Anexo 12 Pruebas

Prueba Periodo I Grado 4
INSTITUCIN EDUCATIVA
PRESBTERO ANTONIO JOS BERNAL LONDOO S.J.
PRUEBA DE PERIODO I 2014

VALOR: 20%
Grado: 4
En el siguiente cuadro encontrars las reas y asignaturas a

evaluar, el nmero de preguntas que debes responder y el tiempo
disponible para contestarlas
10
Matemticas
Lengua Castellana 10 Sesin I

2
Ingls 5 HORAS
Ciencias Naturales 10
Ciencias Sociales 10
Ciencias Religiosas 5 Sesin II
tica y Valores 5 3
Educacin Artstica 5
HORAS
Educacin Fsica 5
Emprendimiento 5
Informtica 5
Tecnologa 5
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA (TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta, entre
las cuales debes escoger la que consideres correcta y marcarla en la hoja de respuestas.
1
Presbtero Antonio Jos Bernal Londoo S.J.
0bserva, lee y analiza detenidamente la siguiente tabla; realiza las operaciones necesarias y
de acuerdo a la pregunta marca la respuesta correcta.
Gastos de la familia Ruiz Caro durante el mes de febrero de 2.014
Gastos artculos Valor
Servicios pblicos Agua, energa, gas y telfono $ 145.800
Mercado Granos , leche, legumbres y frutas para un mes $ 320.200
Huevos 60 huevos a $ 230 cada uno $ 13.800
Carne 3 kilos $ 37.500
Pasajes 8 $ 62.000
De acuerdo a la tabla marca la respuesta correcta
1. Si la factura de los servicios pblicos es de $ 145.800, de los cuales la energa y el

gas valen $ 92.500; el valor del agua y el telfono es:
a. $ 73.300
b. $ 40.300
c. $ 53.300
d. $ 63.500
2. El valor total del gasto de la familia Ruiz Caro durante el mes de febrero fue:
a. $ 587.000
b. $ 586,000
c. $ 597.300
d. $ 579.300
3. El seor Ruiz se gana mensualmente $ 630.000; despus de pagar los gastos del
mes le quedan:
2
a. $ 50.700
b. $ 70.500
c. $ 50.500
d. $ 40.700
4. El mayor gasto de la familia Ruiz durante el mes de febrero fue:

a. Los servicios pblicos
b. El mercado
c. Los pasajes
d. La carne y los huevos
5. El seor Ruiz quien es el nico que trabaja en la familia, debe pagar 8 pasajes para
ir hasta San Gernimo; si durante el mes de febrero gast $ 62.000. el valor de un
solo pasaje es:
a. $ 8.100
b. $ 7.000
c. $ 7.750
d. $ 8.300
6. Segn los datos de la tabla el menor gasto de la familia Ruiz est representado en:
a. Trece mil ochocientos pesos
b. Cuatro mil ochocientos pesos
c. Cinco mil seiscientos treinta pesos
d. Trece mil quinientos pesos
7. Si el valor de 3 kilos de carne que consume la familia Ruiz al mes es $ 37.500, un

solo kilo de carne cuesta:
a. $ 13.200
b. $ 12.500
c. $ 12.800
d. $ 24.300
8. La familia Ruiz puede ahorrar mensualmente $ 50.700, si lo hacen juiciosamente

durante 6 meses, ahorran un total de:
a. $ 128.000
b. $ 234.800
c. $ 304.200
d. $ 308.200
9. Los slidos geomtricos pueden tener superficies planas y superficies curvas

3
Son slidos de superficies planas:

a. Cono y esfera
b. Cilindro y prisma
c. Esfera y cono
d. Prisma y pirmide
10. Los cuerpos redondos como el cilindro, la esfera y el cono tienen una superficie
curva, El objeto que tiene forma de cilindro es:
a. Un adobe
b. Una regla
c. Una lata de Coca-Cola
d. Un dado
RAMONCITO, EL NIO BUENO
Ramoncito pareca no tener cuerpo. Era flaco que una espiga cuando
comenzaba a secar: Tena siempre los ojos en el horizonte y el espritu en otra
parte; viva soando. Todos decan que Ramoncito era el mejor amigo de las
flores, de las aves, de los peces, del viento, del agua, de la lluvia, pues siempre
quera estar cerca de todos ellos. A veces, no saba cul era la diferencia entre
la realdad y el sueo.
Se alimentaba ms de la naturaleza que de su racin diaria de pltanos y carne.
La maestra de nuestra escuelita lo llamaba Profeta porque era capaz de

presentir
La lluvia, el fro, el calor, antes que todos los dems. Sus compaeros de clase
Le decan Adivino porque, sin darse cuenta predeca ciertos acontecimientos:
maana pasaran las garzas; la semana que viene llegara un nuevo alcalde;
el mes entrante las cosechas se van a daar por fuertes aguaceros ;
4
a mitad del ao cambiarn a nuestra maestra.
A Ramoncito lo queramos todos en la escuela. Un da que llovi muy fuerte,

