GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO DEPARTAMENTO DE

EDUCAO SERVIO DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS DIVISO DE EXAMES CONTEDO

PROGRAMTICO EDUCAO FISICA FUNDAMENTAL E MEDIO Jogos Tipos de Jogos Ginstica:
Ginstica Geral Histria e Caractersticas Dana Elementos da dana. Danas populares.
Atividade fsica e sade Habilidades motoras; Benefcios da gua para a atividade fsica;
Atividade fsica e meio ambiente ; Tipos de jogos; Fundamentos Bsicos; Dana; Danas
e festejos folclricos Sergipano. Luta Origem da capoeira; Estilos da capoeira; Programa
de atividade fsica; Carat Valores sociais Atividade fsica na Terceira Idade Esporte /
Violncia no Esporte; Futsal Handebol Basquetebol Esporte educacional x esporte de
participao x esporte de rendimento; A tica no esporte; Lei Pel e Estatuto do torcedor;
Lazer Polticas pblicas; Formas de lazer Qualidade de vida; Estilo de vida Atividade fsica
Como forma de preveno de doenas; Reaes fisiolgicas e anatmicas consequente do uso
de drogas; Uso de anabolizantes;

ADIVINHAS MATEMTICAS
Pergunta pra responder
1
Quero que voc me diga
Se voc sabe somar
Metade de dois mais dois
Quanto que vai ficar.

2
Ento veja meu amigo
Se souber multiplicar
Quatro vezes quatro ao quadrado
Quanto que vai ficar.

3
Se souber multiplicar.
Ento diga de uma vez
Meia dzia ao quadrado
Quanto vai da desta vez

4
Agora extraia a raiz
Quadrada deste valor
Divida este resultado
Por dois o que encontrou
Quanto voc obteve
Quero saber seu doutor

5
Quero que voc me diga
Ligeiro sem respirar
O resultado da conta
Que eu vou lhe apresentar

5a
Quanto 8 vezes 7
Mais 9 mais meia trs
Elevando tudo a zero
Que valor da desta vez.
5b
Pegue este resultado
Some com 99
Depois extraia a raiz
Quadrada, pois voc pode.
E diga quanto que dar
Pois se errar vai da bode.
6
Quero que voc me diga
Pois eu quero confirmar
Em uma dzia de gado
Quantos ps podem contar.

7
Voc pensa em um nmero
E dobra esse valor
Depois divide o total
Pelo nmero que pensou
Diga qual o resultado
Do cubo deste valor

8
Se voc gosta de nmeros
Eu quero ento perguntar
Qual o maior algarismo
Que voc pode encontrar

9
Somando dois algarismos
Consecutivos qualquer
Dar sempre nmero impar
Veja isso como

10
Agora o interessante
Eu vou aqui lhe mostrar
Se voc tem numero impar
E tambm tem nmero par
Soma eles entre si
S dar resultado par.
11
Agora se voc soma
O nmero impar com par
O resultado impar
Vamos somar pra provar

12
Quero que voc me diga
Isso aqui bem natural
Quem que anda em ele
Quem anda em diagonal

13
Quero que voc me diga
E veja bem como
Se fico em p ele deita
Se deito ele fica em pe

14
Sou nascido nas queimada
Meu natural o cho
Tenho 25 dedos
Na metade de uma mo

15
Quero que voc me diga
Bem rpido qual o seu nome
Mais baixo que uma galinha
Mais alto do que um homem

16
Fale ligeiro amigo
Que no posso esperar
Quem fica no meio da terra
E tambm no fim do mar
E no comeo da rua
Voc pode encontrar

17
Quero que voc me diga
Que nome que ele tem
Quando vai bole na folha
Quando vem bole tambm

18

Numa sala existem uns gatos

Que aprenderam a contar
Cada gato ver trs gatos
Quantos tm neste lugar

19
Caminhavam numa estrada
Mil ovelhas sem pastor
A da frente olhou pra trs
Quanta ovelha contou.

20
Viajava num navio
Um homem que no falava
Com gesto lhe perguntaram
Como ele se chamava

20a0a
Apontando para longe
Depois pra dentro do mar
Em duas pratas bateu
Seu nome ai estar.

22

Pense no que vou dizer

E olhe bem onde ando
E quem tem o p comprido
E faz o rasto redondo.

23

Preste ateno e responda

Veja bem se capaz
Assim que o sol sai
O que que o boi faz.

24

Eu sei como vou fazer

E fao isso bem perto
Eu fao de olho fechado
Voc no de olho aberto.

25
Um fazendeiro mandou
Um empregado levar
100 garrotes bem magrinhos
Para na fazendo engordar
No caminho morre um
Quanto que vai ficar.

26
Vou fazer uma pergunta
E voc preste ateno
Quem que enche uma casa
Porem no enche uma mo

27
Responda se for capaz
Bote a cuca pra pensar
Quem que entra na gua
Entra e sai sem se molhar

28
Vou fazer esta pergunta
Veja que coisa bonita
Quanto maior e mais cresce
Mais pertinho do cho fica

29
Quem gosta de escrever
Sabe usar bem o papel
Quero que voc me diga
Quem fica acima do cu

30
Olha que coisa engraada
Quando se faz zum, zum , zum
Enquanto todos tm dois
Por que voc s tem um.

31
Responda-me esta pergunta
Pra que eu no mais esquea
O brao fora do corpo
Mas a boca na cabea

32
Faa bem a sua conta
Para poder no errar
Quem de vinte cinco tira
Quanto que vai ficar.

33
Existe alguma coisa
Que no mar ela navega
Pode ser de qualquer cor
Marre de pe no se entrega

34
Quero que voc responda
Se a farinha de trigo
Quem que tem p redondo
E faz o rasto comprido.

35
Tenho aza mais no voou
Tenho bico e mais no belisco
Tenho coroa sem ser de padre
E onde que eu fico?

36
So dois irmos emanados
Desigual no parecer
Um serve pra trabalhar
O outro para comer

37
Quero que voc responda
Essa agora uma fria
Minha tia tem uma irm
Porem no minha tia.

38
Tenho uma caixa vazia
Pesando 50 quilos
Depois dela bem cheinha
Mudou tambm seu estilo
A caixa ficou mais leve
Pesando 40 quilos

38a
Quero que voc me diga
De que foi que eu enchi
Aquela caixa vazia
Porem no sei o que fiz
Pra caixa ficar mais leve
Vena este desafio.

39
algo interessante
Porem voc no agarra
Quem que corre no mato
Porem no limpo ele esbarra
40
Eles so sete irmos
E eu no sei de onde vem
Mas cinco tem sobrenome
E dois dos sete no tem

41
Ele no tem p mais corre
Tem leito porem no dorme
Anda devagar no plano
E quando para ele morre

42
Quero saber direitinho
Algo que voc no sente
O que que bem depressa
Bota o pobre pra frente

43
uma casa caiada
Que no tem porta nem tranca
Com uma lagoa dentro
como uma igrejinha branca

44
So dois irmos emanados
Que parecem estarem voando
S que um morre queimado
O outro morre cantando

45
Ela to interessante
Pintadinho como guin
Ela fala sem ter boca
Porem anda sem ter p

46
So como torres no alto
Tambm bonitas janelas
Abre e fecham direitinho
Sem precisar toca nelas

47
Um pedreiro trabalhava
Em cima de uma igreja
Perguntou qual seu nome
Olhando pra natureza
Meu nome estar no que fao
O outro escreveu na mesa.

48
Dentro de uma corrida
Existe um corredor
Que dentro da maratona,
Ningum nunca ultrapassou

49
Estando em uma corrida
E consegue ultrapassar
O corredor que est
Em um segundo lugar
Que posio voc fica
Depois que ultrapassar.

50
Voc pega R$ dez reais
E dar para dividir
Por duas pessoas amigas
Mas no vamos confundir
Uma fica com um real
A mais que a outra a sorrir.
50a
Agora diga voc,
Como faz a diviso
Quanto ganha cada um
Na sua opinio.

51
Vou fazer uma pergunta,
e me responda sem medo,
quando que a mulher
consegue guardar segredo?

52
vou fazer uma pergunta
me responda de um vez
Dos trs aos trinta e trs
quantos trs tem desta vez

53
quero que voc responda
no precisa fazer conta
Dos nove aos noventa e nove
quantos noves voc conta

54
quero que voc responda
e como pode ser visto
O rato roeu a roupa
do rei de Roma no lixo
o rei de raiva roeu o rato.
E Quanto R tem nisto.

55
se voc sabe responda
mas veja que como bronze
Qual a palavra de quatro letras
que tirando duas, fica onze?

56
eu quero lhe perguntar
mas isto aqui eu no sinto
Quando que de dezenove
tirando um fica vinte?

57
se voc sabe responda
mas pode ser uma fria
Nasce no mato e no mato se cria
depois vem pra casa fazer alegria

58
j com esse diferente
porem no tem agonia
nasce no mato e no mato se cria
e morre de parto d primeira crias.?

59
o que o que
perigosa de armar
sempre melhor no entrar
ningum gosta de perder
todo mundo quer ganhar?

60
o que o que
tem dente mais no tem boca
no morde, mastiga ou come
careca e tem cabelo
quem adivinha seu nome?

61
o que o que
adivinhar dureza
quem comea nunca acaba
responda quem tem certeza
por que o boi sempre baba?

62
o que o que
so luzes mas no tem fio
so quietas e agitadas
se dormem durante o dia
a noite passam acordadas?

63
o que o que
que coisa que coisa
passa a vida na janela
e mesmo dentro de casa
est sempre fora dela

64
o que o que
costuma chegar na hora
s vezes vem de repente
quando vive d trabalho
s morta fica contente?
65
o que o que
gua, no vem do mar
nem na terra no nasceu
do cu ela no caiu
todo mundo j lambeu?

