CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL NMERO UNO DE

SANTANDER

PROGRAMACIN

0526 PROYECTO DE SISTEMAS

ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

FAMILIA PROFESIONAL
ELECTRICIDAD/ELECTRONICA

CICLO FORMATIVO
C. F. G .S. DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y
AUTOMATIZADOS

CURSO:
2015/2016
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

1.- DATOS IDENTIFICATIVOS DEL MDULO

CENTRO C.I.F.P. N.1
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
ELE301C - C.F.G.S. DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y
CICLO FORMATIVO
AUTOMATIZADOS
0526 PROYECTO DE SISTEMAS ELECTRTECNICOS Y
MDULO
AUTOMATIZAD0S
CURSO SEI2
TOTAL HORAS 30 horas HORAS SEMANALES 1

- El Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se

establece el Ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos
y Automatizados y se fijan sus enseanzas mnimas.

- Orden ECD/8/2011, 25 de agosto, por la que se establece el currculo

del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al ttulo de
LEGISLACIN APLICABLE
Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados en la
Comunidad Autnoma de Cantabria.

- Orden ECD/68/2014, de 21 de mayo, que regula el mdulo profesional

de formacin en centros de trabajo para alumnos matriculados en
centros docentes de la Comunidad Autnoma de Cantabria.

PROFESOR RESPONSABLE JAVIER UDIAS MUHLACH

E-mail udiasj@cifpn1.es
OTROS PROFESORES El equipo docente de segundo curso

2.- PROPUESTAS DE MEJORA RECOGIDAS EN LA MEMORIA DEL AO

ANTERIOR
No existen propuestas de mejora para este mdulo recogidas en la memoria del ao anterior.

3.- OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Los objetivos expresados en resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin figuran en la
Orden ECD/8/2011.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

4.- REALIZACIN DEL MDULO PROFESIONAL DE PROYECTO

TRI ACTIVIDADES
Profesorado tutor del mdulo:
Expone al alumnado las pautas generales de organizacin y desarrollo del
1 er proyecto.
Presentar al alumnado ejemplos de posibles proyectos.
Orientar en los anteproyectos planteados por el alumnado.

El/la tutor/a presentar al alumnado posibles proyectos y recoger las

propuestas presentadas.
El equipo docente de segundo curso, presidido por el/la tutor/a que imparte el
mdulo, valorar las propuestas del alumnado y decidir sobre su aceptacin.
Al alumnado que no haya propuesto ningn proyecto o cuando ste haya
sido rechazado, se le propondr uno de los proyectos determinados por el
2
departamento de la familia profesional.
El equipo docente, coordinado por el/la tutor/a del mdulo Proyecto, distribuir
entre el profesorado de segundo curso, los proyectos para que procedan a
la orientacin y seguimiento de los mismos.
La semana posterior a la segunda evaluacin, el alumnado iniciar la
elaboracin del proyecto.
La tutora del mdulo profesional de Proyecto se organizar sobre la base
de la tutorizacin colectiva e individual.
Una vez cada quince das, coincidiendo con la jornada fijada para el
seguimiento del mdulo de FCT, el/la profesor/a que realiza la tutora
colectiva junto con los que realizan la tutora individual, dedicarn al menos
dos horas para atender al alumnado en los aspectos de los que son
respectivamente responsables. Cuando ello no sea posible, profesores/as y
alumnos/as acordarn otro perodo para realizar dicha funcin.
La tutora colectiva ser ejercida por el/la profesor/a que imparte y coordina
el mdulo, incidiendo en los siguientes aspectos:
Familiarizar al alumno con el mtodo del proyecto.
Concretar los aspectos formales que debe contener un proyecto.
Seguimiento Orientar al alumno sobre los posibles proyectos a realizar y ayudarles
3er de los en la toma de decisiones.
proyectos Proponer al alumno los proyectos a desarrollar.
Coordinar el acto que se convoque para la presentacin del proyecto.
Calificar el mdulo de proyecto conforme al artculo 40 (Orden
ECD/68/2014).
En la tutora individual se orientar y asesorar al alumnado en el proceso
de desarrollo del proyecto, realizando las siguientes tareas:
Dirigir y supervisar al alumnado o grupo de alumnos durante la
realizacin y presentacin del proyecto, asesorndole especialmente en
la toma de decisiones que afecten a su estructura, al tratamiento de
temas o a la forma de presentacin.
Comprobar que los proyectos propuestos por el alumnado, una vez
finalizados, cumplen las condiciones indicadas en la correspondiente
propuesta y otorgar su visto bueno, para su presentacin y evaluacin.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
Participar en la evaluacin del mdulo conforme al artculo 40 (Orden
ECD/68/2014).
Para aquellos casos en los que el mdulo de Proyecto se curse durante algn
periodo extraordinario, la tutorizacin del mismo se asignar preferentemente
al tutor o tutora que imparte y coordina el mdulo de Proyecto.
El/la profesor/a tutor/a del mdulo Proyecto convocar al alumnado, que
cursa el mdulo, a un acto en el que presentar el trabajo realizado ante
profesores/as del equipo docente de segundo curso.
Presentacin La presentacin consistir en la exposicin del trabajo realizado, la
de los metodologa, el contenido y las conclusiones, con una especial mencin a
proyectos sus aportaciones originales.
Terminada la presentacin, el profesorado dispondr de tiempo suficiente
para plantear cuantas cuestiones estimen oportunas relacionadas con el
trabajo presentado.

