SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
REGIONAL CASANARE
Nombre del aprendiz: Luis Carlos cepeda
Identificacin del aprendiz: 1115860506
Nombre del programa de formacin: diseo e integracin de multimedia
Ficha de caracterizacin: 1441155
Taller Contextualizacin, Estudio y Aplicacin del Reglamento del Aprendiz
Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximacin y reconocimiento sistmico del mismo, a fin de gestionar el debido
proceso en cada situacin que se presente durante el proceso de formacin de los aprendices.
No. Pistas del documento de anlisis
Reglamento del Aprendiz
1. Indique la fecha de expedicin
del decreto.
2. Que ente en el SENA aprob el
reglamento.
3. Cuantos captulos contiene el
reglamento.
4. Cuantos artculos contiene el
Reglamento
5. Escriba el nombre de cada
captulo del reglamento.
6. Defina cul es el perfil del
aprendiz Sena de acuerdo con el
Reglamento.
7. Indique 5 deberes y 5
prohibiciones como aprendiz
De
Taller Reconociendo el Reglamento
Respuesta
Junio de 2008
Consejo directivo nacional
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CAPITULO I. Principios Generales.
CAPITULO II. Derechos del Aprendiz SENA
CAPITULO III. Deberes del Aprendiz SENA
CAPITULO IV. Prohibiciones
CAPTULO V. Desarrollo de la etapa productiva. CAPITULO VI. Gestin
acadmico administrativa. CAPITULO VII. Proceso de Formacin,
Incumplimiento y Desercin.
CAPITULO VIII. Faltas Acadmicas y Disciplinarias CAPITULO IX. Medidas
Formativas y Sanciones CAPITULO X. Procedimiento para la Aplicacin de
Sanciones
CAPITULO XI. De la Representacin de los Aprendices CAPITULO XII. De la
Representatividad de los voceros de Programa
constituye un proceso educativo terico-prctico de carcter integral,
orientado al desarrollo de conocimientos tcnicos, tecnolgicos y de
actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social, que le
permiten a la persona actuar crtica y creativamente en los contextos
productivo y social, es decir, en el Mundo de la Vida
deberes: -1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de
aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva
y productiva.
-2 Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
-3. Verificar en el sistema que sus datos bsicos, se encuentren totalmente

8. Cules son los estmulos o
incentivos que puede recibir un
aprendiz de acuerdo con el
Reglamento.
9. Indique el procedimiento para el
registro de la etapa productiva.
diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trmite administrativo
correspondiente.
-4. Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia.
-5 Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los miembros de la
comunidad educativa SENA.
Obligaciones: -1Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje,
sin el visto bueno del empleador y del SENA.
-2 Incumplir con las actividades de aprendizaje acordadas y los
compromisos adquiridos como aprendiz SENA, sin justa causa.
-3 Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en
concursos, juegos o competencias de cualquier carcter.
-4 Incumplir las normas de convivencia establecidas en cada Centro de
Formacin o internado.
-5 Suplantar identidad durante el proceso de formacin.
1. Recibir mencin de honor por su proceso investigativo o innovador,
durante su proceso de aprendizaje.
2. Ser postulado para realizar pasanta o intercambio nacional o
internacional.
3. Ser designado como monitor de un tema especfico en el cual demuestre
competencia, en el programa de formacin, en la especialidad y actividades
de formacin que requiera su aporte.
4. Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos
necesarios para llegar ser instructor, formar parte del semillero de nuevos
instructores del SENA, si as lo desea.
5. Reconocimiento a los aprendices por parte del Comit Evaluacin y
Seguimiento que se han destacado por su excelente desempeo acadmico
y actitudinal, con copia a la hoja de vida del aprendiz y empresa
patrocinadora. Por la representacin y participacin destacada en eventos
de aprendizaje, tecnolgicos, culturales, sociales y deportivos a nombre del
SENA, el aprendiz podr recibir reconocimiento, incentivo o distincin.
Es responsabilidad del aprendiz gestionar oportunamente su registro en el
Sistema de Gestin Virtual de Aprendices para poder optar por un contrato
de aprendizaje; El Aprendiz es responsable de actualizar permanentemente
los datos que registre en este sistema, verificar que correspondan a los
registrados en el sistema para la gestin de la formacin y consultar
peridicamente las oportunidades de contrato de aprendizaje que reportan
los empresarios. Cuando el Aprendiz opta por otra alternativa diferente al
contrato de aprendizaje, sta debe ser aprobada previamente por el
Coordinador Acadmico del programa del respectivo Centro de Formacin
y la informacin deber registrarse inmediata y directamente en el sistema
para la gestin de la formacin.
