayudarme para acostumbrarme
aqu, todava me siento solo...

Nio 3:
Si t lo pides... Estoy de acuerdo... Pero tengo que cambiar algo en mi vida: mi
comportamiento... Lo voy a hacer... Yo te acompao a ti y t me ayudas a ma ser un
buen amigo, que se porte bien...

Nio 1:
Y se dieron la mano... Y a partir de este momento Toms empez a cambiar. Se dio
cuenta que un amigo se haba fijado en l y le tena confianza. Esto le dio nimo para
cambiar y descubri el gusto y las ganas para hacer bien las cosas. Toms se convirti
en un nio alegre y respetado por todos sus compaeros y profesores. Ya no era un
nio difcil y conflictivo sino un buen chiquillo dijeron los profesores.

Gua:
Y el nio llegado del Sur... No les parece que se pareca mucho a Jess de este
evangelio de Zaqueo?...

102
 Domingo 32 del Ao.
Evangelio, Lucas: 20,27-38
(Creo en la Resurreccin de los Muertos)

Introduccin:
(Gua) Leemos que Jess habla con los Saduceos, que son gente que no cree en la vida
despus de la muerte. Jess les hace ver que estn equivocados. Tambin en nuestro
tiempo hay personas que dicen, que con la muerte termina todo y que el cielo y el
infierno no existen. Quizs lo dicen por conveniencia, porque hacen todo lo que Dios
ha prohibido y temen sus consecuencias. Otros encuentran difcil imaginarse cmo
ser la vida despus de morir. Lo que dicen es una creencia de ellos: no la pueden
probar cientficamente y con evidencia. Es una creencia triste y pesimista. Si con la
muerte termina todo, por que Dios entonces dio el deseo de llegar a la felicidad, si
nunca podremos ver su cumplimiento? Para qu vivimos, si todo para nosotros y para
los que viven despus de nosotros, termina en un callejn sin salida?

Otra creencia es la que anuncia Jess: El que cree en m, aunque haya muerto, vivir
y el que vive y cree en m, no morir para siempre. Es una creencia y por lo tanto
tampoco la podemos probar con argumentos evidentes como en matemticas. Pero es
una creencia hermosa y esperanzada. Los que mueren en amistad con Dios, vivirn
para siempre con El en el Cielo. All estaremos felices (tal como siempre queremos)
junto al Seor, con la Virgen Mara, los otros santos y los ngeles. Tambin podemos
reunirnos con todos nuestros seres queridos y conocidos que han partido antes de
nosotros a la Casa del Padre. Esta creencia incluye necesariamente que los que NO
mueren en amistad con Dios, (porque nunca lo amaron ni aceptaron el amor que El les
ofreca), no pueden gozar de su compaa. A este listado triste y solitario llamamos
infierno. Esta es una triste realidad, pero el amor no se puede obligar y Dios no nos
quiere como esclavos, sino como hijos que libremente responden a su amor. Toda
nuestra vida debe estar marcada por estas creencias. Es lo nico necesario: optar por
este amor y cumplir la voluntad del Padre Dios y perseverar en esta amistad con El
hasta la muerte. Con esta creencia vamos al cementerio para orar por nuestros seres
queridos que han fallecido. Con esta fe vamos a la Eucarista para estar en unin con
todos los santos que viven y que han vivido antes de nosotros. Con esta fe rezamos a la
Virgen: Ruega por nosotros ahora y en la hora de nuestra muerte. En nuestra
Profesin de Fe afirmamos: Creo en la Comunin de los Santos y La Vida Eterna...

Ahora quiero que escuchen la siguiente historia de un nio que crea lo que le haban
enseado en el catecismo, que la muerte es el fin del paso por este mundo y el
encuentro con Jess en el Cielo donde se encuentra la felicidad sin lmites junto al
Padre Dios. Este nio quera saber, cmo era esta felicidad. Lo pregunt a varios

103
compaeros.

Nio l:
(Pregunta a su compaero, nio 2) Cmo te imaginas t que es el cielo?

Nio 2:
No s... Yo estara feliz si se pudiese jugar a la pelota y baarse en la playa...

Nio 1:
(Se dirige a otro compaero, nio 3) T, Cmo, piensas, que es la felicidad en el cielo?

Nio 3:
No lo tengo claro... Quizs se pueda escuchar msica y cantos...
Quizs se pueda comer arroz con leche con cucharas de oro...

Gua:
As el nio preguntaba. Nadie saba... Por fin le pregunta a su Pap.
Nio 1:
(Se dirige a su Pap, nio 4) Pap, cuntame Cmo es la Felicidad del Cielo?

