1.1.

Recorrendo a um sentido metafrico, preencha o quadro seguinte,

procurando identificar a noo de liberdade com os casos apresentados.
Se a liberdade fosse...
Seria... Porque... Elemento destacado...
uma cor
uma pessoa
um barulho
um gosto
uma emoo
um animal
um objecto
 um vegetal
um momento do dia Nascer do sol H ainda tanto para fazer Feixe de possibilidades
um perodo da vida
uma profisso
uma obra de arte
um perodo da Histria
Adoptado de M. Tozzi, (dir.) Apprendre philosopher, Montepellier, Hachette, 46.

1.2. Partindo dos elementos destacados na aproximao metafrica ao conceito

de liberdade, redija uma breve noo do referido conceito.

1.3. No sentido de elucidar o sentido do conceito de liberdade, leia com ateno

o extrato de texto que se apresenta.
Extrato de texto 1 o conceito de liberdade
Do latim libertas. na sua significao tica, aplicando-se ao poder de deciso do
sujeito moral, que o termo aparece a primeira vez na lngua francesa (perto do ano 1190).
A partir do sc. XIII, aparece progressivamente associado ao termo latino as suas
mltiplas significaes, e nomeadamente: o estado daquele que no depende de um
mestre (1324), daquele que no est preso (1365) assim como a ausncia de um
constrangimento social (1538). De modo geral, livre o sujeito que, numa dada situao,
pode agir ou agiu conforme o que ajuza (deciso) como o que deve ser bem feito (nessa
determinada situao). O desacordo entre o juzo e ao deve-se aos entraves de ordem
fsica ou fisiolgica impedindo o sujeito de concluir o que (ele) julga que deve ser bem
feito e que quer fazer (...); este desacordo pode, enfim, ter a sua origem nos motivos e
inclinaes do sujeito que o leva a querer e a concluir uma aco que ele desaprova ao
nvel do juzo.
M. Neuberg, Libert in Les Notions Philosophiques, t.I Paris, PUF, 1470.

1.4. Partindo da leitura do extrato de texto de M. Neuberg, registe os sentidos

da liberdade, com especial relevo para o seu sentido principal.
Liberdade
Noo de liberdade
Noo de liberdade Sentido secundrio Noo de liberdade
Sentido secundrio Sentido secundrio
.

Noo de liberdade
Sentido principal

2. O conceito de responsabilidade possui um largo campo de significados e que,

por vezes, se torna difcil delimitar. Para clarificar a noo de responsabilidade
e da necessidade de se ser responsvel, leia com ateno o extrato de texto que
se segue, resolvendo as tarefas que se lhe seguem.

Extrato de texto 2 noo de responsabilidade

O ncleo da responsabilidade, se te interessa sab-lo, no consiste
simplesmente em termos a decncia ou a honradez de assumirmos as nossas
patadas na poa sem procurar desculpas direita e esquerda. Quem
responsvel consciente do real da sua liberdade. E uso real no duplo sentido de
autntico e verdadeiro e no de prprio de um rei: aquele que toma

Ano letivo 2017 / 2018 Pa gina 2

decises sem que ningum acima de si lhe d ordens. Responsabilidade saber
que cada um dos meus actos me vai construindo, me vai definindo, me vai
inventando. Ao escolher aquilo que quero, vou-me transformando pouco a pouco.
Todas as minhas decises deixam a sua marca em mim antes de a deixarem no
mundo que me rodeia. E, evidentemente, depois de aplicada a minha liberdade em
ir-me construindo um rosto, j no posso queixar-me ou assustar-me com o que
vejo ao espelho quando me olho Se ajo bem, ser-me- cada vez mais difcil agir
mal (e inversamente, por infelicidade): assim, o ideal irmos apanhando o
hbito de viver bem. Quando no western o heri tem ensejo de disparar contra o
vilo pelas costas mas diz: Eu no posso fazer uma coisa dessas! todos
percebemos o que ele quer dizer. Disparar, aquilo a que se chama disparar, claro
que poderia fisicamente faz-lo, s que o heri no tem semelhantes costumes.
Por alguma coisa ele, afinal, o bom da histria! Quer continuar a ser fiel ao tipo
que escolheu ser, a esse tipo de homem que fabricou livremente desde h muito.
F. Savater, tica para um Jovem, Editorial Presena, Lisboa, 1998, 81-82

2.1. Por que razo as ideias de Liberdade e Responsabilidade se encontram

interligadas?

2.2. O exerccio da Liberdade um ato isolado por parte de cada um dos

indivduos?

2.3. Comente a afirmao seguinte: o exerccio da liberdade exige

responsabilidades partilhadas.

O formador:
Anto nio Costa

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