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FASE 2 - EXPERIMENTACION

PRESENTADO POR:

GIOVANY RAMIREZ PINZON - Cdigo: 79968200

HERNANDO VALENCIA - Cdigo: 4520000

DANILO LOPEZ Cdigo:

JOSE DAVID PEREZ Cdigo: 18522313

GRUPO No 203036_52

TUTORA:

PAOLA ANDREA BUITRAGO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

SOFTWARE PARA INGENIERIA

CEAD DOSQUEBRADAS

2017
OBJETIVO

Realizar investigacin de los fundamentos y conceptos tericos del manejo del software

Matlab Scilab para el tratamiento matemtico y de funciones, con el fin de solucionar las

actividades de la gua analizando los criterios propuestos por cada uno.


INTRODUCCIN

La investigacin se realiz sobre MATLAB y SCILAB. Cada uno selecciono el programa para

realizar los ejercicios propuestos y se lleg al desarrollo de la fase 2 con la lluvia de ideas

realizadas por el Grupo de WhatsApp sobe el ejercicio planteado. En la fase 3 empezamos

a colaborar en la solucin o en las formas de ecuaciones a emplear como ley de Ohm y

que circuitos se podan emplear.


Tabla donde se relacionen los enlaces a los videos creados por cada estudiante

para evidenciar el desarrollo de la prctica No 1 y la captura de pantalla de Matlab

o Scilab instalado:

ENLACES DE LOS VIDEOS

DANILO LOPEZ https://www.youtube.com/watch?v=2-fzRrHOoRI&feature=youtu.be

GIOVANY RAMIREZ https://www.youtube.com/watch?v=c1mx3jkqCOI

HERNANDO https://www.youtube.com/watch?v=M79RWldy5tc&feature=youtu.be

VALENCIA

JOSE DAVID PEREZ https://www.youtube.com/watch?v=Ow40fPBS7YM


Tabla que condense la aplicacin de los criterios de viabilidad empleados para

evaluar cada idea:

La valoracin de cada criterio es de 1 a 5:

1: Muy bajo
2: Bajo
3: Bueno
4: Muy bueno
5: Excelente

Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5


Danilo 5
Lpez
Hernando 5
Valencia
Giovany 5
Yesid
Ramrez
Jos David 5
Prez

Criterio 1: Nos muestra una alternativa sencilla de desarrollar y fcil de entender para el
usuario.
Describir la idea seleccionada para solucionar el problema:

Item a resolver Respuesta


Descripcin de la idea Crear el programa en Matlab
Igual a los ejercicios realizados.

Informacin de entrada
Que pida al usuario la siguiente informacin:

Seleccione el tipo la polarizacin, se pide.


poner para Polarizacin fija el 1
para polarizacin estabilizada en emisor el dos
Polarizacin divisor de voltaje el 3
Ingrese el valor de la fuente
Ingrese el valor de la corriente del colector

Procesos El programa realizara las siguientes operaciones.

Informacin de salida Los valores de salida


valor de las resistencias a usar
Valor de la corriente de saturacin de colector
Grafica de la recta de
Ventajas Sencillo y realiza la tarea que nos piden
Desventajas Presentacin bsica.
Consultas a realizar Consulte la pagina para la formulas de la que tome las
imgenes de esta tabla.
http://www.monografias.com/trabajos97/polarizacion-
del-transistor-bjt/polarizacion-del-transistor-bjt.shtml

Descripcin de la propuesta metodolgica a seguir por el grupo para solucionar el

problema planteado:

Cada integrante del grupo realizara la investigacin sobre amplificadores


BJT.
Cada integrante del grupo expone las formulas requeridas para el
programa.
Cada integrante del grupo realizara el desarrollo del programa en Matlab.
CONCLUSIN

Como resultado de la investigacin sobre los programas y el desarrollo del trabajo

colaborativo es un poco complicado por nuestros trabajos y/o actividades y no habamos

podido encontrarnos hasta que se form el grupo y pudimos superar esa expectativa y la

oportuna ayuda que nos brindamos pudimos lograr la unin y compromiso con la

colaboracin del trabajo.


Referencias bibliogrficas

5.1.1, S. (2009). Captulos 1-6. pg. 1-64. Obtenido de Scilab:


http://www.scilab.org/content/download/247/1702/file/introscilab.pdf

Boylestad, R. L., & Nashelsky, L. (1995). Electrnica. Obtenido de Teoria de circuitos.


Sexta edicin:
ftp://ftp.unicauca.edu.co/Facultades/FIET/DEIC/Materias/Electronica_Basica/electr
onica_teoria_de_circuitos_6_ed_boylestad.pdf

Gil, R. M. (2003). Introduccin rpida a Matlab y Simulink para ciencia e ingeniera.


Madrid: Ediciones Daz de Santos. Obtenido de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=11059428&tm=1479848795401

MathWorks. (2009). TheMathworks. Obtenido de Captulo 1. Pg. 1-10:


http://www.mathworks.com/help/pdf_doc/matlab/getstart.pdf

Matlab. (2016). Material uso de Matlab. Obtenido de http://ocw.mit.edu/resources/res-


18-002-introduction-to-matlab-spring-2008/

Monroy, J. (2014). PLE Matlab-Scilab. Obtenido de:


http://www.netvibes.com/juanolmv#Donde_relacionarme_con_otros

Monroy, J. (2016). Conceptos Bsicos de programacin. Obtenido de Archivo de video:


http://hdl.handle.net/10596/10293

Streetman, B. G., Banerjee, S., & Dimitrijev, S. (2000). Transistor de unin bipolar.
Obtenido de: http://electronica.ugr.es/~amroldan/deyte/cap03.htm

Villalba, G., & Zamora, M. A. (2008). Transistor de Unin Bipolar (BJT). Obtenido de:
http://ocw.um.es/ingenierias/tecnologia-y-sistemas-electronicos/material-de-clase-
1/tema-3.- transistores-de-union-bipolar-bjt.pdf

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