Ramoncito se moj todo el cuerpo por salvar unas gallinas, que estaban
ahogndose.
Por esta razn se enferm y sus padres no pudieron hacer nada por lo, pues
eran muy pobres. As que Ramoncito muri. Todos sentimos mucha tristeza con
su muerte .yo, en especial llore mucho por l. .
Ahora, cada vez que llueve, parece que la cara de Ramoncito surge muy
hermosa en medio de los muchos colores del arco iris.
(Cuento popular)
SEALA LA RESPUESTA CORRECTA
11. EL Protagonista de la historia se llama:

a. Pedrito
b. Julin.
c. Ramoncito.
d. David.
12. De acuerdo a la lectura, Ramoncito era

a. delgado y callado
b. gordo y sonriente
c. alto y hablador
d. feo y pelin
13. La maestra lo llamaba

a. adivino
b. Comeln
c. profeta
d. brujo.
14. La frase se alimentaba ms de la belleza de la naturaleza que de su racin de

pltanos y carne se refiere a que
a. Ramoncito coma mucho.
b. Ramoncito se coma la naturaleza.
5
c. Ramoncito coma poco.

d. Ramoncito se coma todo lo bello.
15. De acuerdo con la lectura podemos decir que, Ramoncito

a. era un nio agresivo.
b. amaba y cuidaba los seres de la naturaleza.
C .no era querido por los compaeros.
e. dorma mucho.
16. El texto Ramoncito el nio bueno lo podemos clasificar como:

a. un cuento.
b. un mito.
c. una leyenda.
d. una fbula.
17. Las personas del pueblo cada vez que llueve recuerdan a Ramoncito en
a. las flores de colores
b. el viento que pasa suavemente.
c. las gallinas que salv para que no se ahogarn.
d. en el arco iris de muchos colores.
18. Seala la respuesta correcta segn corresponda

a. la familia de Ramoncito era rica.
b. Ramoncito muri porque era desobediente.
c. Ramoncito era el mejor amigo de la naturaleza.
d. no era querido por los compaeros.
Situacin 1
Un compaero de tu grupo te escribi un mensaje de agradecimiento porque le devolviste su
cartuchera con sus colores, un da en el que l, la olvid antes de salir al descanso. El
mensaje que recibiste dice as: juan gracsias por devolverme mis pertenenciasheres una
persona onesta.te felicito estiven
19. Despus de leer el mensaje y agradecerle a tu compaero. Hablas con l y le muestras

algunos errores que encontraste en el escrito que luego corriges. El texto qued as:
a. Juan, gracias por devolverme mis pertenencias, eres una persona honesta. Te felicito.
Estiven.
6
b. Juan gracias por devolverme mis pertenencias, eres una persona honesta, te felicito.
Estiven.
c. Juan, gracias por devolverme mis pertenencias; eres una persona honesta Te felicito!
Estiven.
d. Juan, gracias por devolverme mis pertenencias, heres una persona honesta Te felicito!
Estiven.
Pregunta tomada del cuadernillo de olimpiadas del conocimiento ao
2012.
Mara falto a clase porque estaba enferma, su mam escribi una excusa para envirsela a
la profesora comunicndole lo sucedido. La excusa que la madre redact fue la siguiente.
Profesora Mara no fue a clase porque estaba enferma.
20. La nia ley la excusa que su madre haba escrito y le expresa que hay que corregirla ya
que tiene algunos errores. Le explic a la mam que una excusa debe tener los siguientes
aspectos:
a. Saludo, motivo de la ausencia y firma.

b. Fecha, persona a quien se dirige, motivo de inasistencia, despedida y firma con #
telefnico.
c. Fecha, motivo de inasistencia, y firma y telfono.
d. Fecha, saludo, contar lo que Mara hizo en casa, despedida y firma.
21. What is the letter?
KIU
A. B C D.
7
22. Observa la imagen y responde la siguiente pregunta
El saludo que podra darse entre las personas de la imagen seria
a. Hello how are you? I am fine thanks

b. Pay atencin. Hello. Good morning
c. Read. How are you? bye
d. Hi. Bye,bye. Ok
23. La expresin correcta que representa el gesto que hace el nio de la siguiente
imagen es
a. Silence please.
b. Open
c. Write
d. Stand up.
24. El profesor de Ingls le pide a Carlos que deletree (spelling) su nombre. Carlos lo debe
hacerlo de la siguiente manera.
a. Es- ei- ar- la- ou- es

b. Ci-ai- r- el- iu-es
c. Ci- ei-ar- el- ou-es
8
d. Ci- ar-el- ou-es
25. La expresin en ingls correcta para la imagen es
a. This is a park.
b. This is a scool
c. This is a supermarket
d. This is a church
espinacas, coles, pastos y otras