Nio 4:
(Se dirige al nio 1) Oye hijo, yo tampoco s con claridad, cmo es el cielo y pienso que
para todos es un misterio. Pero es algo precioso. San Pablo escribi: Ningn ojo ha
visto, ni odo ha escuchado, y nadie puede imaginarse lo que Dios ha preparado para
los que lo aman. Entonces es distinto a lo que dijeron tus compaeros... Todava no lo
sabemos... Espera, te voy a explicar... (Nio 4 se aleja y regresa llevando un paquete en
la forma de un regalo envuelto en papel navideo).

El cielo es como este regalo. Tu mam y yo lo compramos como regalo de Navidad para
ti. Nosotros te queremos mucho y estamos seguros que te vas a sentir muy feliz y
contento con lo que hay adentro...

Nio 1:
Djame verlo ahora... Estoy tan curioso...

Nio 4:
No hijo... Todava no... Espera hasta que comience la fiesta...

Gua:
Ahora saben un poco mejor como es la felicidad del Cielo. Es como un regalo envuelto.
Una vez en la Casa del Seor sabremos lo que hay adentro... Ahora nos toca hacer
todo lo posible para no perder nuestro regalo...

104
 Domingo 33 deI Ao
Evangelio, Lucas 21: 5-19
(Sean Perseverantes)

Introduccin:
Jess habla de la perseverancia. La perseverancia uno la tiene, cuando es fiel a sus
compromisos. Cuando es constante, tenaz y persistente. Cuando prosigue por el buen
camino con firmeza, empeoso y (en una palabra:) perseverante.

Jess muchas veces toca este tema de la perseverancia, porque siempre existe el
peligro y la tentacin de que desistamos de los planes y proyectos, y nos dejemos
arrastrar por la dejacin y a flojera, cuando aparecen las dificultades. Hacemos
promesas y despus no cumplimos. El mismo Jess dio el buen ejemplo de perseverar
en su cometido al no hacer caso a los problemas, para cumplir su misin, hasta perder
la vida en la Cruz.

Para comprender bien, lo que significa esta perseverancia y esta firmeza de que habla
el evangelio, los aclitos van a presentar una dinmica que se podra llamar EI
Diario. Van a leer en el diario algunos hechos en que aparecen personas que
muestran estas virtudes de perseverancia, tenacidad y constancia, de que habla Jess.

Desarrollo:
Intervienen 3 personas: Nio 1, Nio 2 y Nio 3. Estos nios leen cada uno un
pequeo trozo de un diario, previamente provisto de los textos correspondientes.

Nio 1:
(Imitando al lector de noticias como en la Tele) Santiago, Comuna La Pintana. En esta
comuna se celebr el aniversario nmero 60 de Bodas del Matrimonio compuesto por
Don Bartolom Gonzlez y Doa Isidora Vsquez... Ambos gozan de buena salud y
muestran mucha alegra de vivir... El Esposo, Don Bartolom, manifest a este diario:
Hemos sido muy felices y fieles a lo que prometimos cuando nos casamos, hace 60
aos.... Y doa Isidora agreg: UY cada da que Dios nos da, nos queremos an un
poco ms. Es realmente un testimonio confortante encontrarse con una pareja de
tanta perseverancia.

Nio 2:
Santiago...
En esta ciudad vive Don lvaro Gmez, que cont algo de su vida... Durante sus aos
de joven, debido a las malas juntas, haba incurrido en el vicio de consumir drogas...
Haba llegado a tal punto que se senta una persona cansada de vivir y que haba
perdido la estima de si mismo y de la gente...

105
Gracias a un amigo de verdad, ingres a una comunidad de rehabilitacin para
drogadictos, donde sufri inmensamente al desconectarse de su adiccin. Despus de
una lucha que dur varios aos de tratamiento, con firmeza y perseverancia logr
rehabilitarse por completo... Ahora es educador en un Centro teraputico y ayuda a
otros drogadictos a salir de su desgracia... Gracias a su perseverancia, triunf...

Nio 3:
Peaflor, Chile...
En un hogar de nios de esta ciudad se encuentra un joven de nombre Sebastin, que
hace algn tiempo se hizo aclito para ayudar al sacerdote en las celebraciones de la
Misa... Algunos de sus compaeros le hicieron ver, que deba salir de este grupo,
porque esto de ser aclito slo era para nios chicos, pero Sebastin no les hizo caso y
dijo: Voy a seguir siendo aclito. No importa lo que digan los dems... No me da
vergenza ser aclito, total lo hago para el Seor y no para dar gusto a mis
compaeros

Guas:
Por cierto una respuesta admirable por la perseverancia y firmeza que demuestra este
nio...

