ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 1 LAZARO CARDENAS DEL RIO

LABORATORIO DE DISEO ARQUITECTONICO

PROF. FERNANDO ANTONIO RODRIGUEZ ACUA
CICLO ESCOLAR 2015-2016
GUIA DE ESTUDIO 2o. AO

A.- EL OBJETIVO DE ESTA GUA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO Y PUEDA RESPONDER EXITOSAMENTE EL EXAMEN.
B.- ESTA GUIA DEBERA SER CONTESTADA EN FORMA MANUSCRITA, CON LETRA LEGIBLE, LIMPIA Y ORDENADA, EN
HOJAS DE BLOCK DE CUADRO GRANDE, CON TINTA AZUL, CADA PREGUNTA NUMERADA CON SURESPECTIVA
RESPUESTA.
C.- LA GUA DEBER ENTREGARSE ANTES DE LA REALIZACIN DEL EXAMEN, CON LAS HOJAS NUMERADAS Y
ENGRAPADAS EN UN FOLDER, CON DATOS DE IDENTIFICACIN DEL ALUMNO Y DE LA ESCUELA.
D.- LA GUA NO SER DEVUELTA AL ALUMNO.
E.- RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, PRESENTADAS CONFORME AL TEMARIO.

BLOQUE I. TECNOLOGA Y SU RELACIN CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO.

Definir tcnica
1. Definir tecnologa.
2. Qu se entiende por conocimiento tradicional?
3. Mencionar tres ejemplos de conocimientos tradicionales.
4. Mencionar tres ejemplos de tcnicas simples o tareas.
5. Qu son los gestos tcnicos
6. Definir ciencias naturales.
7. Definir ciencias sociales.
8. Qu es una creacin tcnica?
9. Qu se entiende por cambio tcnico?
10. Para qu se utiliza el anlisis sistmico?
11. Realizar el anlisis sistmico de una cafetera elctrica.
12. Qu es un proceso productivo?
13. Cul es la metodologa para la resolucin de problemas?
14. Qu es un proyecto tcnico?
15. Cules son las fases de un proyecto?
* Tecnologa y su relacin con otras areas del conocimiento.
I. Investiga en internet los siguientes conceptos:
Los elementos que integran el Proyecto Arquitectnico o Proyecto Bsico son los siguientes:

Plano del terreno.

Planos de ubicacin y localizacin.
Planta de conjunto.
Planos de plantas arquitectnicas.
Planos de elevaciones arquitectnicas o alzadas.
Plano de cortes arquitectnicos o secciones.
Planos de detalles arquitectnicos.
Presupuesto

* Cambio tcnico y cambio social.

1. Qu se entiende por necesidades sociales?

2. Definir proceso tcnico
3. Definir proceso productivo
4. Definir sistema tcnico.
5. Definir tcnica.
6. Qu es la sociedad?
7. Qu es la cultura?
8. Qu se entiende por formas de vida?
9. Definir desarrollo social.
10. Definir calidad de vida?
11. Qu se entiende por tecno-utopas?
12. Qu se entiende por tcnica ficcin?
13. Definir cambio tcnico.
14. Qu se entiende por necesidades e intereses sociales?
15. Qu se entiende por resolucin de problemas?
16. Qu es un proyecto tcnico
II. Realiza un mapa mental con la siguiente informacin de los precursores de la arquitectura:
Vitruvio es el padre de la arquitectura. Es de Roma (S.I a.c), escribi el primer tratado de la antigedad llamado: " Los tres virus de la
Arquitectura ": Firmitas: se refera al nivel tcnico de la obra. Utilitas: se refera a la hora para hacer su funcin. Venustas: se refera
al grado de belleza que posee la obra.
Len Alberty: la arquitectura consiste en la realizacin de una obra de manera que el movimiento de los pesos o cordes del conjunto
de los materiales elegidos es til al servicio del hombre. En el siglo 19 aparece Eugene Viollet-Due (arquitecto restaurador de muchas
 de las obras de Pars y restaur completamente la iglesia) consideraba que la arquitectura o arte de construir edificios consta de dos
partes igualmente importantes que son: la teora y la prctica. La teora abarca el arte, las reglas que heredaban de las tradiciones y la
ciencia demostrada por frmulas, mientras que la prctica era la perfecta adecuacin de la teora a los materiales, el clima y las
necesidades por cubrir en cada caso.
Augusto Perre: (ingeniero) estructuralista francs, maestro de Jhon Ruskin pionero en la construccin en el hormign moderno. En la
arquitectura la estructura lo es todo, y esconde una estructura que se priva del nico, legtimo y bello ornamento de la arquitectura: "
Quien esconde un pilar comete un error; quien levanta uno falso comete un crimen."
Jhon Ruskin: Ingls de Inglaterra. Este iluminado public las 7 lmparas de la arquitectura. Dice o define la arquitectura como el arte
de componer y decorar edificios cuya contemplacin debe contribuir a la salud, a la fuerza y al placer del espritu humano.
Reinald Blonfield: existe la arquitectura donde hay personalidad de un arquitecto, y esta es la expresin de la mentalidad humana. La
arquitectura es el juego sabio por regla de los volmenes bajo la luz.
Sigfried Giedion: La arquitectura es la correcta aplicacin de los materiales y de los principios econmicos a la creacin de espacios
para el hombre.
Bruno Zevi: La arquitectura es el arte de los envases espaciales, de los vacos cerrados, de las secuencias dinmicas, de las cavidades
poli-dimensionales y pluri-persperctivsticas en la cual se expresa fsico y espiritualmente la vida de las asociaciones humanas y le
permite expresar el mpetu creador del arquitecto.