Lee el siguiente texto y responde los especies.
numerales 26 al 32. La vaca corra y corra por los verdes
campos, feliz de tener lo ms lindo que es
Cada reino tiene su poder la libertad. Ella deca en su pensamiento: -
Cada reino tiene su poder. La seora Me la como, pero ella vuelve a crecer.
vaca caminaba por el hermoso prado, muy La vaquita se dirigi a un riachuelo que
distrada, cuando escuch una voz muy observaba a lo lejos, camin paso a paso
angustiada que le deca: -No me comas, y cuando inclin su cabeza para beber el
por favor, no me comas. agua, una dulce voz dijo: -Hay un hombre
Pero la seora vaca dej salir unas que arroja basuras y est contaminando
carcajadas: -Ja ja ja y se sonri. -Yo no nuestro ro, matando las algas y el
como hongos, ni a ninguno de tu reino, plancton del reino protista, y el muy cnico
porque a m me gustan mucho ms los se re, l no sabe el dao que causa a
vegetales, como aquellas plantas de todos los que vivimos debajo del agua. -Yo
lo he corregido varias veces pero l est
9
tan sordo que no escucha nada y siempre 26. La bacteria E. coli, que caus la
responde: -Ja ja ja, rindose. Pero l no muerte del hombre malvado pertenece al
sabe que pronto se le va a devolver ese reino
dao. a. Protista
Una bacteria que lo acechaba cada vez b. Fungi
que contaminaba las fuentes de agua, se c. Mnera
d. Vegetal
dirigi a la casa del hombre, llam a sus
compaeras y se introdujeron dentro de
las frutas; no pas mucho tiempo cuando Escoge las palabras que en su orden
lleg el dueo de la casa, fue a la cocina y completan la siguiente oracin:
sin lavarse las manos cogi una manzana
y se la comi, al poco tiempo el gran
caballero comienza a gritar: -Me duele el 27. Las algas y el plancton son seres
estmago, aydenme... vivos que pertenecen al
La seora Jacinta lo lleva al hospital, el reino______________ y son
mdico lo observa y sale al pasillo, al _________________
tiempo que llama a doa Jacinta y le dice: a. Mnera, terrestres
b. Protista, acuticos
-Su esposo se va a morir.
c. Protista, terrestres
Ella gime ante el temor de perder a su d. Fung, acuticos
compaero: -No, no, no, por qu Dios
mo?
El mdico le coloca la mano en el hombro 28. Las espinacas, coles y pastos para
y le susurra al odo y dice: -La bacteria alimentarse necesitan de
que tiene lo matar, es la peligrosa E. a. El agua y los nutrientes del
coli, es mortal, no hay nada que hacer por suelo
su vida. Pasaron unos minutos y muri el b. La luz solar y el agua
hombre malvado, el que arrojaba basura c. La luz solar y el CO2 (Dixido de
a los ros. Esta historia se repite a diario Carbono)
en muchos lugares del mundo, como si d. Los nutrientes del suelo, el
quienes no cuidan la naturaleza y no se agua, la luz solar y el CO2
cuidan a s mismos como si estuviesen en (Dixido de Carbono)
todas partes.
Vamos todos a obligar a los ogros que 29. Una de las siguientes afirmaciones no
limpien nuestros ros, nuestros mares, es cierta.
nuestros bosques y nuestras quebradas. Segn la lectura, el hombre con su actitud
(Tomado de http://carmenuribe.blogspot.com/) irresponsable frente a la naturaleza est
10
a. Destruyendo el hbitat natural de 32. Elige la opcin Falsa

los dems seres vivos.
b. Acabando con las algas y el Lo que debi haber hecho el hombre con
plancton porque son perjudiciales las basuras que botaba en el ro fue:
para los animales acuticos.
c. Contaminando el agua que es un
a. Separar los residuos slidos de
recurso natural.
d. Est menospreciando un recurso los orgnicos
b. Reutilizar los residuos slidos
vital: el agua
c. Aprovechar los residuos
orgnicos para hacer abono
Escoge las palabras que en su orden d. Quemar las basuras
completan la siguiente oracin:
33. Las plantas elaboran su propio
30. La vaca para alimentarse depende de alimento mediante el proceso de
las_____________, ___________,
_____________, etc. Por esta razn
decimos que es_______________ a. La germinacin
b. La Fotosntesis
a. Espinacas, coles, pastos, c. La respiracin
Hetertrofa d. Reproduccin
b. Coles, pastos, carnvora
c. Espinacas, coles, pastos,
34. Sofa instal un huerto en la terraza
Auttrofa
de su casa. Los aspectos ms importantes
d. Espinacas, coles, Mamfera
que tuvo en cuenta para instalarla fueron:
a. El lugar ms soleado, recipientes
31. Cuando la vaca en su pensamiento
grandes, tierra abonada, cultivo
deca: Me la como, pero ella vuelve a
de hortalizas de fcil
crecer, esto quiere decir que
germinacin.
b. El lugar ms sombreado,
a. El alimento que consume es un recipientes pequeos, arena y
recurso natural renovable. buena ventilacin
b. El alimento que consume es un c. Buena sombra, buen abono,
recurso natural no renovable. recipiente grande y ventilacin
c. Su alimento se extingue d. Un buen terreno, buena
rpidamente. ventilacin, macetas pequeas.
d. Su alimento es muy nutritivo.
11
35. Para que las semillas germinen