5.- ASPECTOS CURRICULARES MNIMOS

Para que la calificacin final del mdulo resulte positiva el alumnado deber demostrar que
conoce y sabe hacer lo siguiente:
1. El guion de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto.
2. La informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.
3. El estudio de viabilidad tcnica del mismo.
4. Identificar las necesidades ms demandadas a las empresas.
5. Valora las oportunidades de negocio previsibles en el sector.
6. Identifica las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.
7. Determina los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades.
8. Identifica los riesgos inherentes a la implementacin definiendo el plan de prevencin de
riesgos y los medios y equipos necesarios.
9. Establece el procedimiento para la participacin en la evaluacin de los usuarios o clientes y
se han elaborado los documentos especficos.
10. Establece un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto,
cuando ste existe.

6.- ENFOQUES DIDCTICOS Y METODOLGICOS

El mdulo profesional de Proyecto tiene carcter integrador y complementario respecto del resto
de mdulos profesionales del Ciclo Formativo. Por este motivo, es necesaria la implicacin y
participacin de todo el equipo docente del ciclo formativo en tareas de organizacin, desarrollo,
seguimiento y evaluacin del mdulo de manera coordinada.

El mdulo profesional de Proyecto tiene por objeto la integracin de las diversas capacidades y
conocimientos del currculo del ciclo formativo, tanto en sus aspectos laborales, como del ejercicio
profesional y de la gestin empresarial, considerando las variables tecnolgicas y organizativas
relacionadas con el ttulo.

La base metodolgica se centra en el Mtodo del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP),

integrando en desarrollo del proyecto las competencias de los diferentes mdulos del ciclo formativo.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

Esta metodologa lleva al alumnado a identificar los problemas que plantea el proyecto a
desarrollar, buscar las diferentes soluciones a adoptar, emplear los recursos necesarios para ello y
realizar una adecuada gestin de la informacin.

Con esta metodologa se pretende formar al alumnado en aspectos necesarios para su futuro
laboral, permitindoles desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para adaptarse a la
evolucin de la tcnica y a la dinmica de los equipos de trabajo. Por otra parte, la metodologa
tambin contempla el trabajo individual, con la consiguiente adquisicin de conocimientos y
competencias, estimulando el desarrollo de habilidades personales.

Mediante la realizacin de seguimientos peridicos, la profesora coordinadora del proyecto

tendr la labor de orientar y guiar en el proceso. En funcin de las necesidades, el resto del
profesorado del ciclo apoyar en los aspectos tcnicos necesarios para la realizacin del proyecto.

Los alumnos desarrollarn el proyecto de manera individual o en grupo, en cuyo caso el

nmero de alumnos que lo integre no podr ser superior a tres.

