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REPORTE DE EVALUACIN.
I. INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ
Aunque parece estar interesado en sus estudios, no entrega sus trabajos puntualmente.
Le hace falta organizacin en sus materiales, frecuentemente los pierde y los deja regados.
No participa
No tiene inters en
Necesita continuar con apoyo en ____________ porque se nota un mejor rendimiento desde
que le prestan atencin en su lectura diaria.
II. COMPORTAMIENTO
No le preocupa su comportamiento.
No sabe cmo resolver sus problemas y lo quiere hacer agrediendo a sus compaeros.
A veces ayuda bien, cuando recuerda las reglas del saln o la escuela.
Es distrado.
Habla cuando no debe y no permite que otros hablen o expresen sus opiniones.
No participa.
Ha demostrado crecimiento en
V. RENDIMIENTO NORMAL
Es cooperativo.
Trabaja bien
Es agradecido.
Piensa claramente
Es ordenado y original.
Su vocabulario es extenso.
Muestra avance en
Puede
Persevera, coopera
Ha mejorado en
Evidencia
Aplica adecuadamente
Necesita apoyo en
En ocasiones resuelve
Algunas veces
Ocasionalmente efecta
Practique con su hija la lectura para que su comprensin lectora mejore y junto con ella la
escritura.
Te invito a cumplir con tus tareas y a realizar tus proyectos debes de traer diariamente tus
libros.
Se desempea muy bien de manera individual, pero se le dificulta convivir con sus
compaeros en las actividades de equipo, compartir el trabajo con los compaeros favorece el
aprendizaje, por lo que se le recomienda, que en casa le propongan actividades que deba realizar en
colaboracin con sus hermanos.
Verbos:
Reconoce
Compara
Desarrolla
Selecciona
Expresa
Ejercita
Explica
Relata
Aplica<-
Traslada
Identifica
Usa
Conectivos: pero, an, de la misma manera, entre tanto, igualmente, de esta forma
Adverbios: como, adems, tambin, sin embargo, y las terminaciones en mente: comn, frecuente,
ocasional, usual, eventual, permanente, rara vez, con frecuencia, espontnea
HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES
ESCRITURA
NECESITA APOYAR A SU HIJO AL IDENTIFICAR MAYSCULAS Y MINSCULAS
REQUIERE APOYO PARA NO SALIRSE DEL RENGLN MARQUELE LOS PUNTOS AL INICIO DE
L
APOYE A SU HIJO A REALIZAR SUS TAREAS MARQUELE SUS ERRORES PARA QUE NO LOS
REPITA
MOTIVE A SU HIJO A QUE COPIE LA TAREA YA QUE REQUIERE MUCHO APOYO PARA
HACERLO
MATEMATICAS
APOYE A SU HIJO EN EL TRAZO DE NMEROS YA QUE EL 6, 9, 7 LOS ESCRIBE AL REVS
LECTURA
NECESITA REFORZAR SU LECTOESCRITURA AYUDELO A LEER Y ESCRIBIR LO QUE LE
RODEA
APOYOS REQUERIDOS
ESPAOL
OCASIONALMENTE TERMINA SUS DICTADOS ES MUY DISTRADO SE RECOMIENDA QUE EN
CASA LE REALICEN DICTADOS DE PALABRAS CORTAS PARA NO COARTAR SU APRENDIZAJE
MATEMATICAS
REQUIERE AYUDA EN LA COMPARACIN DE COLECCIONES PERMITALE QUE LE AYUDE A
CONTAR MONEDAS EN SITUACIONES REALES
NECESITA APOYO PARA REALIZAR SERIES DESPUS DEL 20 JUEGUE CON L AL BASTA
NUMRICO