rpidamente Sofa tuvo en cuenta
a. Que las semillas estuvieran muy

secas
b. Que las semillas estuvieran muy
viejas
c. Que las semillas y el suelo
estuviesen bien hmedos
d. Que las semillas fueran grandes
FINALIZASTE LA PRIMERA SESIN
Entrega el cuadernillo y la hoja de respuestas a la persona encargada
12
Sesin
II
Ciencias Sociales 10
Educacin Religiosa 5
Educacin tica y Valores 5
Educacin Artstica 5 Tiempo

Educacin Fsica 5 3
HORAS
Emprendimiento 5
Informtica 5
Tecnologa 5
Responde la pregunta ----a la -------de acuerdo al siguiente texto

13
El Manual de Convivencia: Las personas nacen y viven en comunidad por lo tanto son
seres sociales, en ella aprenden a comunicarse, hablar, leer, bailar, trabajar, amar, Los seres
humanos nos necesitamos unos a otros, por ello debemos respetarnos , valorarnos,
querernos y trabajar conjuntamente por el bien de nuestra sociedad.
Todos los seres humanos somos miembros de una sociedad y conformamos diferentes
comunidades con nuestras familias, amigos, compaeras y compaeros de estudio. Hoy tu
perteneces a la comunidad educativa de la Institucin Presbtero Antonio Jos Bernal S.J.
Para que esta comunidad funcione es necesario que sus miembros aprendan a convivir es
decir que debemos aprender a compartir y a respetar las ideas, forma de ser y de actuar de
las personas que se encuentran a nuestro alrededor, la convivencia requiere de unas normas
o reglas que ensean a compartir, tolerar, respetar, escuchar y expresar lo que sentimos.
En nuestra Institucin, existen normas que permiten la convivencia de la comunidad
educativa, estas normas se encuentran establecidas en el Manual de Convivencia.
En nuestra institucin educativa los estudiantes queremos mostrar que el respeto es la base
para una sana convivencia, y que los conflictos los podemos solucionar dialogando;
contamos con un manual de convivencia que nos permite conocer las normas e interactuar en
un ambiente sano y de armona tambin contamos con el Gobierno Escolar que permite la
participacin y toma de decisiones de la comunidad educativa.
La democracia participativa nos brinda la oportunidad de contribuir con nuestro trabajo e
ideas en la toma de decisiones para el beneficio de toda la comunidad educativa.
Al ejercer la democracia escolar los estudiantes tienen la oportunidad de elegir a sus
representantes de grupo, al personero y al contralor estudiantil; el personero estudiantil es el
encargado de promover y defender los derechos de los estudiantes.
36. Demuestro mi sana convivencia cuando:
a. Resuelvo los conflictos con rabia

b. Peleo y no escucho razones
c. Respeto a los dems y soy capaz de dialogar para resolver mis conflictos
d. Soy agresivo y peleo con mis compaeros
37. El manual de convivencia me permite:
a. Decidir cundo se presentan las pruebas.

b. Conocer mi pas
c. La convivencia de la comunidad educativa.
14
d. Mantenerme siempre en silencio.
38. Segn el Manual de Convivencia Institucional una falta es.

a. Una autoridad para conocer o resolver un asunto.
b. Una accin que tiene la virtud de corregir.
c. Un comportamiento inadecuado contrario al deber u obligacin.
d. Es una forma de resolver conflictos entre dos o ms personas.
39. Cul de las siguientes acciones es la que ms te ayuda a la convivencia pacfica de las
personas?
a. No denunciar los maltratos

b. Mantenerse en silencio sin opinar
c. Hacer lo que uno quiera sin importar a los dems.
d. Tolerar, respetar, escuchar y expresar lo que sentimos.
40. Democracia participativa me permite.
a. Trabajar solos en clase

b. Pedir cuadernos para todos los estudiantes
c. Participar en la toma de decisiones para el beneficio de toda la comunidad.
d. Agredir a un compaero por expresar sus ideas.
41. Al ejercer la democracia escolar tengo la oportunidad de:
a. Elegir al rector y los coordinadores