Domingo 34 del Ao.

Fiesta de Cristo Rey. Evangelio, Lucas 23: 35-43
(Yo soy Rey)

Introduccin:
(Gua) Hay muchas personas que, cuando ven un Crucifijo, preguntan por el
significado de las letras I N R I colocadas encima de la cabeza de Jess. Sobre todo los
nios, cuando todava no estn cansados de hacer preguntas, tienen esta curiosidad.
Las letras no son una sigla mgica sino indican la causa de la condenacin de Jess.
INRI es una abreviacin como por ejemplo la palabra p. ej. Abreviada. La I indica la I
con la cual los Romanos empiezan a deletrear el nombre de Jess. La N es la N de
Nazaret, su ciudad de origen. I.N. por lo tanto significa Jess de Nazaret. Despus
viene la letra R de la palabra Rex, que en castellano significa Rey. Y la ltima 1 es la
letra con que comienza judos. As INRI indica: Jess de Nazaret, Rey de los Judos.
Pilatos haba mandado colocar este letrero. Era costumbre colocar encima del
condenado la razn por la cual fue sentenciado, mencionando el delito. De esta
manera en la parte superior de una de las cruces en Glgota se lea Asesino y en la
otra Ladrn. En la cruz de Cristo se lea: Rey de los Judos. Por esto fue condenado

106
a muerte. Los discpulos de Jess no quisieron que se modificara lo escrito, porque
quedaron muy conformes, ya que para ellos no exista un Rey mejor que Jess.

Para nosotros igual es Jess el Rey por excelencia. Queremos que El reine en nuestro
mundo y en nuestra vida. El ofrece gobernarnos para que se establezca el Reino de su
Padre, donde hay paz, justicia y amor verdaderos.

Jess es un rey diferente a otros reyes. Otros reyes eran hombres de guerra, opresores
de su pueblo, que juntaron inmensas riquezas para si mismos. Algunos eran
vanidosos y hacan todo lo que Dios ha prohibido. Cristo Rey es distinto: el nos
gobierna y nos convence para que juntos con El, construyamos esa Civilizacin de
Amor, que es el sueo de Dios, o sea, El Reino de Dios

Veamos hora la Dinmica de Los Cuatro Reyes, en que cuatro nios cuentan lo que
haran si fueran reyes...

Nio 1:
(Lleva una corona en la cabeza y dice) Si yo soy rey, lo primero que har es mandar a
construir un hermoso palacio, donde quiero tener muchos servidores, que me preparen
ricas comidas, que me paseen en un automvil lujoso y que organicen fiestas con
muchos invitados...

Gua:
Este rey se destaca por su egosmo. El slo quiere que sus sbditos le sirvan a l, sin
que l se preocupe mayormente por ellos. Lo nico importante para gobernar es
pasarlo bien... Veamos a otro rey.

Nio 2:
(Lleva una corona y dice) Siendo rey, yo prohbo toda la violencia y delincuencia,
porque esas cosas quitan la tranquilidad de mis sbditos. Yo dispongo de policas y
soldados que con sus armas deben impedir y castigar las acciones de maldad de todos
los que no quieren cumplir con mis leyes... Mano firme y punto!

Gua:
Este es un rey prepotente. El cree que todos los problemas se solucionan con las
armas y utilizando otra violencia. No piensa en entendimiento, comprensin y amistad
para hacer un buen gobierno... Veamos el tercer rey:

Nio 3:
(Lleva una corona y dice) Como rey yo subira todos los sueldos de la gente, para que
no haya pobreza en el pas. Y cuando ya no haya pobreza quiero que todos me

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admiren, y digan que nunca hubo un rey tan bueno como yo. Me gustan los aplausos.

Gua:
Este es un rey muy vanidoso y orgulloso, quiere figurar y dudo que sea un buen
gobernante... Ahora hemos visto 3 reyes. Ahora entra un Rey distinto: Es Cristo Rey.

Nio 4:
(Lleva una corona de espinas y dice) Tal como dije a Pilatos: Yo soy rey. Deseo reinar
en los corazones de todos. Quiero reinar como un Buen Pastor, que da su vida por los
que han sido confiados a sus cuidados. Soy rey, no para ser servido sino para servir.
Quiero que los nios lleguen a m; los bendigo. Mi nica ley es: que todos se amen,
como yo les doy el ejemplo: para siempre, sin inters, aunque sea difcil...