7.- PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN. CRITERIOS DE

CALIFICACIN

Se evaluar tanto el proyecto presentado como el proceso seguido para su realizacin. Del
proceso seguido para la realizacin del proyecto se valorar el funcionamiento del equipo de trabajo,
la implicacin de cada miembro en las tareas y el proyecto en general, las dificultades surgidas en el
equipo, las competencias personales y sociales adquiridas por cada alumno o alumna, etc. Del
proyecto final, en su exposicin y defensa se valorarn tanto las competencias profesionales
(tcnicas) adquiridas como las competencias personales y sociales relativas al trabajo en equipo.

INSTRUMENTOS PROCEDIMIENTOS
CALIFICACIN DEL PROYECTO
Orden, presentacin
Objetivos/ tareas, plan de empresa
Proceso de trabajo
Programacin de la produccin
Control de calidad
Calidad, prevencin y medio ambiente
Automatizacin
Estudio econmico
Plantilla de observacin
CALIFICACIN DE LA EXPOSICIN DEL PROYECTO
Lenguaje
Lenguaje tcnico
Introduccin justificacin: que, porque, como, objetivos/tareas
Exposicin:
o Estructuracin
o Desarrollo y explicacin del proyecto
Autoevaluacin competencias profesionales personales y sociales
Conclusiones: aplicacin de las FCT al proyecto

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

CONVOCATORIAS

El mdulo profesional de proyecto, tendr una primera convocatoria de evaluacin final, una vez
finalizado el mdulo profesional de FCT (junio o diciembre) y una segunda convocatoria en septiembre
en el caso no haber superado dicho mdulo en junio.

Si el proyecto no obtuviera una calificacin positiva en la primera convocatoria, el/la alumno/a,

con la orientacin del tutor/a individual, lo podr completar o modificar para su presentacin,
evaluacin y calificacin en la segunda convocatoria del curso acadmico. En el caso del alumnado
que presente el proyecto en evaluacin excepcional y no alcance evaluacin positiva, podrn
presentarlo de nuevo en una de las dos convocatorias ordinarias del ciclo.
Sesin de evaluacin final excepcional.
Una vez al mes se celebrar, si procede, una sesin excepcional, para evaluar y calificar al alumnado matriculado,
que se encuentre en la siguiente circunstancia:
Tener superados todos los mdulos profesionales a excepcin del mdulo profesional de proyecto.

CRITERIOS DE CALIFICACIN DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA (JUNIO, SEPTIEMBRE O

DICIEMBRE)
Para la superacin del mdulo es necesario obtener calificacin de al menos el 50% en cada
uno de los siguientes apartados:
1. Exposicin del proyecto por grupos o individual (40% de la calificacin) ANEXO I
2. Plantilla de observacin (60% de la calificacin) ANEXO II
La calificacin final del mdulo, ser numrica de 1 a 10

El alumnado tendr el mdulo superado, cuando tenga una nota igual o superior a cinco.

8.- MATERIALES Y RECURSOS DIDCTICOS

Los materiales y recursos didcticos existentes en el Centro, as como los criterios de utilizacin
figuran en el Proyecto Curricular del Ciclo.

9.- MEDIDAS DE ATENCIN A LA DIVERSIDAD

Se atender a lo establecido en el Proyecto Curricular del Ciclo.

10.- EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIN Y LA PRCTICA

DOCENTE
Se atender a lo dispuesto en el Proyecto Curricular del Ciclo.

11.- USO DE ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS

Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los
establecidos en el Anexo III de la Orden ECD/8/2011.

Los espacios y equipos existentes en el Centro, as como los criterios de utilizacin figuran en el
Proyecto Curricular del Ciclo.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

14.- DESDOBLES Y/O APOYOS

De acuerdo a lo dispuesto por la Consejera de Educacin, y atendiendo al carcter de este
mdulo, no se realizar apoyo o desdoble alguno.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA

FECHA/ MOMENTO
Durante el primer trimestre
Del 8 al 29 de enero
Del 2 de Febrero al 26 de febrero
Del 2 de Marzo al 10 de marzo
El 14 de marzo
El 16 de marzo
Inicio del Proyecto
A lo largo del Proyecto
Finalizacin del Proyecto
15 de Junio
Del 16 y 17 de junio
Evaluacin del Proyecto
(tras la presentacin)
CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
RESPONSABLE
Departamento
Tutor/a del mdulo de proyecto
Alumno/a - Grupo de alumnos
El equipo educativo de 2 curso
Alumno/a - Grupo de alumnos
El equipo educativo de 2 curso
Tutor/a del mdulo de proyecto
Tutor/a del mdulo de proyecto
Tutores individuales
Tutor/a del mdulo de proyecto
Tutores individuales
Tutor/a del mdulo de proyecto (organiza)
Comisin (profesorado de 2 curso)
Tutor/a del mdulo de proyecto
Tutores individuales
Tutor/a del mdulo de proyecto
C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
ACTUACIN
Ideas sobre posibles proyectos
Formacin de grupos
Trabajo en equipo
Eleccin del proyecto
Presentacin de proyectos
Revisin de proyectos
Modificacin de proyectos
Presentacin de uno nuevo
Revisin de proyectos
Reunin del equipo educativo de 2
Reunin inicial con el alumnado
Tutoras para seguimiento del proyecto
Entrega del proyecto por parte del
alumno/a o grupo de alumnos
Presentacin del proyecto por parte
del alumno/a o grupo de alumnos
Evaluacin
DESARROLLO
Los departamentos de cada familia profesional
determinarn, en el marco del proyecto educativo, los
proyectos que se propondrn para su desarrollo por el
alumnado.
Familiarizar al alumnado con el mtodo del proyecto.
Concretar los aspectos formales que debe contener un
proyecto.
Orientar al alumno sobre los posibles proyectos a realizar
y ayudarles en la toma de decisiones.
Eleccin de un proyecto entre los propuestos.
Proyecto propuesto por el alumno/a o grupo de alumnos
(Procedimiento de valoracin de la propuesta ANEXO III)
Valoracin de las modificaciones.
Valoracin del nuevo proyecto. (NOTA 1)
Adjudicacin definitiva de proyectos.
Designacin de los tutores individuales para cada
proyecto.
Exposicin del planteamiento y diseo de los proyectos
Reuniones de periodicidad quincenal para seguimiento
y aspectos tcnicos
Se recogen los proyectos prestados por el alumnado.
Exposicin del trabajo realizado (NOTA 2)
(Se especificarn en el proyecto curricular los criterios tcnicos)
Calificacin numrica 1/10, teniendo en cuenta las
aportaciones de la comisin que participa en la
presentacin.
Pgina 8 de 13
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

Designacin de los tutores individuales y otros aspectos a tener en cuenta.

El equipo docente de segundo curso del ciclo formativo acordar, en reunin convocada al efecto y coordinada por el profesor que imparte el mdulo de
proyecto, la designacin de los tutores individuales para cada proyecto, entre los que figurar el que ejerza la tutora colectiva. De la reunin se extender un
acta que refleje la designacin de los tutores individuales para cada proyecto y el proyecto a desarrollar por cada uno de ellos.

NOTA 1
La ausencia de presentacin del proyecto, de la modificacin requerida, o la no aceptacin de uno propuesto por el departamento segn lo estipulado en el
artculo 36.3, tendr la consideracin de convocatoria consumida, excepto si se presenta la correspondiente renuncia.
No habr presentacin previa del borrador del proyecto ni correccin de la misma hasta la exposicin del proyecto.
Los proyectos presentados por el alumnado o el departamento, su validez es para el curso escolar en el que estn matriculados. El alumnado que suspenda
algn mdulo en Marzo, se le apartar del grupo al que pertenece y en el periodo de realizacin de las FCT, de Septiembre a Diciembre, tendr que realizar
uno nuevo.

NOTA 2
El tiempo de exposicin del grupo o individual, estar comprendido entre 15 y 30 minutos.
El tiempo de preguntas o debate por parte del profesorado, ser de un mximo de 15 minutos.

