Psihologie cognitiv

De la Wikipedia, enciclopedia liber

Psihologia cognitiv este o paradigm a psihologiei, care studiaz procesarea de informaii ce
intervine ntre stimul i rspuns. Aceast abordare a psihologiei i propune s fac lumin n
"cutia neagr" a behaviouritilor care consider c ntre stimul i comportament exist o relaie
direct, respectiv nu putem afla ce se petrece ntre ele. Psihologia cognitiv face o analogie ntre
mintea uman i un calculator, considernd c aceasta proceseaz input-ul (stimulii din mediul
intern i extern al organismului) pe baza unor algoritmi, genernd astfel
un output comportamental.

Cuprins
[ascunde]

1Sistemul cognitiv
o 1.1Nivelul cunotinelor
o 1.2Nivelul computaional
o 1.3Nivelul algoritmic-reprezentaional
o 1.4Nivelul implementaional
2Paradigme
o 2.1Paradigma simbolic
o 2.2Paradigma neoconexionist
3Domenii de investigare
4Reprezentani
5Vezi i
6Bibliografie

Sistemul cognitiv[modificare | modificare surs]

Conform M. Miclea (2003, p.26) "un sistem cognitiv este un sistem fizic care posed dou
proprieti: de reprezentare i de calcul". Reprezentarea se refer la transpunerea n mediul
interior al unui fapt exterior, iar calculul la manipularea reprezentrilor respective pe baza unor
reguli fixe. Reprezentrile i calculul pot fi contiente - prelucrri contiente de informaie - sau
incontiente - prelucrri incontiente de informaie (ex. percepie, nvare i memorie implicit)
(Daniel David, 2004); prelucrrile contiente i cele incontiente de informaie ("incontientul
cognitiv") implic structuri diferite i proiecii neurobiologice diferite (David, 2004).
Sistemul cognitiv poate fi analizat la mai multe niveluri:

Nivelul cunotinelor[modificare | modificare surs]

n primul rnd trebuie investigate cunotinele, sau toate datele de care dispune sistemul. Acele
comportamente care se modific n funcie de cunotinele pe care le dobndete o persoan se
numesc cognitiv-penetrabile, iar cele care nu sunt afectate de cunotine sau de intenii se
numesc cognitiv-impenetrabile.

Vezi i: analiz ascendent , analiz descendent .

Nivelul computaional[modificare | modificare surs]

Acest nivel se refer la analiza sarcinii pe care trebuie s o ndeplineasc sistemul cognitiv.
Acest lucru presupune descompunerea ei n elemente mai simple i stabilirea relaiilor dintre
input i output. La acest nivel exist dou tipuri de procesri:
 procesri modulare: nu sunt influenate de cunotine, se realizeaz automat, preatenional,
sunt incapsulate i au o locaie neuroanatomic precis
procesri non-modulare
Nivelul algoritmic-reprezentaional[modificare | modificare surs]
Acest nivel se refer la algoritmii care realizeaz funcia input-output, i cei care duc la
reprezentarea informaiei de intrare i ieire.

Nivelul implementaional[modificare | modificare surs]

Acest nivel de analiz ii pune intrebarea: care sunt structurile neurale care permit realizarea
sarcinilor. Studiul acestui nivel se mai numete neurotiine cognitive.

Paradigme[modificare | modificare surs]

Paradigma simbolic[modificare | modificare surs]
Acest paradigm este inspirat din raionalism (Leibniz, Descartes) i din logica
simbolic. Premisa de la care pleac aceast paradigm este c cunotinele i strile sunt
reprezentate n sistemul cognitiv ca simboluri. Astfel sistemul cognitiv uman este unul fizico-
simbolic. Studiile n cadrul acestei paradigme s-au concentrat n special pe rezolvarea de
probleme.

Paradigma neoconexionist[modificare | modificare surs]

n aceast abordare se ncearc nelegerea sistemului cognitiv prin simularea unor reele
neuronale, activitate cunoscut i sub numele de modelare neuromimetic. Aceste reele pot
efectua calcule logice. Concepte de baz din aceast abordare sunt: unitile, strile de activare,
regula de activare, funcia output, conexiuni, reguli de nvare, mediul reelei.

Domenii de investigare[modificare | modificare surs]

Reprezentarea cunoasterii

Reprezentani[modificare | modificare surs]

John R. Anderson Allan Paivio
Alan Baddeley Jean Piaget
Frederic Bartlett Steven Pinker
Aaron T. Beck Michael Posner
Donald Broadbent Henry L. Roediger III
Jerome Bruner Eleanor Rosch
Fergus Craik David Rumelhart
Kenneth Craik Daniel Schacter
Hermann Ebbinghaus Roger Shepard
Albert Ellis Herbert Simon
William Estes Elizabeth Spelke
Keith Holyoak George Sperling
Marcia K. Johnson Saul Sternberg
Philip Johnson-Laird Larry Squire
Daniel Kahneman Endel Tulving
Elizabeth Loftus Anne Treisman
James McClelland Ken Nakayama
 George A. Miller Amos Tversky
Ulrich Neisser Lev Vygotsky
Allen Newell

Vezi i[modificare | modificare surs]

ACT intereferen retroactiv
activare memorie de lucru
amorsaj memorie de lung durat
analiz ascendent memorie de scurt durat
analiz descendent memorie ecoic
analiza mijloace-scop memorie episodic
cmp receptor memorie procedural
celul on-off memorie senzorial
celul off-on memorie semantic
chunks modul cognitiv
conexionism memorie explicit
detectori de trsturi memorie implict
efectul FAN perceptron
euristic rest de activare
hart psihologic SOAR
imagine mintal strategie rezolutiv
inhibiie lateral sistem de producere
interferen proactiv neuromim

Bibliografie[modificare | modificare surs]

Daniel David, 2004 Prelucrri incontiente de informaie. Bucureti: Tritonic
Mircea Miclea, 2003 Psihologie Cognitiv. Iai: Polirom
Mihai Golu, Fundamentele psihologiei, vol II, Editura Fundaiei Romnia de mine, Bucureti,
2002