66
o que o que
essa aqui no bolinho
adivinhe se puder
quanto mais quente ele est
mais fresco o danado ?

67
ele magro pra chuchu
tem dentes mas nunca come
e mesmo sem ter dinheiro
d comida a quem tem fome?

68
o que o que
buraco sem serventia
no existe quem no tenha
tem o homem e a mulher
a criana tambm tem?

69
o que o que
essa aqui no vai ser fcil
quero ver adivinhar
coisa que ningum tem
mas que todos podem d?

70
o que o que
quero que voc me diga
veja bem como que
gosta de pular pra cima
e quando pula faz b.

71
quero que voc me diga
se voc sabe contar
quantas voltas um cachorro
ele d para deitar.

72
sou branco tambm sou preto
ando porem sei voar
voou baixo voou lento
quem correr vai me pegar?

73
tenho dentes afiados
porem no sei o porque
como, como e no engordo
mais fcil emagrecer?

74
no sou grande nem pequeno
porem sou desajeitado
e s entro na cidade
se estiver amarrado?

75
uma equipe de operrios
trabalham o dia inteiro
tem conforto e tem comida
mas no conhece dinheiro?.

76
diga como meu nome
eu vou dizer na carreira
canto a manha todinha
e as vezes a tarde inteira?

77
eu no sei o que eu fiz
que molhei o meu roado
s sei que quando eu caio
caio em p, corro deitado?

78
sou feio, e sou bonito
falar, no tem jeito no
eu posso no aprender
mas eu presto uma teno?

79
eu canto falo assovio
trepo ando sei voar
vena esse desafio
diga que bicho vai d
80
quero que voc me diga
que boca grande que tem
no tem lngua no tem dente
porem no morde ningum?

81
some a operao
que eu vou lhe apresentar
usando raiz quadrada
se voc sabe operar
muito fcil brinquedo
para estudante brincar

81a
raiz quadrada de nove
mais raiz de dezesseis
mais raiz de vinte e cinco
mais raiz de trinta e seis
menos a raiz de quatro
que valor d desta vez

82
agora veja outra vez
para no se atrapalhar
a raiz de meia quatro
qual o valor que d
triplicando este valor
que nmero vai encontrar

83
Eu vou perguntar agora
Quem sente gosto de mel
E quando se mexe alcana
A altura la do cu

84
Quero que voc me diga
No responda antes da hora
Quem que entra na gua
Entra e sai e no se molha

85
Voc sabe responder
Ela cheia de buracos
Mas seura muita gua
Porem no fica no cacho
86
Quero que voc me diga
Muita gente no espera
Porem quando a gente perde
Nunca mais se recupera

87
Se voc no sabe eu digo
E falo muito profundo
E uma coisa importante
que mais pesa no mundo

88
Vou perguntar a voc
Porem no vou lhe mostrar
Quem atravessa um rio
Passando sem se molhar

Respostas

1) trs
2) quatro
3) trinta e seis
4) trs
5a) zero (5a)
5b) dez (5b)
6) quarenta e oito
7) oito
8) nove
12 cavalo e bispo do xadrez
13 p
14 milho
15 chapu
16 o R
17 um bicho por nome quand
18 quatro
19 nenhuma, ovelha no sabe contar
21 lamartin
22 compasso
23 sombra
24 botar o dedo no olho
25 um
26 boto
27 sombra
28 rabo de cavalo
29 acento
30 a letra O
31 pilo
32 quinze
33 vela
34 roda
35 bule
36 lima de ferro e lima fruta
37 me
38 buracos
39 folgo
40 dias da semana
41 rio
42 topada
43 ovo
44 cigarro e cigarra
45 carta
46 olho
47 armando torres de barro
48 o ltimo
49 no segundo
50 R$ 4,50 e 5,50
51 quando no tem,
52 tem oito
53 tem vinte
54 no existe R na palavra nisto
55 TAXI
56 XIX
57 violo
58 bananeira
59 briga
60 pente
61 no sabe cuspir
62 estrelas
63 boto
64 fome
65 lgrima
66 po
67 garfo
68 umbigo
69 tapa
70 cabra
71 quantas quiser
72 anum
73 serrote
74 caranguejo
75 formiga
76 cigarra
77 chuva
78 coruja
79 papagaio
80 boca da noite
81 16
82 512
83 a lngua
84 a sombra
85 esponja
86 o tempo
87 a balana
88 O GRITO

OS ANIMAIS DANDO AULA

AULAS COM OS ANIMAIS

O PAPAGAIO FALADOR

Eu vou contar uma histria

Que muito interessante
Quando os animais falavam
Um quis ser o mais falante
E foi logo para a escola
Para ser o comandante

Comeou a estudar
Portugus Geografia
Matemtica e ingls
Histria e Economia
Aprendeu tudo to rpido
Que era aquela alegria

Porem teve uma matria

Que lhe chamou a ateno
Com grande facilidade
Fazia qualquer questo
E pra resolver problemas
Ele tinha a soluo

Dedicou-se a tal matria

Com grande satisfao
Aprendeu a resolver
Raiz, potencia e frao
Dividir multiplicar
Soma e subtrao

Era um papagaio sabido

E tudo ele sabia
Isso em qualquer matria
Ele sempre se saia
Falando e explicando
Tudo que ele aprendia

Vocs j viram falar

Do papagaio falador
Comeou a ensinar
Aos bichos com fervor
Coelho, macaco e ona
Deles era o professor

Ento em um certo dia

Ele comeou falar
Dizendo prestem ateno
O que eu vou lhe ensinar
E Quanto seis vezes quatro
Disse o coelho vinte e quatro
E comeou se gabar

O macaco ento ficou

Com uma inveja danada
O papagaio ento disse
Responda esta parada
Quanto oito vezes sete
Respondeu de uma vez
Cinqenta e seis. camarada

Muito bem, pois acertou.

Mas diga quanto que d
Nove vezes oito responda
Se souber multiplicar
Ento ficaram calados
Todos com medo de errar.

O papagaio ento disse

72 meus amigos
No tenha medo da hora
Quando chegar o perigo
Pois precisamos estudar
Pra nos livra do castigo.

O GATO SABIDO

Tinha um gato sabido

Que aprendeu dividir
Dividia qualquer numero
Que viesse lhe pedir
Mas pra fazer diviso
Em qualquer ocasio
Ficava sempre a sorrir

Vieram ento lhe pedir

Que fizesse a diviso
Do numero cinqenta e cinco
Por cinco na ocasio
O gato muito sabido
Disse onze meu amigo
Eis aqui a soluo

Para aprender dividir

So quatro termos completos
Ento vamos conferir
Dividendo divisor
Cociente e resto eu dou
Todos que voc pedir

Divido o dividendo
Pelo menor divisor
O cociente me serve
Como multiplicador
Para dar o dividendo
Fazendo o que estou fazendo
O resto exato ficou

Encontro o cociente
Que vai me favorecer
Para eu multiplicar
Com o divisor pra ter
O total do dividendo
Assim estou resolvendo
A conta para voc

Se o dividendo 100
E o divisor for 5
Vamos ver o cociente
Deve dar o valor 20
Se formos multiplicar
Vinte vezes cinco vai dar
Cem na cabea do pinto.

O PATO INTELIGENTE

Eu vou contar uma historia

Que de admirar
De Um Pato inteligente
Que chegou para ensinar
Todo tipo de raiz
J sabia calcular

Ento trouxeram uma conta

Para ele executar
Era uma raiz quinta
De 32 pra mostrar
Quanto era a resposta
Ele comeou pensar

Partiu para responder

Fez a decomposio
E encontrou dois a quinta
Numa boa ocasio
Achou logo a resposta
Com a simplificao

E disse a resposta dois

Eu posso at lhe provar
Pois dois elevado a quinta
Da trinta e dois vou mostrar
Pois o dois foi repetido
Cinco vezes no lugar.
Ento qual a raiz
Quadrada de 36
Disse sem pestanejar
claro claro que seis
E a de 81
nove para vocs

Assim comeou brincando

E todo mundo querendo
A raiz de 4 dois
Todo mundo estava vendo
Era aquela alegria
O Pato naquele dia
Viu todo mundo aprendendo

Agora vamos saber

Como esta lio
Porque produtos notveis
Temos agora na mo
E Para a gente aprende
preciso ento fazer
Saber multiplicao

Ento eu vou lhe dizer

Que precisa ter cuidade
Pois a soma de dois nmeros
Elevado ao quadrado
Eu devo lhe explicar
Que temos todos ao lado

O quadrado do primeiro
um ensino profundo
Mais duas vezes o primeiro
Que multiplica o segundo
Mais o segundo ao quadrado
Encerramos o assunto

Ai o Pato parou
De dar sua explicao
E disse j estou cansado
Vamos pra prxima lio
Ento todo mundo achou
Que a aula acabou
S em outra ocasio.

A ONA DE OPINIO

Uma ona muito viva

E de grande opinio
Disse que sabia tudo
De potncia e de frao
E quem quisesse aprender
Ela estava messe
Para ensinar a lio

Ai o macaco foi
Com a ona conversar
E disse oi dona ona
Eu vim aqui estudar
Quero que voc me diga
Dois a quinta quanto dar

A ona disse amigo

Basta voc repetir
Dois em cinco vezes iguais
Ento vamos conferir
A conta da trinta e dois
Veja o resultado ai.

