TP : Rgimes de neutre CI : Protection des personnes et des matriels

REGIMES DE NEUTRES
TRAVAIL PRATIQUE

tre capable de mettre en oeuvre les Cblage dun schma de liaison la terre

DEVALUATION
OBJECTIF DU

Connaissance des appareils de protection en fonction des

ELEMENTS
appareils qui assurent la protection des
personnes dans un rseau de distribution rgimes de neutres
dnergie lectrique. Rglages des appareils de protection
Dclenchement des protections
Analyse des courbes de scurit dfinies par la norme

1. Rgime de neutre TT :
1.1. Exercice N 1 :

1.1.1. A laide du dossier technique du systme, reprez visuellement sur la maquette les diffrents appareils et
donnez leur fonction.

1.1.2. Ralisez le montage de la Figure 1 en annexe page 5 / 7.

1.1.3. Crez un dfaut dans le rcepteur N 2 et relevez les diffrentes tensions de contact. Sont-elles dangereuses ?
Justifier vos rponses.

1.1.4. Refaire les questions en reliant la masse du rcepteur N 2 au conducteur de protection lectrique.

1.1.5. Conclure sur lutilit dinterconnecter les masses.

1.2. Exercice N 2 :

Raliser le montage de la

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1.2.1. Figure 2 en annexe page 5 / 7.

1.2.2. Crer un dfaut dans le rcepteur N 2 et relever les tensions de contact.

1.2.3. Les tensions de contact sont-elles dangereuses ? Justifier votre rponse.

1.2.4. Quel dispositif doit-on adjoindre Q32 pour assurer la protection des personnes ?

1.3. Exercice N 3 :

Raliser le montage de la

1.3.1. Figure 3 en annexe page 6 / 7.

1.3.2. Crer un dfaut dans le rcepteur N 3. Que se passe t-il ?

Sur la planche N 3, le dispositif diffrentiel rsiduel possde les rglages suivants : I n = 1 A ; td = 30 ms

( td temps de dclenchement du dispositif du disjoncteur diffrentiel)

1.3.3. Dire si ce DDR est bien rgl pour les rcepteurs N 1, N 2, sachant que U c1, Uc2 = 34V ; Ul = 25V.
justifier votre rponse. (utilisez les courbes de scurits)

1.3.4. Dterminer le seuil de rglage In du DDR.

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2. Rgime de neutre TN :

2.1 Exercice N 3 :

Raliser le montage de la

2.1.1 Figure 4 de l'annexe page 5 / 7 sur la maquette Merlin Grin.

2.1.2 Crer un dfaut dans le rcepteur R2. Que se passe t-il ?

2.1.3 En dduire la nature possible du dfaut.

Identifier le rgime de neutre de la

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2.1.4 Figure 4. Justifiez votre rponse.

2.1.5 Sur l'annexe, tracer le parcours du courant de dfaut.

2.1.6 Identifier le dfaut et justifier les observations effectues prcdemment.

2.2 Exercice N 4 :

2.2.1 Raliser le montage de la Figure 5 de l'annexe page 5 / 7.

La masse du rcepteur R2 est mise la terre par lintermdiaire dune rsistance de 25 simulant un conducteur
de faible section ou de grande longueur sur la maquette Merlin-Grin.

2.2.2 Mesurez les tensions de contact Uc1, Uc2, Uc3 en crant un dfaut dans R 2.

2.2.3 Prciser linfluence de la rsistance des cbles sur le fonctionnement des dispositifs de protections.

2.2.4 Sur la planche N2, dessinez le parcours du courant de dfaut.

Les rcepteurs R1 et R2 sont installs dans un local o la tension limite U l = 25 V .

2.2.5 Les tensions de contact Uc sont-elles dangereuses ? Justifiez votre rponse laide des courbes de scurit du
dossier technique.

2.2.6 Proposer un matriel pour assurer la protection des personnes dans ce cas.

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Figure 1

Figure 2

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Figure 3

Figure 4

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Figure 5

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