b. Elegir a sus profesores
c. Elegir el representante de grupo, al personero y contralor estudiantil
d. Elegir que, como y cuando estudiar
42. El personero y contralor estudiantil son elegidos por:
a. Los educadores
b. Los coordinadores y el rector
c. Los padres de familia
d. Los estudiantes
15
43. Al ser nombrado Personero, Qu tarea especial debe cumplir esta persona?
a. Acusar a los nios que se portan mal

b. Proteger los derechos y deberes de los estudiantes
c. Decir que estudiante es expulsado
d. Dar mal ejemplo y estar mal presentado
44. Cmo se deberan solucionar los problemas en tu clase?
a. Hablando con el profesor

b. Hablando entre los compaeros
c. Acudiendo al gobierno escolar
d. El profesor castiga a los responsables
45.. Juan empuj accidentalmente a Jorge y ste lo insult. Qu debera hacer Juan para
evitar un conflicto mayor?
a. Responder con palabras ofensivas y groseras a quien lo insult.

b. No responder inmediatamente pero desquitarse despus
c. No decir nada e irse a otro lugar
d. Ofrecerle excusas y explicarle a Jorge que fue un accidente
Hombre y mujer imagen de Dios
16
Nuestro mundo est lleno de belleza, de vida y de maravillas creadas por Dios y se destaca
en l, el ser humano que es la obra ms maravillosa de la creacin. Todos los hombres y
mujeres, por igual, nos parecemos a Dios: Dios nos ha creado a su imagen y semejanza y
comparte con nosotros su vida y su amor. No hay mayor dignidad que esta. Los seres
humanos somos capaces de pensar y actuar, hacemos preguntas y encontramos respuestas
y as aprendemos poco a poco y de esta manera llegamos a conocer nuestra historia y
nuestra cultura. Somos seres capaces de amarnos unos a otros, de dialogar, y convivir en
armona. Si actuamos y nos equivocamos podemos rectificar y corregir. Las personas con
nuestro trabajo y esfuerzo, conseguimos los alimentos, progresamos y obtenemos los medios
para disfrutar y colaboramos en un mundo ms justo y fraterno. Dios es nuestro padre, todo
se hace segn su voluntad.
De acuerdo a la lectura responde marcando la respuesta correcta
46. Es la obra ms maravillosa creada por Dios:

a- Las plantas
b- El ser humano
c- Los animales
d- El agua y los peces
47. Los hombres y mujeres nos pareemos a Dios porque:

a. l quiso que as fuera
b. Los uni en matrimonio
c. Los cre a su imagen y semejanza
d. Quiso que vivieran para siempre
48. Dios comparte con nosotros:

a. Su vida y su amor
b. Su vida y su muerte
c. Su familia
d. Su vida y su casa
49. Tu vida es ms agradable cuando:

a. Actas de mala fe
b. Peleas con tus hermanos
c. Eres brusco al jugar y al hablar
d. Piensas y actas bien
50. Una accin que representa la manera como debemos tratarnos unos a otros por ser
imagen de Dios es:
a. Pedir perdn y corregir mis errores
17
b. Hacer trampas cuando juego

c. Pelear con mis amigos
d. Llegar tarde a la escuela
Lee con atencin el siguiente texto y responde la pregunta 1 y 2
James
Cierta vez, el prncipe heredero de la corona de Inglaterra, nio que se haba hecho
conocido por su mal genio, por su indisciplina y por la falta de respeto a sus
profesores, se comport muy mal con una de sus maestras.
Muy enfadada ella le llam la atencin y le exigi ms respeto. Entonces el muchacho
lejos de hacerle caso, de un fuerte puntapi rompi uno de los ms hermosos jarrones
que adornaban la suntuosa habitacin del palacio.
La profesora de inmediato abandon el saln de estudios y fue a presentar el caso al
rey, padre del prncipe, quien vino al instante y, llamndole la atencin, exigi al nio
pidiese perdn a su maestra y le prometa respeto.
El pequeo prncipe, puesto de pie, en tono muy arrogante, exclam:
- Recuerde, seor, que ella es un sbdito del rey. Acaso yo no ser un da el rey de
Inglaterra?
- Lo s muy bien Por eso te mando por segunda vez pidas perdn a la profesora.
El que debe mandar maana, debe aprender a obedecer hoy.
51. Cmo era el prncipe?
a. Educado, obediente, corts.

