PLANEACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ESCUELA SEC OFIC. 0847 JOSE MARIA MORELOS Y PAVON

TURNO MATUTINO CCT 15EES1288Q
GRADO: 1 GRUPO: A
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
ASIGNATURA(S): GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO
DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE DE 2016

BLOQUE 1 El espacio geogrfico

CONTENIDOS Caractersticas del espacio geogrfico
Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos del espacio geogrfico
Diversidad del espacio geogrfico
EJE TEMATICO ESPACIO GEOGRAFICO Y MAPAS

PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Relacionar los componentes reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, Manejo de informacin geografica
naturales, sociales, econmicos y polticos que conforman el espacio geogrfico.
culturales, econmicos y
polticos del espacio
geogrfico para profundizar
en el estudio de Mxico y del
mundo ( Plan y Programa de
Estudio Geografa. pg. 14)

CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES

LOCALIZACION X OBSERVACIN X ADQUIRIR CONCIENCIA DEL ESPACIO X

DISTRIBUCION X ANALISIS RECONOCER LA IDENTIDAD ESPACIAL X
DIVERSIDAD X INTEGRACIN VALORAR LA DIVERSIDAD DEL ESPACIO X
CAMBIO X REPRESENTACIN X ASUMIR LOS CAMBIOS DEL ESPACIO X
RELACIN X INTERPRETACIN X SABER VIVIR EN EL ESPACIO X

TEMA: COMPONENTES NATURALES, SOCIALES, CULTURALES, ECONMICOS Y POLITICOS EN EL ESPACIO GEOGRAFICO

CONTENIDO: CARACTERISTICAS DEL ESPACIO GEOGRAFICO

MOMENTOS DE ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES RECURSOS ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

DIDCTICOS
INICIO: Cuaderno de trabajo
1. Los alumnos leen el aprendizaje esperado y se comenta en grupo. Libro de texto Lista de cotejo
2. Se les presenta a los alumnos la situacin de aprendizaje (imgenes de los Proyector 2 1 0
diferentes componentes del espacio geogrfico Cmo se relacionan esas Computadora Particip activamente en el
imgenes con cada uno de ustedes?Qu y Cul es su espacio geogrfico Colores anlisis de la situacin de
aprendizaje y defini los
DIAGNOSTICA

de cada quin? Dnde empieza su espacio geogrfico y dnde termina?

conceptos apoyndose en
3. Los alumnos describen individualmente sus aportaciones sus conocimientos previos y
las aportaciones de sus
DESARROLLO. compaeros
4. El alumno buscara y seleccionara informacin en distintas fuentes sobre los
Busca, selecciono y analizo
componentes y caractersticas del espacio geogrfico.
informacin de diferentes
5. Analizara en forma grupal la informacin para lo cual algunos alumnos fuentes bibliogrficas y
FORMATIVA

participaran oralmente. digitales

6. El alumno elabora un esquema apoyndose de recortes que involucre a los Reestructura su trabajo y
cinco componentes y colocara en cada componente conceptos y palabras establece relaciones entre
clave que describan a cada uno utilizando la informacin que analizo los cinco componentes que
7. Algunos alumnos de forma voluntaria expondrn brevemente sus esquemas integran el espacio
elaborados. geogrfico
8. Apoyndose con la informacin del libro de texto de las pginas 12 a 14
complementaran su trabajo.
9. Observaran un video para apoyar su comprensin del espacio geogrfico.
10. Se reunirn en equipos y realizaran una descripcin del espacio geogrfico Describe el espacio
que describe a su comunidad organizando sus aportaciones en un cuadro geogrfico que constituye u
organizador. entorno retomando los cinco
componentes
CIERRE

SUMATIVA
11. Utilizando tal informacin cada alumno elaborara un texto escrito que detalle
Redacta y describe
la definicin de espacio geogrfico, sus componentes y como los relaciona coherentemente las
con su vida cotidiana. caractersticas que
12. Como trabajo anexo loas alumnos describirn el espacio geogrfico en el describen el espacio
que se desarroll alguna cultura mesoamericana. geogrfico donde se
13. Se evaluara su trabajo y se les har los comentarios necesarios para su desarrollo una cultura
mejora. mesoamericana.
TOTAL

ATENTAMENTE Vo.Bo.

PROFR. FRANCISCO ALMARAZ ESPINOZA PROFR.BULMARO FERRER ISLAS