Professional Documents
Culture Documents
874
Vladimir 1
Apstrakt
Vo trudot avtorot prika`uva sopstven ve`boven model za
pottiknuvawe na nadarenosta kaj u~enicite od prvo i vtoro oddelenie
vo ramki na postojniot programski kurikulum po nastavniot predmet
makedonski jazik vo oddelenskata nastava.
Vo trudot avtorot prezentira sopstveni metodi~ki upatstva za
realizacija na rabotnite ve`bi za samostojna rabota na u~enicite od
prvo i vtoro oddelenie i za oddelenskite nastavnici pooddelno po
programskite temi: po~etno ~itawe i pi{uvawe, mediumska kultura,
jazik, ~itawe, literatura i lektira, izrazuvawe i tvorewe i
ekologija.
Avtorot vo zaklu~okot gi naveduva osnovnite nasoki za nastavnicite
vo funkcija na uspe{nata realizacija na sopstveniot ve`boven model
za pottiknuvawe na nadarenosta kaj u~enicite od prvo i vtoro
oddelenie po nastavniot predmet makedonski jazik.
Klu~ni zborovi: Ve`boven model, osnovno u~ili{te, oddelenska
nastava, makedonski jazik, nadareni u~enici.
1
. -., Pedago{ki fakultet Bitola, E-mail:
mihajlovski_biangl@yahoo.com
(Contributions) V, 2008, 09-10 97
1
Kruq, R. Uloga nastavnika u intenzivirawu mogu~nosti za rad sa darovitom decom u
teoriji i praksi, Zbornik br. 5, 1999, Vr[ac, str. 362.
2
Denes, najzna~ajna organizacija za nadarenite e Svetskiot sovet za
nadareni i talentirani koj e osnovan na negovata prva svetska konferencija
vo London 1975 god. The World Council for Gifted and talented). Po ugledot na
navedenava asocijacija, vo 1987 god. e osnovan Evropskiot sovet za visoki
sposobnosti koj vo poslednive 20 godini odr`a pove}e seminari, objavi
knigi, ima svoi spisanija kako: The European Council for High Ability - ECHA.
Ovoj sovet denes pretstavuva mre`a za razmena na informacii me|u lu|eto
koi se zainteresirani za svoite visoki sposobnosti: vospituva~ite,
nastavnicite, istra`uva~ite, psiholozite, roditelite i dr.
2
Prikazot na rabotnite ve`bi e prevzemen od samostojnata kniga na avtorot
na ovoj trud: Mihajlovski, V. (2008), Metodski praktikum za pottiknuvawe na
nadarenosta kaj u~enicite vo oddelenskata nastava vo R. Makedonija, vtoro
dopolneto izdanie, [tip,
2-ri avgust.
Ve`ba br. 5
Preku pravilno odgatnuvawe na navedenite gatanki i pra{anki
vo vid na fonolo{ki igri so glasovi, se ve`ba{ vo tvoeto
izrazuvawe i tvorewe.
Ve`ba br. 6
- "Go pra{ale starecot: - [to go krepi vekot?; itriot-umot;
bogatiot-parite; siromaviot-krpe`ot i trpe`ot; a site "T E S
A ^"_________________ odgovoril starecot.
Ve`ba br. 7
"Zaokru`i gi bukvite"
Vo ozna~eniov prostor se dadeni bukvi od makedonskata azbuka
so ~ie zaokru`uvawe dobiva{ sinonimni zborovi so koi u{te se
narekuva tvojata tatkovina.
Y \ S J R ^ J E I
B I @ EO B L Y Z
P G R U D K A T E
A D O R I V @I M
R O D EN K R A J
T U S LA M NWA
Ve`ba br. 8
Sostavi kakvi bilo zborovi od zborot: "traktor" i vnesi gi vo
ozna~eniot prostor za rabota? Ratko; __________;
________________; ______________; _________ ; _____________;
___________; _________; ____________; _______ .
Ve`ba br. 9
Po obrabotkata na site bukvi, obidi se da sobere{ poetski
tekstovi za bukvite i kako vistinski poet da gi klasifikuva{ i
vnese{ vo tvoeto blok~e, kako vo sledniot primer: (Obidi se i
so drugi bukvi od azbukata).
Ve`ba br. 10
Preku otkrivawe na slednive glasovi i nivno osmisluvawe i
vpi{uvawe vo ozna~eniot prostor, i TI pridonesuva{ vo
razvivaweto na povisoka ekolo{ka svest vo tvojata neposredna
sredina!
