Matriz de Consistencia:

Titulo Problema Matriz de Objetivos Mtodo

El Uso de la Tecnologa en el
desarrollo social en Nios de Edad
Preescolar
Qu uso tiene la tecnologa en el
desarrollo socioafectivo en nios de
edad preescolar, en el Instituto
Colombo-venezolano en el ao
2017?
General: Enfoque: Cualitativo.
Determinar el uso de la
tecnologa, en el desarrollo
socioafectivo en nios de
edad preescolar.
Especficos:
Describir el tipo de controles
que ejercen los padres y
maestras sobre el uso de la
tecnologa en los nios.
Identificar los factores que
influyen en el mal uso de la
tecnologa, mediante la
observacin indirecta, para
disminuir este accionar.
Tipo/Diseo: Fenomenolgico.
Poblacin: Se tomar la poblacin
de los niveles de pre-jardn y
transicin del Instituto Colombo
Venezolano.
Muestra: 15 a 20 estudiantes de los
niveles seleccionados, sus padres, y
sus maestras.
Instrumento de recoleccin de
informacin: Entrevistas, encuestas
y cuestionarios.

Demostrar que la tecnologa

puede ser una herramienta til
para el nio si se maneja
adecuadamente y con
moderacin.