SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versin: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de Formacin Virtual y a Distancia Cdigo: GFPI-F-011

Resultado de Aprendizaje alcanzar TIEMPOS DE ENTREGA

Actividad de
Tipo de Evidencia
Aprendizaje Inicia Termina
Actualizacin de los datos personales.
Respuestas al sondeo de conocimientos previos.
Actividades
09/Octubre/2017 13/Octubre/2017
previas. Presentacin ante el instructor y los compaeros en el foro
social.
Participacin en actividad de aprendizaje N 1.
Actividad Caso Camilo Andres". 09/Octubre/2017 al 15/Octubre/2017
Identificar los elementos principales de los diferentes
aprendizaje
modelos de calidad de la industria del Software.
N1 Actividad de aprendizaje N 1 Foro temtico Sesion sincronica: 10/Octubre/2017

Actividad Participacin en actividad de aprendizaje N 2. 16/Octubre/2017 al 22/Octubre/2017

Interpretar los elementos de la calidad del Software que Caso Camilo Andres".
aprendizaje
cumpla las expectativas del cliente.
N2 Actividad de aprendizaje N 2 Foro temtico Sesion sincronica: 17/Octubre/2017

Actividad Participacin en actividad de aprendizaje N 3. 23/Octubre/2017 al 29/Octubre/2017

Revisar la calidad del software acorde a polticas Caso Camilo Andres".
aprendizaje
establecidas por el cliente.
N3 Actividad de aprendizaje N 3 Foro temtico Sesion sincronica: 24/Octubre/2017
Participacin en actividad de aprendizaje N 4.
Caso Camilo Andres" 30/Octubre/2017 al 7/Noviembre/2017
Actividad Ajustar el modelo de calidad de software implementado, Actividad de aprendizaje N 4 Foro temtico (Recepcin trabajos hasta 5 Noviembre)
aprendizaje
N4 que satisfaga las necesidades del cliente
Sesion sincronica: 31/Octubre/2017
Participacin evaluacin interactiva

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formacin con la orientacin y asesora permanente del instructor/tutor, utilizando mtodos, tcnicas e instrumentos de evaluacin seleccionados (para este caso foros, evaluaciones,
talleres autnomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o desempeo (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo
planteado en el Diseo Curricular del programa de formacin.