Logo o macaco falou

Sendo assim muito fcil
Agora faa a frao
Que eu trago aqui no brao
E foi dizendo os nmeros
Sem ter nenhum embarao

Foi dizendo a frao

Que era escrita assim
Dois quinto mais cinco tero
Isso ai no ruim
Pois basta achar o mnimo
Dos denominadores em fim

E disse que dava quinze

O mnimo que ele tirou
Dividiu quinze por cinco
Trs ento ele encontrou
Multiplicou esse trs
Por dois o numerador

Seis quinze avos a primeira

Foi o que ele achou
Agora foi dividir
Quinze por trs encontrou
Cinco o cociente
E como foi l pra frente
Ele ento multiplicou

Fez a multiplicao
De cinco vezes cinco achou
Deu o numero 25
Ento ele confirmou
Vinte e cinco quinze avos
E A frao encerrou

E logo ele somou

O que devia somar
Soma o numerador
Denominador fica l
So 31 quinze avos
Que a resposta vai d

6/15 + 25/15 = 31/ 15

O macaco satisfeito
No tendo o que perguntar
Disse obrigado a ona
Foi pra casa estudar
Pra ver se ficava igual
Aquela ona acol

A CORUJA QUE FALAVA

Numero decimal

Certa vs uma coruja

Foi pra escola estudar
Ai teve que fazer
Umas contas pra mostrar
E como no estudou
A conta toda errou
Ficou a se lamentar

Mas mesmo assim no parou

E foi pra luta lutar
Pegou os livros e cadernos
E comeou estudar
Daqui a pouco a coruja
Tava em primeiro lugar

E o que ela aprendeu

Eu vou aqui lhe mostrar
Transformar um decimal
Em frao veja o que dar
1,5 em frao
da 15 dcimo irmo
vamos a conta acertar.

Agora vou lhe mostrar

Como a conta ficou
O numero perde a virgula
E vai pra o numerador
Depois vamos colocar
Veja como vai ficar
Quem denominador

O denominador um
Ficando assim bem legal
E tantos zeros quanto for
O numero de decimal
Assim a gente conclui
Este calculo afinal

Quando tem dois decimais

Ns colocamos dois zeros
Junto do numero um
Fica cem, no h mistrio
Assim ns vamos formando
toda frao que eu espero.

O MACACO DO POMAR
Aula de frao

Eu vou contar uma histria

Que de admirar
De um macaco sabido
Que vivia no pomar
Aprender a dividir
E tambm multiplicar
Mas ele s aprendeu
Porque prestava ateno
Agora estar aprendendo
Como resolver frao
Porque tem numerador
E tem denominador
Que lhe deixa em confuso

Numerador que fica

Em cima o seu valor
E o que fica em baixo
E o denominador
Ento preste ateno
Pra no fazer confuso
Como o macaco ficou

Mas pra somar a frao

Precisava observar
Se os denominadores
Forem iguais vamos somar
Mas se forem diferente
Com aqueles nmeros presentes
No dava para somar

Um dia o macaco foi

Resolver sua questo
Ai logo observou
Os denominadores ento
Disse logo ou rapaz
Se eles so todos iguais
Posso somar a frao

O macaco to sabido
Que tinha observado
S soma os numeradores
Para no ficar errado
Deixe o denominador
No seu lugar conservado.
O MACACO DO POMAR 2
Frao
O macaco aprendeu
Fazer tudo de frao
Dividir multiplicar
A soma e subtrao
Agora que ensinar
A vocs esta lio

s prestar ateno
Que ele vai lhe explicar
Pra dividir a frao
Voc precisa trocar
O sinal de dividir
Pelo de multiplicar

Inverte a frao segunda

Veja como vai fazer
Agora multiplicar
Os valores pra voc
Faz logo o numerador
Depois denominador
A frao voc vai ter..

A ONA CHATEADA
Aula de frao
Como o macaco sabia
Fazer toda operao
E A ona chateada
Querendo tudo na mo
O macaco no dizia
Como ele resolvia
Qualquer uma operao

A ona ento foi atrs

De aprender a frao
Aprendeu logo de cara
A soma e subtrao
E com denominadores
Diferentes na questo

E pra isso era preciso

Fazer o m.m. c
E Dos denominadores
Diferentes pra valer
Vo ficar todos iguais
Pra soma poder fazer.

A ona estava animada

Com aquela operao
Dava pula dava grito
Com aquela animao
Porque estava aprendendo
A resolver a frao.

O SABICHANO
percentagem
Eu vou contar uma histria
De um gato sabicho
Era dono de um venda
E tinha tudo na mo
Sabia como lucrar
A venda de cada po

Se um po dez centavos
Ele queria ganhar
No po cinqenta por cento
Ia logo calcular
E 50 vezes 10
Cinco centavos que dar

Pois pra ele calcular

Era s ter ateno
Bastava multiplicar
O valor que tem na mo
Daquele percentual
Que pedia a questo

E toda vez que fazia

Sua multiplicao
Tinha que cortar dois zeros
Para da certo a questo
Seno ficava errado
Aquela operao

O gato todo orgulhoso

Vivia a se gabar
Porque era o mais sbio
Que tinha neste lugar
Todos iam atrs dele
Para a conta calcular

O BODE BANQUEIRO
Aula de percentagem

Existia uma floresta

E os bichinhos de l
Fizeram a sociedade
Para poder arranjar
Dinheiro muito dinheiro
E assim poder gastar

Ento o bode surgiu

Com a sua opinio
Dizendo que era o banco
O banco da regio
O dinheiro que entrava
Ele logo calculava
Transformava em ao

Foi nessa disposio

Que a cobra foi falar
Se coloco 100 reais
Quanto que vou ganhar
Isso no prazo de um ano
Porque est nos meus planos
No fim do ano gastar

O bode pegou a mquina

E comeou calcular
No final disse pra cobra
Quanto que vou lhe da
Devo lhe dar 112,00
Reais pra voc gastar

Ai a cobra falou
Que a conta estava errada
Pois se todo ms eu ganho
1 real nessa para
Esse real no entrou
Para o clculo camarada

Foi ai que o bode disse

A conta no assim
Um por cento ao ms
Para o banco ruim
Doze por cento ao ano
Esse clculo da pra mim.

Mas qual a diferena

Que voc est falando
Um por cento a cada ms
Seu capital vai mudando
Doze por cento ao ano
S muda no fim do ano

Ento o bode ficou

Com sua cara no cho
Pois assim estava rico
Com aquela operao
Fazendo esta jogada
Como ningum reclamava
Pegava o lucro com a mo

Vocs prestem ateno

Quando o dinheiro guardar
Em um banco var a trs
Veja como calcular
Se no voc roubado
E tambm enganado
Deixando tudo pra l

O MACACO ESPERTO
Aula de potenciao

Tinha um bichinho esperto

Que gostava de brincar
Tirava sempre proveito
Quando queira ganhar
Ai foi para a escola
Para poder melhorar

Quando chegou na escola

Todos vieram lhe olhar
Se tratava de um macaco
Que gostava de estudar
E at a matemtica
Era pra ele um jantar

Ai comeou a aula
Era de potenciao
Tinha base e expoente
Naquela explicao
A base ficava em baixo
Em cima o expoente
Pra resolver a questo

O macaco inteligente
Entendeu logo a lio
Quando o professor pediu
Resolva esta operao
O 2 elevado a cinco
Quanto vai dar a questo

O macaco respondeu
Com aquela preciso
Dizendo trinta e dois
Fiz a multiplicao
Dois repeti cinco vezes
Causou admirao
Eita macaco sabido
Disse o professor assim
Parabns pois est certo
Ento responda pra mim
Oito elevado ao quadrado
Faa a conta at o fim

Ai ele respirou
E comeou calcular
Pensou um pouco e disse
Disse sem medo de errar
Sessenta e quanto o numero
Que este clculo vai dar

Ai os bichos ficaram
Logo querendo aprender
O rato, o gato, o cachorro
Quiseram ento conhecer
A base e o expoente
Para a conta resolver

O expoente em cima
Tem a seguinte funo
De repetir sua base
Com a multiplicao
Foi assim que o macaco
Fez aquela operao

Trs elevado ao quadrado

Da nove preste ateno
Porque trs vezes trs so nove
E nesta ocasio
O rato, o gato, o cachorro
Aprenderam a lio

O MACACO INTELIGENTE
Aula de expresso

Eu vou contar uma histria

Porem no var se espantar
De um macaco sabido
Que aprendeu a contar
E tambm a fazer conta
Que era de admirar

Pois sabia resolver

Todo tipo de expresso
Com parntese com colchete
Com soma e subtrao
Sabia multiplicar
E tambm a diviso

Mas quando um parntese vinha

Precedido de sinal
Se fosse o sinal de menos
Nisto ai ele era o tal
Sinais dentro do parntese
Trocava tudo afinal
Porque o mais vira menos
E o menos vira mais
E o macaco sabido
Sabe isso at demais
Assim ia resolvendo
Todas as contas iguais

Se for uma diviso

Uma multiplicao
O macaco j sabia
Qual era a soluo
Porque o menos com mais
Dar menos na operao

Agora o menos com menos

Ele tambm j sabia
Que o resultado mais
Pulava de alegria
Porque era to sabido
E tudo ele respondia

Mas porque esse macaco

Era assim to sabicho
S porque ele viva
Estudando a lio
Se voc quer ser sabido
Imite esse macaco.

Procure sempre estudar

No viva em brincadeira
Brinque s na hora certa
Para no fazer besteira
Pois quem s vive brincando
Termina se atrapalhando
E fica comendo asneira.

