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PROCESO DE CUALIFICACIN DOCENTE PARA

EL PROYECTO REDES

Actividad
Mdulo 1

Ejercicio de Word

Objetivo

Aplicar los conceptos bsicos de la herramienta Microsoft Word para elaborar un


documento completo a partir de unas indicaciones de formato y estilo.

Actividad

Elaborar un documento en Microsoft Word tomando en cuenta las siguientes


consideraciones:

1. El nombre del archivo ser Ejercicio de Microsoft Word Nombre Apellido.


Deber guardarse en la carpeta creada al iniciar el curso.

2. Las mrgenes del documento sern de 3 centmetros en todos los frentes


(superior, inferior, izquierdo y derecho).

3. El documento deber incluir paginacin, la fuente ser Verdana y el tamao 11


puntos. El nmero ir centrado en la pgina.

4. La fuente utilizada para todo el documento ser Verdana y el interlineado ser a


espacio y medio (1,5).

5. El color para los ttulos y subtitulos ser Azul claro.

6. Los estilos y tamaos sern:


- Para el ttulo: Titulo 1, tamao: 16 puntos, negrilla, centrado
- Para el primer subtitulo: Titulo 2, tamao: 14 puntos, negrilla, cursiva,
centrado.
- Para el texto: Normal, tamao: 11 puntos, justificado.
- Para los dems subttulos: Titulo 3, tamao: 13 puntos, negrilla,
justificado.

7. Para los tems incluidos en el Sistema de Unidades se deber utilizar la


numeracin de Word. En cada uno de estos tems se debern subrayar algunas
palabras, las correspondientes a los nombres de las unidades (centmetro,
gramo, segundo, kilogramo y kilmetro), adems de la ltima parte que dice
"toma como unidad fundamental el Kg fuerza y no el Kg masa"

8. En las Partes de la Fsica Mecnica se deber utilizar la vieta flechita cuya


fuente es Wingdings. El tamao deber ser 14 puntos.

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Grupo de Educacin en Ambientes Virtuales EAV, Grupo de Investigacin, Desarrollo y Aplicacin
En Telecomunicaciones e Informtica GIDATI, Centro de Ciencia Bsica e Instituto de
Energa y Termodinmica
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Actividad
Mdulo 1

9. Los nombres de los campos en la tabla que se encuentra en Algunas frmulas


importantes deber estar en negrilla y su tamao ser de 11 puntos. Los dems
textos de la tabla irn en tamao 9 puntos. El relleno para la primera fila de la
tabla, donde se encuentran los nombres de los campos ser Gris 12,5%.

10. Las direcciones electrnicas que se encuentran en la Bibliografa debern


tener el hipervnculo activo a dicha direccin.

Textos a incluir

FSICA
CONCEPTOS BSICOS

La Fsica es la ciencia natural cuyo objeto es el estudio de los fenmenos en los que
no cambia la composicin (naturaleza ntima) de las sustancias que intervienen en
ellos.

Cuando la composicin se modifica y las sustancias se convierten en otras, no se


trata de un fenmeno fsico sino de un fenmeno qumico.

Sistemas de unidades

Las diferentes unidades de la Fsica suelen, en muchos casos, agruparse en 3


sistemas principales:

1. El sistema CGS (o de Gauss): apto para las mediciones habituales de laboratorio.


Su nombre proviene de las iniciales de las unidades fundamentales que utiliza:
centmetro (cm) para el espacio, gramo (g) para la masa y segundo (s) para el
tiempo.

2. El sistema MKS: apto para medicin de dimensiones mayores. Su nombre


tambin proviene de las unidades fundamentales que utiliza: metro (m) para el
espacio, kilogramo (kg) para la masa y segundo (s) para el tiempo.

3. El sistema tcnico: utilizado en ingeniera porque toma como unidad fundamental


el Kg fuerza y no el kg masa.

Partes de la Fsica Mecnica

En funcin del objeto de su estudio, podemos dividir la Fsica Mecnica en tres


partes o ramas:

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- Esttica: es la parte de la Mecnica que estudia las fuerzas que actan en un


sistema sin tener en cuenta los efectos que su accin provoca.
- Dinmica: es la parte de la mecnica que estudia los efectos provocados por las
fuerzas, fundamentalmente los cambios en la direccin y/o magnitud de las
velocidades. Estos cambios se denominan "aceleraciones". Aqu introdujo Newton
sus principios fundamentales: el de inercia, el de masa y el de accin y reaccin.
- Cinemtica: es la parte de la mecnica que estudia los movimientos,
generalmente sin tener en cuenta ni las fuerzas que los provocan ni las masas sobre
las que actan.

Algunas frmulas importantes

Columna 1

Movimiento

Rectilneo Uniforme

Rectilneo uniformemente acelerado

Rectilneo uniformemente retardado

Cada libre

Tiro vertical

Columna 2

Condiciones

a=0

vf > v0
a > 0 (positiva)

vf < v0
a < 0 (negativa)
v0 > 0

v0 = 0
a = g (9,8 m/s2)
vf > 0

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vf = 0
a = g (-9,8 m/s2)
v0 > 0

Columna 3

Frmulas

vf = v0
e = v0 t

vf = v0 + a t
e = v0 t + 1/2 a t2

vf = v0 - a t
e = v0 t - 1/2 a t2

vf = g t
h = 1/2 g t2
t2 = 2 h / g

0 = v0 - g t
v0 = g t
h = v0 t - 1/2 g t2
t2 = 2 h / g

Concepto de Aceleracin

Aceleracin, se conoce tambin como aceleracin lineal, y es la variacin de la


velocidad de un objeto por unidad de tiempo. La velocidad se define como vector,
es decir, tiene mdulo (magnitud), direccin y sentido. De ello se deduce que un
objeto se acelera si cambia su celeridad (la magnitud de la velocidad), su direccin
de movimiento, o ambas cosas. Si se suelta un objeto y se deja caer libremente,
resulta acelerado hacia abajo.

Si se ata un objeto a una cuerda y se le hace girar en crculo por encima de la


cabeza con celeridad constante, el objeto tambin experimenta una aceleracin
uniforme; en este caso, la aceleracin tiene la misma direccin que la cuerda y est
dirigida hacia la mano de la persona.

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Bibliografa

Textos, imgenes y tablas tomados de:

- http://olydan.iespana.es/fisica.htm
- http://www.si-educa.net/basico/ficha108.html

Tiempo estimado

20 minutos.

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