STA^I I DARVAZ REDANSI
________________________________________________________
Mediumska kultura
Ve`ba br. 11
Preku realizacija na dramskite igri: "@ivi bukvi,
Neposlu{ni bukvi, Nesnaodliviot vol{ebnik, Koga bukvite
begaat i Tajniot jazik", pri {to ponaprednite u~enici koi
imaat porazvieni dramski sposobnosti ili pak brzo gi
sovladale bukvite, mo`at da ja igraat ulogata na akteri, a
ostanatite u~enici da bidat publika, kade {to akterite go
realiziraat slednovo scenario preku navedenite igri:
Ve`ba br. 12
^ita~ko - dramski teatar
Jazik
Ve`ba br. 13
Vo slednive grupi od bukvi sostavi zborovi na imiwa na
gradovi, lu|e, imiwa na rastenija, `ivotni, predmeti...
Ve`ba br. 14
Vo zborovite: voda, ptica, {uma, zameni gi samoglaskite so
drugi samoglaski i novite zborovi najprvo zapi{i gi, a potoa od
niv sostavi i re~enici.
Ve`ba br. 15
Zapo~ni i zavr{i so pi{uvawe na {to pove}e zborovi koi
zapo~nuvaat ili zavr{uvaat na odredeni bukvi. Pr: dar (Darko,
daruva, kvadar, glodar...).
Ve`ba br. 16
Vo slednive re~enici preku zaokru`uvawe pronajdi go
vistinskoto zna~ewe na zborot "dom" :
a) Vo gradot ima dom na kulturata.
b) Vo domot `iveat i deca i vozrasni.
v) Domot e mojata ku}a, zgradata vo koja `iveam.
Ve`ba br.17
"Prepoznaj gi istite zborovi so razli~no zna~ewe"
So podvlekuvawe na linija ozna~i gi parovite zborovi kako
Jagoda pero
bor~e Rosa
Cveta bosa
Pero jagoda
rosa Bor~e
Bosa cveta
Ve`ba br. 18
"Prepoznaj gi istite zborovi so razli~no zna~ewe "
Spored navedeniot primer napi{i re~enici za: Bor~e-bor~e;
loza-Loza; roza-Roza ; Elka- elka; Jagoda-jagoda;
a) Deteto Lale skina edno cve}e - lale;
b) ______________________________________________
;
v) ______________________________________________
;
g) ______________________________________________
;
d) ______________________________________________
;
|) ______________________________________________
Ve`ba br. 19
" Koj kako i zo{to taka se vika "
(Ru`a, Cveta, Gorjana, Rosa, Zora, Bosilka, Nevenka, Qubica,
Jasminka, Ognen, Jagoda, Pero, Vi{na, Karanfil).
Preku ka`uvawe na imiwata se ve`ba{ i vo razlikuvawe na
istite zborovi so razli~no zna~ewe (paronimnite zborovi).
a) Ru`a - mirizliva kako cve}eto ru`a ;
b) ____________________________________ ;
v)_____________________________________ ;
g)_____________________________________ ;
d)_____________________________________ ;
Ve`ba br. 20
"Pronajdi gi zborovite so namaleno zna~ewe"
106 (Contributions) V, 2008, 09-10
...
Ve`ba br. 21
Govorna ili pismena ve`ba po sloboden izbor na tekst od
~itankata za prvo ili vtoro oddelenie, spored pravilata na
jazi~no-govornata igra: "I JAS" (u~enicite po sekoja re~enica
vo tekstot go vmetnuvaat onamu kade {to treba zbor~eto: "I
JAS").
Ve`ba br. 22
Zaokru`i gi vo sprotivstavenite zborovi onie glasovi {to ja
uslovuvaat promenata na zna~eweto na zborovite:
a) dom - lom
b) kroj - kraj
v) majka - bajka
g) roj - raj
Ve`ba br. 23
Napi{i 10 zborovi vo koi go ima glasot "["vo razli~ni
polo`bi na zborot.
Ve`ba br. 24
Pronajdi go i zaokru`i go zborot {to ne pripa|a na grupata
zborovi:
a) crveno
b) sino
v) te{ko
g) zeleno
Ve`ba br. 25
Preku zamena na broevite so bukvite od na{ata azbuka (1=A;
Ve`ba br. 26
"Kulturni, u~tivi frazi"
- "Ako ste u~tivi, }e vnimavate kako }e re~ete, i razgovorot so
~i~ko, so tetka i baba, ne go se~ete..."
Ve`ba br. 27
Vo tvojata rabotna tetratka navedi po tri tvoi primeri na
vidovi re~enici spored navedenite naslovi:
Ve`ba br. 28
Sam izberi edna bukva i napi{i nekolku zborovi vo koi se
nao|a taa bukva.Vo tvojata rabotna tetratka napi{i stih ili
pesni~ka za taa bukva.
Ve`ba br. 29
Pronajdi u{te nekoja pesni~ka koja ka`uva za bukvarot;
pronajdi gi i zapi{i gi gatankite i pogovorkite za knigata.
Izrazuvawe i tvorewe
Ve`ba br. 30
[to deneska be{e sme{no, ubavo, lo{o, `alno ...?