O GALO DA CAPITAL
Semelhana de triangulo

Um dia chegou um galo

Que veio da capital
Querendo ensinar aos outro
Dizendo que era o tal
Os outros articularam
Pra nele quebrar o pau

Mas algum foi lhe dizer

Que prestasse ateno
E no terreiro dos outros
No se faz de fanfarro
Se no iam esfregar
A sua cara no cho

O galo reconheceu
Que isso estava errado
E logo se humilhou
E chamou todos ao lado
E pedindo-lhes desculpas
Deixou todos animados.
Ai disse para todos
Que surgia uma esperana
Quando que dois tringulos
Tem a mesma semelhana
Seus ngulos so congruentes
Seus lados correspondentes
E proporcionais na dana

Eles ficaram assim

Com tanta sabedoria
Ai disse um para o outro
Com uma grande alegria
Vamos agora aprender
Queira ou no queira voc
Estudarei todo dia

Comearam a estudar
E o tempo foi passando
Cada vez mais aprendendo
E cada vez mais gostando
Assim passou-se o tempo
Foi rpido foi como o vento
Todos estavam ganhando

O galo da capital
Comeou ento dizer
Qual a raiz quadrada
De nove quero voc
A raiz de vinte e cinco
Veja quem vai responder

Uma galinha enxerida

Quis logo ento responder
E disse trs e cinco
A resposta do dever
O galo elogiou
Dizendo voc ganhou
Nota dez para voc.

O CACHORRO FALADOR
Aula de trigonometria

Existia um cachorro
Que gostava de falar
Falava de todo mundo
Sem medo de apanhar
At que um certo dia
Chegou outro no lugar

O senhor que falador

Eu quero lhe perguntar
Que so linhas paralelas
No queira se atrapalhar
So linhas que no se cruzam
Nem se tocam no lugar

E quanto mede os ngulos

Interno de um triangulo
Mede 180 graus
Veja que no estou brincando
Voc at que sabido
Pra lhe botar de castigo
Quando voc for errando

O cachorro falador
Ficou pegando no p
O outro ento perguntou
Em um triangulo qualquer
Quantos vrtices voc conta
Me responda se souber

Um tringulo tem trs vrtices

Eu posso aqui lhe provar
Tem trs lados tem trs ngulos
No de admirar
Isso tudo eu aprendi
Porque o livro me diz
E procurei estudar.

Me diga como se chama

ngulo de noventa graus
ngulos de 180
Veja como legal
ngulo reto de noventa
ngulo raso 180
Isso ai natural

Agora tem uma formula

Que pra gente um mistrio
Com ela voc encontra
A soma dos ngulos interno
De qualquer um dos polgonos
isso ai o que quero

FRMULA

E nessa frmula teremos

Um jeito de calcular
A soma dos ngulos internos
Que cada polgono d
s do numero dos lados
tira dois j controlados
e vamos multiplicar

multiplique o resultado
por 180 graus
voc agora j sabe
que o valor legal
E qualquer polgono tem
o resultado afinal.

O PATO ESTUDIOSO
Trigonometria

Havia numa lagoa

Um pato estudioso
E na trigonometria
Ele era bem garboso
Conhecia o teorema
De Pitgoras o famoso

E falava para todos

Que teorema do jeito
E que a hipotenusa
Ao quadrado era perfeito
porque era igual a soma
Dos quadrados dos catetos

O pato era to sabido

Que era de admirar
Pois sabia dividir
E tambm multiplicar
Resolvia expresso
Qualquer uma que botar

Ento chegou para ele

Um nmero racional
O seno e o co-seno
E a tangente afinal
Para o pato calcular
Pra ele era natural

Porem o seno do ngulo

O pato nunca recusa
Pois fica o cateto oposto
Sobre a hipotenusa
E isso o pato sabia
Que parecia uma musa

Mas o co-seno do ngulo

Ele tambm no abusa
O cateto adjacente
Fica sobre a hipotenusa
E o pato orgulhoso
Vestia cala e blusa

Porem chegou a tangente

J um pouco diferente
Porque cateto oposto
Sobre cateto adjacente
E o pato estudioso
Voltou para casa contente.

QUE TRIGONOMETRIA

Trigonometria
A forma de calcular
Lado e ngulo do triangulo
Onde ele se encontrar
Assim podemos saber
O calculo quanto vai d

Tri significa trs

E gono chama-se ngulo
Metria para medir
Os lados de uns tringulos
E tambm para medir
Os ngulos sem ter engano
Agora preste ateno
Para voc no errar
Que a formula de Pitgoras
Eu vou poder lhe mostrar
Que hipotenusa ao quadrado
a soma dos quadrados
Dos catetos onde est

Veja bem como que faz

Esta simples opera;ao
Hipotenusa ao quadrado
Vai chegar a concluso
Que a soma dos quadrados
Dos catetos onde ento

O ELEFANTE FAMOSO
Raiz quadrada

Um elefante tornou-se
Mais famoso do lugar
Conhecia os quadrados
Perfeitos sem vacilar
Pois os nmeros naturais
S eles podem provar

Dizia o elefante
Com sua tromba avanada
Os nmeros de 1 a 10
Eu fao qualquer parada
Pode indicar qualquer um
Que eu mato a jogada

Ento algum perguntou

Se o Elefante sabia
Qual o quadrado de 8
Ele logo respondia
64 eu digo
8 vezes 8 castigo
Faz aquilo que queria

Quanto trs ao quadrado

Eu venho lhe perguntar
E tambm trs a terceira
Para voc no errar
nove e vinte e sete
A resposta certa estar

O TIGRE FAMOSO
Transformar decimal em frao

Existia na floresta
Um tigre muito famoso
Tambm era inteligente
E muito estudioso
Ensinava matemtica
De um jeito to gostoso

Pra transformar a frao

Em um numero decimal
O tigre fazia a conta
De um jeito at legal
E colocava a virgula
No lugar certo afinal

Por exemplo, a frao

Trs quartos o que vai dar
Dar zero setenta e cinco
Centsimo para mostrar
Pois a conta estava certa
Voc pode calcular

Agora preste ateno

Na frao que vou pedi
Vinte e cinco sobre oito
Ento vamos conferir
Trs mil cento e vinte e cinco
Milsimo pode assistir

O tigre ficou contente

Com aquela informao
Que falou pra todo mundo
E tirou a concluso
Pois quem estuda aprende
Seja qual for a lio

O GAVIO
Raiz quadradra

Mas quando os bichos falavam

O gavio se tornou
O mais sbio entre eles
E foi ser o professor
De matemtica porque
Gostava de resolver
Raiz quadrada doutor

Qual a raiz quadrada

De cento e quarenta e quatro
O gavio respondeu
Feita comida no prato
Dizendo que era doze
E a raiz exata

O gavio ensinando
Perguntou ao urubu
Qual a raiz quadrada
Deste cento e vinte e um
O urubu respondeu
Disse foi onze que deu
E no desfez de nenhum

O URSO GRANDE
potencia

Havia numa floresta

Muitos bichos acol
Cobra, ratos e lagartos.
Tudo se via por l
E tinha um urso grande
Que gostava de estudar

E um dia ele estava

Aprendendo a lio
Eram as propriedades
Que tem a potenciao
Do numero elevado a zero
Que d um na operao

E quando o expoente um
Ele pode confirmar
Que a resposta a base
Da potencia onde est
Assim confirmava o urso
Querendo a conta acertar

No produto de potencia
De mesma base na frente
E s conservar a base
E somar os expoentes
O urso fazia a conta
Deixando todos contentes

Agora o cociente
De uma potenciao
De mesma base o urso
Fazia a subtrao
Dos expoentes que vinha
Conserve a base que tinha
Naquela operao

Se o expoente fosse
Qualquer numero negativo
Fazia a transformao
Em frao pra ser preciso
O numerador um
E no denominador
A potencia positiva.

A VACA MANHOSA
Aula para conhecer

Eu vou contar uma historia

Que se deu l no serto
De uma vaca manhosa
Que tinha na regio
Vivia sempre estudando
E logo no fim do ano
Tirou 10 de aprovao

Pois ela estudava muito

Gostava de estudar
Porque a vaca sabia
Que tinha que se formar
E aprendeu matemtica
Como ningum no lugar

Depois j foi ensinar

A outros da regio
Ensinou multiplicar
E tambm a diviso
Aprenderam a somar
E fazer subtrao

E vaca muito esperta

Comeou a ensinar
Expresso e equao
Raiz quadrada que da
Exata e potenciao
Conseguia calcular

A COBRA QUE ENSINAVA

Aula de geometria

Havia ali uma cobra

Que aprendeu geometria
E foi ensinar aos outros
Usando a sua magia
Duas linhas paralelas
Traava com harmonia

Pelas duas paralelas

Passava uma transversal
Determinando ngulos alternos
Isso bem natural
ngulos alternos e externos
So congruentes afinal

Mas o que congruncia

A cobra vai lhe ensinar
Congruncia igualdade
Dos ngulos que apresentar
Aqui a mesma abertura
Que podemos constatar/

Agora os colaterais
Que sero apresentados
Sendo internos ou externos
No posso ficar calado
So ngulos correspondentes
Que ficam do mesmo lado

A cobra muito contente

E tambm muito esperta
E com os ngulos alterno
Ali estava correta
So ngulos que no esto
Do mesmo lado da reta

O BOTO COR-DE-ROSA
Aula de contas aritmticas

Eu vou contar pra vocs

Uma histria interessante
que existia um boto
Que era muito falante
E que aprendeu fazer
Toda conta num instante

Ento deram para ele

Uma conta de somar
E uma de dividir
Outra de multiplicar
Uma de subtrair
Para ver ele operar

Ele comeou fazer

Cada conta de uma vez
Comeou logo a somar
Que dois mais quatro da seis
Que sete mais oito quinze
Isso aqui j fregus

Depois foi multiplicar

E comeou de uma vez
Disse oito vezes sete
Valor dar cinqenta e seis
E tambm nove vezes quatro
Respondeu trinta e seis

E quando foi dividir

No teve complicao
Dividiu quarenta e oito
Por oito na ocasio
Encontrou o valor seis
Nesta simples operao

Ento vamos opera

Conta de subtrair
Oito menos dois da seis
Para a gente conferir
Sete menos trs so quatro
A gente pode assumir

E o boto cor-de-rosa
Que muito inteligente
Foi logo dizendo eu quero
Aprender conta mais quente
Que esta continha besta
Eu resolvo l na frente

Depois deram para ele

Potencia e uma frao
Quanto trs ao quadrado
Mais trs quarto da frao
Encontre o resultado
E bote na minha mo.