* La tcnica y sus implicaciones en la naturaleza.

1. Mencionar tres ejemplos de recursos renovables y tres no renovables.
2. Mencionar la clasificacin de los residuos.
3. Mencionar cinco implicaciones locales, regionales o globales en la naturaleza debido a la operacin de los sistemas
4. tcnicos.
5. Mencionar la clasificacin de los agentes contaminantes
6. Qu es el cambio climtico?
7. Qu es el calentamiento global?
8. Qu es el efecto invernadero?
9. Definir reducir, reutilizar y reciclar.
10. Definir impacto ambiental.
11. Cmo se pueden prevenir o reducir el impacto ambiental en los procesos de construccin de una casa?
12. Cules son los pasos para la aplicacin de un principio precautorio?
13. Qu se entiende por produccin limpia y en que principios se sustenta?
13. Qu son los recursos naturales?
14. Qu es un residuo?
15. Definir impacto ambiental.
16. Qu es contaminacin?
17. Definir sistema tcnico.
18. Qu se entiende por niveles de alteraciones?
19. Definir extraccin.
20. Definir transformacin?
21. Qu se entiende por principio precautorio?
22. Definir tcnica.
23. Qu es preservacin?
24. Qu es conservacin?
25. Qu se entiende por sociedad en riesgo?
26. Qu es un riesgo?
27. Qu se entiende por situaciones imprevistas?
28. Definir resolucin de problemas.
29. Definir proyecto tcnico.
30. Definir proceso productivo.

III. Realiza un cuadro sinptico mediante colores y conectores con la siguiente informacin:
Desde que el ser humano apareci sobre la Tierra hay tecnologa. De hecho, las tcnicas utilizadas en la elaboracin de instrumentos
se toman como una evidencia contundente de los albores de la cultura humana. En general, la tecnologa ha sido una fuerza poderosa
en el desarrollo de la civilizacin, ms an cuando se ha fraguado su vnculo con la ciencia. La tecnologa lo mismo que el lenguaje,
el ritual, los valores, el comercio y las artes es una parte intrnseca de un sistema cultural y les da forma y refleja los valores del
sistema; adems, es una empresa social compleja que incluye no solamente la investigacin, el diseo y las artes, sino tambin las
finanzas, la fabricacin, la administracin, el trabajo, la comercializacin y el mantenimiento en el mundo actual.
En el sentido ms amplo, la tecnologa aumenta las posibilidades para cambiar el mundo: cortar, formar o reunir materiales; mover
objetos de un lugar a otro; llegar ms lejos con las manos, voces y sentidos. El ser humano se sirve de la tecnologa para intentar
transformar el mundo afn de que se adapte mejor a sus necesidades. Tales cambios pueden referirse a requerimientos de
sobrevivencia como alimento, refugio o defensa; o pueden relacionarse con aspiraciones humanas como el conocimiento, el arte o el
control. Pero los resultados de cambiar el mundo son con frecuencia complicados e impredecibles; pueden incluir beneficios, costos y
riesgos inesperados los cuales pueden afectar a diferentes grupos sociales en distintos momentos. Por tanto, anticipar los efectos de la
tecnologa es tan importante como prever sus potencialidades.