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ESTADISTICA
MODULO I
2016-II
DOCENTE
ALUMNA
CODIGO
2011203040
ASIGNATURA
Trabajo Acadmico
1TA20162DUED
2
INDICE
63 82 36 49 56 64 59 35 78
43 51 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
50 64 76 44 73 56 62 63 60
Describa la variable y desarrolle la distribucin de frecuencias de los datos
4. Las edades de 50 personas integrantes de un programa de desarrollo de la
regin lima metropolitana
83 51 66 61 82 65 54 56 92 60
65 87 68 64 51 70 75 66 74 68
44 55 78 69 98 67 82 77 79 62
38 88 76 99 84 47 60 42 66 74
91 71 83 80 68 65 51 56 73 55
2TA20162DUED
3
Distancia (Y) 15 19 25 23 34 40
3TA20162DUED
4
LA ESTADISTICA Y SU CLASIFICACION
Se dedica a la descripcion,
vizualizacion y resumen de
datos
Es una ciencia formal y
herramienta que estudia usos
y analisis provenientes de
una muestra representativa Ejemplos basicos de
de datos. parametros estadisticoa son:
LA
ESTADISTICA Histograma , piramide y
poblacion y grafico circular.
Exiten tambien estadisticas
economicas y criminales.
Se dedica a la generacion de
los modelos inferencias y
predicciones asociados a los
fenomenos.
Se clasifica en :Existen la Estadistica InferencialSe
estadisticas economicas y
crimales.
La estadistica inferencial se
divide en: Estadistica
Parametricos y Estadisticos
Ambas ramas comprenden la No Parametricos.
estadistica Aplicada.
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5
SALARIOS
3.-Los salarios quincenales en dlares, recopilados en una muestra de 45
empleados son:
63 82 36 49 56 64 59 35 78
43 51 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
50 64 76 44 73 56 62 63 60
5TA20162DUED
6
Vlido 26 1 2,2
35 1 2,2
36 1 2,2
43 2 4,4
44 1 2,2
49 1 2,2
50 1 2,2
51 3 6,7
52 1 2,2
55 1 2,2
56 2 4,4
57 2 4,4
59 2 4,4
60 3 6,7
61 2 4,4
62 4 8,9
63 2 4,4
64 3 6,7
67 3 6,7
68 1 2,2
70 1 2,2
71 1 2,2
72 1 2,2
73 1 2,2
76 1 2,2
78 1 2,2
81 1 2,2
82 1 2,2
Total 45 100,0
EDADES
4.-Las edades de 50 personas integrantes de un programa de desarrollo de la
regin lima metropolitana.
6TA20162DUED
7
83 51 66 61 82 65 54 56 92 60
65 87 68 64 51 70 75 66 74 68
44 55 78 69 98 67 82 77 79 62
38 88 76 99 84 47 60 42 66 74
91 71 83 80 68 65 51 56 73 55
a. Estadsticos descriptivos
Desviacin
N Media estndar Varianza
Estadsticos
EDAD
N Vlido 50
Perdidos 0
Media 68,72
Mediana 68,00
Moda 51a
Desviacin estndar 14,300
Varianza 204,491
EFECTIVAD
5.-En un CEBA se ha implantado un programa de estimulacin de la
creatividad, las puntuaciones en un test que mide la variable creatividad, en la
poblacin general de estudiantes, tiene una distribucin Normal de media 11,5.
Tomada una muestra de 30 estudiante ha proporcionado las siguientes
puntuaciones:
11, 9, 12, 17, 8, 11, 9, 4, 5, 9, 14, 9, 17, 24, 19, 10, 17, 17, 8, 23, 8, 6, 14,
16, 6, 7, 15, 20, 14, 15.
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8
Frecuencia Porcentaje
Vlido 38 1 2,0
42 1 2,0
44 1 2,0
47 1 2,0
51 3 6,0
54 1 2,0
55 2 4,0
56 2 4,0
60 2 4,0
61 1 2,0
62 1 2,0
64 1 2,0
65 3 6,0
66 3 6,0
67 1 2,0
68 3 6,0
69 1 2,0
70 1 2,0
71 1 2,0
73 1 2,0
74 2 4,0
75 1 2,0
76 1 2,0
77 1 2,0
78 1 2,0
79 1 2,0
80 1 2,0
82 2 4,0
83 2 4,0
84 1 2,0
87 1 2,0
88 1 2,0
91 1 2,0
92 1 2,0
98 1 2,0
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9
99 1 2,0
Total 50 100,0
Distancia (Y) 15 19 25 23 34 40
X1 Y1 X1 Y1 X2 Y2
800 15 12000 64000 225
700 19 13300 49000 361
600 25 15000 36000 625
400 23 9200 16000 529
200 34 6800 4000 1156
100 40 4000 1000 1600
2800 156 60300 170000 4496
6
JY=4496-(26) =856
X=-2,083.42 =-0.951
(255.99) (856)
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