EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nota
Nombre: ____________________________________________________ Curso: ________

Fecha: _____________ Puntaje Ideal: puntos / Puntaje obtenido: ______ puntos

I.- Lee el siguiente poema y luego contesta las preguntas: (1 punto c/u)
OBRERITO
Madre, cuando sea grande,
ay..., qu mozo el que tendrs!
Te levantar en mis brazos,
como el zonda al herbazal.
O te acostar en las parvas
o te cargar hasta el mar
o te subir las cuestas
o te dejar al umbral.
Y qu casal ha de hacerte
tu niito, tu titn,
y qu sombra tan amante
sus aleros van a dar?
Yo te regar una huerta
y tu falda he de cansar
con las frutas y las frutas
que son mil y que son ms.
O mejor te har tapices
con la juncia de trenzar;
o mejor tendr un molino
que te hable haciendo el pan.
Cuenta, cuenta las ventanas
y las puertas del casal;
cuenta, cuenta maravillas
si las puedes t contar...
(Con la greda purpurina
me enseaste t a crear,
y me diste en tus canciones
todo el valle y todo el mar...)
Ay, qu hermoso nio el tuyo
que jugando te pondr
en lo alto de las parvas*
y en las olas del trigal...!
Gabriela Mistral, chilena

1.- Quin es el destinatario de este poema? _____________________________________________

2.- Quin es el autor este poema? _____________________________________________________
3.- Quin es el que expresa los sentimientos en este poema? ________________________________
4.- Qu cosas le ha dado la madre al nio? ______________________________________________
__________________________________________________________________________________
5.- Completa con los Constituyentes de forma:

Ttulo:
Autor:
N de estrofas:
N de versos:
Tipo de rima:

6.- Completa con los Constituyentes de fondo:

Hablante lrico:
Motivo lrico:
Objeto Lrico:

II.- A partir del siguiente poema, encierra la letra de la alternativa correcta:

 Campana de al escuela
Seora muy gorda canta Campan de la escuela, Con alegra,
Columpindose en la viga; paloma-nia; ella dice a los nios
Es de bronce su garganta, ave feliz que vuela muy buenos das.
Su voz es clara y amiga por la campia.

1.- De qu o de quin se habla en este poema?

a) de una seora gorda b) de una escuela feliz c) de la campana de la escuela

2.- El hablante lrico de este poema

a) expresa sus sentimientos b) narra un hecho
c) describe algo d) se dirige a alguien

3.- El autor de este poema es:

a) un nio b) el hablante lrico c) no aparece

4.- El autor ve a la campana como un

a) un objeto amigable para los nios b) un objeto gracioso para los nios
c) un lindo objeto, pero sin importancia para los nios

5.- la garganta de la campana corresponde a

a) aspecto de la campana b) forma de la campana c) el sonido de la campana

6.- este poema corresponde al gnero literario llamado

a) Narrativo b) Lrico c) dramtico

7.- El sinnimo correcto para la palabra campia es

a) ciudad b) escuela c) campo

8.- En el poema principalmente

a) se cuenta o narra algo b) se describe c) se expresan sentimientos

9.- De acuerdo al poema la campana, completa la tabla:

N de estrofas N de versos Figura literaria del verso n1 Objeto lrico

III.- Identifica las figuras literarias: Metfora-personificacin-hiprbaton-hiprbole-reiteracin-comparacin

La Tierra llora por los hombres ____________________________________

estoy muerto de hambre _________________________________________
Mara, luz del alma ma / Mara, luz del alma ma _____________________________________
Tus ojos son el mar ____________________________________
Me mima mi mam __________________________________

IV.- Verdadero o Falso, justifica las falsas:

 1. ______ El hablante lrico es quien escribe el poema.
2. ______ Al conjunto de versos se le llama estrofa.
3. ______ El objeto lrico es el sentimiento o idea que expresa el poema.
4. ______ Los textos lricos son similares a los cuento, pues narran historias.
5. ______ En las metforas se exageran la realidad.
6. ______ Para tus blancas manos como las uvas corresponde a una metfora.

V.- En los siguientes versos determine el Objeto Lrico:

no s lo que he soado
En la noche pasada
Triste, muy triste debi ser el sueo,
Pues despierto la angustia me duraba _______________________________

Yo no quiero que a mi nia

La vayan a hacer princesa,
Con zapatitos de oro
Cmo juego en las praderas? ________________________________

Porque es spera y fea.

Porque todas sus ramas son grises
Yo le tengo piedad a la higuera ________________________________

VI.- Identifica el tipo de rima de cada poema: Consonante Asonante - Verso libre

Cuando t vengas
No me vas a encontrar
Ser una estrella
Encima del mar
Las ondas me traen cartas del Per
Y en las cartas, dulces besos.
Al llegar la medianoche
Y romper en llanto el nio
Las cien bestias despertaron
Y el establo se hizo vivo

VII.- Escribe un breve poema de dos estrofas con el tema la primavera