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Universidad Catlica Argentina.

Psicologa Evolutiva

Profesora: Ana Mara Rosn.

TRABAJO DE

PSICOLOGA EVOLUTIVA

Nicols J. Retes

Matricula: 4153

Setiembre de 2002
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INTRODUCCIN

La condicin de riesgo es la que se da en individuos que tienen un dficit importante en

las necesidades bsicas de contencin y en la provisin de estmulos afectivos en un momento

de su desarrollo, colocndolo en estado de abandono.

Para resolver la situacin de los nios en estado de abandono, se produjeron demandas

sociales que determinaron el surgimiento de instituciones que se hicieran cargo de esas

funciones, intentando brindar elementos que sustituyesen o solucionasen el estado de carencias

bsicas padecido por estos nios1

En el presente trabajo para la materia Psicologa Evolutiva, relatar brevemente y con la

ayuda de los informes teraputicos correspondientes, la historia de un chico que vive en el

Hogar del Ave Mara (en el cual trabajo como educador del turno noche). Su historia me llam

la atencin desde el primer momento, ya que de los 12 pibes que all conviven, es el nico que

es un verdadero NN, ya que su madre y su padre no lo reconocen y no tiene a nadie que se haga

cargo de l, salvo sus hermanos, pero padecen la misma situacin.

As, despus de haber sido dado en adopcin, y para colmo de males fallar sta, el

pequeo fue trasladado al Instituto Borchez de Otammendi y luego al Hogar del Ave Mara,

conocido como la casita, donde vive actualmente.

Presentar brevemente una historia de vida, donde se puede apreciar la importancia que

juega el rol materno en los primeros momentos del desarrollo de la personalidad. No busco aqu

fundamentar exhaustivamente la temtica, sino ms bien constatar un caso de la realidad con lo

que seala el Dr. Winnicott en su obra Deprivacin y Delincuencia.

Para salvaguardar la identidad del menor referido, cambiar su nombre, como as

tambin el de sus hermanos.

1
Cfr. DOMINGUEZ LOSTAL, J. 1999. Alternativas al control social institucional punitivo represivo.
Acciones de prevencin del conflicto social. La Doctrina de la Proteccin Integral en Amrica Latina.
Ediciones Caleuche. La Plata
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DESARROLLO

Mario2 con seis aos de edad, comenz a convivir con sus compaeros en el Hogar del
Ave Mara a mediados del ao 2000, la psicloga a cargo informa:

Mario mantuvo al principio de los encuentros teraputicos una actitud tmida que fue
mejorando con el transcurso del tiempo. Relata episodios cotidianos donde juega con su
hermano Jorge, a quien admira y por quien se preocupa. Extraa a su hermana Sofa, a la que
pudo ver hace poco.
Mario ha vivido en los ltimos meses cambios de lugares, primero fue la mudanza al
Instituto Borchez de Otammendi y luego fue trasladado junto con su hermano Jorge al Hogar
del Ave Mara, dependiente de Critas Bs As, donde se encuentra actualmente.
Todas estas mudanzas revivieron en Andres prdidas sufridas anteriormente, lo cual
produjo cambios emocionales que repercutieron en el psiquismo y se expresaron a nivel
somtico en la falta de control esfinteriano3

Se puede decir que no haba grandes novedades en la convivencia hasta que cierto
evento parece haber cambiado su situacin, as lo relata el informe de Mayo de 2001:

El nio Mario evolucionaba en forma notable en su tratamiento, hasta que un hecho

acaecido en el mes de marzo de 2001, hizo que retrocediera psicolgicamente.
El coordinador del Hogar coment a la terapeuta actuante que Sofa (hna de Mario)
haba llevado una foto donde se encontraba la Sra Agata con sus dos hijos actuales.
Sofa habra dicho a Jorge y a Mario que esa es la mam de ellos tres y que esos dos
nios de la foto son sus hermanitos. Jorge y Mario negaron ese hecho diciendo esa no es
nuestra mam (SIC)
Compaeros de Mario en el Hogar, sealan que se lo ha escuchado decir esa seora
puede ser mi mam de panza, pero no es mi mam (SIC).
Al tratar este tema en la terapia, la profesional seala en el informe Empec de a
poco y con mucho tacto a trabajar el tema de la foto y de la mam de la panza, Mario neg
nuevamente la situacin y lo ms preocupante es que qued en estado de un bloqueo absoluto,
tardando bastante para que mentalmente pudiera sentirse mejor.
A modo de conclusin parcial la terapeuta dice: Lo que sobresale de lo observado en
Mario es una gran carencia afectiva, evidentemente sufrida desde muy pequeo, por eso busca
el contacto afectivo con sus hermanos y con los adultos que se relaciona. La bsqueda de tener
una madre es una idea obsesiva en el nio, pero esto tiene que ver con la falta de la misma o
2
Mario es un nombre de ficcin, para salvaguardar la identidad del menor en cuestin.
3
Informe psicolgico de la terapeuta del Hogar del Ave Mara.
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con una figura que cumpla dicha funcin en forma estable. Ante carencias tan tempranas
cuando la figura materna se busc y no se hall, hacen que como una preservacin del
psiquismo se niegue la situacin.
Al referirse a la madre de Mario, la terapeuta seala: La Sra Agata no ha podido
ejercer sobre Mario, dadas las circunstancias en que fue sacado el nio, un buen maternaje. Al
ser ste inconsciente y pobre, el nio no pudo crear un espacio subjetivo basado en la
confianza y permanencia del vnculo materno-filial. Se evidencia que la madre no pudo
sostenerlo porque ella misma ha sufrido una enorme deprivacin en su infancia 4

El coordinador del Hogar al informar sobre Mario deca:

Muchas veces utiliza su enorme simpata para tratar de conseguir cosas o beneficios.
El problema se produce cuando no consigue lo que busca, lo que hace que se cierre mucho
sobre si mismo. Preocupa su situacin de enuresis diurna y nocturna5

El informe del Consejo del Menor expresaba que:

La Sra. Agata, madre de Mario, demanda la vinculacin con Sofa, no as con Jorge
y Mario.
Mario hizo progresos notables en su tratamiento, pudo superar el shock que le produjo
ver la foto de su madre y sus actuales hermanos. El nio trabaj en el tratamiento sus impulsos
agresivos, a veces lo haca de tal forma que estaba como en un mundo propio, donde todos
eran maos y slo uno era el que salvaba a los dems indefensos, la figura femenina terminaba
muerta o sacada fuera del juego, porque era mala y slo el pap cuidaba a los hermanos que
siempre eran tres.
El nio comenz a defenderse mejor con respecto a sus compaeros del hogar, pudo
alejarse de la figura de la maestra con la cual tena una relacin de apego excesivo y colocarse
junto a sus pares como un alumno ms. En los juegos de competencia acepta perder si as
sucede.
La carencia afectiva, sufrida tempranamente, est pudiendo ser reparada con mucha lentitud,
respetando los tiempos internos del nio. Se seguir trabajando sobre dicho tema, hasta que
Mario pueda reconstruir su historia, aceptando que tiene una mam 6
Desde el colegio comunicaban:

4
Informe psicolgico correspondiente al departamento de Violencia Familiar del Consejo del Menor,
mayo de 2001.
5
Informe coordinador del Hogar del Ave Mara, setiembre de 2000.
6
Informe psicolgico correspondiente al departamento de Violencia Familiar del Consejo del Menor,
noviembre de 2001.
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Su integracin al primer grado fue rpida y de manera activa.

Reclama continua atencin y cuando no se le brinda por estar trabajando con otros
compaeros, se ofende y no quiere trabajar teniendo una actitud desafiante.
Tiene grandes dificultades en la aceptacin de lmites y eso se nota en los juegos, donde
quiere liderar el desarrollo de los mismos. Si no lo consigue se enoja y no deja jugar a los
dems. Es importante destacar que no es agresivo.
Colabora y participa en todas las tareas. Cuando trae elementos del Hogar (juegos,
cuadernos) prefiere dejarlos en el armario del aula7
En el ltimo informe teraputico de Mario se sealaba:

Mario logr una buena adaptacin en el Hogar del Ave Mara, igualmente en el curso
preescolar que inicio en agosto de 2000.
Durante el tratamiento el nio ha realizado diferentes juegos, pero lo que se repite en
forma llamativa es el vivir en familia, tener un pap y sobretodo una mam. Otro de los temas
que comenzaron a ser abordados son los correspondientes a sentimientos agresivos que pueden
recin ahora expresarse en sus sesiones.
De lo observado y actuado hasta la fecha podra decirse que Mario estara preparado
psicolgicamente para afrontar una adopcin, siempre y cuando se garantice el contacto y
visitas contnuas con sus hnos Sofa y Jorge. Cabe aclarar que una adopcin que no cumpla
con estas condiciones e implique la ruptura de vnculos con sus hermanos, causar en Mario
un dao severo en su psiquismo, el cual a lo largo del tratamiento se ha podido ir consolidando
en forma efectiva pese a los daos sufridos por el nio8

7
Informe del colegio al que asiste el menor, diciembre de 2001.
8
Informe psicolgico de la terapeuta del Hogar del Ave Mara, enero de 2002.
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CONCLUSIONES

No es un tema menor el cuidado que debe dispensarse al nio que se ha visto deprivado

de una vida familiar. Debe drsele prioridad en hogares buenos, ya que lo nios criados en su

propia familia sern miembros tiles a la sociedad.