O boto ficou parado

E comeou a pensar
Pensou mais de duas horas
No conseguiu operar
Ai disse deste jeito
Eu preciso estudar.

E depois que ele estudou

Tirou sua concluso
Trs ao quadrado nove
Mais trs quarto tem na mo
Basta s multiplicar
Quatro vezes nove e somar
Com trs tem soluo

Quatro vez nove voc

Sabe que dar trinta e seis
Somado a trs vamos ter
Trinta e nove desta vez
E assim chega ao fim
Desta conta de uma vez.

O CAVALO CORREDOR
Conta de aritmtuca

Eu vou contar pra vocs

Uma histria engraada
De um cavalo bonito
Que tinha l na estrada
Ele aprendeu a contar
Os nmeros de uma jornada

E disse que aprendeu

A contar com perfeio
Contava de 1 a 100
Sem haver reclamao
Agora quer lhe mostrar
Que no vai ter confuso

Ele comeou contar

De um a dez sem parar
E Depois de um a vinte
Tinha que recomear
E desse jeito estudando
Ele aprendeu a contar

Tambm aprendeu as letras

Do alfabeto todinha
Ai ficou animado
No quis sair mais da linha
O A, o B e o C
Conheceu bem as letrinhas

Quando foi um belo dia

O cavalo se espantou
Porque j sabia ler
As letras que o professor
Mostrou naquela lio
Tudo que lhe ensinou

O PAPAGAIO SABIDO
Aritmtica

Eu vou contar uma histria

Pra voc acreditar
De um papagaio sabicho
Que aprendeu a contar
E tambm a fazer conta
Era de admirar

Depois aprendeu somar

E tambm subtrair
Aprendeu multiplicar
As contas que estavam ali
No que o papagaio
Aprendeu a dividir

E comeou ensinar
Aos animais dali
Tornou-se um professor
E todos quiseram ir
Para escola estudar
E o papagaio do lugar
Fez todo mundo sorrir

E quando estava ensinando

Todos prestavam a teno
As aulas eram sucesso
No tinha reclamao
Eram todos animados
Querendo d a lio

O papagaio animado
Falava com muito jeito
Quanto 8 mais 7
Respondiam satisfeitos
15 meu professor
Essa continha confeito.

Foi ai que o papagaio

Comeou a perguntar
Quem de 20, 5 tira
Quanto que vai ficar
Eles pensaram um pouco
responderam meio torto
15 posso provar

Disse logo o papagaio

Muito bem estou gostando
Vocs esto aprendendo
Isto muito bacana
Quanto 8 vezes 7
56 no me engana.

Ento vamos dividir

Este saco de biscoito
So 24 pacotes
Divida por 3 garotos
Eles disseram sorrindo
Ta na cara que 8

Porque 8 vezes 3
E claro que 24
Mesmo no sendo daqui
Porque moro l no mato
Mas estou muito animado
Para tirar o retrato.

O DR DO MACACO
Aula de decomposio
Eu vou contar uma histria
Que algum j me contou
De um macaco sabido
Que queria ser doutor
Estudava portugus
Matemtica e ingls
E um dia se formou

E depois que recebeu

Seu diploma de doutor
Foi ensinar na escola
Chegando l encontrou
A maioria brincando
E os outros acompanhando
Ele se escandalizou

E disse meus animais

No pense que a vida fcil
Quando a gente vai crescendo
Comea o desembarao
E se no ganhar dinheiro
Vai ser aquele fracasso

O macaco comeou
A aula dizendo assim
Vou ensinar decompor
Um nmero at o fim
Aprendendo direitinho
No se achar to ruim

Ento vamos decompor

O numero 64
E quando o numero par
o 2 que faz contato
Vai dividindo por 2
At o momento exato

Porem se o nmero impar

Para a gente decompor
Ento precisamos ver
Do primo qual o valor
Se 3, 5 ou 7
Seremos conhecedor

Pra saber se por 3

Voc soma os algarismos
E verifica o total
Se por 3 ele possvel
Pois o total desta soma
Por 3 pra ser preciso

E quando o nmero por cinco

Basta s observar
Se ele termina em 5
Por 5 deve mostrar
E a decomposio
J podemos confirmar

O macaco muito esperto

Sabia tudo de cor
E na decomposio
O macaco era o melhor
No tinha nmero que ele
No fizesse a conta s

O PATO DA LAGOA

Tinha uma pato estudioso

Que gostava de ensinar
Ensinava matemtica
A quem quisesse estudar
E inventava de tudo
Para o aluno gostar

Fez as aulas com as musicas

Foi aquela animao
Porem no foi para frente
Pois no teve ocasio
Agora est inventando
Histrias de animao

O pato agora estava

Todo orgulhoso porque
Os alunos esto gostando
E querendo aprender
Cada aula uma histria
Isso lhe dar um prazer

O JABUTI INVENTOR
Numerao decimal

Certa vez um jabuti

Quis os nmeros conhecer
Ai foi para a escola
Onde pode aprender
E ficou muito contente
Como veio acontecer

Mostrou-se a ele os antigos

Sistemas de numerao
E foi muito interessante
Ter uma nova viso
Dos nmeros como eram escritos
Tirou sua concluso

Com a civilizao
Romana que aprovou
Os smbolos que se usava
E tambm o seu valor
Foi ai que o jaboti
Teve tudo a seu favor

Aprendeu que I um
V cinco e X dez
L tem valor cinqenta
C cem trocando os ps
Tambm o D quinhentos
M mil sem ser cruis
Ai veio aprender
Com toda satisfao
O sistema decimal
A nova numerao
Que vai de zero a nove
So dez algarismos ento

O jaboti j estava
Ficando bem animado
E ficava aprendendo
Para ver o resultado
Os nmeros na base 2
Quase lhe deixa estressado

O nmero 65
Fez aquele zum, zum
Escrito na base dois
No vai a lugar nenhum
Pois o numero encontrado
mil, zero, zero um

Como que a gente faz

Pra chegar esse valor
Divida 65
Por 2 o que encontrou
32 e resto 1
Esse resto formador

Continua a diviso
E o resto vai juntando
Enquanto tem dividendo
O resto vai se compondo
E o ultimo cociente
Junta-se ao resto formando

NUMERAAO DECIMAL

Vamos hoje aprender

Numerao decimal
Porque vai de 0 a n 9
So 10 nmeros at legal
Que vai servir todos ns
Nesta vida natural

E vamos observar
Nos quadros voc vai ver
Uma flor uma unidade
E assim vamos fazer
E com duas unidades
Duas flores vamos ter

Agora 3 unidades
3 flores vamos contar
E quando tem 4 flores
4 unidades nos d
E assim vamos crescendo
Cada vez para mostrar

Quando chega a 9 flores

ns temos 9 unidades
No quadro que apresento
Temos uma novidade
E pra gente conferir
Basta ter a igualdade

Agora 9 unidades
Se voc soma mais 1
Fica com 10 unidades
Uma dezena de algum
Agora vamos saber
Que no erramos nenhum

Se temos 4 quadrados
E dentro de cada um
Tem elementos distintos
O outro no tem nenhum
Falando de unidade
Escreva de um por um

MACACO APRENDIZ
Sistema decimal

O macaco era sabido

E queria conhecer
Grupo de 10 unidades
Uma dezena pra ver
E para escrever o dez
1 e zero vamos ter

Agora o local do 1
E chamado de dezena
E o zero unidade
Com isso no temos pena
No 10 encontro unidade
E encontro as dezenas

E vamos apresentar
O dez noutra formao
Em formato de caixinha
Com 10 unidades ento
Quando tem 2 caixinhas
So 20 que tem na mo

O MACAQUINHO TRELOSO
Aula de sistema numrica

Tinha um macaquinho trloso

Que queria aprender
O que ordem ou classe
Dos nmeros para saber
Foi quando o professor
Comeou a lhe dizer

As ordens vou lhe dizer

Voc preste ateno
Tem unidade e dezenas
Tem centenas em ao
E tambm temos as classes
Dentro doa numerao
As classes tm na primeira
Para voc estudar
E tambm tem a segunda
Que de admirar
Tem a terceira e a quarta
Que vamos todos gostar

Na primeira classe tem

Unidade e dezenas
E tambm deve saber
Que nela tem as centenas
E o macaco treloso
Veio mostrar sua agenda

Tambm na 2a classe
Ns j podemos observar
Tem milhares e tem dezenas
De milhares pra formar
E tambm tem as centenas
De milhares pra contar

E tem na 3a classe
Os milhes para mostrar
E o macaquinho treloso
Que gostava de brincar
Aprendeu ordem e classe
Dos nmeros sem se cansar

O CAVALO VOADOR
Sistema de numerao

Ento chegou na cidade

Um cavalo voador
Que veio para estudar
Com o leo professor
Conhecia todos os nmeros
Como se fosse doutor

E o leo professor
Mandou ele operar
De cabea pra saber
Se ele sabe somar
25 mais 26
Quanto que a conta d

O cavalo voador
Fez a sua operao
Tirou 1 de 26
Pra resolver a questo
Ficou com dois 25
Mais um que tinha na mo

Fez aquela operao

Usando a sua esperteza
25 mais 25
S d 50 na mesa
Depois 50 mais 1
Igual a 51
Respondeu com mais clareza
A PROFESSORA ARARA
Aula para aprender multiplicar

Era uma vez uma arara

Professora do lugar
Que ensina matemtica
A quem quisesse estudar
Ensinava a dividir
E tambm multiplicar