b. Malgenioso, indisciplinado y no respetaba.
c. Gracioso, amable con los dems
c. Respetuoso y carioso
18
52. Por qu el rey decidi llamar la atencin al prncipe?
a. Porque quera discutir con el prncipe

b. Porque quera ensearle a la maestra como se ensea.
c. Porque quera que primero aprenda a mandar.
d. Porque quera que primero aprenda a obedecer.
53. Camilo se encontr una moneda de $500 en el saln y decidi entregarla a la profesora,
para que ella ayude a encontrar el dueo de la moneda. El valor practicado por Camilo es:
a. Laboriosidad
b. Tolerancia
c. Honestidad
d. Lealtad
54. Si se presente un conflicto entre dos compaeros la actitud correcta frente a est situacin
debe ser:
a. Animar a que los compaeros se golpeen

b. Gritar y ayudar a golpear al compaero
c. Solicitar a los compaeros que dialoguen
d. Ignorar lo que pasa e irse el lugar
55. Lina Mara ha presentado la dificultad de no encontrar la cosas en su cuarto, siempre que
requiere colores, medias u otro objeto, demora mucho tiempo buscando, las cosas no estn
en su lugar, el valor que ayudara a Lina a resolver este problema es:
a. Sinceridad
b. Honestidad
c. Orden
d. Lealtad
19
La educacin artstica desarrolla capacidades, actitudes, hbitos y comportamientos, potencia

habilidades y destrezas, y adems es un medio de interaccin, comunicacin y expresin de
sentimientos emociones y actitudes que permite la formacin integral del nio. Dentro del
campo del arte existen diversos profesionales que ayudan a enriquecer los contenidos que se
pueden ensear en esta especialidad: historia del arte, filosofa del arte, teora del arte, diseo
(y sus diferentes tipos), crtica del arte, y las llamadas artes.
56. Segn el texto anterior La educacin artstica permite

a. Que nos familiaricemos con la luna
b. Que acabemos los arboles para hacer el papel
c. Que haya democracia
d. La formacin integral del nio
57. La educacin artstica es un medio

a. De transporte
b. De expresin de sentimientos y emociones
c. Enriquecedor
d. potencial
Trabajando el Puntillismo
Una de las muchas tcnicas plsticas que podemos utilizar para crear obras de arte es el
puntillismo, esta tcnica exige mucha precisin y control.
Cuando pensamos en puntillismo la primera idea que nos viene a la mente es hacerlo con un
rotulador pero si ejercemos excesiva presin, cosa que suele pasar con los nios, podemos
romperlo, por ello vengo a hablaros de formas alternativas de hacer obras de este tipo.
20
58. Si, observar el cuadro anterior, puedes afirmar que est realizado con la tcnica de
a. Circulares
b. Punto y puntillismo
c. Contraste y movimiento
d. Luz y sombra
59. Entre los materiales que has usado en este periodo para desarrollar actividades artsticas
tenemos
a. Piedras y balones
b. Pitillos y bombas
c. Vinilos y papel globo o cometa
d. Cartulina negras y colbn
Cuando dibujamos un objeto delimitamos su perfil o contorno mediante una lnea que
realmente no existe. Lo que si existe el objeto y para separarlo del ambiente que lo rodea, nos
valemos de este trazo que se llama lnea. Las lneas de los objetos se llaman trazo porque
son una huella que deja accin de la mano sobre el papel.
60. La lnea es
a. Unin de lneas
b. Sucesin de puntos
c. Reunin de formas
d. Secuencia de espacios
21
Observa detenidamente la imagen y responde las preguntas de la 61 a 65
61. La Educacin fsica es una disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del
cuerpo, ayuda a la formacin integral del ser humano, promueve el disfrute, participacin y la
sana convivencia; al iniciar toda actividad fsica se debe realizar
a. El restablecimiento.
b. El baile.
c. El calentamiento.
d. La actividad principal.
62. En la imagen anterior hay dos deportistas que estn realizando movimientos de patrones
bsicos ellos son
a. Practicar ciclismo
b. Correr, saltar
c. Practicar Baloncesto
d. Practicar Microftbol
63. Las cualidades fsicas son factores que determinan la condicin fsica de un individuo.
Cada una de stas, pueden ser entrenadas y por consiguiente desarrolladas. Segn lo
anterior, es una cualidad fsica
22
a. El atletismo.
b. El Voleibol
c. El baile.
d. La Resistencia
64. Imagina que ests en una actividad fsica, all puedes practicar
a. Respeto a las reglas y a los compaeros

b. Deportividad: saber ganar y ganar
c. Aseo personal no llevar el uniforme de clase
d. Slo Juegas con ni@s del mismo sexo
65. La ciclista que hay en la imagen se cae y se golpea muy fuerte, ante el hecho tu asumes
una actitud de
a. Indiferencia
b. burla
c. Ayuda
d. Goce.
23
Lee el siguiente texto y responde las 66. Segn el texto emprendimiento

