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INTRODUCCIN
Desde hace ya varios aos la tecnologa ha ido tomando un papel importante en el mbito
educativo, social y cultural, ya que la tecnologa se utiliza para informar y comunicar. Las nuevas
reformas en los planes de estudio, cada vez recalca ms sobre las inclusiones de estas tecnologas.
Pero las grandes interrogantes que nos planteamos son Se emplean estas herramientas? Se estar
sacando todo el aprovecho?, Los docentes estarn capacitados para el uso correcto de esta
tecnologa?
que estas sean un apoyo esencial para poder alcanzar, metas u objetivos propuestos por los
docentes, sin duda estas tecnologas tienen un gran enfoque para impartir conocimiento fomentar
un aprendizaje ms efectivo. El desafo principal consiste en darle el mejor uso posible a las TIC,
de tal forma que permitan mejorar la calidad de la enseanza y el aprendizaje, y llenen las
necesidades de la sociedad.
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gracias a la tecnologa que ya se encuentra al alcance de nuestras manos, sern una herramienta
fundamental para favorecer un cambio positivo, siempre y cuando se utilicen de forma creativa y
imagen, los cuales son conceptos que se aprende en algebra lineal. Un claro ejemplo es Google
que por medio de matrices y vectores se da paso a los conceptos de las bsquedas.
Se sabe que el algebra lineal ensea distintas formas de resolver ecuaciones, sistemas de
matrices y vectores, se las utiliza en muchos campos sobre todo en la programacin y se las
implementa para la solucin de problemas, lo cual ayudara a evitar operaciones que son extensas
variable para cada dato y para ello se puede trabajar con matrices y as hacen menos instrucciones
de programacin.
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En algebra lineal existen diferentes subtemas lo cuales van de la mano con la informtica
uno de ellos es el espacio vectorial el cual sirve para modelar principalmente grficos, que nos
ayuda a crear el espacio que construye las operaciones, multiplicacin por un escalar y suma
El diseo asistido por computador (CAD) les ahorra a las grandes compaas de fabricacin
de automviles millones de dlares cada ao. los grficos por computador constituyen el corazn,
El modelo del automvil se almacena en muchas matrices de datos para cada componente
principal. Cada columna de una matriz enumera las coordenadas de un punto sobre la superficie
del componente. Las dems columnas describen cules puntos se deben conectar con curvas. Un
escner tridimensional genera los putos de datos originales pasando sensores por un modelo de
arcilla de tamao natural del automvil. Las piezas individuales del interior del automvil tambin
pequeo, los ingenieros llevan a cabo varias operaciones bsicas sobre imgenes grficas, como
cambiar la orientacin o la escala de una figura, hacer un acercamiento de alguna regin pequea
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o cambiar entre vistas bi y tridimensionales. El lgebra lineal es en verdad el alma del software
de grficos porque todas las manipulaciones de imgenes en la pantalla se logran mediante tcnicas
de lgebra lineal.
El algebra lineal se dice que es un rea activa que tiene unin con ms reas dentro y fuera
ingeniera.
3 1 0
= [2 0 1]
4 8 2
La ingeniera civil es una disciplina que emplea el conocimiento del clculo, mecnica,
hidrulica y fsica para encargarse del mantenimiento y construccin de las infraestructuras esta
especialidad nos fija a disear y ejecutar obras, en el proceso de sus acciones hace uso de las
matrices ya que se utiliza para el diseo de estructuras en las diversas reas que ocupa la ingeniera
civil. Las matrices sirven para resolver sistemas de ecuaciones lineales, estos a su vez tienen
mltiples aplicaciones en el rea de ingeniera dando lugar al sistema de diseo dando as paso a
Problema de Solucin
por 4 barras coplanarias que cuelgan de un techo horizontal unidas a ste mediante articulaciones;
Se trata de encontrar las fuerzas axiales en las 4 barras cuando sometemos al sistema
estructural a dos cargas: una carga horizontal P1 y otra vertical P2, ambas aplicadas en la unin
donde
O en forma matricial:
At es la transpuesta de A,
unin comn.
Las fuerzas internas N1,..N4 de las barras pueden expresarse en funcin de las cargas P1 y
P2 mediante el equilibrio del punto O. Los signos negativos se deben a que las fuerzas en las
barras, las cuales estamos suponiendo positivas a compresin, en el nudo aparecen de sentidos
opuestos (tercera ley de Newton). Utilizando las condiciones de equilibrio en forma matricial.
Donde son los cosenos directores del segmento dirigido que une O con el otro extremo de
la barra cos, cos i = 1 i (i); lo que hace que las fuerzas de compresin sean positivas y las de
tensin negativas 1, K, 4 2. Observemos que el sistema de ecuaciones dado por (1) es compatible
matemticas, las matemticas son una disciplina acadmica que estudia conceptos como la
cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. Con el lgebra lineal se puede crear matrices
El conocimiento de las matemticas se aplica con juicio para desarrollar formas eficientes
de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y el medio
experiencia apropiada para encontrar las mejores soluciones a los problemas concretos, creando
los modelos matemticos apropiados de los problemas que les permiten analizarlos rigurosamente
ingeniera que se lleva, en la mecatrnica se lleva todo tipo de matemtica bsica, matemticas
Bibliografa
https://carlosalbertovara.files.wordpress.com/2011/01/grc3a1ficos-por-computadora-en-
el-disec3b1o-de-automc3b3viles.pdf