Ento comeou dizendo

Que para se dividir
Precisa multiplicar
E tambm subtrair
Assim se faz essa conta
Sem a ningum constrangi

Os alunos da arara
Prestava bem ateno
Pois no pensava que arara
Soubesse ensinar frao
E ela deu a resposta
Naquela ocasio

Comeou a ensinar
E dizer como fazia
Cada tipo de frao
E foi aquela alegria
Pois a frao de somar
A mais difcil que havia

E na de multiplicar
A arara deu um shou
Bastava multiplicar
Quem fosse numerador
E tambm multiplicar
Todo denominador

Na frao de dividir
Era uma coisa profunda
Repete a frao primeira
E inverte-se a segunda
Agora troca o sinal
Pra multiplicar profunda

Agora para somar

A arara explicou
Que prestasse ateno
Quando o denominador
Viessem todos iguais
Somava o numerador

Mas quando ele viesse

Na frao ta desigual
Era pra fazer o mnimo
E transforma-los em igual
E assim poder somar
O numerador afinal
O MACACO ESTUDIOSO

Aula de dividir
Era uma vez um macaco
Que gostava de estudar
Aprendeu a dividir
E tambm multiplicar
Como j professor
Vai a voc ensinar

Ento ele comeou

A aula bem direitinho
E dividiu 2 por 1
E deu 2 no seu cantinho
Porque 2 vezes 1 2
Assim fez bem bonitinho

E dividiu 2 por 2
Deu 1 veja como
Porque 1 vezes 2 2
Nada resta se quiser
3 dividido por 2
D 2 mas resta um no p

Dividiu 4 por 2
Deu 2 e no resta nada
Porque 2 vezes 2 so 4
E 4 pra 4 nada
5 dividir por 2
D 2 resta 1 na sua guarda

E dividiu 6 por 2
Deu 3 na casa do anu
Porque 3 vezes 2 so 6
Nada resta no lodum
7 dividir por 2
D 3 mas s resta 1

8 dividi por 2
Vai d 4 sem lundum
Porque 4 vezes 2
So 8 para o anu
9 dividir por 2
D 4 restando 1

Se 10 divido por 2
Quanto que isto d
claro que vai d 5
Porque sei multiplicar
Pois 5 vezes 2 so 10
Nada restou no lugar

A RAPOSA DO LUGAR

Aula de dividir
Era uma vez a raposa
Professora do lugar
Que ensinou matemtica
Quem quisesse estudar
Ensinava dividir
E tambm multiplicar

Comeou a diviso
Que 3 divide por 1
claro que vai d 3
Pois isto bem comum
Que 3 vezes 1 3
E no dar resto nenhum

Depois 3 divide 2
Isso j no comum
Quem sabe bem dividir
Conhece que vai dar 1
E que tambm nesta conta
Encontramos resto 1

3 divido por 3
1 voc que d desta vez
Pois para verificar
Que 3 vezes 1 vai d 3
E assim vamos fazendo
A conta para vocs

4 divido por 3
d 1 voc vai notar
que 3 vezes 1 d 3
mas resta 1 no lugar
depois que a gente aprender
nunca mais vamos errar

E 5 divide por 3
Isso ai vejo depois
Vai d 1 no cociente
Porem o resto 2
Porque 3 vezes 1 d 3
Para 5 sobra 2

6 dividido por 3
D 2 veja camarada
Porque 3 vezes 2 so 6
E 6 para 6 so nada
Assim vamos aprendendo
Fazendo essa jogada

7 divido por 3
Veja isso em algum
E claro que vai d 2
E ainda resta 1
Se acha que est certo
No olhe mas pra nenhum

8 divido por 3
Essa conta vem depois
E podemos confirmar
Que o calculo vai d 2
E o resto desta conta
Tambm d do valor dois

9 divido por 3
Essa conta bem comum
Porque 3 vezes 3 so nove
Para nove nenhum
E assim posso dizer
Que no tem resto algum

10 divido por 3
Essa no to comum
Porque 3 vezes 3 so 9
Para 10 vai restar um
Ento posso confirmar
Que no existe nenhum.

A GIRAFA PESCOO
Aula de potenciao

Vocs j viram falar

Da girafa pescoo
Gostava de estudar
E tambm d a lio
Com muita facilidade
Aprendeu potenciao

A base e o expoente
Da potencia preferida
O expoente indica
Que a base repetida
Tantas vezes quanto for
Que o expoente indica

Por exemplo voc sabe

Que 2 elevado a quinta
Temos o 2 como base
A que vai ser repetida
O 5 o expoente
Pois ele quem indica

Em toda potencia tem

A base e o expoente
A base o nmero de baixo
Que fica ali bem contente
O expoente de cima
E est ali presente

Ela aprendeu a lio

Do jeito que vou mostrar
Mesmo sendo estudiosa
No quis se acomodar
E de base a expoentes
Ela j ouviu falar

O expoente ndia
Qual a sua funo
De repetir sua base
Com sua indicao
Tantas quantas forem pedida
Naquela ocasio

A girafa pescoo
Aprendeu a operar
Os produtos de potencias
De mesma base que h
Tambm as de dividir
Com mesma base ficar

A girafa pescoo
Ficou muito admirada
Porque as propriedades
De potencia ta formada
Ento vamos operar
Para ver se fica errada

Um nmero elevado a zero

J tirou a concluso
O resultado um
Em qualquer ocasio
Um numero elevado a um
D a base em concluso

A ZEBRA APRENDIZ
Numero misto

Cesto dia na floresta

Uma Zebra apareceu
Com uma histria estranha
Dizendo que aprendeu
A transformar numero misto
Em frao o que se deu

E disse toda orgulhosa

Basta s multiplicar
O denominador pelo inteiro
Com o numerador somar
O total forma a frao
E o denominador conservar

E mostrar que j sabia

Transformar o nmero misto
Em frao pra resolver
Que j estava esquecido
E a zebra denominou
Ao ler o que estava escrito.

Depois comeou mostra

Como faz transformao
De frao em decimal
Com quanto tem em ao
Ento transformou 3/6
D 0,5 a questo

Foi transformando em frao

Que podemos demonstrar
Por que 0,5
Cinco dcimo vou achar
Restando apenas 1/2
Quando for simplificar

O CACHORRO OBEDIENTE

Certa vez numa cidade

Comearam a procurar
Um cachorro obediente
Que gostava de ensinar
Ensinava em suas aulas
Conta de multiplicar

Ento ele comeava

Com toda dedicao
Quanto 8 vezes 3
Respondam com preciso
E tambm 8 vezes 7
Me diga se sabe ou no

O cachorro obediente
Sabia bem ensinar
Ensinava a todo aquele
Que quisesse estudar
Ensinava a dividir
E tambm multiplicar

E para bem explicar

Sabia potenciao
E perguntando ao aluno
Responda esta questo
3 ao quadrado quanto
Diga sem contestao

O MACACO PROFESSOR

Era uma vez um macaco

Que tinha muito valor
Porque sabia de mais
Se tornou um professor
Estava muito animado
Tambm era jogador

E certo dia o macaco

Comeou a ensinar
A rea de um quadrado
Como deve calcular
Lado elevado ao quadrado
Assim vamos encontrar

E a rea do retngulo
Ele resolveu assim
base vezes altura
Esse clculo da pra mim
O macaco muito vivo
Falou que chegou ao fim

E na rea do trapzio
O macaco deu um n
Porque base maior
Somada a base menor
Multiplica pela altura
Dividindo por 2 s

E na rea do tringulo
O macaco viu depois
Pois base vezes altura
E dividido por 2
Ai o macaco disse
O clculo aqui j se foi

O macaco era sabido

E sabia calcular
Expresso raiz quadrada
Conta de multiplicar
Diviso e equao
Frao pra ele era j

O SABIA QUE CONTAVA

Tinha um sabi bonito

Que cantava no pomar
Ele era to sabido
Que aprendeu a contar
Contava de 1 a 10
Sem nunca se atrapalhar

Ento chamou o canrio

E foi a ele ensinar
O canrio no sabia
Nem por onde comear
Mas o sabi com cautela
Fez ele aprender contar

E o canrio j estava
Contando de 1 a 10
Isto para o sabi
Era como o menestris
Cantava de alegria
Pulava em cima dos ps

O BEIJA-FLOR

Um beija-flor voador
Voava sem se cansar
Para ensinar a seus filhos
Ler escrever e contar
Ele fazia de tudo
Para seus filhos estudar

O beija-flor voador
Botou seus filhos na escola
E acompanhava eles
Pra no virem com histria
As aulas de matemtica
Tem que trazer na cachola

Ai teve um certo dia

Que o beija-flor se cansou
Deixou seus filhos na escola
No mesmo instante voltou
E os seus filhos sozinhos
Ali pintou e bordou

A ONA DO CEAR

Eu vou contar uma histria

Vocs vo at gostar
Era uma vez uma ona
Que veio do Cear
Aprendeu a dividir
E tambm multiplicar

E resolvia frao
De soma e dividir
Frao de multiplicar
E tambm subtrair
A ona era to sabida
Que fazia a gente rir

Mas que um certo dia

A ona do Cear
Recebeu a incumbncia
De uma conta executar
Mas tinha um nmero misto
Que nunca ouviu falar

E para executar
Aquela operao
Teve que ir a escola
Receber explicao
Porque todo numero misto
Transforma ele em frao

Pega o denominador
Multiplica pelo inteiro
Soma com o numerador
E forma a frao ligeiro
Ai a ona vibrou
Ao ver a frao primeiro

A ona agora sabia

Fazer o que mais queria
Transformar o numero misto
Em frao com alegria
E nunca mais esqueceu
Da forma como fazia

O CORDEIRO ENGRAADO

Tinha um cordeiro sabido

Que aprendeu expresso
Com parntese com colchete
Com chave tinha ateno
E resolvia primeiro
Os parnteses em ao

E quando o parntese vinha

Precedido de sinal
E se for sinal de menos
Nisso ai ele era o tal
Sinal dentro de parntese
Trocava tudo afinal

O cordeiro engraado
Sabia bem operar
Na soma ou subtrao
Ele veio nos mostrar
Quando os sinais so iguais
Soma conserva-se os sinais
Para a conta terminar

E na multiplicao
Ou mesmo na adio
Quando os sinais so iguais
Tem aqui a soluo
Sinais iguais s da mais
Nesta simples operao

Quando os sinais so contrrios

Vai d o sinal de menos
O cordeiro engraado
Mesmo sendo to pequeno
Sabia todas as formulas
Que aprendeu em moreno

Agora tem um porem

Que faltou ele explicar
Na soma sinais contrrios
Como vamos operar
Faz logo a subtrao
E com o valor na mo
Sinal do maior ficar
Postado por Ernande Muniz de Lima s 13:49 Nenhum comentrio:

ADIVINHAS MATEMTICAS
Pergunta pra responder
1
Quero que voc me diga
Se voc sabe somar
Metade de dois mais dois
Quanto que vai ficar.