preguntas 66, 67 y 68
a. Es la capacidad que tiene una
Accin emprendedora persona para comprar bienes y
Emprendedor es una persona con servicios.
posibilidades de innovar, o sea con la b. Es habilidad de una persona para
capacidad de generar bienes y servicios vender bienes y servicios.
de una forma creativa, metdica, tica, c. Es capacidad de una persona
responsable y efectiva. Accin para crear e innovar bienes y
emprendedora es toda accin innovadora servicios con un objetivo
que, a travs de un sistema organizado de determinado.
relaciones interpersonales y la d. Es la habilidad de una persona
combinacin de recursos, se orienta al para crear.
logro de un determinado fin. La accin
emprendedora tiene que ver con la 67. Las cualidades de una persona
capacidad de crear algo nuevo y con la emprendedora son
creacin de un nuevo valor. El
emprendimiento hoy en da, ha ganado a. Innovacin, creatividad,
una gran importancia por la necesidad de responsabilidad, organizacin.
muchas personas de lograr su b. Creatividad, solidaridad, equidad.
independencia y estabilidad econmica. c. Organizacin, honestidad,
Los altos niveles de desempleo, y la baja puntualidad.
calidad de los empleos existentes, han d. Responsabilidad, honestidad,
creado en las personas, la necesidad de amistad.
generar sus propios recursos, de iniciar
sus propios negocios, y pasar de ser 68. En la actualidad el emprendimiento
empleados a ser empleadores. es muy importante porque
(Texto tomado de la pgina
http://www.gerencie.com/emprendimiento.html)
24
a. Todas personas se enriquecen d. Investigar sobre el desempleo en

rpidamente. la ciudad de Medelln.
b. Brinda la oportunidad a las
personas desempleadas de crear
sus propios negocios.
c. Genera ms desempleo.
d. Permite valorar el empleo que

tienen las personas
Sebastin est haciendo una investigacin

sobre el desempleo en nuestra ciudad y
formul la siguiente pregunta: Cules
son las causas del desempleo en la
ciudad de Medelln?
69. La pregunta en la investigacin de

Sebastin hace parte de:
a. La hiptesis
b. El Marco Conceptual
c. El objetivo
d. El problema
70. Sebastin redact el objetivo de su

investigacin. El objetivo redactado
correctamente es
a. Causas del desempleo en el
ciudad de Medelln.
b. Personas desempleadas en la
ciudad de Medelln durante el
ao 2013.
c. Identificar las causas del
desempleo en la ciudad de
Medelln, a travs de la
indagacin en diferentes fuentes
que brinden una informacin real.
25
Observa la imagen.
71. Esta barra de herramientas de Word corresponde a
a. Botn Complementos
b. Botn Insertar
c. Botn Inicio
d. Referencias
Observa la imagen
72. Estos conos corresponden
a. al tamao de la fuente
b. al color de la fuente
c. a la fuente
d. al estilo de la fuente
26
Santiago abri el programa Word y escribi un texto sobre la energa, pero quiere centrar el
ttulo, cambiar la fuente, el tamao, el color y estilo de la fuente.
73. Para hacer estos cambios lo primero que Santiago debe hacer es
a. Cambiar el tamao de la fuente

b. Cambiar el color de la fuente
c. Seleccionar el ttulo y el texto
d. Cambiar el estilo de la fuente
74. Para insertar una tabla en Word los pasos correctos son:
a. Clic en el botn insertar, clic en tabla, clic en insertar tabla, escribir nmero de
columnas y filas, clic en aceptar
b. Clic en tabla , luego clic en insertar tabla, aceptar
c. Clic en el botn insertar, insertar tabla, clic en aceptar
d. Clic en botn insertar, escribir nmero de columnas y filas y por ltimo aceptar
75. Slo una de las siguientes direcciones de correo electrnico est correcta:
a. don _ramiro@net.el sitio.com.co
b. don_ramiro.com.co
c. don_ramiro@.com.co
d. don_ramiro@yahoo.com.co
27
Leer el siguiente texto y responder los numerales 76, 77 y 78
Trabajar en equipo implica compromiso. Tambin es necesario que exista liderazgo, armona,
responsabilidad, creatividad, voluntad, organizacin y cooperacin entre cada uno de los
miembros. Este grupo debe estar supervisado por un lder, el cual debe coordinar las tareas y
hacer que sus integrantes cumplan con ciertas reglas.
(Texto tomado de la pgina http://www.degerencia.com/tema/trabajo_en_equipo)
76. Trabajar en equipo exige
a. Que un integrante del equipo realice la actividad y se la muestre a los dems

miembros del equipo.
b. Que haya cooperacin, responsabilidad, compromiso y armona entre cada uno de
sus miembros.
c. La participacin slo de las personas que son mejores.
d. Excluir a las personas que tienen dificultades y no comprenden.
77. Una de las siguientes imgenes No representa trabajo en equipo.
28
Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3