NOTA 3
Durante el primer y segundo trimestre, se realizarn reuniones peridicas con el tutor colectivo cada 15 das, con el alumnado y en cada reunin, se pasar
una hoja de firmas de asistencia y se realizar un ACTA, que refleje los temas tratados y los acuerdos alcanzados; as como las actividades realizadas por el
alumnos sobre el proyecto c, los cambios pactados sobre el proyecto en las reuniones anteriores, el trabajo realizado con los tutores individuales, etc. La
asistencia a estas reuniones ser obligatoria para la superacin del proyecto. Esta reunin coincidir con la reunin de FCT.
En el caso de no asistir a las reuniones peridicas o no realizar lo acordado en ellas, es decir, no hacer el seguimiento correctamente; se firmar un ACTA en
la que se decida si el alumno puede presentar o no el Proyecto.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

Pgina 9 de 13
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
CASO 1
Para el caso de alumnos que se presenten a las FCT entre Septiembre y Diciembre, se crear un Grupo 0.
Se realizar el seguimiento entre Septiembre y Diciembre, y se presentar el mismo en Diciembre.
Todo el departamento propondr un proyecto a aquellos alumnos del grupo 0 que no propongan uno, mediante ACTA.
El seguimiento del mismo lo realizar el tutor colectivo en todo caso, en las horas fijadas para el mismo, con las ACTAS correspondientes y firma de los
alumnos.
El plazo de presentacin del proyecto ser hasta el 22 de Diciembre.
El nmero de convocatorias ser de 4 en total, 2 por ao.

CASO 2
Para el caso de alumnos que estn exentos de las FCT en Septiembre (habindolo pedido la exencin al menos un mes antes), se podr realizar el
seguimiento excepcionalmente durante al menos un mes y medio desde la asignacin del proyecto.
Todo el departamento propondr un proyecto a aquellos alumnos del grupo 0 que no propongan uno, mediante ACTA.
El seguimiento del mismo lo realizar el tutor colectivo en todo caso, en las horas fijadas para el mismo, con las ACTAS correspondientes y firma de los
alumnos, pudiendo (si el alumno lo requiere) estar concentrado el seguimiento en un mnimo mes y medio ( 5 o 6 visitas de tutora).
Presentacin del proyecto: En este caso el alumno podr solicitar la convocatoria excepcional (teniendo derecho a una por mes), una vez cumplido el
seguimiento.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

Pgina 10 de 13
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

ANEXO I
ESTA TABLA CORRESPONDE AL 40 % DE LA NOTA DEL PROYECTO
Nombre: Fecha:
2 3 4
Exposicin 5
1 Introduccin Competencias
Estructuracin, desarrollo y explicacin del proyecto Conclusiones. Total
Lenguaje justificacin profesionales
Aplicacin de la puntos
tcnico que, por qu, como. Presentacin Explicacin personales y
Contenidos FCT al proyecto
Objetivos/tareas visual del proyecto clara y concisa sociales

Calificaciones 0.5 0.5 0.5 0.75 1 0.5 0.25 4

(mx.)

OBSERVACIONES

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

Pgina 11 de 13
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

ANEXO II
ESTA PLANTILLA DEBE SER COMPLETADA UNA VEZ REVISADO EL PROYECTO (ANTES DE LA EXPOSICIN Y DEFENSA POR
PARTE DEL ALUMNADO)
ESTA TABLA CORRESPONDE AL 60 % DE LA NOTA DEL PROYECTO
Nombre: Fecha:
3 4
1 2 5 6
Configuracin de Planificacin y Total
Orden y Objetivos/tareas: Automatizacin y Instalaciones
instalaciones programacin del puntos
presentacin Plan de empresa domtica ICT
elctricas proyecto
0.50 1.5 1 1 1 1 6
Calificaciones
(mx.)

OBSERVACIONES

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

Pgina 12 de 13
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA
 C.F.G.S. SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS
MDULO PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS

ANEXO III

PROCEDIMIENTO DE VALORACIN DE LA PROPUESTA

Desarrollo:
Nombre: Integra gran parte
Realizar un guion Aceptacin
Alumno/a Viabilidad tcnica y de las realizaciones
Ttulo del proyecto de trabajo para la Observaciones del proyecto
o econmica del proyecto profesionales del
elaboracin del Si/No
Grupo ciclo
proyecto

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIN PROFESIONAL N 1

Pgina 13 de 13
DEPARTAMENTO ELECTRICIDAD - ELECTRNICA