2
Ento veja meu amigo
Se souber multiplicar
Quatro vezes quatro ao quadrado
Quanto que vai ficar.

3
Se souber multiplicar.
Ento diga de uma vez
Meia dzia ao quadrado
Quanto vai da desta vez

4
Agora extraia a raiz
Quadrada deste valor
Divida este resultado
Por dois o que encontrou
Quanto voc obteve
Quero saber seu doutor

5
Quero que voc me diga
Ligeiro sem respirar
O resultado da conta
Que eu vou lhe apresentar
5a
Quanto 8 vezes 7
Mais 9 mais meia trs
Elevando tudo a zero
Que valor da desta vez.

5b
Pegue este resultado
Some com 99
Depois extraia a raiz
Quadrada, pois voc pode.
E diga quanto que dar
Pois se errar vai da bode.
6
Quero que voc me diga
Pois eu quero confirmar
Em uma dzia de gado
Quantos ps podem contar.

7
Voc pensa em um nmero
E dobra esse valor
Depois divide o total
Pelo nmero que pensou
Diga qual o resultado
Do cubo deste valor

8
Se voc gosta de nmeros
Eu quero ento perguntar
Qual o maior algarismo
Que voc pode encontrar

9
Somando dois algarismos
Consecutivos qualquer
Dar sempre nmero impar
Veja isso como

10
Agora o interessante
Eu vou aqui lhe mostrar
Se voc tem numero impar
E tambm tem nmero par
Soma eles entre si
S dar resultado par.
11
Agora se voc soma
O nmero impar com par
O resultado impar
Vamos somar pra provar

12
Quero que voc me diga
Isso aqui bem natural
Quem que anda em ele
Quem anda em diagonal
13
Quero que voc me diga
E veja bem como
Se fico em p ele deita
Se deito ele fica em pe

14
Sou nascido nas queimada
Meu natural o cho
Tenho 25 dedos
Na metade de uma mo

15
Quero que voc me diga
Bem rpido qual o seu nome
Mais baixo que uma galinha
Mais alto do que um homem

16
Fale ligeiro amigo
Que no posso esperar
Quem fica no meio da terra
E tambm no fim do mar
E no comeo da rua
Voc pode encontrar

17
Quero que voc me diga
Que nome que ele tem
Quando vai bole na folha
Quando vem bole tambm

18

Numa sala existem uns gatos

Que aprenderam a contar
Cada gato ver trs gatos
Quantos tm neste lugar

19
Caminhavam numa estrada
Mil ovelhas sem pastor
A da frente olhou pra trs
Quanta ovelha contou.

20
Viajava num navio
Um homem que no falava
Com gesto lhe perguntaram
Como ele se chamava

20a0a
Apontando para longe
Depois pra dentro do mar
Em duas pratas bateu
Seu nome ai estar.

22

Pense no que vou dizer

E olhe bem onde ando
E quem tem o p comprido
E faz o rasto redondo.

23

Preste ateno e responda

Veja bem se capaz
Assim que o sol sai
O que que o boi faz.

24

Eu sei como vou fazer

E fao isso bem perto
Eu fao de olho fechado
Voc no de olho aberto.

25
Um fazendeiro mandou
Um empregado levar
100 garrotes bem magrinhos
Para na fazendo engordar
No caminho morre um
Quanto que vai ficar.

26
Vou fazer uma pergunta
E voc preste ateno
Quem que enche uma casa
Porem no enche uma mo

27
Responda se for capaz
Bote a cuca pra pensar
Quem que entra na gua
Entra e sai sem se molhar

28
Vou fazer esta pergunta
Veja que coisa bonita
Quanto maior e mais cresce
Mais pertinho do cho fica

29
Quem gosta de escrever
Sabe usar bem o papel
Quero que voc me diga
Quem fica acima do cu

30
Olha que coisa engraada
Quando se faz zum, zum , zum
Enquanto todos tm dois
Por que voc s tem um.

31
Responda-me esta pergunta
Pra que eu no mais esquea
O brao fora do corpo
Mas a boca na cabea

32
Faa bem a sua conta
Para poder no errar
Quem de vinte cinco tira
Quanto que vai ficar.

33
Existe alguma coisa
Que no mar ela navega
Pode ser de qualquer cor
Marre de pe no se entrega

34
Quero que voc responda
Se a farinha de trigo
Quem que tem p redondo
E faz o rasto comprido.

35
Tenho aza mais no voou
Tenho bico e mais no belisco
Tenho coroa sem ser de padre
E onde que eu fico?

36
So dois irmos emanados
Desigual no parecer
Um serve pra trabalhar
O outro para comer

37
Quero que voc responda
Essa agora uma fria
Minha tia tem uma irm
Porem no minha tia.

38
Tenho uma caixa vazia
Pesando 50 quilos
Depois dela bem cheinha
Mudou tambm seu estilo
A caixa ficou mais leve
Pesando 40 quilos

38a
Quero que voc me diga
De que foi que eu enchi
Aquela caixa vazia
Porem no sei o que fiz
Pra caixa ficar mais leve
Vena este desafio.

39
algo interessante
Porem voc no agarra
Quem que corre no mato
Porem no limpo ele esbarra

40
Eles so sete irmos
E eu no sei de onde vem
Mas cinco tem sobrenome
E dois dos sete no tem

41
Ele no tem p mais corre
Tem leito porem no dorme
Anda devagar no plano
E quando para ele morre

42
Quero saber direitinho
Algo que voc no sente
O que que bem depressa
Bota o pobre pra frente

43
uma casa caiada
Que no tem porta nem tranca
Com uma lagoa dentro
como uma igrejinha branca

44
So dois irmos emanados
Que parecem estarem voando
S que um morre queimado
O outro morre cantando

45
Ela to interessante
Pintadinho como guin
Ela fala sem ter boca
Porem anda sem ter p

46
So como torres no alto
Tambm bonitas janelas
Abre e fecham direitinho
Sem precisar toca nelas

47
Um pedreiro trabalhava
Em cima de uma igreja
Perguntou qual seu nome
Olhando pra natureza
Meu nome estar no que fao
O outro escreveu na mesa.

48
Dentro de uma corrida
Existe um corredor
Que dentro da maratona,
Ningum nunca ultrapassou

49
Estando em uma corrida
E consegue ultrapassar
O corredor que est
Em um segundo lugar
Que posio voc fica
Depois que ultrapassar.

50
Voc pega R$ dez reais
E dar para dividir
Por duas pessoas amigas
Mas no vamos confundir
Uma fica com um real
A mais que a outra a sorrir.
50a
Agora diga voc,
Como faz a diviso
Quanto ganha cada um
Na sua opinio.

51
Vou fazer uma pergunta,
e me responda sem medo,
quando que a mulher
consegue guardar segredo?

52
vou fazer uma pergunta
me responda de um vez
Dos trs aos trinta e trs
quantos trs tem desta vez

53
quero que voc responda
no precisa fazer conta
Dos nove aos noventa e nove
quantos noves voc conta

54
quero que voc responda
e como pode ser visto
O rato roeu a roupa
do rei de Roma no lixo
o rei de raiva roeu o rato.
E Quanto R tem nisto.

55
se voc sabe responda
mas veja que como bronze
Qual a palavra de quatro letras
que tirando duas, fica onze?

56
eu quero lhe perguntar
mas isto aqui eu no sinto
Quando que de dezenove
tirando um fica vinte?

57
se voc sabe responda
mas pode ser uma fria
Nasce no mato e no mato se cria
depois vem pra casa fazer alegria

58
j com esse diferente
porem no tem agonia
nasce no mato e no mato se cria
e morre de parto d primeira crias.?

59
o que o que
perigosa de armar
sempre melhor no entrar
ningum gosta de perder
todo mundo quer ganhar?

60
o que o que
tem dente mais no tem boca
no morde, mastiga ou come
careca e tem cabelo
quem adivinha seu nome?

61
o que o que
adivinhar dureza
quem comea nunca acaba
responda quem tem certeza
por que o boi sempre baba?

62
o que o que
so luzes mas no tem fio
so quietas e agitadas
se dormem durante o dia
a noite passam acordadas?

63
o que o que
que coisa que coisa
passa a vida na janela
e mesmo dentro de casa
est sempre fora dela

64
o que o que
costuma chegar na hora
s vezes vem de repente
quando vive d trabalho
s morta fica contente?
65
o que o que
gua, no vem do mar
nem na terra no nasceu
do cu ela no caiu
todo mundo j lambeu?

