GUA 2, FACTORES DEL LENGUAJE, 1AO MEDIO ____

Nombres: _____________________________________ Fecha: ____ /____ /2011 Nota

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Objetivo: Esta gua tiene como objetivo fortalecer tus conocimientos en cuanto a las Factores del Lenguaje o Factores
de la Comunicacin

Comunicacin: Es una interaccin social, una relacin entre los seres vivos. Proceso donde se transmite
una informacin entre un emisor y un receptor.
Comunicacin lingstica: La comunicacin humana, a diferencia de la animal, utiliza un sistema ms
elaborado llamado lenguaje. Se habla de comunicacin lingstica.

Factores del Lenguaje o Factores de la Comunicacin

Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, segn *Roman Jacobson, existen
seis: Emisor- Receptor- Mensaje- Cdigo- Canal o Contacto- Contexto Referente.
FUNCION DEL PREGUNTA PARA
FACTOR DEFINICIN LENGUAJE RECONOCERLO
Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado
Receptor. l es quien codifica el mensaje. El emisor siempre es F. Emotiva o
EMISOR movido por un objetivo o por una intencin cuando se dirige a un Expresiva
Quin lo dice?

receptor.
Es el individuo a quien se dirige la comunicacin, estando capacitado
para recibirla y comprenderla. l decodifica el mensaje F. Apelativa o
RECEPTOR (comprende, descifra) El receptor debe entender el mensaje para Conativa
A quin lo dice?

que la comunicacin se realice.

Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido y entendido por F. Potica o De qu est
MENSAJE el receptor. Todo lo expresado a viva voz o por escrito. Esttica hablando?
Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicacin y el
F. En qu lengua?
CDIGO conjunto de reglas de combinacin de tales unidades. Es el lenguaje
Metalingstica Espaol, ingls, ...
seleccionado para emitir el mensaje.
CONTEXTO Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el
F. Referencial
O asunto, o la materia de la cual trata el mensaje.
o
Cundo y dnde lo
REFERENTE (se trata del momento y lugar en que es emitido o recibido el
representativa
dice?
(SITUACIN) mensaje.)
CANAL Llama por telfono,
O Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje. F. Ftica Escribe, lo dice
CONTACTO personalmente ?

*Nota: 1896-1983), uno de los ms importantes lingistas del siglo XX. Jakobson naci en Mosc pero se traslad a Praga en 1920. All contribuy
a fundar el Crculo de Praga en el ao 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a Escandinavia bajo la amenaza nazi, y desde all pas a
Estados Unidos en 1941.

ITEM I: COMPLETACIN
Instrucciones: A continuacin se te presentar un prrafo con contenido en relacin a lo visto en clases, completar los
espacios dndole sentido al tema.

1) Segn Roman Jacobson los factores de la 4) Es quien recibe y decodifica el mensaje

comunicacin enviado por el Emisor, nos referimos
son__________________________________________ a________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 5) Es el lenguaje seleccionado para entregar el
mensaje, hablamos de__________________________
2) Es quien se encarga de Codificar el mensaje,
hablamos de_________________________________ 6) Es todo lo dicho en el
mensaje______________________________________
3) Es todo lo dicho, expresado por el Emisor y _____________________________________________
comprendido por el Receptor___________________
7) El Canal es el ________________________
por el cual se transmite el mensaje.

1
Instrucciones: A Continuacin se te presentarn varios enunciados con varias alternativas, donde debers marcar la
alternativa que consideres correcta. Lee bien el enunciado, pues en l encontrars claves para contestar correctamente.
1.- En qu factor de la comunicacin se sita el ruido que 2.- Un alumno que estudia un idioma extranjero debe
no permite el proceso comunicativo? prestar especial atencin al:

a) Emisor. a) canal
b) Receptor. b) cdigo
c) Cdigo. c) mensaje
d) Canal. d) contexto
e) Contexto. e) receptor
3.- En cul de las siguientes situaciones no ocurre 4.- Para que la comunicacin sea efectiva, el emisor debe
comunicacin? reunir ciertas caractersticas.
Entre ellas estn:
a) La pantalla se pone azul y aparece un mensaje que
dice: Error fatal en kernel32.dll. Presione cualquier tecla I. Expresarse en forma clara
para reiniciar el computador. II. Usar un lenguaje adecuado
b) Una loica macho se acerca a una hembra, hincha el III. Ser elegante en le vestir
pecho rojo y canta. IV. Ser famoso y divertido
c) Un carabinero se coloca al medio de la calle y me V. Modular bien.
muestra la palma de la mano levantada.
d) Evaristo camina por el parque con una sonrisa de oreja a) II III IV V
a oreja. b) II III V
e) Escucho que el inspector del colegio le dice fuertemente c) I II IV V
a un compaero: si lo vuelvo a pillar a usted o a d) III IV V
cualquier otro, lo suspendo inmediatamente. e) I II V
5.- En el sistema Braille cada letra del alfabeto se sustituye 6.- Un alemn desea comunicarse con un chileno, pero ni
por un patrn de puntos en relieve que pueden ser ste habla alemn ni el otro habla castellano. Qu factor de
distinguidos mediante el tacto. Lo usan los ciegos para leer. la comunicacin falla?
La diferencia entre un libro en Braille y otro normal radica
fundamentalmente en el a) el mensaje
a) Cdigo b) el cdigo
b) Canal c) el canal
c) Receptor d) el contexto
d) Emisor e) el emisor
e) Contexto
7.- El factor de la Comunicacin constituido por un 8.- Mario llama por celular a su amiga Ins. La
sistema de signos a travs de los cuales se transmite un comunicacin se realiza, pero slo Mario escucha a Ins,
mensaje recibe el nombre de: que repite Al, al..., hasta que decide cortar. Ins cort
porque no escuchaba a Mario. Qu factor de la
a) canal comunicacin fall?
b) emisor
c) contexto a) el mensaje
b) el cdigo
d) cdigo
c) el canal
e) receptor d) el contexto
e) el emisor

ITEM III: TRMINOS PAREADOS

Instrucciones: A continuacin se te presentar una imagen de condorito, en donde debers identificar los factores del
lenguaje predominante. Completar la columna B a partir de los factores de la columna A.

COLUMNA A COLUMNA B

a) EMISOR ( ) Condorito
b) MENSAJE ( ) La radio, ondas auditivas
c) RECEPTOR ( ) La lengua castellana
d) CONTEXTO ( ) un da a las 9 de la maana en la sala de transmisin
e) CANAL ( ) No har ms charlas sobre los defectos femeninos
f) CDIGO ( ) Audiencia y radio controlador
g) SITUACIN ( ) Las palabras

ITEM IV: IDENTIFICACIN

Instrucciones: A continuacin debers leer atentamente cada situacin y completar con lo visto en clases.

1) Ricardo le declar su amor a Carolina, el da 2) Carolina escuch atentamente a Ricardo y le

lunes 20 de mayo a las ocho de la maana en comunic que ella amaba a otra persona.
la sala de clases.

EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

3) El Primer Ao B, escuch con agrado la 4) El curso, 1 B, felicit a su compaero y alab

exposicin realizada por el mejor alumno de su capacidad de oratoria.
su curso, es decir, de Juan.

EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

5) Benjamn cantaba una hermosa cancin de 6) Francisca contaba una historia increble a
amor, en medio del patio, en la celebracin Conny, el da viernes, en la clase de Educacin
del Da del Alumno, todo el colegio disfrut Fsica.
la meloda.

EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________