Ve`ba br. 31
Izgovori nekolku zborovi so koi majkata sovetuva; Izgovori
pet najmili zborovi za majkata.
108 (Contributions) V, 2008, 09-10
...
Ve`ba br. 32
Razmisli i odgovori vo tvojata rabotna tetratka: zo{to se
ka`uva za sekoja bukva deka pretstavuva oko?
Ve`ba br. 33
Opi{i i raska`i detalno spored dadeni serii na sliki od
tvojata ~itanka i sekoja oddelna slika naslovi ja?
Ve`ba br. 34
Prodol`i go samostojno tekot na sodr`inata na prikaznata?
SRNI^KA
Ve`ba br. 35
Vo ozna~eniot prostor napi{i nekolku re~enici, aforizmi ili
sogani so elementi na humor, so koi pravi{ sporedba me|u
sodr`inata na ~etivoto Lo{iot drugar" od tvojata ~itanka za
prvo ili vtoro oddelenie i slednive stihovi:
"Ceni go drugarstvoto,
podari mu se,
`ivotot ispolni go
so radost i smea".
Ve`ba br. 36
"Imaginativno raska`uvawe"
So pomo{ na zborovite: neposlu{niot ~evel, neposlu{nata
~itanka i neposlu{niot u~enik, prodol`i go zapo~natoto
raska`uvawe i daj mu neobi~en eden ili pove}e naslovi:
Ve`ba br. 37
"Izmeni go krajot na prikaznata"
"Be{e prekrasen proleten den. Se be{e zeleno, mirizlivo i
veselo. Samo vo domot na lovecot, ~i~ko Vasil, be{e ta`no. Vo
sobata na krevetot pokraj prozorecot, le`e{e negovoto bolno
devoj~e. Tatkoto neznae{e kako da i pomogne za da ozdravi.
- Ka`i mi ~edo {to da ti donesam?
Toga{ bolnoto devoj~e tivko pro{epoti:
- Sakam da mi donese{ edno malo i ubavo zaja~e!
Tatkoto be{e presre}en, ja zede pu{kata i trgna na lov. Vo edna
grmu{ka zabele`a zaja~ica so tri mali zaja~iwa. Tie skokaa,
tr~aa, se vra}aa kaj svojata majka... Lovecot gi gleda{e dolgo
vreme. Se voshituva{e na nivnata sre}a i igra. Duri i zaboravi
zo{to be{e dojden, no koga se seti za svoeto bolno dete, i za
nejzinata `elba da ima zaja~e, ja krena pu{kata i nani{ani...
Ve`ba br. 38
Dopolni gi zborovite vo re~enicite
P~elata na kapata (makedonska narodna anegdota)
Ve`ba br. 39
"Ni najmalku ne e dru`equbiv. ^esto pati luta sam.
Volkot e sebi~en i grabliv, no ne e hrabar. Sekomu mu poka`uva
zabi, no {tom }e naide na junak - sviva opa{ i bega..."
"Ko `ar~iwa v lice gorat, misli{ ne{to sramno zborat,
ili pak, na site mesta, od nas im se zema svesta, pa odvaj go dr`at
sokot, za da ne mu mine rokot..."
Vo ozna~eniot prostor za rabota navedi gi neobi~nite zborovi
spored nivnite opisi i specifi~ni osobini vrz osnova na
navedenite opisi i primeri:
- Volkot: grablivko, kukavica, zaviva~ko, _____________;
- Jagotkata: ___________________________________________;
- Zajakot: _____________________________________________;
- Lisicata: ___________________________________________;
- Limonot: ____________________________________________.
Ve`ba br. 40
Pismena ve`ba:
" Prodol`i ja prikaznava "
" Dodeka {umata spie{e vo dlabok zimski son, proletta trgna
na pat nosej}i so sebe prekrasni boi, od koi najmnogu ja ima{e
zelenata boja. So nea proletta gi pokri grankite na drvjata. A
koga se razbudija i drvjata, tie radosno razlistaa so svoite
zeleni lisja. Od site strani vo {umata se slu{a{e peeweto na
pticite...
Ve`ba br. 41
Na levata strana od rabotnata ve`ba se navedeni poznati bajki,
a na desnata strana se navedeni izmislenite i nevozmo`ni
raboti koi se odnesuvaat na sodr`inata na navedenite bajki.
Tvoja zada~a e da ja dopolni{ desnata strana spored dadeniot
primer, so {to se ve`ba{ vo preraska`uvawe. Mo`e{ i vo
tvojata rabotna tetratka.
3."Pal~o"___________________________________________
4."Trnoru{ka"_______________________________________
Ve`ba br. 42
Ve`ba br. 43
-"Gorata ne se pla{i od sekirata, tuku od dr`aloto"
Ve`ba br. 44
" Barame zborovi so EKO u~tivi frazi "
4. Zaklu~ok
Konsultirana literatura