PORTADA DEL TRABAJO

Nombre y apellidos del alumno: Aarom Tinoco Gutarra

Ao y seccin: 5toE

Curso: FSICA

Ttulo del trabajo: Laboratorio de Fsica

Profesor:

Fecha de asignacin: 17/03/15

Fecha de entrega: 24/03/2015

DECLARACIN DEL ALUMNO

El trabajo no se evaluar si la declaracin no est firmada por el alumno.

Bajo mi honor y responsabilidad, declaro que este trabajo ha sido realizado

exclusivamente por m, sin haber recibido ayuda no autorizada.
Cuando las palabras, ideas o grficos usados no son mos, lo he hecho constar citando
las fuentes (escritas u orales) en detalle, segn el modelo del colegio.

Firma del alumno:............................................. Fecha:

1. Procedimiento
a) Llenar una botella de agua (importante tener en cuenta la capacidad de
agua de la botella).
b) Con un lapicero o con una maquinaria hacer agujeros que permiten que el
agua vaya disminuyndose poco a poco.
c) Con el hilo de nylon amarrar la parte superior de la botella, para que esta
quede sostenido al soporte universal
d) Con el spark, medir ms que todo la fuerza de la botella a que esta vaya
perdiendo peso.

2. Datos Brutos
Prueba 1: Longitud del orificio de la Botella = 0,3 ml
Prueba 2: Longitud del orificio de la Botella = 0,5 ml
Prueba 3: Longitud de los 2 orificios de la Botella = 0,5 ml

3. Datos Procesados
Fuerza (F.Inicial F. Mxima) / Tiempo

- Prueba 1
- Prueba 2

- Prueba 3

I
4. Conclusiones
A lo largo del experimento he podido observar algunas fallas y mejores que se
deben de mencionar en la conclusin. Sin embargo de antes de hablar de este
aspecto, me referir ms que todo a los resultados obtenidos del laboratorio.
Como podemos en la grfica de la Prueba 1, est al tener solamente un orificio
de 0.3 ml, genera que el desplazamiento del agua hacia afuera sea ms lenta
debido a que la presin que hay es relativamente alta. Como bien sabemos,
cuando se ejerce una fuerza sobre un cuerpo deformable (desnivelacin del
agua) los efectos que se provocarn dependen no slo de su intensidad, sino
tambin de cmo est repartida sobre la superficie del cuerpo.

En contraste al grfico de la prueba 2 y 3, el tiempo disminuye bastante debido

a la longitud del orificio, lo que le da mucho menos presin. Asimismo tambin
es importante mencionar las fuerzas que se mostraron en el informe. La fuerza
medida en el eje y de los grficos representa a la resta de la F. Inicial F.
Mxima.

En sntesis, a lo largo del laboratorio se puede evidenciar que la cantidad de

presin en un objeto influye ms que nada en el rea de este, pues con la fuerza
ejercida el tiempo en qu el agua disminuya su nivel ser menor.

Por ltimo, en cuanto a las limitaciones y mejoras, una de ellas es tener un mejor
instrumento que el soporte universal, pues este hace que la botella est
colgando, dejndolo propenso a que pueda tener contacto con cualquier cosa,
aumenta su fuerza de alguna u otra manera. Asimismo sera importante tener un
conocimiento de cmo manejar el spark, pues este les podra servir mucho para
guardar sus grficos y no poder tener los mismos problemas que tuve yo al
tomarle fotos.

5. Fuentes:
- Concepto de Presin (s.f.). Recuperado de
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/fluidos/estatica/introduccion/Introduccion.ht
ml
- Concepto de la Presin (s.f.). Recuperado de
http://www.natureduca.com/fis_estaflu_presion01.php