Imagen 4
a. Imagen 3
b. Imagen 1
c. Imagen 4
d. Imagen 2
78. En la parte del texto que dice: Este grupo debe estar supervisado por un lder, el
cual debe coordinar las tareas y hacer que sus integrantes cumplan con ciertas
reglas, se est refiriendo a las funciones del
a. Relator
b. Diseador
c. Coordinador
d. Moderador
Leer el siguiente texto y responder los numerales 74 y 75
ENERGA
La energa es la capacidad que tienen los cuerpos para producir cambios mecnicos, emitir
luz, generar calor, etc. Existen varios tipos de energa producidos por diversas fuentes de
energa. Algunas fuentes de energa son: el agua, los residuos orgnicos, el viento, el
petrleo, carbn, gas natural, y el Sol.
(Texto tomado de la pgina http://luisamariaarias.wordpress.com/)
79. Se puede afirmar que
a. Para que cualquier cuerpo pueda funcionar necesita energa.

b. Un cuerpo puede realizar un trabajo sin energa.
c. Se puede obtener calor sin energa.
d. La energa solamente se genera en el cuerpo humano.
80. Es fuente de energa hidrulica
a. El viento
b. Los residuos orgnicos
29
c. El petrleo, el carbn y el gas natural

d. El agua
30

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Prueba Periodo I Grado 4

PRUEBA DE PERIODO I 2014

En el siguiente cuadro encontrars las reas y asignaturas a

Lengua Castellana 10 Sesin I

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA (TIPO I)

Gastos de la familia Ruiz Caro durante el mes de febrero de 2.014

Gastos artculos Valor

Servicios pblicos Agua, energa, gas y telfono $ 145.800

Mercado Granos , leche, legumbres y frutas para un mes $ 320.200

Huevos 60 huevos a $ 230 cada uno $ 13.800

Carne 3 kilos $ 37.500

De acuerdo a la tabla marca la respuesta correcta

1. Si la factura de los servicios pblicos es de $ 145.800, de los cuales la energa y el

4. El mayor gasto de la familia Ruiz durante el mes de febrero fue:

7. Si el valor de 3 kilos de carne que consume la familia Ruiz al mes es $ 37.500, un

8. La familia Ruiz puede ahorrar mensualmente $ 50.700, si lo hacen juiciosamente

9. Los slidos geomtricos pueden tener superficies planas y superficies curvas

Son slidos de superficies planas:

RAMONCITO, EL NIO BUENO

Se alimentaba ms de la naturaleza que de su racin diaria de pltanos y carne.

La maestra de nuestra escuelita lo llamaba Profeta porque era capaz de

Le decan Adivino porque, sin darse cuenta predeca ciertos acontecimientos:

a mitad del ao cambiarn a nuestra maestra.

A Ramoncito lo queramos todos en la escuela. Un da que llovi muy fuerte,

SEALA LA RESPUESTA CORRECTA

11. EL Protagonista de la historia se llama:

12. De acuerdo a la lectura, Ramoncito era

13. La maestra lo llamaba

14. La frase se alimentaba ms de la belleza de la naturaleza que de su racin de

c. Ramoncito coma poco.

15. De acuerdo con la lectura podemos decir que, Ramoncito

16. El texto Ramoncito el nio bueno lo podemos clasificar como:

18. Seala la respuesta correcta segn corresponda

19. Despus de leer el mensaje y agradecerle a tu compaero. Hablas con l y le muestras

Profesora Mara no fue a clase porque estaba enferma.

a. Saludo, motivo de la ausencia y firma.

21. What is the letter?

22. Observa la imagen y responde la siguiente pregunta

El saludo que podra darse entre las personas de la imagen seria

a. Hello how are you? I am fine thanks

a. Es- ei- ar- la- ou- es

d. Ci- ar-el- ou-es

25. La expresin en ingls correcta para la imagen es

espinacas, coles, pastos y otras

a. Destruyendo el hbitat natural de 32. Elige la opcin Falsa

35. Para que las semillas germinen

a. Que las semillas estuvieran muy

FINALIZASTE LA PRIMERA SESIN

Entrega el cuadernillo y la hoja de respuestas a la persona encargada

Educacin tica y Valores 5

Educacin Artstica 5 Tiempo

Responde la pregunta ----a la -------de acuerdo al siguiente texto

36. Demuestro mi sana convivencia cuando:

a. Resuelvo los conflictos con rabia

37. El manual de convivencia me permite:

a. Decidir cundo se presentan las pruebas.

d. Mantenerme siempre en silencio.

38. Segn el Manual de Convivencia Institucional una falta es.

a. No denunciar los maltratos

40. Democracia participativa me permite.

a. Trabajar solos en clase

41. Al ejercer la democracia escolar tengo la oportunidad de:

a. Elegir al rector y los coordinadores