La ausencia del padre o de la madre por abandono, lleva implcito el concepto de

desaparicin y/o muerte. Tal ausencia, conlleva la urgencia de su respectivo reemplazo, con

trastornos severos para la vida de los hijos que se ven obligados a aceptar un padrastro o

madrastra9

El caso relatado a travs de los distintos informes, nos muestra la importancia que

juegan los padres, especialmente la madre, en los primeros aos de vida de los hijos. El Dr. D.

W. Winnicott afirma en su libro que la madre que gua a cada hijo con sensibilidad y

delicadeza, a travs de la etapa vital de su desarrollo temprano le da tiempo para adquirir

toda clase de habilidades, y le permite afrontar el sacudn de conocer la existencia de un

mundo que escapa a su control mgico10.

Si Mario hubiera desarrollado correctamente sus procesos madurativos, hoy tendra

dentro de l una seguridad positiva y estable en los lazos establecidos con su madre.

Si hablamos de lo cotidiano, el pequeo duerme todas las noches con un mueco (un

duende) que lo bautiz con el nombre de Natu. A travs de ste canaliza parte de sus

sentimientos y necesidades. Semanas atrs, al preguntrsele si Natu tena mam, respondi con

claridad: que no saba, que pensaba que no. Das despus y en medio de un juego, lleg a

decir: yo soy como Natu, tampoco tengo mam.

Creo que Mario ha crecido mucho en estos ltimos meses, su historia es muy dolorosa,

considerando el abandono materno, luego el abandono de la pareja que lo adopt, el cambio de

un Instituto a un Hogar y las diversas dificultades que debe atravesar un menor que est muy

lejos de sus padres. En el Hogar se lo observa jugar alegremente con sus compaeros, concurre

9
Cfr. MERLO, Silvia, NIOS X, Una aproximacin al perfil de los nios institucionalizados, Ed
Nuestras Manos.
10
Cfr. WINNICOTT, Deprivacin y delincuencia, Ed Paidos, 1998, Psicologa Profunda.
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al colegio todos los das con muchas ganas y tiene en general un buen trato con todos. Cuando

sus pares en el hogar hablan de la familia, Mario parece bloquearse por momentos y no

reaccionar casi ante ningn estmulo. Sin duda la falta de sus progenitores en sus primeros aos

de vida han causado en l una gran herida, que slo con gracia, tiempo y la ayuda teraputica

adecuada podrn hacerla cicatrizar correctamente.

Desde la convivencia cotidiana con el pequeo, puedo decir que sus esfuerzos por

integrarse a las actividades y juegos del hogar son ms que satisfactorios.

Una noche antes de la hora de dormir, cuando charlbamos en el cuarto de los ms

chicos sobre cual era el sueo que ms les gustara que pasara en esta vida, mientras unos

respondan ser futbolista profesional, tener un banco con mucha plata, ser vendedor de autos,

Mario respondi: Tener una mam que me cuide.

El caso de este pequeo no es el nico, lamentablemente est lleno de situaciones

similares en la calle y en los distintos institutos y hogares de nuestro pas. Siempre hay algo que

podemos hacer para aliviar el sufrimiento ajeno, no cerremos nuestros corazones.

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BIBLIOGRAFA CONSULTADA

DEPRIVACIN Y DELINCUENCIA, D W Winnicott, Paidos, Psicologa profunda, 1998.

NIOS X, Una aproximacin al perfil de los nios institucionalizados, Silvia Merlo, Ed

Nuestras Manos.

ALTERNATIVAS AL CONTROL SOCIAL INSTITUCIONAL PUNITIVO REPRESIVO.

Acciones de prevencin del conflicto social. La Doctrina de la Proteccin Integral en Amrica
Latina. Domnguez Lostal , J. Ediciones Caleuche. 1999, La Plata.

COMUNICARNOS, Revista Mensual de la Comisin de Niez y adolescencia Arzobispado

de Buenos Aires, Nros 1-6

Informes psicolgicos del Consejo del Menor y la Familia y de la terapeuta del menor en
cuestin.

Informes escolares y de la coordinacin del Hogar del Ave Mara.