Gua:
Realmente Jess es el Rey por excelencia para nosotros, sus discpulos.
En El no hay nada de egosmo, prepotencia o vanidad. El gobierna slo con la voluntad
de servir y de invitar a todos para entrar en el Reino de Dios. Feliz Fiesta de Cristo
Rey!...

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 Algo ms sobre Aldea Mis Amigos

Es una Comunidad Cristiana de nios y adultos ubicada en la Comuna de Peaflor

(R.M.). Conforma un Hogar de nios, que fue fundada en 1989 por religiosos de las
Congregaciones de Hermanos del Sagrado Corazn y Misioneros de la Sagrada Familia,
adems laicos, entre los que se cuentan integrantes del Movimiento Encuentro
Matrimonial.

En esta institucin se da acogida a 155 nios y nias a quienes, por variadas causas,
su familia de origen no puede entregar la atencin adecuada que requieren sus
necesidades de proteccin, seguridad y prevencin de futuras conductas
inconvenientes. Estos nios, entre 4 y 18 aos, provienen en su mayora de las
comunas populares del Gran Santiago. Nuestros nios asisten a escuelas de la
Comuna y permanecen internados hasta que haya mejorado la situacin familiar
original o hasta que hayan alcanzado un cierto grado de independencia econmica.

En este Hogar los adultos acompaamos a estos nios en sus aos de infancia y
adolescencia para satisfacer sus necesidades fsicas y espirituales, para que en un
ambiente de paz y seguridad encuentren los estmulos para escoger un camino de vida
hacia la felicidad. Tratamos de llevar adelante un proyecto de una educacin
liberadora, que consiste en formar la interioridad del nio y darle herramientas de
conducta para que asuma su autonoma, su capacidad de decisin, de elegir bien y de
adherirse a los valores del Evangelio de Cristo, que le presentamos.

La Fundacin es colaboradora del Servicio Nacional de Menores, SENAME, organismo

que depende del Ministerio de Justicia. Es en los Juzgados de Menores donde se
resuelve el ingreso y duracin de la permanencia de los nios en nuestro
establecimiento.

La subsistencia de la obra es posible gracias a una subvencin estatal junto con

aportes privados en alimentos, mercaderas y algn apoyo monetario, que siempre
escasean. Por este motivo, tenemos una constante preocupacin, no solamente por
hacer bien nuestro trabajo de educadores, sino tambin por promover recursos para
su subsistencia.

Agradecemos al lector de estas lneas cualquier aporte.

Para tomas contacto con este hogar, basta llamar 02- 812 07570 hacernos una visita
en Avenida Vicua Mackenna 3153, Peaflor. (Correo casilla 75, Peaflor)

Luis Ortzar G., Director

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 ALDEA MIS AMIGOS

Es una Comunidad Cristiana de nios y adultos ubicada en la Comuna de Peaflor

(R.M.). Conforma un Hogar de nios, que fue fundada en 1989 por religiosos de las
Congregaciones de Hermanos del Sagrado Corazn y Misioneros de la Sagrada Familia,
adems laicos, entre los que se cuentan integrantes del Movimiento Encuentro
Matrimonial.

En esta institucin se da acogida a 155 nios y nias a quienes, por variadas causas,
su familia de origen no puede entregar la atencin adecuada que requieren sus
necesidades de proteccin, seguridad y prevencin de futuras conductas
inconvenientes. Estos nios, entre 4 y 18 aos, provienen en su mayora de las
comunas populares del Gran Santiago.

La Fundacin es colaboradora del Servicio Nacional de Menores, SENAME, organismo

que depende del Ministerio de Justicia. Es en los Juzgados de Menores donde se
resuelve el ingreso y duracin de la permanencia de los nios en nuestro
establecimiento.

La subsistencia de la obra es posible gracias a una subvencin estatal junto con

aportes privados en alimentos, mercaderas y algn apoyo monetario, que siempre
escasean. Por este motivo, tenemos una constante preocupacin, no solamente por
hacer bien nuestro trabajo de educadores, sino tambin por promover recursos para
su subsistencia.
Agradecemos al lector de estas lneas cualquier aporte.

Para tomas contacto con este hogar, basta llamar 02- 812 07 57 o hacernos una visita
en Avenida Vicua Mackenna 3153, Peaflor. (Correo casilla 75, Peaflor)

Luis Ortzar G., Director

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