BX PROGRAMA DE ESTUDIOS ended ares UUNWWERSIOAD AUTONOMA METROPOLTANA UNEDAD CUAJIMALPA |DIVISTON CTENCIAS SOCIALES ¥ HUMANIDADES as [NOMBRE OSL PUAH LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCICTERRTTORTALES | cave uwrbao 8 ENSEAANZA-APRANDTZAJE | creo 10 — FERRAMTENTAS TNFORMATICAS PARA LA —— a2isoze | rNvestzcacton TIPO OBL. hr et u.geoa. 2.0 |——— — —— rtm | s2RTACTON lv al vixr 6.0 |4215015 opgerrvo(s) Objetivos Generales Que al final del curso el alumno sea capaz de: 1. Integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en los cursos de intreduccién al pensamiento matematico, metodologias cualitativas y | cuantirativas, con herramientas infornaticas en el desarrollo de una investigacién. |2. Construiz modelos conceptuales, elaborar bases de datos relacionales, anilicis estadistices, sistemas de informacién geogrética apoyandose de| herramientas informaticas con el fin de que pueda utilizarlas durante las etapas de un proyecto de investigacién 3. Desarrollar habilidades de visualizacién y modelacién espacial para el | andlisis del territorio | cowrenrpo sinrerre 2. Construceién conceptual de modelos Socio-territoriales. Técnicas para la modelacién socio-territorial 2 Bagee de datoc relacionales. 3 Sistemas de informacién geografica (ArcView, Napinfo, Manifold, Google Earth, Instant Atlas). Métodos y técnicas para el andlisis de modelos socio-territoriales 1 Métodos y técnicas de andlisis de estructuras socio-territoriales 2 Matodos y técnicas de andlisis de dinémicae socio-territoriales la. Fuentes de informacién y de datos para el estudio socio-territorial. ADECUACION PRESENTADA AL COLEGIO AGADEMICO EN SU SESION NUM. 2355 _ EL SECRETARIO DEL COLEGIONOMBRE DBL PLAN LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES wa [CLAVE 4215028) HERRAMIENTAS INPORMATICAS PARA LA INVESTIGACION { 4.1 Sistemas de informacién estadistico internacionales 4.2 Fuentes de informacién INEGI (uso de IRTS) geografico nacional e MODALIDADES DE CONDUCCION DEL PROCESO DZ ENSENANZA-APRENDIZAJE: - Exposicién y facilitacién del profesor de conceptos teéricos y demostracién a través de ejemplos concretos Discusién y participacién del alumno scbre las lecturas que ejemplifican los temas expuestos por el profesor | Realizacién de trabajos practicos donde se consolide y ejercite lo visto y leido en el curse. MODALIDADES DE EVALUACION: ponderarén las siguientes actividades a criterio del profesor - Reportes escritos de los trabajos realizados, incluyendo cartografia digital - Tareas individuales. Participacién tanto en las sesiones teéricas como practicas. - Disefio de base de datos georeferenciada. Desarrollo de un modelo territorial a partir de la aplicacién de un sistema de informacién geografica. Evaluacion de Recuperacién: - Desarrollo de un dicefio de base de datos georeferenciada EL alumno debera presentar una evaluacién objetiva que contemple todos los contenidos de la unidad de ensefianza-aprendizaje. | + Mo requiere inscripeién previa a la UEA. BIBLIOGRAPIA NECRSARIA O RECOMENDABLE: 1. Akoka J. & Comyn-Wattiau 1 relationelles, Paris, Viubert 2. Camagni R., (1996), Principes et modglas de 1’economie urbaine, Paris, Economica 3. Comas D. and Ruiz E., (1993), Pundamentos de los sistemas de informacién! oe m™ ATRNOMA METROOLTANA | (2001), Conception de bases de données g i i ADECUAGIO} /? PRESENTADAAL-COLEGIO ACADEDM pens. f2 EN SU SESION NUM. _ Sep eed EL SECRETARIO DEL COLEGIONOMBRE DEL. + PLAN LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES | 373) Heist E = ut ~ ) ee eee TEE TIEEL GE geografica, Barcelona, Ariel 4. Daniel L., Loree P. and Whitener A., (2002), Inside MapInfo professional, the friendly user guide to MapInfo professional, New York, On Word Press 5. INEGI, (1993), Bases de datos geograticos; modelo de datos vectoriales, México, Extraido el 11 de Enero, 2005, del sitio Web del INEGI. http:// mapserver.inegi .gob.mx /geografia/espanol /prodyserv/bdgweb/wizzd.cfm 6. Kimmel P., (2002), Aprendiendo programacién Microsoft Access 2002, México, Pearson Education. | 7. Lilienfeld R., (1984), Teoria de sistemas; origenes y aplicaciones en| ciencias sociales, México, Trillas 8. Miguel Castafio A., (1993), Pundamentos y modelos de bases de datos, Eset AX NOESOAD AVINOA MEEOOLTARA Sa ADECURGION EH PRESENTADA AL COLEGIO ACADEMICO | EN SU SESION NUM. Bees Gasneberta atimen, EL SECRETARIO DEL COLEGIO