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Al igual que todas las rutinas para nios, la rutina diaria de High Scope comprende
periodos especficos de tiempo asignados a ciertas actividades- periodos para que
los nios hagan planes, los lleven a cabo, participen en actividades de grupo,
jueguen al aire libre, coman y descansen. La rutina diaria proporciona un marco
comn de apoyo para los nios mientras proceden de acuerdo con sus intereses y
se dedican a varias actividades de solucin de problemas.
La rutina diaria proporciona un marco para los sucesos del da una estructura
que define claramente la forma en que los nios usan las reas y los tipos de
interacciones que sostienen con sus compaeros y los adultos durante periodos
especficos. La rutina est diseada para apoyar la iniciativa del nio. Como tal,
proporciona tiempo para que los nios expresen sus metas e intenciones;
perseveren en esas iniciativas considerando sus opciones, interactuando con
personas y materiales.
La rutina diaria proporciona un marco social que crea una comunidad y monta el
escenario para las interacciones sociales que se desarrollan. Una rutina High
Scope estimula la formacin de una comunidad de apoyo en el cual las relaciones
sociales entre adultos y nios se rigen por el principio de control compartido.
Como una secuencia de experiencias que son predecibles, pero cuyo contenido y
forma varan por las sugerencias de los nios; la estructura de la rutina diaria de
High Scope est configurada por la conviccin de que los nios aprenden mejor
siguiendo sus propios intereses y construyendo el conocimiento por medio de
experiencias personales.
Lineamientos generales para organizar una rutina diaria