Ferreira, Marieta de Moraes

A Histria como ofcio: a constituio

de um campo disciplinar
Lidiane S. Rodrigues*

Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2013. 464p.

na ponta de lana da pesquisa atual em histria da historiografia que se

localiza o livro de Marieta de Moraes Ferreira, recm-lanado pela editora da
Fundao Getulio Vargas. No o afirmo com favor, tampouco por protocolo
do gnero resenha.
Qualquer observador sagaz da rea nota que o crescimento de pesquisas
em seu interior deu-se priorizando grandes homens ou grandes obras, espe-
cialmente no que diga respeito aos tempos mais recentes e ao Brasil. Desde os
estudos de Manoel Salgado Guimares, o sculo XIX ganhou anlises que se
debruaram sobre os nexos entre as instituies, sua sociabilidade e as concep-
es de histria nelas correntes e delas decorrentes (Guimares, 2011). Aos
autores do sculo XX ficou reservado certo enlevo, como se fossem intelectuais
flutuantes especialmente aos ensastas anteriores virada que deu origem
s instituies universitrias que a partir dos anos 1930-1940 concentraram o
ensino, e gradativamente a pesquisa, em histria.1
Ultrapassamos lentamente tal fase, e A Histria como ofcio: a constituio
de um campo disciplinar parece, a um s tempo, colaborar nessa direo e ser
sinal dela. O livro est dividido em trs partes a saber: A Histria da Histria
no Rio de Janeiro: da UDF UFRJ; Perfis e trajetrias; Entrevistas com
alunos e professores da UDF, da FNFI e do IFCS.
Na primeira parte, encontra-se uma minuciosa reconstituio das vicis-
situdes que atravessaram o estabelecimento do primeiro curso de histria no
Rio de Janeiro, por meio de um conjunto de fontes diversificado e de uma
quantidade considervel de informaes: perfil social e intelectual dos profes-
sores, grade curricular, programas de curso, decretos federais, textos
programticos.

*Centro Universitrio Fecap (Fundao Escola de Comrcio lvares Penteado). lidiane.rodrigues@

fecap.br

Revista Brasileira de Histria. So Paulo, v. 33, n 66, p. 349-351 - 2013

Lidiane S. Rodrigues

Na segunda parte, a escala muda, indo do quadro mais amplo de refern-

cia apresentado na primeira ao foco mais concentrado nas trajetrias de Henri
Hauser, Delgado de Carvalho e Luiz Camillo, assim como da primeira gerao
propriamente profissional do Rio de Janeiro. Vale assinalar a ateno cuida-
dosa da autora para a figura de Hauser, ligada preocupao em esquadrinhar
os caminhos da memria institucional que foi sobrevalorizando a presena das
misses francesas em So Paulo, em detrimento da presena delas na capital
(p.86 e 217). So cabveis, de passagem, duas observaes a respeito disso, alis:
Marieta de Moraes Ferreira foi aos arquivos do Ministrio dos Assuntos Es-
trangeiro (MAE), em Nantes, auscultar redes envolvidas no recrutamento de
quadros e no interesse da Frana pelo ensino no Brasil. Para os que no se
satisfazem com uma histria da historiografia que esconde os bastidores por
que passaram os praticantes do ofcio antes de brilharem em cena ou durante
o espetculo, a atitude entusiasmante e abre um leque considervel para
novas pesquisas.
Esta observao leva segunda. Na qualidade de pesquisadora das misses
francesas no curso de Histria e Geografia da Universidade de So Paulo (USP)
em seus anos iniciais, encontrei na advertncia de que as anlises tm super-
valorizado o papel de Fernand Braudel e a influncia dos Annales como ele-
mentos centrais na formao dos cursos de Histria (p.92) a perspectiva alia-
da, que eu buscava h tempos. Pude, em outra oportunidade, assinalar, como
o historiador missionrio manteve-se sob as rdeas dos laos de amizade
mantidos e servios prestados sua clientela a elite mentora da antiga Facul-
dade de Filosofia, Cincias e Letras da USP, por sua vez em peleja constante
com o governo federal. Eram limitadas as possibilidades que tinha de no re-
produzir uma historia historicizante, contra a qual sua obra j vinha sendo
elaborada. Padecer minguando de lastro emprico aquele que ligar imediata-
mente a recepo dos Annales presena de Braudel entre 1935 e 1937, e mes-
mo posteriormente em passagens breves, na USP (Rodrigues, 2012,
p.256-276).
A terceira parte, em que so transcritas entrevistas, parece se revestir de
especial interesse, lidas luz da composio do livro. como se nelas fosse
possvel encontrar verses alternativas aos conflitos que animam a narrativa
da autora e vislumbrar quais foram as sadas que construiu para, simultanea-
mente, considerar o que escutava enquanto ia colocando, tte--tte, verses
orais e documentao escrita.
Seria o caso de se assinalar, por fim, um trao peculiar do livro. sem
grandes alardes terico-metodolgicos que ele se apresenta, na contramo da

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 A Histria como ofcio: a constituio de um campo disciplinar

tendncia que se dedica a longos introitos e citaes de autores momentosos,

cujo nexo com a pesquisa desenvolvida, por vezes, fica a desejar. Lidando todo
o tempo com noes de institucionalizao e autonomizao das prticas cien-
tficas, que remetem no limite ao conceito de campo, de Pierre Bourdieu, estas
so reconstitudas em seu processo de constituio. Dito de outro modo, ga-
nham destaque tanto avanos quanto recuos no percurso de separao entre
poderes poltico e eclesistico e instituies de saber da, para alm da bvia
ateno dirigida s intervenes do governo federal no estabelecimento/fecha-
mento das instituies, a ateno ao perfil dos docentes catlicos e sua orien-
tao de ensino (notavelmente, p.38-40). Concomitantemente, so objeto de
ateno os processos de diviso do trabalho internos a esse mesmo espao
no exatamente autnomo, mas em constante conflito por autonomia, a certa
altura da rotao dos perfis docente e discente (notavelmente, a diviso em
dois cursos separados, Geografia e Histria, e o estabelecimento da disciplina
Introduo aos Estudos Histricos).
Livro com o qual se aprende, livro para se devorar.

REFERNCIAS

GUIMARES, Maria Lucia Paschoal. Debaixo da imediata proteo imperial: Instituto

Geogrfico Brasileiro (1838-1889). [1995]. So Paulo: Annablume, 2011.
MICELI, Sergio. Intelectuais brasileira. So Paulo: Companhia das Letras, 2001.
RODRIGUES, Lidiane S. A produo social do marxismo universitrio em So Paulo
(1958-1978). Tese (Doutorado) FFLCH, Universidade de So Paulo. So Paulo,
2012.

NOTA
1
Talvez por isso cause algum furor ainda o esquema analtico nem de longe incorporado
para o entendimento desses intelectuais/historiadores desvinculados de instituies que
oferece Miceli, 2001.

Resenha recebida em 25 de junho de 2013. Aprovada em 15 de outubro de 2013.

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