LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS GURU DAN SISWA

PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH)

Hari/Tanggal Observer:
Nama Observer :
Mata Pelajaran : Matematika
Guru Yang Mengajar : Sofie Rodhiah Oktani
Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Pertemuan Ke- :
Topik yang dibahas :
Setelah mengamati aspek-aspek selama proses pembelajaran berlangsung, mohon beri tanda () yang sesuai dengan kegiatan yang dilakukan siswa
dan guru, pada kolom penilaian yang tersedia dengan interpretasi penilaian :
4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup baik dan 1 = kurang baik
Serta mohon dilengkapi dengan saran terhadap proses pembelajaran yang berlangsung.
Penilaian Penilaian
Bagian Fase Kegiatan Guru Fase Kegiatan Siswa Komentar
4 3 2 1 4 3 2 1
1. Menyampaikan tujuan 1. Siswa termotivasi
Pembelajaran untuk belajar
Pendahulu 2. Memotivasi siswa 2. Memberikan respon
an atas pertanyaan awal
yang diajukan oleh
guru
 3. Melakukan Apersepsi materi
prasyarat
4. Guru menyampaikan materi 3. Memperhatikan guru
pembelajaran yang akan saat menjelaskan
dipelajari secara langsung materi
5. Guru memberikan 4. Memahami LKS,
kesempatan pada siswa berdiskusi dan
untuk melakukan tanya bertanya dengan
jawab mengenai materi yang teman lain atau
telah disampaikan kepada guru
6. Guru memberikan contoh 5. Merespon contoh
soal dan membahasnya soal yang diberikan
didepan kelas gurujika belum
memhami
Kegiatan penyelesaiannya
Inti 7. Memberikan kesempatan 6. Siswa Aktif
pada siswa untuk bertanya berdiskusi dalam
tentang contoh soal jika ada menyelesaikan soal
yang belum mereka pahami yang diberikan
8. Memberikan latihan soal 7. Siswa dapat
dalam bentuk permainan menjelaskan
9. Memonitoring kelompok jawaban
dan mengarahkan apabila kelompoknya saat
siswa kesulitan dalam mempresentasikann
menjawab pertanyaan ya
10. Memberikan kesempatan
kepada kelompok yang
paling duluan dapat
 menyelesaikan masalah
untuk mempresentasikan
hasil jawabanya
11. Menjadi Juri dalam
permainan
12. Memberikan Penegasan 8. Membuat
kembali mengenai materi kesimpulan akhir
pembelajaran yang baru materi yang telah
diperoleh diperoleh
Penutup
13. Menutup pelajaran dengan
memberikan informasi
untuk pembelajaran
berikutnya

Catatan (Saran) :

Bandung.2017
Observer