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Tema:

Unidad V

CARRERA:
Psicologa Educativa

MATRICULA:

INFORME:

TAREA 4

ASIGNATURA:
Psicologa General 2

FACILITADORA:
Esperanza Minervino

Seccin
2 A 508

Fecha:
08/10/2017

Participante, espacio para la realizar las actividades


correspondientes:
1. Realizacin de un diario de doble entrada haciendo
distincin entre lo normal y lo anormal.

Lo Normal Lo Anormal
Para l psicologa, el calificativo deCabe destacar que la anormalidad es
normal se aplica a quien no revela otra caracterstica que se define en
una diferencia importante respecto a forma subjetiva y que se asigna a
su comunidad. Esto, obviamente, sin aquellas personas o cosas que tienen
olvidar que todos los seres vivos condiciones extraas o que no
presentan diferencias entre s. Por resultan funcionales. Para un
eso, la utilizacin del concepto de adolescente, puede resultar normal
normal siempreteirse el cabello de violeta y lucir
implica subjetividad. un piercing en la nariz. Es probable,
por otro lado, que sus mayores no
Segn Freud, una persona normal es estn de acuerdo con su decisin.
una persona con una sana conducta
que no reniega de su realidad sino Una tercera persona puede agregar
que sabe enfrentarla y que la conducta del adolescente es
transformarla con las herramientas normal, pero slo para alguien de su
que posee. Aquellos que no poseen edad.
estas caractersticas son individuos
con algn trastorno emocional, como
es el caso de la neurosis.

2. Realizacin de un mapa mental con los


principales trastornos psicolgicos y conductuales.
Principales Trastornos
Psicolgicos Conductuales.

Trastorno de Ansiedad
Trastorno de
Alimentacin

Trastorno del Dficit


de Atencin con
hiperactividad
Trastorno Bipolar Trastornos de Pnico
hiperactividad

Trastorno Oposicionista
Desafiante
Trastorno Obsesivo
Compulsivo
Trastornos del Sueo
Esquizofrenia

Trastorno del Espectro


Autista

3. Breve descripcin de los trastornos y enfermedades


mentales.

Segn el DSM-IV-R por trastorno psicolgico cabra entender un


conjunto de sntomas distintivos que provocan un malestar,
discapacidad o riesgo clnicamente significativos para la salud de una
persona. Se emplea el trmino trastorno psicolgico para destacar que
se trata de trastornos cuyo origen no es biolgico o en todo caso, vienen
muy fuertemente determinados por la historia de aprendizajes de esa
persona.

Desde la terapia cognitivo-conductual, los trastornos psicolgicos


vienen ocasionados por historias de aprendizaje disfuncionales o des
adaptativas. Estas historias de aprendizaje determinan la forma en la
que la persona piensa y se comporta.
Entre los trastornos y problemas psicolgicos ms frecuentes en la
poblacin espaola se encuentran los siguientes (pinchando sobre el
nombre del trastorno puede acceder a una descripcin del mismo).
Trastornos del Estado de nimo
Depresin
Tratamiento psicolgico de la depresin

La depresin es el trastorno psicolgico ms frecuente y suele hacer


mucho dao a la persona que lo sufre y a sus familiares, afectando a
todos los mbitos de la vida y, en estados graves, puede llevar al
suicidio. Puede aparecer sola, aunque es muy frecuente que acompae
a otros problemas emocionales, por lo que tambin ha deser evaluada y
tratada incluso cuando el motivo de consulta es otro trastorno
emocional, debindose establecer un protocolo de intervencin que
aborde todos los problemas relacionados presentes.

Trastorno bipolar

El trastorno bipolar o manaco-depresivo, se caracteriza por estados de


nimo cambiantes entre dos polos opuestos, alternndose perodos
manacos (excesiva euforia) y depresivos.
Es un trastorno biomdico, caracterizado por episodios alternos de
euforia excesiva (llamada fase manaca) y depresin; la mana se
manifiesta con sntomas graves de excitabilidad, habla alterada y
efusiva, expresin emocional intensa, conductas irresponsables y
peligrosas, grandes gastos de dinero, conductas de riesgo, sexuales o de
otra ndole, etc. Los comportamientos de estas personas durante una
fase manaca suelen ser muy importantes y graves. En la fase
depresiva, suelen tener los sntomas de una depresin grave, pudiendo
haber ideacin suicida.

Trastornos de Ansiedad

La ansiedad es un fenmeno que podemos experimentar todas las


personas y que, en condiciones normales, mejora el rendimiento y la
adaptacin al medio. Su finalidad es la de movilizarnos ante
situaciones peligrosas, amenazantes o en las que se pone en juego algo
importante para nuestra vida, con el fin de que pongamos en marcha
las estrategias necesarias para evitar el riesgo, neutralizarlo, asumirlo
o afrontarlo adecuadamente. Tiene de base la emocin de miedo,
preparada en nuestro organismo ante situaciones que amenaza nuestra
integridad fsica, con el fin de que nos movilicemos para ponernos a
salvo.

Fobias especficas
El miedo ante peligros es una emocin normal que tiene una funcin de
supervivencia, ya que nos permite activar nuestro organismo y que
podamos movilizarnos en forma defensiva o de huida, de modo que nos
pongamos a salvo. Las fobias, sin embargo, son miedos irracionales e
intensos ante situaciones y/o estmulos que no son realmente peligrosas
para nuestra supervivencia o, en caso de serlo, no tienen una alta
probabilidad de hacernos dao. Lo mismo ocurre cuando tenemos
ansiedad ante situaciones que objetivamente pueden suponer una
"amenaza", no fsica, sino psicolgica o social. Por ejemplo, un
estudiante puede tener miedo a suspender o a quedar en ridculo si no
sabe responder de forma acertada a una pregunta que del profesor en
clase.

Fobia Social

Es un miedo irracional y desproporcionado a ciertas situaciones que


implican contacto social, como hablar con la gente, ligar o acudir a
reuniones sociales. Se trata de personas que tienen miedo a que los
dems puedan formarse una mala imagen de ellos, criticarlos,
humillarlos o rechazarlos.
Pensamientos tpicos de un fbico social son: "pensarn que soy tonto",
"estoy haciendo el ridculo", "se darn cuenta de que estoy nervioso",
etc.

Trastorno por Estrs Postraumtico

Es un problema de ansiedad que suele aparecer en personas que han


sufrido un acontecimiento altamente peligroso y desagradable
(traumtico), que pone en juego la integridad fsica y/o psicolgica de la
persona, como vctima, o de alguien, si es un hecho observado. Tal
suceso puede ser, entre otros: un accidente de trfico, una violacin o
abuso o agresin sexual, una agresin fsica, un atentado terrorista, un
terremoto o un secuestro.

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