66
o que o que
essa aqui no bolinho
adivinhe se puder
quanto mais quente ele est
mais fresco o danado ?

67
ele magro pra chuchu
tem dentes mas nunca come
e mesmo sem ter dinheiro
d comida a quem tem fome?

68
o que o que
buraco sem serventia
no existe quem no tenha
tem o homem e a mulher
a criana tambm tem?

69
o que o que
essa aqui no vai ser fcil
quero ver adivinhar
coisa que ningum tem
mas que todos podem d?

70
o que o que
quero que voc me diga
veja bem como que
gosta de pular pra cima
e quando pula faz b.

71
quero que voc me diga
se voc sabe contar
quantas voltas um cachorro
ele d para deitar.

72
sou branco tambm sou preto
ando porem sei voar
voou baixo voou lento
quem correr vai me pegar?

73
tenho dentes afiados
porem no sei o porque
como, como e no engordo
mais fcil emagrecer?

74
no sou grande nem pequeno
porem sou desajeitado
e s entro na cidade
se estiver amarrado?

75
uma equipe de operrios
trabalham o dia inteiro
tem conforto e tem comida
mas no conhece dinheiro?.

76
diga como meu nome
eu vou dizer na carreira
canto a manha todinha
e as vezes a tarde inteira?

77
eu no sei o que eu fiz
que molhei o meu roado
s sei que quando eu caio
caio em p, corro deitado?

78
sou feio, e sou bonito
falar, no tem jeito no
eu posso no aprender
mas eu presto uma teno?

79
eu canto falo assovio
trepo ando sei voar
vena esse desafio
diga que bicho vai d
80
quero que voc me diga
que boca grande que tem
no tem lngua no tem dente
porem no morde ningum?

81
some a operao
que eu vou lhe apresentar
usando raiz quadrada
se voc sabe operar
muito fcil brinquedo
para estudante brincar

81a
raiz quadrada de nove
mais raiz de dezesseis
mais raiz de vinte e cinco
mais raiz de trinta e seis
menos a raiz de quatro
que valor d desta vez

82
agora veja outra vez
para no se atrapalhar
a raiz de meia quatro
qual o valor que d
triplicando este valor
que nmero vai encontrar

83
Eu vou perguntar agora
Quem sente gosto de mel
E quando se mexe alcana
A altura la do cu

84
Quero que voc me diga
No responda antes da hora
Quem que entra na gua
Entra e sai e no se molha

85
Voc sabe responder
Ela cheia de buracos
Mas seura muita gua
Porem no fica no cacho
86
Quero que voc me diga
Muita gente no espera
Porem quando a gente perde
Nunca mais se recupera

87
Se voc no sabe eu digo
E falo muito profundo
E uma coisa importante
que mais pesa no mundo

88
Vou perguntar a voc
Porem no vou lhe mostrar
Quem atravessa um rio
Passando sem se molhar
Respostas

1) trs
2) quatro
3) trinta e seis
4) trs
5a) zero (5a)
5b) dez (5b)
6) quarenta e oito
7) oito
8) nove
12 cavalo e bispo do xadrez
13 p
14 milho
15 chapu
16 o R
17 um bicho por nome quand
18 quatro
19 nenhuma, ovelha no sabe contar
21 lamartin
22 compasso
23 sombra
24 botar o dedo no olho
25 um
26 boto
27 sombra
28 rabo de cavalo
29 acento
30 a letra O
31 pilo
32 quinze
33 vela
34 roda
35 bule
36 lima de ferro e lima fruta
37 me
38 buracos
39 folgo
40 dias da semana
41 rio
42 topada
43 ovo
44 cigarro e cigarra
45 carta
46 olho
47 armando torres de barro
48 o ltimo
49 no segundo
50 R$ 4,50 e 5,50
51 quando no tem,
52 tem oito
53 tem vinte
54 no existe R na palavra nisto
55 TAXI
56 XIX
57 violo
58 bananeira
59 briga
60 pente
61 no sabe cuspir
62 estrelas
63 boto
64 fome
65 lgrima
66 po
67 garfo
68 umbigo
69 tapa
70 cabra
71 quantas quiser
72 anum
73 serrote
74 caranguejo
75 formiga
76 cigarra
77 chuva
78 coruja
79 papagaio
80 boca da noite
81 16
82 512
83 a lngua
84 a sombra
85 esponja
86 o tempo
87 a balana
88 O GRITO
Postado por Ernande Muniz de Lima s 09:19 Nenhum comentrio:

RAZO E PROPORO
LIVRO DE MATEMATICA EM CORDEL

AUTOR ERNANE MUNIZ

RAZO E PROPORO

O conceito de razo
Eu vou agora ensinar
o cociente exato
De dois nmeros que se d
Tambm representado
Da forma que vou mostrar

A/B OU A : B

E a razo entre os nmeros

15 e 5 eu vou mostrar
3 este cociente
J podemos festejar
Sabemos que a razo
o cociente que d

Mas quando temos os nmeros

Que no posso dividir
Dizemos que o cociente
So esses nmeros ali
4 e 3 quarto teros
O resultado esse ai

E vamos observar
O numero quatro por trs
Ento podemos dizer
Que quatro est para trs
a razo de dois nmeros
No v esquecer de vez

A sobre B um jeito
Que temos para mostrar
E tem A dois ponto B
Que nele posso encontrar
A dividido por B
So as formas que nos d

TERMOS DA RAZO

Encontramos na razo
Dois termos que esto presentes
Chama-se o primeiro termo
De termo antecedente
E o segundo chamamos
Este o conseqente.

E nesta razo trs quarto

Eu lhe confirmo contente
Que o primeiro 3 (trs)
E trs antecedente
E o quatro j se sabe
Ele o conseqente

RAZO DE DUAS GRANDEZAS

As grandezas homogneas
Ns podemos comparar
E muito interessante
O que vou lhe revelar
A razo no se altera
Quando for multiplicar

A razo no se altera
Se a gente multiplicar
Ou ento se dividir
Ambos os termos de l
Por um mesmo nmero que
No seja zero pra d

RAZO INVERSA

Duas razes so inversas

Ou recproca at demais
Quando o seu antecedente
De uma sejam iguais
Ao conseqente da outra
Sendo assim tudo capaz

O exemplo que se traz

Voc pode entender
Se uma razo 3/5 (trs quinto)
A outra vai se inverter
Ela fica 5/3 (cinco tero)
Agora podemos ver
Tudo que disse acima
Falando sobre a razo
Inversa ou razo recproca
Veja a comparao
Desses termos invertidos
Chegamos a concluso

PROPORO

Agora vamos saber

O que a proporo
fcil vejam vocs
uma comparao
Que exprime a igualdade
Entre as duas razes

Ento eu vou lhe explicar

Vocs prestem ateno
Se A est para B
Assim como tem funo
E C est para D
feita a comparao

Agora o termo ASSIM COMO

Voc vai sempre usar
Para a comparao
Das razes onde ficar
Se A est para B
ASSIM COMO C pra D
A proporo vai findar

Agora tem novos termos

Para a gente aprender
So MEIOS e so EXTREMOS
Vamos ento conhecer
Entre as duas razes
Meios e extremos vai ter

So meios os conseqentes
Desta primeira razo
Tambm os antecedentes
Da segunda em ao
Esses termos so os meios
E tem uma explicao

SE A EST PARA B
E C EST PARA D
Se A est B
Nesta primeira razo
O conseqente B
Est no meio da questo
Se C est para D
C meio Preste ateno
Agora o antecedente
Desta primeira razo
chamado de extremos
E juntos ali esto
O conseqente do outro
Ta na segunda em ao

E nesta ocasio
Eu vou aqui lhe provar
Que em toda proporo
Ns podemos calcular
Os meios pelos extremos
Na igualdade est

Se o produto de dois nmeros

Eles se tornam iguais
Ao produto de outros dois
Ai fica bem capaz
Os quatro nmeros se tornam
Uma proporo que faz

Tambm se multiplicamos
Os termos ordenadamente
Duas ou mais propores
Elas formam l na frente
Outra proporo idntica
E no fica diferente.

TRANSFORMAAO DE UMA PROPORO

Como que a gente faz

Pra ter a transformao
Usando a troca dos termos
E na mesma posio
A propriedade fundamental
No h modificao

Alternar e inverter
Transpor a condio
Que vamos hoje aprender
Fazendo a transposio
De um termo pelo outro
Vamos prestar ateno

Alternar a permutar
Dos meios pelos extremos
Inverter e fazer trocar
Isto em qualquer momento
Pega-se o antecedente
Troca pelo conseqente
isto que ns queremos

Agora vamos saber

Como que vai ficar
Pois em uma proporo
Voc pode transformar
Em 8 modos distintos
Fazendo as trocas que d
Ento vamos comear
E veja como se faz
Se tem uma proporo
Alterna os meios que traz
E alterna os extremos
Porem ainda tem mais

Inverte agora a primeira

Depois transporta a segunda
Tambm transpe a primeira
Cuidado, no se confunda.
Transpe tambm a terceira
Por ltimo a quarta que muda

Vamos agora saber

Uma coisa genial
Que em uma proporo
Tem quatro termos afinal
Mas tambm tem a terceira
E que muito legal

Procuremos calcular
A quarta proporcional
S conhecemos trs termos
Falta um que natural
Ento vamos encontra-lo
Veja como legal

E quando se tem dois termos

Numa proporo assim
Ela tambm chamada
Proporo continua sim
Pois os meios ou extremos
Sero iguais l no fim

Da tiramos ento
A mdia proporcional
Ou a mdia geomtrica
Pois assim genial
Quando os meios ou extremos
So comuns e bem legal

Ento esta proporo

A gente pode chamar
Terceira proporcional
Assim poder calcular
Usando a raiz quadrada
a forma de encontrar
V