10. Liste las alternativas que tiene el
aprendiz para realizar la etapa
prctica.
1 Desempeo en una empresa a travs del Contrato de Aprendizaje en las
diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el SENA. La
constancia de cumplimiento a satisfaccin es expedida por la empresa
respectiva
2 Desempeo a travs de vinculacin laboral o contractual en actividades
relacionadas con el programa de formacin de conformidad con la
normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La constancia de
cumplimiento a satisfaccin es expedida por la empresa respectiva
3 Participacin en un proyecto productivo, o en SENA Empresa, o en SENA
proveedor SENA o en Produccin de Centros, cuando se definen los
proyectos en el marco de un programa de formacin y estos posibilitan la
simulacin de entornos productivos reales y la aplicacin de conocimientos,
habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa para
cumplir con el objetivo de la etapa productiva, donde se concierta sobre las
condiciones de estada, esto es, pago de algn auxilio econmico o en
especie. La constancia de cumplimiento a satisfaccin la expide el
Subdirector de Centro respectivo.
4 De apoyo a una unidad productiva familiar, donde el aprendiz pueda
aplicar en las actividades que desarrolla las competencias adquiridas
durante su proceso de formacin. En este caso el aprendiz hace su propia
concertacin con la unidad productiva sobre las condiciones de estada,
esto es, pago de algn auxilio econmico o en especie y el certificado de
cumplimiento de la pasanta lo brinda el responsable del proceso del
aprendiz en la unidad productiva.
5 De apoyo a una institucin estatal nacional, territorial, o a una ONG, o a
una entidad sin nimo de lucro, para el desempeo de actividades prcticas
asociadas a su programa de formacin o el desarrollo de un proyecto
productivo en un ambiente de formacin facilitado por esta institucin,
donde el aprendiz hace su propia concertacin con la institucin sobre las
condiciones de estada, esto es, pago de algn auxilio econmico o en
especie. La constancia o certificado de cumplimiento de la pasanta la
expide el directivo o responsable del proceso del aprendiz en la institucin.
6 Monitorias: De acuerdo con la reglamentacin establecida en la
institucin para los procesos de aprendizaje, el desarrollo de monitorias por
parte de los aprendices SENA en las especialidades que son afines
tecnolgicamente a su programa de formacin en un Centro de Formacin
del SENA, sern contempladas como alternativa para la etapa productiva.
La constancia o certificado de cumplimiento a satisfaccin de las
actividades de monitoria la expide el Subdirector de Centro de acuerdo a
las horas asignadas por resolucin.
7 Pasantas: entre las cuales se contempla la asesora a PYMES como
alternativa de etapa productiva.
11En Explique brevemente los trmites
que se indica en el artculo 21
del reglamento.
12 En relacin con el Comit de
Evaluacin y Seguimiento, defina
quienes lo integran:
El aprendiz en proceso de formacin podr tener acceso a los siguientes tramites :
1. Traslado: el Aprendiz puede a travs de un oficio radicado en el
centro de formacin solicitar cambio de jornada, de Centro de
Formacin, en el mismo programa y en la misma modalidad de
formacin.
2. Aplazamiento: el Aprendiz puede a travs de oficio radicado en el
centro de formacin desvincularse temporalmente del programa
de formacin en el que se encuentra matriculado, por las siguientes
causas: incapacidad mdica, licencia de maternidad, servicio
militar, problemas de seguridad o calamidad domstica,
debidamente demostradas con los respectivos soportes legales.
3. Reingreso: el Aprendiz a travs de oficio radicado en el centro de
formacin para reanudar su proceso de formacin en el programa
donde solicit aplazamiento. El reingreso est supeditado a que el
programa se encuentre en ejecucin y a la disponibilidad de cupo.
4. Retiro: el Aprendiz puede a travs de oficio radicado en el centro de
formacin solicitar retirarse definitivamente del programa de
formacin. El retiro voluntario del programa en formacin titulada
implica que el aprendiz no pueda participar en procesos de ingreso
a la institucin en programas de formacin titulada dentro de los
seis (6) meses siguientes.
- Representante de los aprendices
- Instructor
- Coordinador acadmico
- promotor de mercadeo y servicios
- el psiclogo
- el capelln
- el trabajador social
- coordinador de internado
13 En un mapa conceptual indique
el debido proceso que se
establece desde el captulo VII al
X.

14 Describa brevemente como se La eleccin se efectuar por la postulacin democrtica realizada por los
eligen los voceros del programa. integrantes del programa, a partir de la semana de induccin, por un
perodo mnimo de seis (6) meses, en programas de formacin titulada.